【精華】小學(xué)動(dòng)物作文匯總六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)動(dòng)物作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)動(dòng)物作文 篇1
我家有一只小白兔，它呀，是我最喜歡的動(dòng)物了！我還給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字，叫做——“小白”。
小白有著一身潔白無(wú)瑕，似綢緞的毛；它有著火紅火紅的.大眼睛，像兩塊紅寶石；它還有長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，短短的小尾巴……它最喜歡吃的就是胡蘿卜，是個(gè)名副其實(shí)的“小饞貓”每當(dāng)它發(fā)現(xiàn)我拿著胡蘿卜時(shí)，就會(huì)用乞求的眼神看著我，好像在說(shuō)：“小主人，給點(diǎn)胡蘿卜吧！”我只好把胡蘿卜給它了。唉——，它可真饞�。�
它是我童年忠實(shí)的玩伴。每當(dāng)我哭泣的時(shí)候，它總伴我左右；每當(dāng)我煩惱的時(shí)候，它靜靜地等我把煩惱傾訴給它聽(tīng)……我最喜歡小白了！
小學(xué)動(dòng)物作文 篇2
小灰的“大尾巴” 人們都說(shuō)，兔子的尾巴長(zhǎng)不了，小灰偏不相信。 小灰是一只漂亮的灰兔，它天天都盼望自己有一條漂亮的大尾巴。于是它去找森林里的松樹爺爺。松樹爺爺是森林里年齡最大，本領(lǐng)最高的人了。
“松樹爺爺，松樹爺爺，您能送我一條大尾巴嗎”“大尾巴”“是啊，是啊，我要一條比松鼠尾巴還要大，還要漂亮的尾巴�！蹦阋敲创蟮奈舶透蓡帷薄坝幸粭l大尾巴我就是森林里最漂亮的動(dòng)物了�！薄安煌奈舶褪怯胁煌饔玫难�，大尾巴不適合你的�！边�沒(méi)有等松樹爺爺說(shuō)完，小灰就急不可待地說(shuō)：“適合的，適合的，您就送我一條大尾巴吧!”松樹爺爺拗不過(guò)小灰，終于答應(yīng)了它的要求。 這一天，小灰終于有了一條又蓬松又漂亮的大尾巴。它昂著頭，挺著胸在森林里走來(lái)走去。許多小動(dòng)物向它投來(lái)羨慕的眼光，小灰得意極了。突然，傳來(lái)了一陣急促的呼喊聲：“老虎來(lái)啦.老虎來(lái)啦..”小動(dòng)物們像炸了窩似的向四處逃去。小灰也拔腿就跑�？墒�，今天
怎么啦小灰跑也跑不動(dòng)，后面拖著的.尾巴也越來(lái)越重。眼看老虎越來(lái)越近，小灰慌不擇路地鉆進(jìn)了路邊的灌木叢。就在這時(shí)，小灰感到了一陣撕心裂肺的疼痛。原來(lái)老虎一口咬斷了小灰的大尾巴。但是灌木叢救了小灰的命。 直到這個(gè)時(shí)候，小灰才真正懂得了松樹爺爺?shù)脑挘何舶筒皇怯脕?lái)炫耀的，不同的動(dòng)物尾巴有不同的作用。兔子的尾巴呀，真的不能長(zhǎng)。
小學(xué)動(dòng)物作文 篇3
我心愛(ài)的寶貝是一條可愛(ài)的小狗狗，它的名字叫樂(lè)樂(lè)，是一條牧羊犬。它圓溜溜的眼睛，胖乎乎的身體，全身的.毛黑、白、灰三色相間，非�？蓯�(ài)!
