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描寫(xiě)寫(xiě)動(dòng)物的作文錦集5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的描寫(xiě)寫(xiě)動(dòng)物的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇1
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小雞，它的名字叫”點(diǎn)點(diǎn)”。
它一身淡黃色的羽毛，顏色像雞蛋黃一樣漂亮。一對(duì)黑亮亮的小眼睛，比米粒還要小，總是一眨一眨的。它長(zhǎng)著一張小尖嘴，黃黃的，總是一張一合的，樣子十分可愛(ài)。嘴旁邊有一個(gè)小黃點(diǎn)，就像是個(gè)小痦子。
人們都說(shuō)嘴邊長(zhǎng)痦子有口福，難道這只小雞也是如此？
它的脖子很短，但卻很靈活，吃飯時(shí)總是上下點(diǎn)動(dòng)。小腿短短的，四只爪子緊緊地?fù)巫〉�，走路時(shí)一搖一擺的.，兩只小腿快速的變換著，總是那樣忙碌，可真有意思。一天，我?guī)еc(diǎn)點(diǎn)在樹(shù)下玩耍。
它在一旁正在捉蟲(chóng)吃，忽然看到了一只螞蚱。它聚精會(huì)神地看著這只螞蚱，不受外界的任何干擾，點(diǎn)點(diǎn)悄悄地、小心翼翼地靠近了螞蚱，當(dāng)它離那只螞蚱只有一兩步遠(yuǎn)時(shí)，點(diǎn)點(diǎn)猛地?fù)渖先�，用它那尖銳的小爪子給了螞蚱致命一擊，然后又用它那尖硬的小嘴叼起螞蚱向我走來(lái)。它挺著胸膛，仿佛在向我夸耀：”瞧，我捉住了一只螞蚱，能干吧！”
點(diǎn)點(diǎn)給我?guī)?lái)了很多歡樂(lè)，有時(shí)我做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)到和它一起玩兒。我喜歡我的小雞點(diǎn)點(diǎn)！
描寫(xiě)寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇2
“咕、咕、咕……”，魚(yú)缸里傳來(lái)了陣陣響聲，一定是小魚(yú)餓了。我一邊看小魚(yú)，一邊叫媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)◆~(yú)餓了，快給它們拿點(diǎn)食物�！薄敖裉煸摻o它們吃什么呢?”媽媽問(wèn)我。“隨便�！蔽蚁肓讼胗终f(shuō)：“今天還是給它們吃米粒吧!”
媽媽從廚房里端出一小碟米飯。我趕緊跑上前搶過(guò)媽媽手中的那碟米飯，興沖沖地走到魚(yú)缸前，笑嘻嘻地說(shuō)：“小魚(yú)，小魚(yú)開(kāi)飯嘍!今天讓你們嘗嘗本大廚做的飯�！毙◆~(yú)好像聽(tīng)懂了我的話(huà)，迫不急待地游到我身邊。我趕緊把米飯放進(jìn)魚(yú)缸，只見(jiàn)小魚(yú)們你推我擠，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地在吃米飯�？善婀值氖�，米飯卻毫發(fā)無(wú)損�！皨寢�?zhuān)爝^(guò)來(lái)�！蔽遗d奮地說(shuō)，“小魚(yú)都餓傻了，有米飯都不知道吃�！薄罢娴膯�?”媽媽奇怪在問(wèn)。
我和媽媽在一旁觀察了一會(huì)兒，終于發(fā)現(xiàn)了小魚(yú)不吃米飯的原因，原來(lái)是米飯?zhí)罅�，我把米飯弄碎，小魚(yú)馬上狼吞虎咽地吃了起來(lái)。米飯不一會(huì)兒就無(wú)影無(wú)蹤了……
可愛(ài)的蠶寶寶
好朋友開(kāi)心家養(yǎng)了兩只蠶寶寶。“蠶寶寶扭了扭身子，好像在做早操呢!”我高興地說(shuō)。于是，開(kāi)心把蠶寶寶帶到我家給媽媽看看。
“呀!”媽媽害怕地說(shuō)，“這是什么蟲(chóng)子呀?白白的、胖胖的�！蔽遗d奮地說(shuō)：“這就是蠶寶寶呀，是不是很可愛(ài)?”“原來(lái)是蠶寶寶呀，你說(shuō)清楚嘛!”媽媽?xiě)抑?一顆心放了下來(lái)，說(shuō)，“它特別怕臟，你不要用手去碰它�！薄澳前咽窒锤蓛粼偃ヅ�，好嗎?”我說(shuō)。“但是，你必須先把手上的水全擦干凈才行�！眿寢屢荒槆�(yán)肅地說(shuō)。“那我就不碰了，手上的細(xì)菌可是怎么擦都擦不干凈的呀!”我嘆了一口氣說(shuō)。
描寫(xiě)寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇3
星期天，老師帶學(xué)生們?nèi)?dòng)物園看猴子。很快我們來(lái)到了猴山。那里的猴子很可愛(ài)。
看！猴子們看到學(xué)生們手里拿著蘋(píng)果、香蕉、桔子和其他水果。他們急于爬上爬下。有些人伸出手來(lái)吃水果，有些人甚至嘴里發(fā)出吱吱的聲音。這時(shí)，動(dòng)物園的叔叔阿姨給猴子們帶來(lái)了水果，猴子們拿到了水果，學(xué)著外表的同學(xué)們開(kāi)始學(xué)著剝香蕉和桔子，然后把剝香蕉和桔子的皮放到嘴里，邊吃邊看遠(yuǎn)處的美景。其中一只，小猴子還把香蕉皮放在頭上，好像在說(shuō)：“看我多了不起！”
那邊的猴子在孫悟空的帶領(lǐng)下正在爬山。他們不需要爬到山頂。最后一只小猴子正要到達(dá)山頂。它看著坐在山頂上的孫悟空，仿佛在說(shuō)：“我想去山頂看看美麗的'風(fēng)景。
爬到山頂?shù)膸字恍『镒佣疾婚e，它們都是在媽媽的帶領(lǐng)下練習(xí)爬樹(shù)和蕩秋千的吧！當(dāng)他們累了，他們聚在母親身邊聽(tīng)她的故事......
