【精品】保護(hù)動(dòng)物的作文錦集五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的保護(hù)動(dòng)物的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
保護(hù)動(dòng)物的作文 篇1
動(dòng)物是人類的好朋友，比如青蛙會(huì)捉田里的害蟲;啄木鳥吃森林里的害蟲;燕子吃天空中的害蟲;壁虎吃家里的害蟲。我們小學(xué)生應(yīng)該保護(hù)有益的小動(dòng)物：第一點(diǎn)：療傷。如果我們發(fā)現(xiàn)有小鳥受傷了，應(yīng)該把小鳥送給醫(yī)生包扎，等到傷好了，再把小鳥放回大自然中。第二點(diǎn)：喂東西。如果小麻雀餓了，我們應(yīng)該找稻谷給它吃;如果小燕子餓了，應(yīng)該去捉蟲子來喂它。第三點(diǎn)：不捉小動(dòng)物。
小學(xué)生千萬不能動(dòng)手捕捉小動(dòng)物，如果發(fā)現(xiàn)叔叔伯伯捕捉小動(dòng)物，比如捉青蛙，就要?jiǎng)窀嫠麄儾荒懿稓⑿?dòng)物來吃，因?yàn)閯?dòng)物是人類的好朋友。第四點(diǎn)：做好宣傳。我們應(yīng)該制作宣傳廣告牌，上面寫著：保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)�！� 第五點(diǎn)：小學(xué)生應(yīng)該從小養(yǎng)成不吃野生動(dòng)物的`習(xí)慣。
保護(hù)動(dòng)物的作文 篇2
有一天，太陽快下山了，天空中飄著像血一樣紅的晚霞。
忽然，“砰”的一聲，把樹林里的小動(dòng)物都嚇壞了。原來是一個(gè)獵人打死了一只正在捕捉咬老樹的樹蟲的啄木鳥。獵人拾起掉在地上的啄木鳥，邊走邊說：“這是我今天捕的第一只獵物，真不容易呀！”他一揮手，被打倒的啄木鳥從獵人的手里掉到了河邊。他剛要撿啄木鳥，又發(fā)現(xiàn)了一只青蛙，他高興地說：“第二個(gè)獵物來了！”說完，只聽見“砰”的`一聲，青蛙也被獵人打死了。獵人撿起啄木鳥和青蛙，高高興興地往家走去。
可是，不知道為什么，獵人總是聽見“你為什么打死我！你為什么打死我！”的聲音。獵人不當(dāng)回事，繼續(xù)往家走去。他回到了家中，又有許多討厭的蟲子來叮咬他。他后悔地說：“我不該打死可憐的啄木鳥和青蛙�！睆拇艘院螅僖膊蝗ゴ颢C了�？匆娪腥藗�(dòng)物還去管。
朋友們，地球是我們的家，也是動(dòng)物的家，我們保護(hù)動(dòng)物，就是保護(hù)了地球，也就是保護(hù)了我們的家。
保護(hù)動(dòng)物的作文 篇3
隨著中國(guó)科技的飛速發(fā)展發(fā)達(dá)，人們?nèi)粘Ｉ畹沫h(huán)境問題越來越差了，可愛的動(dòng)物們也變得越來越稀少。而導(dǎo)致企業(yè)這種社會(huì)原因的主要分析原因不只是科技的'發(fā)達(dá)，而是通過人類的占有欲。
動(dòng)物也是一個(gè)大家庭，它們形成了食物鏈，每個(gè)動(dòng)物都是在這個(gè)食物鏈上。
人們大肆屠殺鯊魚，只是為了得到那個(gè)魚翅只有兩個(gè)。魚翅被認(rèn)為沒有立即死亡，但由于失血過多而痛苦的死亡。當(dāng)人們?cè)诓妥郎腺I魚翅津津樂道的昂貴的味道，沒有一絲悔意做到這一點(diǎn)？鯊魚知道疼，他是活的生命啊。