每天放學(xué)回家，剛一進(jìn)家門，樂(lè)樂(lè)早就知道是我，立刻向我奔過(guò)來(lái)，仰起頭看看我，把它的大尾巴不停地?fù)u來(lái)?yè)u去，哼哼著，還在我的褲腿上來(lái)回蹭著，撒嬌著，好像在說(shuō)：“小主人，你可回來(lái)了，想死我了!”我也顧不上放下書包，抱著它的腦袋，高興地和它玩起來(lái)。
小狗有一次把一個(gè)盤子打破了，媽媽生氣地拿起掃帚就去追打樂(lè)樂(lè)。我看見(jiàn)了，怕樂(lè)樂(lè)挨打，很著急，連忙跑過(guò)去攔住媽媽說(shuō)：“媽媽，別打樂(lè)樂(lè)，原諒它，我長(zhǎng)大了一定送您一個(gè)漂亮的好盤子!”媽媽一聽(tīng)，笑了，說(shuō)：“是嗎，那好吧，那就饒了樂(lè)樂(lè)吧!”我一聽(tīng)高興極了，抱起樂(lè)樂(lè)就跑。樂(lè)樂(lè)頭搭在我的肩上，輕聲哼哼著，好像在感謝我搭救它，我把它抱得更緊了。
這就是我的寶貝小狗樂(lè)樂(lè)，它喜歡我，我也對(duì)它很好。我們永遠(yuǎn)是好朋友。
小學(xué)動(dòng)物作文 篇4
我養(yǎng)了一只小烏龜，它給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。
小烏龜有一身褐色的皮膚，頭頸上條條黃色的花紋隱約可見(jiàn)。三角形的大腦袋上，又寬又大的嘴緊閉著。小而有神的灰眼睛好奇地
打量著周圍的世界。淺黃色的眼皮一張一翕，可愛(ài)極了。那深褐色的“盔甲”,被幾條細(xì)細(xì)的紋路分割成一塊塊有規(guī)則的六角形，每個(gè)六角形的內(nèi)部，又有一個(gè)個(gè)整齊地排列著的更小的六角形。就像樹的年輪，有幾圈，它就有幾歲。我的小烏龜雖然和我的手掌一樣大，可是它的年齡比我可大多了。
我常逗小烏龜玩，把它四腳朝天地放在地上。開始它一動(dòng)不動(dòng)，過(guò)了一會(huì)兒，它見(jiàn)沒(méi)有動(dòng)靜，便慢慢地伸出縮緊的頭，左看右看，見(jiàn)沒(méi)有危險(xiǎn)，便伸出四肢，把頭用力地一頂，只聽(tīng)“叭”一聲，它翻過(guò)身來(lái)，然后邁開短短的四肢爬進(jìn)床底。小烏龜平時(shí)不愛(ài)呆在水中，喜歡在屋里自由活動(dòng)。它四處亂鉆，但絕不爬到屋外去。小烏龜?shù)乃闹绦。綍r(shí)爬起來(lái)很慢，如果你想捉它，它可“精明”了：它先用短小的四肢拼命地爬，如果逃脫不了“災(zāi)難”它便來(lái)個(gè)“急剎車”，把頭、尾、四肢縮進(jìn)殼中，以防不測(cè)。
每天我放學(xué)回家，它就會(huì)出現(xiàn)在我面前，用兩個(gè)前爪拍拍地，好像在說(shuō)：“我餓了!”。小烏龜愛(ài)吃魚，每餐能吃一條小黃魚。我把魚捏在手里，在它眼前晃一晃，它慢慢走近食物，把頭一伸張開大嘴，撕下一塊肉三兩口就吞到肚子里了。記得8月份的一個(gè)大熱天，它照例在水中休息。我把盆子放在陽(yáng)臺(tái)上，自己在屋內(nèi)看書。突然我發(fā)現(xiàn)從樓上垂下來(lái)一根繩子，還系著一塊肉。原來(lái)是樓上的小朋友眼饞我的小烏龜，想把它釣走�！昂�!不安好心，想釣我的`烏龜可沒(méi)這
么容易!”我邊想邊趴在窗臺(tái)上靜靜觀看。起先，小烏龜把頭探出水面，伸長(zhǎng)脖子嗅了嗅，圍著肉轉(zhuǎn)了一圈。然后，選準(zhǔn)方向，用頭頂了一下又一下，直到肉從繩間脫落，它便細(xì)細(xì)品嘗起來(lái)。樓上的“漁人”只得重新開始。就這樣，“誘餌”一次次被烏龜用巧妙的方法取得。而富有想像力的“釣魚者”，一次次飽嘗了“失敗”的煩惱。我在心里暗笑：笑小烏龜聰明，樓上的“漁人”愚蠢。