天空漸漸暗下來(lái)，在老師的指導(dǎo)下，我們不情愿地離開(kāi)了動(dòng)物園。
描寫(xiě)寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇4
大家知道嗎？我的朋友和家人都是一個(gè)小小動(dòng)物園呢！為什么這么說(shuō)呢？讓我來(lái)講一講吧！
我的閨蜜趙若浠就像一條魚(yú)，對(duì)了，是只有七秒記憶的魚(yú)，為什么像魚(yú)呢？因?yàn)槿翡坏挠浶允且谎噪y盡吶！有時(shí)候我自己放的東西都不知道去哪了，真的是懷疑被她傳染了。有一次我去她家玩，我們當(dāng)時(shí)因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)寫(xiě)完，所以正在瘋狂趕作業(yè)中，若浠的筆沒(méi)有水了，又拿了一根，她又去喝水了，喝完水后居然找不到筆了，奇怪的'問(wèn)著我說(shuō)：“咦，我筆呢？跑哪去了？”“在你桌子上的書(shū)下面�！薄芭叮x謝哈！”她這記性什么時(shí)候能改啊？
我的爸爸屬羊，你別說(shuō)可真像！爸爸的頭發(fā)卷卷的，像起伏的山丘，他的眼睛小小的，對(duì)我和媽媽包括整個(gè)家庭很少會(huì)生氣。有一次我把爸爸的酒打翻了，爸爸沒(méi)有怪我還說(shuō)讓我離遠(yuǎn)點(diǎn)，玻璃碎片很危險(xiǎn)。爸爸不容易發(fā)脾氣，經(jīng)常在哪里都是笑瞇瞇的，有時(shí)候經(jīng)常會(huì)傻笑。
我的媽媽像一只小蜜蜂，很勤勞，家里的衣服都是媽媽洗，飯也是媽媽做，衛(wèi)生也是媽媽打掃，就連照顧我們最多的人也是媽媽。媽媽很累，也很忙，有時(shí)候我惹媽媽生氣了，或者是媽媽脾氣不好的話(huà)，就像蜜蜂在蟄人一樣！
怎么樣，這個(gè)動(dòng)物園有趣嗎？
描寫(xiě)寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇5
今天中午吃完午飯我從食堂里走出來(lái)，剛走到平時(shí)和羅斐妍玩游戲的地方，我突然看見(jiàn)三年級(jí)的兩個(gè)女同學(xué)正用一根小棍子在一個(gè)洞里掏著什么東西。我湊過(guò)去一看，原來(lái)她們?cè)谔桶]蛤蟆呀。
我嚇了一跳，大叫了一聲。不料這一叫喊來(lái)了很多人，但她們還是繼續(xù)掏著。我把小棍子搶了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我來(lái)掏�！蔽屹M(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)把癩蛤蟆請(qǐng)出來(lái)。另一個(gè)女同學(xué)一把把棍子奪了過(guò)去，說(shuō)：“讓我來(lái)�！彼土撕靡粫�(huì)兒，還是沒(méi)有把癩蛤蟆掏出來(lái)。我很沮喪，便走了出去，正當(dāng)我要跨出去的那一刻，我突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音喊：“掏出來(lái)啦！掏出來(lái)啦！”我又連忙跑了回去，一看真的的掏出來(lái)了。
小癩蛤蟆用它那雙小眼睛警覺(jué)地盯著我們，我情不自禁地笑了起來(lái)。我們輪流用棍子去碰它，它也不害怕。輪到我了，我用棍子碰了一下它，它沒(méi)反應(yīng)，我又碰了一下它，它還是沒(méi)反應(yīng)。我有點(diǎn)著急，說(shuō)：“它是不是死啦！”一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“死你個(gè)頭，現(xiàn)在是冬天，青蛙會(huì)冬眠！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這時(shí)，又有一個(gè)同學(xué)提議說(shuō)：“弄點(diǎn)水來(lái)澆一下它不就行了嗎？”旁邊一個(gè)大姐姐趕緊接了一點(diǎn)兒水，把水倒到了癩蛤蟆的`身上，它真的動(dòng)了一下！這時(shí)，該排隊(duì)回教室了，那個(gè)女同學(xué)連忙用棍子把癩蛤蟆塞到了洞里，然后飛快地跑了。我和羅斐妍也像被關(guān)了一個(gè)冬天的蜜蜂，飛快地“飛”走了。
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