【精選】小學(xué)生動(dòng)物作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生動(dòng)物作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生動(dòng)物作文 篇1
大家應(yīng)該都見過動(dòng)物,去過動(dòng)物園吧!今天,我就給大家講講我在動(dòng)物園里發(fā)生的趣事吧!
星期五,我和爸爸媽媽乘著車,走在去動(dòng)物園的路上,我呼吸著新鮮的空氣,感覺春天真的來了,一路上,車窗外的景色十分美麗,綠樹成蔭,鮮花盛開,不一會(huì)兒,我們就來到了動(dòng)物園的大門口。買了票,就進(jìn)了大門。
首先,我看到一個(gè)瀑布,旁邊立著一個(gè)石碑,上面寫著秦嶺野生動(dòng)物園,照完相后,我們繼續(xù)往前走。爸爸買了車票,我們上了車,我很納悶,就問媽媽,我們不是要看動(dòng)物嗎?為什么還要坐車?媽媽笑著回答我說:“草原區(qū)和猛獸區(qū)的動(dòng)物是散放的',猛獸區(qū)的老虎、獅子……會(huì)咬人的!”“哦!原來如此啊!”
我們坐著車來到了草原區(qū),里面都是一些食草動(dòng)物,有:駱駝、長(zhǎng)頸鹿、犀牛、鹿、馬、牛、羚羊、袋鼠、綿羊……我最感興趣的是長(zhǎng)頸鹿,我和媽媽買了一些胡蘿卜,喂給長(zhǎng)頸鹿吃。我們又去了猛獸區(qū),里面都是食肉動(dòng)物,有三色狼、狗熊、獅子、老虎……我們下了車,就來到了步行區(qū)。
步行區(qū)的動(dòng)物都是被關(guān)在房子里的,我看到了體形龐大的河馬、美麗如仙的天鵝、溫順可愛的熊貓、調(diào)皮搗蛋的狒狒、兇貓殘忍的眼鏡蛇……
我們還去了馬戲大世界,有獅子鉆火圈,狗熊踩高蹺……,還有海洋表演,可愛的海豚為大家表演。最后我們?nèi)チ藙?dòng)物會(huì)客廳,給動(dòng)物們喂食。無色逐漸暗了下來,爸爸催我趕快回家,我戀戀不舍的離開了動(dòng)物園。
我今天玩得得很開心,認(rèn)識(shí)了很多動(dòng)物,動(dòng)物們就跟人類一樣,所以,我們要保護(hù)動(dòng)物!
小學(xué)生動(dòng)物作文 篇2
一只鳥兒會(huì)唱出一首動(dòng)聽的樂曲,一首樂曲會(huì)奏出春天的旋律,而在春天的旋律里,譜寫著人與鳥兒的和諧相處,讓我們每天都能聽見小鳥兒那動(dòng)聽的'歌聲。世界上如果一個(gè)國(guó)家和另一個(gè)國(guó)家不能和諧相處,那么世界將永無寧日。在這個(gè)社會(huì)上,如果人與人不和諧相處,那么社會(huì)治安就會(huì)受到影響。自然界中,如果人與動(dòng)物不和諧相處,那么受傷害的不僅僅是動(dòng)物,人亦難逃厄運(yùn),F(xiàn)在就讓我們談?wù)勅伺c鳥兒的和諧相處吧!有一首歌,其中有一句是這樣唱的:”草原鞭兒響四方,百鳥齊飛翔……多美啊!
許多鳥在蔚藍(lán)的天空中翱翔,人們?cè)谝煌麩o際的草原上騎著駿馬疾馳,這種感覺就像在仙境中遨游一般。在大自然中,鳥兒給人類帶來了無窮的快樂,當(dāng)一個(gè)人在憂傷痛苦中難以自拔時(shí),聽到鳥兒在樹枝上用清脆的嗓音唱出婉轉(zhuǎn)的曲子時(shí),憂傷痛苦頓時(shí)忘到腦后,卻被那悅耳的歌聲陶醉。
從總體來說,鳥是人類的朋友,自然界的生態(tài)平衡離不開鳥,人與鳥的和諧相處,是保護(hù)生態(tài)的平衡。其實(shí),人類的朋友鳥兒也不想把病菌帶給人類,他們也想和人類做好朋友!
一只鳥兒會(huì)唱出一首動(dòng)聽的樂曲,一首樂曲會(huì)奏出春天的旋律,而在春天的旋律里,譜寫著人與鳥兒的和諧相處,讓我們每天都能聽見小鳥兒那動(dòng)聽的歌聲。
小學(xué)生動(dòng)物作文 篇3
大猩猩開了一家動(dòng)物職業(yè)介紹所。它在電視上做廣告:大家快來看,想要找到好工作,想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想嗎?那就來動(dòng)物職業(yè)介紹所,你的夢(mèng)想定能成真!
