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動(dòng)物的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的動(dòng)物的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
動(dòng)物的作文 篇1
從前，這里有一片大森林，樹枝上，有小鳥歡樂(lè)的歌唱，草叢里，有可愛的小兔在曬太陽(yáng)，林中，有靈活的小鹿那閃電般跳躍的身影，深山里住著一個(gè)讓人聞風(fēng)喪膽的獅王……可現(xiàn)在眼前的卻是寸草不生的土地和一片光禿禿的木樁。小動(dòng)物們覓食歸來(lái)，看見自己的家園變得如此狼狽不堪，便知道這是貪婪的人們干的，心里好不氣憤。
過(guò)去了一天又一天，動(dòng)物們又遇到了殘忍的獵人，小猴被槍打傷了腦袋，老熊被弓箭射穿了手掌……就這樣，動(dòng)物們不知度過(guò)了多少個(gè)不眠之夜。最后，人們的肆意砍伐、捕殺，引起了動(dòng)物們的憤怒，決定去找獵人理論。
辯論會(huì)開始了，大家都瞪圓了眼睛，憤怒地目視著獵人。小鹿頂著一對(duì)光禿禿的角，對(duì)獵人說(shuō)：“我知道我的角是珍貴的藥材，可以治病，當(dāng)你們拿到我的角，正在高興的時(shí)候，你們想過(guò)我的'感受嗎？我的角沒(méi)了，你讓我如何面對(duì)生活中殘酷的斗爭(zhēng)，如何去擊退天敵，去保護(hù)我的孩子？嗚嗚，嗚嗚嗚！”小猴插著腰向獵人吼道：“你這個(gè)大壞蛋，前幾天，我和媽媽在樹上玩，你朝我們射了一箭，我和媽媽因?yàn)槭艿襟@嚇，從樹上摔了下來(lái)，你又一槍打死了媽媽。都是你這個(gè)大壞蛋，要不是你，我就不會(huì)成為一個(gè)孤兒了。”小鳥飛到獵人面前，說(shuō)：“你把我們的家園破壞了，叫我們無(wú)家可歸，只能整日在天上飛來(lái)飛去，你們有過(guò)沒(méi)有家的痛苦嗎？”這時(shí)，在一旁沉默許久的獅王發(fā)言了：“我們動(dòng)物與你們?nèi)祟愐粯樱际堑厍虻闹魅�，�?dòng)物之間的殘殺是生態(tài)平衡、物種優(yōu)勝劣汰的需要，但是，我們從不主動(dòng)攻擊人類。我們有著人類不具備特異功能，比如狗有靈敏的嗅覺(jué)，貓頭鷹有很強(qiáng)的聽覺(jué)，蛇有很強(qiáng)的觸覺(jué)，我們憑著這些本領(lǐng)能預(yù)知災(zāi)難的來(lái)臨，并及時(shí)躲避，所以，海嘯的災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有我們動(dòng)物的尸體。如果你們保護(hù)我們，了解我們，與我們和平相處，不僅能使生活更加豐富多彩，更能使子孫后代受益。如果你們只顧眼前的利益，大肆捕殺我們動(dòng)物，最終你們將自食惡果�！鲍C人聽了，臉羞得通紅，張口結(jié)舌的，似乎是要為自己爭(zhēng)辯，卻又說(shuō)不出話來(lái)。
從那以后，獵人放下屠刀，成了保護(hù)動(dòng)物的使者。
動(dòng)物的作文 篇2
我家門前貼著“小康之家”四個(gè)大字，可我說(shuō)不如改成“動(dòng)物之家”。我這樣說(shuō)，是有憑有據(jù)��！
黑企鵝――爸爸
我的爸爸很胖，挺有一個(gè)大將軍肚。走起路來(lái)一搖一擺的。爸爸是怕熱不怕冷。夏天，是他的“煩惱季節(jié)”。晚上睡覺(jué)時(shí)，總是開著空調(diào)外加電風(fēng)扇。冬天，別人穿得像棉包，老爸卻輕輕裝上陣，有時(shí)鼻子上還滲出汗珠呢。再加上他愛穿深色的衣服，便落下了一個(gè)“黑企鵝”的美名。
母老虎――媽媽
要說(shuō)媽媽，那便是活脫脫一只母老虎了。有一次，我做完作業(yè)，偷工減料沒(méi)檢查，就想出去玩，可“再狡猾的狐貍也逃不過(guò)獵人的槍口”，老虎不發(fā)威，更待何時(shí)？一聲河?xùn)|獅吼，把我叫住“作業(yè)好了，快給我看課外書，老毛病是不是又犯了？想面壁思過(guò)吧，嗯！”我連忙躲進(jìn)我的小天地里看起書來(lái)。你說(shuō)兇不兇？這還不算，一天，老爸的朋友請(qǐng)客，老爸多喝了幾杯，被人送了回來(lái)。媽媽幫爸爸清理了嘔吐之物后，兇勁兒就來(lái)了：“跟你說(shuō)過(guò)多少次，貪杯戀酒傷身體，是損人利己。今天，你喝了這么多，哼，以后你再喝得這個(gè)樣子，我可對(duì)你不客氣了。”唉，真兇，所以我和爸爸背地里都叫媽媽“母老虎”
