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動(dòng)物的作文【必備4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的動(dòng)物的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
動(dòng)物的作文 篇1
我家養(yǎng)了一只小白兔，因?yàn)樗矶际茄┌籽┌椎�，所以我給他取了個(gè)名字叫“白雪”。
“白雪”的毛雪白而又細(xì)膩，摸上去毛茸茸的特別舒服，它的臉上鑲嵌著兩個(gè)小眼睛，像紅寶石一樣，它的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的'，一有動(dòng)靜就不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。還有它的小尾巴緊緊的藏在身后，像一個(gè)小圓球。
白雪走起路來，一蹦一跳的，特別的可愛，它最喜歡吃胡蘿卜和青菜了。
有一次，我放學(xué)回家發(fā)現(xiàn)籠子里的小白兔不見了，我非常著急，到處找也沒有找到。就在我傷心失望的時(shí)候，突然傳來了“嘎吱嘎吱”的聲音，我循著聲音走去，來到了我家的倉(cāng)庫(kù)，當(dāng)我輕輕地推開倉(cāng)庫(kù)的大門，發(fā)現(xiàn)“白雪”正在墻角吃媽媽新買來的胡蘿卜。因?yàn)閭}(cāng)庫(kù)里又臟又亂，小白兔變成了小黑兔。我趕緊把它抱回去，給它洗了一個(gè)澡，然后又把它放到了籠子里。白雪回到籠子里，舒舒服服地睡起了大覺�？粗焖械摹鞍籽�，我不僅舒了一口氣，心想：下次你再出去找吃的，一定要告訴我呀！
小白兔不僅是我的寵物，更是我最親密的伙伴。
動(dòng)物的作文 篇2
我最喜歡的動(dòng)物表演是“海豚灣之戀”，那是我在圣亞海洋世界看到的，說到這里，你們是不是也想去看看��？現(xiàn)在我就帶你們?nèi)ビ^看這場(chǎng)精彩的表演。
表演里有很多的人物，里面有雪白的大白鯨，聰明的海豚，勇敢的王子，美麗善良的美人魚，還有邪惡的海盜，月亮仙子，還有頑皮的小丑。每天大白鯨和王子就到礁石上看望美人魚，美人魚想讓王子和大白鯨表演一些節(jié)目，他們就開始表演了。王子讓大白鯨用尾巴跟大家招個(gè)手，大白鯨做得非常好。王子獎(jiǎng)勵(lì)了它一條很大的大肥魚，大白鯨高興的點(diǎn)點(diǎn)頭。他們又跳入了海底。突然，大白鯨馱著王子一下子跳了起來，撲通一聲，又掉到海底。王子又獎(jiǎng)勵(lì)了大白鯨一條大肥魚。到了最后，大白鯨又用它的尾巴和大家說“再見”。
突然海邊的煙囪里冒出一面海盜旗，慢慢的有一個(gè)海盜升上來，拿了一個(gè)大大的望遠(yuǎn)鏡，好像正在搜察什么，突然他看見了王子和美人魚，他伸著脖子，對(duì)著下面的`海盜喊到：“快點(diǎn)抓住美人魚和王子！”其中有兩個(gè)海盜跳進(jìn)了海底，另兩個(gè)海盜，其中一個(gè)海盜抓住一根藤條，像跳水一樣跳進(jìn)來，另一個(gè)海盜抓起一個(gè)秋千，也像跳水一樣跳進(jìn)來。王子抓住了兩條海豚，并踩在兩條海豚的身上，跟海盜們打了起來。最后，還是王子打敗了海盜們。月亮仙子來祝賀他們。
這就是我最喜歡的動(dòng)物表演，希望你們有空兒也來看看這精彩的表演。
動(dòng)物的作文 篇3
熊貓樂樂最近好像有心事，他上課總是走神，大象老師請(qǐng)他站起來回答問題，他也總是回答錯(cuò)誤，或者索性不吭聲。
同桌兔子菲菲說，樂樂這些天不和她拌嘴了 也不拉她的長(zhǎng)耳朵了。好朋友金毛犬東東說，放學(xué)后，樂樂不和他一起結(jié)伴回家了。