廣告播出不久,就有動(dòng)物來報(bào)名啦。大龍蝦對(duì)大猩猩說:“我是糧食搬運(yùn)工,可我的`大鉗子就是不爭(zhēng)氣,總是把米袋子夾破,你說我適合做什么工作呢?”
大猩猩說:“你的鉗子挺銳利,為何不去當(dāng)裁縫呢?”
大龍蝦霎時(shí)明白了,留下一句“多謝大師指點(diǎn)”,就去張羅開裁縫店了。
很快,第二位客人來了,青蛙對(duì)猩猩訴苦:“我是一名歌唱家,可觀眾都說我的歌聲太難聽,都嫌棄我,你說我該怎么辦呢?”
大猩猩反問:“你的游泳本領(lǐng)很強(qiáng)。∽鲆幻斡窘叹毑缓脝?”
青蛙如夢(mèng)初醒:“對(duì)啊,我游泳游得不錯(cuò)呀!干嘛不當(dāng)游泳教練呢!”
就這樣,到動(dòng)物職業(yè)介紹所來的動(dòng)物,一天比一天多。經(jīng)過大猩猩的指點(diǎn),袋鼠當(dāng)上了郵遞員,大象開了浴室,猴子當(dāng)上了路燈修理員……
動(dòng)物們都實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值,工作很快樂。大家都來感謝猩猩所長(zhǎng),大猩猩笑著告訴大家一句話:“你們每個(gè)人都有各自的長(zhǎng)處,只要適當(dāng)發(fā)揮,每個(gè)人都能很優(yōu)秀!
小學(xué)生動(dòng)物作文 篇4
星期六,爸爸帶我去了長(zhǎng)沙生態(tài)動(dòng)物園。這里的動(dòng)物可真多。∮写髠(gè)子的大象、河馬,也有小個(gè)子的孔雀、錦雞,還有稀少的獅子、老虎、熊貓等等。
一進(jìn)門,我們就來到了獅子館,獅子館旁真是人山人海,我和爸爸還是擠進(jìn)去的呢!我們先看到的是雄師,雄師身上的毛是黃褐色的,頭上和頸部的毛特別長(zhǎng)。老虎身上的`毛也是黃褐色的,但它身上有許多黑色的圓圈。老虎和獅子在放養(yǎng)館悠閑的走來走去。
沿著直線走過去,我們來到了猩猩館,大猩猩身上的毛是黑色的,手長(zhǎng)腳短,大猩猩在來回的走著,不時(shí)看著我們,好像在問:“你們到底是誰(shuí)呀?”
猩猩館后面還有許多同類動(dòng)物,有猴子、有綠狒狒,還有白頰長(zhǎng)臂猿等等。我最喜歡的就是猴子了。這種動(dòng)物身上全是棕色的毛。猴子特別聰明,它看到我們這么多人,就連忙伸手要東西吃,別人扔給它一個(gè)橘子,它看了看就扔了。有人扔給它一個(gè)櫻桃,它又接到手里,馬上就塞進(jìn)了嘴里。那讒樣,斗得大家哈哈大笑。
黑熊也很有趣,它在鐵籠子里張大嘴,要我們喂東西給它吃,有人給了它一些花生,它就拿手來接,但它沒有猴子那么靈巧,沒接準(zhǔn),掉在地上,它趕緊用前爪撿起來,吃掉了。
長(zhǎng)沙野生動(dòng)物園真有趣。
小學(xué)生動(dòng)物作文 篇5
上個(gè)月,媽媽給我買的小兔子又長(zhǎng)高長(zhǎng)胖了,小兔子的耳朵也長(zhǎng)長(zhǎng)了,耳朵外面淡淡的紅色的血管也比以前更清晰了。小兔子的腿也比較粗了,尤其是后腿,稍稍用力一蹬就能站起來。
小兔子的飯量也大了,我喂它的青菜葉不一會(huì)兒就一掃而光了,它吃東西的時(shí)候,我隱隱約約地看見它黃色的大門牙,它的門牙特別的快,當(dāng)吃到只剩下一點(diǎn)菜葉的時(shí)候,它就使勁的一拽,好像要和我比力氣似的,把剩余的菜葉全拽到它的.懷里了。在奶奶整理小兔子的小窩的時(shí)候,它趁機(jī)撒了一泡尿,把奶奶的手上也沾滿了尿,可它卻毫無歉意,還故意用腳去踩它的尿。
真是一只又可愛又調(diào)皮的小兔子!