大象逃不過死神的到來，用來進(jìn)行制作牙雕、假牙、扇子、骰子等。近代企業(yè)用來做裝飾品或用具，如牙雕、臺(tái)球、骰子、鋼琴鍵、麻將、扣子等。但是同時(shí)由于我們現(xiàn)在的大象數(shù)量經(jīng)濟(jì)急速發(fā)展減少，環(huán)境研究學(xué)者們開始大力提倡學(xué)生不要自己再做象牙生意。
熊也算是桌上的老顧客，什么熊掌，熊膽都能在桌上看到。
現(xiàn)在，世界平均水平為4小時(shí)有一種動(dòng)物滅絕。他們希望保護(hù)動(dòng)物從自己做起。請(qǐng)記住：有沒有銷售不殺生。
保護(hù)動(dòng)物的作文 篇4
一天，風(fēng)雨交加，樹被風(fēng)吹的東倒西歪，不料一只小鳥被風(fēng)吹到了我家的陽臺(tái)上，我一看小鳥受傷了我急忙把小鳥抱回屋里。給他用棉花布置了一個(gè)溫暖的小窩，每天給他吃一些食物，每天上學(xué)放學(xué)我都要看一�？葱▲B的傷好了沒有，可是意想不到的事情發(fā)生了一只大花貓從窗戶外面，跑了進(jìn)來，我看見了心想：“大花貓要做壞事了，這可怎沒辦呢？”我著急起來。于是我連忙對(duì)著大花貓喊：“大花貓，快出去別傷害小鳥�！贝蠡ㄘ埾駛�(gè)聾子一樣一步一步的'靠近小鳥，我突然看見我們家的玩具小狗，我靈機(jī)一動(dòng)想：“貓不很怕狗嗎？”于是我便朝著大花貓大叫：“汪汪汪......大花貓喵喵叫了兩聲然后就跑了小鳥一天一天的好了，我看見小鳥的傷好了，我就把他給放了。對(duì)了，我還保護(hù)過青蛙呢，不信？我就給你們一一說一說。
那天是星期天，爸爸和媽媽帶著我一起去金頂山上玩，我一進(jìn)門就被那里的風(fēng)景迷住了，真是山清水秀，鳥語花香，走到了半山腰我看見了一個(gè)瀑布，我對(duì)媽媽說我想在這玩一會(huì)，媽媽一口同意了。我剛走到那就看見了許多小蝌蚪，我便捉了3只小蝌蚪帶回家，小蝌蚪在我的精心喂養(yǎng)下，一天、兩天、一個(gè)月......小蝌蚪終于變成了小青蛙，我高興的對(duì)媽媽說：“我的小蝌蚪變成小青蛙了，把小青蛙放回田野好嗎？”媽媽答應(yīng)了，星期天媽媽帶我回到家鄉(xiāng)的田野，我把小青蛙放了，小青蛙呱呱的叫兩聲然后一蹦一蹦的跳走了。
你對(duì)保護(hù)小動(dòng)物的事情也很感興趣吧！那么你也行動(dòng)起來吧！
保護(hù)動(dòng)物的作文 篇5
昨天，我媽媽給我買了一本書，是關(guān)于動(dòng)物的，接下來我就給大家大概說一下吧。
我花了一小時(shí)把那本書看完了，看完之后我就知道了我們要保護(hù)動(dòng)物，因?yàn)槔锩嬷v到這樣一件事，從前，在一個(gè)村子里的人，全部信仰動(dòng)物之神，但有一個(gè)人不信，他就去抓了幾只鴿子殺了，之后的幾天里，那個(gè)人突然死亡，大家都信他是被動(dòng)物之神殺死的.，之后就沒人再抓動(dòng)物了。
看完這個(gè)故事，還真應(yīng)了我們語文書上的一句話：降臨到動(dòng)物身上的，終究會(huì)降臨到人們身上。
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