- 寫動(dòng)物的作文 推薦度：
- 寫動(dòng)物作文 推薦度：
- 寫動(dòng)物作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【優(yōu)秀】實(shí)用的寫動(dòng)物的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的寫動(dòng)物的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫動(dòng)物的作文 篇1
我對(duì)麋鹿早已久聞大名，這不僅是因?yàn)轺缏瓜嗝财嫣乇环Q作“四不像”，更因?yàn)樗鼈兊膫髌娼?jīng)歷,見證了中國(guó)的一段歷史。
麋鹿曾經(jīng)是中國(guó)特有的珍貴動(dòng)物，清朝時(shí)還被專門圈養(yǎng)在皇家狩獵場(chǎng)中，八國(guó)聯(lián)軍侵略中國(guó)時(shí)，從北京掠走了全部麋鹿。從此，麋鹿被迫離開祖國(guó)流落海外，在國(guó)內(nèi)全部絕跡。隨著中國(guó)不斷強(qiáng)大，麋鹿被英國(guó)作為禮物贈(zèng)送回來(lái)，離鄉(xiāng)背井半世紀(jì)的麋鹿，終于回到故鄉(xiāng)繁衍生息。
一大早，我們踏上了去大豐麋鹿保護(hù)區(qū)的旅途。一路上，我沒有心情欣賞車窗外的景致，思緒早已飛去和麋鹿相聚了。
進(jìn)入保護(hù)區(qū)，放眼望去，碧水輕波蕩漾，草地青翠欲滴……導(dǎo)游告訴我們，保護(hù)區(qū)占地一千五百多公頃，起初只引進(jìn)了三十多頭麋鹿，現(xiàn)在已經(jīng)繁殖到一千多頭……我們顧不上聽介紹，一個(gè)個(gè)沿著小路沖向保護(hù)區(qū)深處尋訪麋鹿了。跑了都汗流浹背，卻沒有找到一頭麋鹿。導(dǎo)游安慰我們說(shuō)，麋鹿膽子小，怕見生人，都躲進(jìn)樹林里去了。她勸我們耐心在樹林邊等待，不要再往前跑了。于是，我們都在草地上坐下，伸長(zhǎng)脖子向樹林里張望。等呀等呀，我們的`虔誠(chéng)終于感動(dòng)了麋鹿們!兩頭麋鹿一起從樹林里走了出來(lái)，大家立刻歡呼雀躍起來(lái)。我躡手躡腳向前跑了幾步，讓自己能更清楚地觀察它們。這兩頭麋鹿都很健壯，光滑的皮毛在陽(yáng)光下泛著油光，其中一頭走到一洼清水畔低頭飲水，另一頭站在水邊的草地上。它們的模樣是那樣特別：角似鹿非鹿、頭似馬非馬、尾似驢非驢、蹄似牛非�！赡苁潜晃覀凅@動(dòng)了，喝水的麋鹿抬起頭，眼睛里閃過(guò)些許驚訝和膽怯。另一頭麋鹿仰著頭在草地上打著轉(zhuǎn)觀望飛舞的白鷺，等白鷺們落到水洼邊喝水時(shí)，它就猛沖過(guò)去，驚得那些白鷺撲棱棱飛舞起來(lái)!忽然，這頑皮的小鹿也注意到了我們，好奇地端詳了一陣，好像在責(zé)怪我們打擾了它們喝午茶。片刻之后，兩頭麋鹿邁著優(yōu)雅的步子走向草地的深處。我戀戀不舍地目送它們遠(yuǎn)去，心里默默祝愿它們永遠(yuǎn)快樂。
回來(lái)的路上，同伴感嘆：麋鹿多么可愛啊!我不由想到：其實(shí)，地球上的野生動(dòng)物都是人類的朋友，沒有它們，人類該會(huì)多么孤獨(dú)啊!
保護(hù)野生動(dòng)物，是我們義不容辭的責(zé)任!