當(dāng)冬天來(lái)臨的時(shí)候，小烏龜就開始冬眠了。它冬眠的樣子也很可愛(ài)。小烏龜把四肢縮進(jìn)殼里，只留下頭在外面貪婪的呼吸，時(shí)爾把頭移動(dòng)一下，當(dāng)然也不會(huì)吃東西了。如果你現(xiàn)在嚇?biāo)稽c(diǎn)反映也沒(méi)有。你用手指輕輕的摸一下小烏龜，它還是毫無(wú)反映地閉著眼睛。不過(guò)當(dāng)天氣變得暖和的時(shí)候，小烏龜體內(nèi)的溫度器官感覺(jué)熱量足夠時(shí)，小烏龜就會(huì)伸出短小的四肢，開始匆忙地尋找食物，結(jié)束了它冬眠的旅程。當(dāng)小烏龜把肚子填飽了，我就會(huì)把小烏龜放在陽(yáng)光比較充足的地方，讓太陽(yáng)曬曬它小小的龜殼，然后它會(huì)在太陽(yáng)的沐浴下美美地睡上一大覺(jué)。
我喜歡小烏龜，因?yàn)樗挠性S多耐人尋味的趣事給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，我從它身上體會(huì)到了生活的情趣和生命的活力。
小學(xué)動(dòng)物作文 篇5
今天，我們二年級(jí)的小朋友去動(dòng)物園春游。動(dòng)物園里的動(dòng)物可多啦，有亂蹦亂跳的小猴子，有在樹上蕩來(lái)蕩去的長(zhǎng)臂猿，還有高大的大象、可愛(ài)的小白兔、美麗的孔雀，威武的大灰狼在鐵籠子里上躥下跳，讓我們看的瞠目結(jié)舌、目瞪口呆！
我最喜歡的動(dòng)物就是小猴子了。小猴子長(zhǎng)的胖胖的，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，屁股紅紅的`。最重要的是它一跳就能跳的很遠(yuǎn)，而且有一只猴子順著一根鐵絲爬上了一個(gè)塔的塔頂，還有一只小猴子餓了，偷偷的向我們要飯吃呢！
我們看見(jiàn)了一只白色的小鹿，它一看見(jiàn)我們就走起了模特秀，還時(shí)不時(shí)的向我們扭過(guò)頭，張開嘴對(duì)我們對(duì)笑一笑，又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我們甩尾巴表示友好。我想，這只小鹿一定很愛(ài)美，所以才不會(huì)放過(guò)一次展示自己的機(jī)會(huì)。
小動(dòng)物們真可愛(ài)！
小學(xué)動(dòng)物作文 篇6
這天上午，我和媽媽去大街上玩。路上，我看到大街兩旁的樹上已經(jīng)長(zhǎng)出了綠色的樹葉。那樹葉綠得可愛(ài)，讓我看了都覺(jué)得十分高興。我跟著媽媽繼續(xù)往前走。
走著走著，我看到河邊有一個(gè)捕魚的人在那里抓魚。我走過(guò)去看到那個(gè)捕魚的人邊上放著一只木桶，桶里有半桶水，水里有幾條魚在游。啊，那幾條魚真是可愛(ài)，它們?cè)谒锊煌５赜蝸?lái)游去，好像要想游出那只木桶去尋找自由。我想那么可愛(ài)的魚被留在木桶里面真可惜！我想學(xué)過(guò)的`課文上面告訴我要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。怎樣辦？對(duì)呀，我能夠出錢把魚從漁人手里買過(guò)來(lái)，然后，我再把它們放回河里讓它們能夠得到自由了。于是，我就向漁人詢問(wèn)，買下這幾條魚要多少錢。他說(shuō)：你出五元錢就全部拿去吧！我說(shuō)：好！于是，我向媽媽要了五元錢給了漁人。之后，我拿起木桶向河邊走去。我把木桶往河里傾倒。那幾條魚，立刻往河里游去。它們爭(zhēng)先恐后地向遠(yuǎn)方游去了。我對(duì)著它們遠(yuǎn)去的影子說(shuō)：好魚兒，你們快游吧！游得越遠(yuǎn)越好。同時(shí)，你們還要機(jī)靈些，可別再讓漁人給抓住了。愿你們永遠(yuǎn)快活，永遠(yuǎn)自由！
然后，我把木桶裝了半桶水，還給了漁人。之后，我拉著媽媽的手繼續(xù)往大街上走去。
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