小蝸牛――我
我怎么就成了蝸牛了呢？其原因有二。一想必眾所周知，一個(gè)字――“慢”。每次考試，不論哪一門，我都差不多是最后一個(gè)交。爸爸媽媽說(shuō)我做事慢，老師說(shuō)我作業(yè)慢，同學(xué)說(shuō)我說(shuō)話慢。不過(guò)，我正努力地“改邪歸正”。二蝸牛背上是什么？他的'臥鋪呀。為什么背臥鋪？因?yàn)檫@樣可以隨時(shí)睡覺(jué)呀。我就和我蝸牛一樣貪睡，周六和周日睡到個(gè)八九點(diǎn)是家常便飯。
你說(shuō)我的動(dòng)物之家有趣不？
動(dòng)物的作文 篇3
星期天，奶奶從鄉(xiāng)下到我家來(lái)，順便給我?guī)?lái)了幾個(gè)可愛的小生命——泥螺。
泥螺的外殼是淡黃色半透明的，我隱隱約約看見泥螺殼里有一些小灰點(diǎn)兒。我小心翼翼地把這些小生命安置在裝著清水的玻璃瓶里。
放學(xué)后，我去看望它們。只見大部分泥螺靜靜地呆在玻璃瓶底，好像在睡覺(jué)。有一只泥螺用吸盤緊緊地吸住玻璃瓶的邊沿，好像怕有人來(lái)把它抓走似的。不一會(huì)兒，它悄悄地把肉質(zhì)的小腦袋從殼中伸出來(lái)，只見腦袋上長(zhǎng)著兩根細(xì)小的觸須，這大概是用來(lái)分辨方向的吧。觸須下長(zhǎng)著一雙透明的像小米粒大的眼睛，真有趣。只見它的小腦袋慢慢地左右轉(zhuǎn)動(dòng)，好像在窺視有沒(méi)有敵人來(lái)傷害自己。過(guò)了一會(huì)兒，它沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么危險(xiǎn)，便放心地從透明的外殼中抽出了土黃色肉質(zhì)的小身軀，緩慢地左右扭動(dòng)，好像是“迪斯科”的慢動(dòng)作。這個(gè)小生命生活得多么悠閑啊！
好幾天了，我一直沒(méi)給泥螺喂吃的，沒(méi)想到它們竟活得好好的。我問(wèn)爸爸：“泥螺吃什么呀？”爸爸說(shuō)：“它吃水中的微生物，能使水變清潔，你可不能小看它�。 蔽一腥淮笪�，怪不得有人叫它清水泥螺，原來(lái)它還是令人尊敬的“水中清潔工”��！
篇四：描寫動(dòng)物的作文
我家養(yǎng)了一只小鸚鵡，它的頭上有一小簇紅色的羽毛，就像戴著一頂帽子，所以我叫它“小紅帽”了。
我家的“小紅帽”會(huì)說(shuō)話，有時(shí)侯還和我頂嘴。有一次，它把我惹生氣了，我不給它吃。我們吃飯的時(shí)候，它的雙眼直勾勾地盯著飯桌上地美味佳肴，樣子特別可憐。我忍不住又同情它來(lái)，給它倒了一杯炒綠豆米。它高興極了，直對(duì)我說(shuō)：“小主人，謝謝！謝謝！”有時(shí)，它自己餓了，還會(huì)打開鳥籠鉆出來(lái)，去柜子里找炒綠豆米呢！找到了就津津有味地吃起來(lái)。
我寫作業(yè)地時(shí)候，“小紅帽”會(huì)一動(dòng)不動(dòng)地站在我的書桌上，看著左右跳動(dòng)的筆尖，
聽著筆尖在紙上寫字時(shí)發(fā)出的`沙沙聲。有時(shí)它也會(huì)和我搗蛋，在我的作業(yè)本上踩上幾個(gè)“小樹杈”，踩完了還站在一旁一邊欣賞它的“得意之作”，一邊觀察我又什么反應(yīng)。如果心情好，我就會(huì)笑著摸它的頭；如果心情不好，我就會(huì)把它教訓(xùn)得眼冒金星。它總是一邊大叫“小主人，對(duì)不起”以便到處亂撞；或者說(shuō)“夠了，夠了，”就飛回自己得鳥籠里了。
“小紅帽”就是我的好朋友。每當(dāng)我不開心的時(shí)候，只要看著它可愛的樣子，我的心情就會(huì)好轉(zhuǎn)。它還學(xué)會(huì)了我媽媽的口頭禪。在我做作業(yè)不認(rèn)真時(shí)，來(lái)上一句：“小主人，認(rèn)真一點(diǎn)呀！”哈哈，真是個(gè)聰明的家伙呀！
我以后再也不會(huì)罵它了，我愛我的小鸚鵡。
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