小學(xué)生動(dòng)物作文 篇6
今天老師要帶我們?nèi)ゼt山動(dòng)物園游玩,我可高興啦!六點(diǎn)鐘不到我就起來了,急急忙忙的洗漱干凈,就向?qū)W校出發(fā)了。雖然一大早太陽(yáng)就出來了,但是在這初春的早晨天氣還是蠻冷的。
我們乘著公共汽車一路歡歌來到了動(dòng)物園。在老師的帶領(lǐng)下排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)了動(dòng)物園。雖然還有點(diǎn)倒春寒,但動(dòng)物園里已經(jīng)是一片春意盎然,一進(jìn)大門就看到了一大片綠油油的草坪,它們抽出了新的嫩芽,散發(fā)著勃勃生機(jī)。旁邊的花壇里,花兒們爭(zhēng)先恐后的開放著,有紅艷艷的桃花,金燦燦的迎春花,粉嫩嫩的櫻花,在這初春的早晨里恣意怒放著,散發(fā)著清香。
前往大象館的路上,我們的耳邊不時(shí)傳來鳥兒們清脆的叫聲,它們“布谷。布谷”地叫著,象唱歌一樣好聽。大象館里一共有兩只大象,一只在低頭吃草,另一只看到我們后搖了搖大耳朵,甩甩長(zhǎng)鼻子就朝我們跑來,好像在歡迎我們呢!隨后我們又來到了長(zhǎng)頸鹿館,高高的長(zhǎng)頸鹿瞪著大眼睛,低著頭看著我們,好像在問:“嘿!你們是哪里來的.小不點(diǎn)啊!”噢!告訴你哦,我還看到了以前只能在電視上,或者畫報(bào)上才能看到的袋鼠。沒想到今天竟看到了活的袋鼠!它們有著小小的腦袋,尖尖的小耳朵,還有著靈活的身體,別看它們一跳一跳的,跑起來可快了,它們還有一個(gè)大大的育兒袋,那可是小袋鼠最溫暖的家哦!如果我們也有一個(gè)那樣的大袋子,該有多好!即省事又環(huán)保噢,嘿嘿嘿!
在猴山,我們看見好多的猴子,有的在找吃的,有的在假山上嬉戲打鬧,還有的在鐵鏈子上蕩秋千,看它們自由自在的多快樂啊!隨后我們又去了兩棲爬行館,參觀了鱷魚館。莽蛇館。還有娃娃魚。大象魚。海龜。熱帶魚。巨蜥······
終于參觀完了,我們也該回去了。這一天多么快樂,多么美好!我喜歡動(dòng)物園,更喜歡春天里的動(dòng)物園。
小學(xué)生動(dòng)物作文 篇7
烏龜?shù)男愿駥?shí)在有些古怪,說它老實(shí)吧,它的確有時(shí)候很乖,它會(huì)找個(gè)暖和的地方整天睡大覺,無憂無慮,什么事也不做,但是當(dāng)它決定要玩一玩時(shí),就會(huì)用小爪子一個(gè)勁兒地抓盆子,想要從盆子里爬出來。說它貪玩吧,的確是呀,要不怎么會(huì)那么拼足了勁兒的抓盆子呢?可它又那么堅(jiān)持不懈,為了得到一條小魚兒,它會(huì)一直屏息凝視,一連就是幾個(gè)鐘頭,非把小魚兒捉住不可。
我家里就有一只大烏龜,它一身灰綠色的殼格外引人注目,那灰綠色的`殼,就如同一件外套保護(hù)著它。如果它把頭和四肢都縮到殼里去,大家一定會(huì)誤以為這是一塊大石頭,這應(yīng)該就是我們常說的“保護(hù)色”吧。除了它的殼最好看的便是它的腦袋了,它的腦袋上有許多花紋,一雙小眼睛像寶石一樣,閃閃發(fā)亮,有趣極了!
烏龜追逐小魚兒時(shí)才叫好玩呢!今天,我把一條活蹦亂跳的小魚兒放入烏龜?shù)呐枳永,烏龜一看見小魚,就不再抓盆子了,而是靜靜地等待著機(jī)會(huì),一個(gè)鐘頭過去了,我都感覺很不耐煩了,但烏龜仍然一動(dòng)不動(dòng)地注視著小魚。漸漸的,小魚不那么驚慌了,烏龜才慢慢地靠近它,然后,烏龜猛地一躍,尖利的爪子就擦入了小魚兒的身體,小魚撲騰了幾下,就成了烏龜?shù)拿啦。等它吃完魚,我蹲下來看它,它似乎很高興,也一個(gè)勁兒的盯著我,腦袋一搖一搖的,似乎在得意地說:“你看我的本領(lǐng)多高呀!
我喜歡我的朋友——烏龜。不僅僅是因?yàn)樗o了我的童年帶來了無窮的快樂,更是因?yàn)樗鼒?jiān)持不懈的態(tài)度值得我學(xué)習(xí)!
從此,我不會(huì)再覺得烏龜?shù)男愿窆殴至耍?/p>
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