這一天，樂樂沒來上學(xué)，菲菲卻在自己的書包里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小信封，信封的兩頭都被膠水粘住了。信封上面寫著“請(qǐng)菲菲交給大象老師”。于是，菲菲來到了大象老師的辦公室。
菲菲把信交給了大象老師，老師讓她先回教室上課，自己則在辦公室看起了信，看完信的大象老師感慨萬(wàn)分，決定和小朋友們?cè)V說這件事。
此時(shí)，兔子菲菲心神不寧，心里面一直在擔(dān)心這樂樂，樂樂究竟有什么心事？他為什么不來上學(xué)？信里面到底說了什么？……一切都問題答案，只能等大象老師來解答。
終于，等到大象老師來上課了。大象老師說:“小朋友們，今天，我想給大家念一下樂樂的信，聽完之后大家有什么想法都可以表達(dá)。大象老師，我今天不能來上學(xué)了。我們賴以生存的食物都吃完了，只能去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的.地方采集。而我要去幫助爸爸媽媽。因?yàn)槿祟惞S數(shù)量增加，大量的黑煙沖向天空，形成了酸雨，把竹子都污染了。我們生活的家園也正在進(jìn)行嚴(yán)酷的考驗(yàn)。希望可以和人類進(jìn)行溝通，讓人類減少污染，保護(hù)環(huán)境，還我們美麗又綠色的家�！贝笙罄蠋熌钔赀@封信，班級(jí)里的小朋友都沉默了。
過了一會(huì)兒，小朋友們都嘰嘰喳喳地議論起來�！笆茄�，本來我們擁有一大片寬廣地草地，現(xiàn)在漸漸減少，人類在土地上造起了高樓大廈�！狈品茪夤墓牡恼f，“真是太過分了！”“對(duì)呀，有一部分人類還拋棄小動(dòng)物，讓他們無家可歸，四處流浪�！苯鹈畺|東傷心的說�！�
“我們把這件事情寫成一封信，發(fā)送給人類，希望他們可以保護(hù)好環(huán)境。如果沒有我們，他們也無法生存。地球只有一個(gè)，不愛護(hù)她，她會(huì)毀滅的。”大象老師慎重地說。
希望人類和動(dòng)物可以和平共處，愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
動(dòng)物的作文 篇4
秋天到了，天氣漸漸涼了，森林里的小動(dòng)物們都在熱火朝天的準(zhǔn)備食物過冬，但懶惰的知了卻在樹上唱歌。
正在樹上摘松果的.小松鼠看見了這一幕，就對(duì)知了說：“知了，知了，現(xiàn)在已經(jīng)秋天了，再不準(zhǔn)備過冬的食物，你冬天就會(huì)餓肚子了。”
知了回答道：“小松鼠，別擔(dān)心，現(xiàn)在離冬天還遠(yuǎn)呢？讓我在唱一會(huì)歌吧！”
就這樣，很快到了冬天，一直唱著歌的知了一點(diǎn)也沒準(zhǔn)備糧食，所以只能去向別的小動(dòng)物借。
知了來到小螞蟻家，說：“螞蟻兄弟，我就要餓死了，借我一些糧食吧！”
螞蟻說：“可以，那你什么時(shí)候還我呢？”
“明年秋天，明年秋天肯定還給你！”知了回答道。
時(shí)間一晃，到了第二年秋天。知了仍然站在樹上唱歌，這時(shí)小螞蟻看見了，就對(duì)知了說：“知了，你還不去收集食物嗎？現(xiàn)在已經(jīng)秋天了�！�
知了說：“不要著急，現(xiàn)在離冬天還有很長(zhǎng)一段時(shí)間呢！”
知了就這樣天天唱啊，唱啊，唱到了冬天。在這個(gè)冬天，它依然一點(diǎn)糧食都沒收集，所以只能再次向螞蟻求助。但這回善良的螞蟻卻對(duì)知了說：“知了，你太懶惰了，天天只會(huì)唱歌，也不愿意收集糧食，而且你去年借我的糧食還沒還，所以今年我是不會(huì)借給你的�！�
知了聽了螞蟻的話，知道這次螞蟻這次是不會(huì)借給它食物了，所以它只能去找森林里的其他小動(dòng)物去借。但其他小動(dòng)物早就看出了知了的本性，都不愿意借食物給它。
最后，知了在這個(gè)寒冷的冬天，沒有糧食吃，居然活活餓死了。
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