寫動(dòng)物的作文 篇2
前不久，我回家的時(shí)候，看到一只小雞正在紙盒里吃小米。它只有我的拳頭那么大，渾身被淺黃色的絨毛包裹著。它低著頭吧嗒吧嗒地用它尖尖的小嘴啄著盒子里的.小米粒，還不時(shí)地抬起頭看看我這個(gè)陌生人。
我見它很可愛的樣子，就把它輕輕地從盒子里捧出來(lái)，放在掌心。剛開始的時(shí)候，它有些站不穩(wěn)，表情也很驚慌。慢慢地，它好像看出我對(duì)它的喜歡來(lái)了，沖我唧唧地叫著，好像在和我打招呼。我一下子就喜歡上它了。這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：既然你這么喜歡它，那以后就由你來(lái)照顧它吧！我滿心歡喜地答應(yīng)了。從那以后，我每天耐心地照料它，并給它喂小米、喂水。過(guò)了一段時(shí)間，小雞能自己捉蟲子吃了，我就帶著它到樓下的草地里去玩。每到這個(gè)時(shí)候，它都顯得非常興奮，先在草地上瘋跑一陣，再認(rèn)真地在草地里尋找小蟲子。有時(shí)候遇到大個(gè)的蟲子，它自己也會(huì)被嚇一跳。
隨著時(shí)間的推移，它的淺黃色的絨毛漸漸褪去，翅膀越來(lái)越硬，高興時(shí)還能跳得很高呢。時(shí)間一天天過(guò)去了，小雞在我的照顧下已經(jīng)長(zhǎng)成了一只大公雞。每天早晨它都會(huì)早早地催我起床，比我的小鬧鐘還及時(shí)�？墒墙裉煳一丶业臅r(shí)候，卻不見了大公雞。我以為它故意躲了起來(lái)，就四處尋找，可還是不見它的蹤影。這時(shí)我聽見爺爺在廚房里說(shuō)話，就想去問(wèn)問(wèn)他有沒有看見。可是一進(jìn)廚房我就驚呆了，爺爺正提著大公雞的脖子放血呢！我哇的一聲哭了。媽媽問(wèn)清楚怎么回事后，安慰我說(shuō)：別哭了，這是你的成績(jī)，你會(huì)養(yǎng)小動(dòng)物了。媽媽明年再給你買只小雞，你再好好照顧它。小公雞被養(yǎng)大了就是讓人吃的，這也是它的使命啊！我聽了以后不哭了，可是晚飯的時(shí)候，我一塊雞肉也沒有吃。
寫動(dòng)物的作文 篇3
——仁元
屋外楊柳呈現(xiàn)一派青翠欲滴的色彩，柳枝迎風(fēng)飄舞。兩只黃鸝在柳枝間相互追逐，唱出了悅耳的歌聲。唐代詩(shī)人杜甫給逗樂了，于是他在成都浣花溪草堂閑居時(shí)，描寫了草堂門前浣花溪邊的春景，就有了“兩只黃鸝鳴翠柳”這一有聲有色的詩(shī)句。在這樣的心情中，看到了如此美景，體現(xiàn)詩(shī)人海闊天空的心情，向往美好生活的感情！孩子觸景生情，吟誦古典絕句間，展開了聯(lián)想的翅膀，又能返璞歸真貼近生活。
——題記
我最喜歡的小動(dòng)物是棲息在我家陽(yáng)臺(tái)一角晾衣桿上的小鳥兒——“黃鸝”。它從頭到腳一身黃色的羽毛著實(shí)令人驚奇！毛絨絨的羽毛下面，縮著兩個(gè)小灰爪子，一雙小眼睛炯炯有神的東望西望，好像在說(shuō)：我非常樂意生存環(huán)境呢！
黃鸝身體顏色金黃色，自眼部至頭后黑色，嘴呈淡紅色。你看，一雙小眼睛像兩粒黑色的珍珠鑲嵌在那小小的頭里，一眨一眨的，似乎訴說(shuō)：“不要傷害鳥類了！”吃食的時(shí)候，黃鸝鳥輕輕跳到食物旁邊，啄一次食物，揚(yáng)一次脖子據(jù)大人們講，這黃鸝鳥人工是不容易飼養(yǎng)的。
黃鸝鳥兒玩耍時(shí)，小灰爪子從那黃色的羽毛里伸了出來(lái)，上下翻騰，邊跳邊叫，好像在領(lǐng)著大家做體操呢！“我是黃鸝鳥歌聲多美妙，喚醒大森林一起做早操。一二三四，二二三四……”灰色的爪子在黃色羽毛的襯托下更加突出了黃鸝的美麗。呵呵，真是太可愛了！
每當(dāng)夜幕到來(lái)時(shí)，黃鸝鳥兒就飛到陽(yáng)臺(tái)上晾衣桿上，休息時(shí)，它把金黃色的毛絨絨的身子卷成一個(gè)圓球，靜靜的站在一個(gè)地方一動(dòng)不動(dòng)，只有腦袋不時(shí)的在那里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。這個(gè)時(shí)候，你就會(huì)看到一個(gè)“小毛球”立在桿子上，要不告訴你，真不知道那是小鳥兒在睡覺呢！
黃鸝鳥伴著宿露啼叫，聲音月兒動(dòng)聽，每天凌晨天一亮，就“嘰嘰喳喳”的把我們也叫起來(lái)，好像在說(shuō)“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”呢！其實(shí)，只要我們細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)動(dòng)物都有它的特點(diǎn)和可愛之處，它們都是我們?nèi)祟惖暮门笥�，我們可要保護(hù)動(dòng)物和它們和諧相處呀！
媽媽后記：這是孩子老師布置的半命題作文，孩子們動(dòng)筆之前已選好了自己最熟悉、最喜歡的小動(dòng)物的名稱填寫在我最喜歡的小動(dòng)物——破折號(hào)后的橫線上，然后，在仔細(xì)觀察的基礎(chǔ)上，抓住要描寫的`小動(dòng)物的外形、活動(dòng)以及生活習(xí)性等不同的特點(diǎn)，有選擇、有重點(diǎn)、有條理地加以描摹，采用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言把這種動(dòng)物介紹給讀者。
從老師在課堂創(chuàng)設(shè)情境、發(fā)散思維、不厭其煩地引導(dǎo)，孩子基本上把握住了具體應(yīng)注意的以下兩個(gè)方面：
一、孩子在描摹小動(dòng)物外形時(shí)，已經(jīng)能夠側(cè)重于靜態(tài)描寫，在對(duì)活動(dòng)情況描寫時(shí)，側(cè)重于動(dòng)態(tài)描寫。按照從靜態(tài)到動(dòng)態(tài)的順序，有條理、有層次地觀察和描寫，能把小動(dòng)物寫得清楚、細(xì)致、生動(dòng)。
二、要把喜歡之情寫進(jìn)作文里。形象生動(dòng)活潑地、比較具體地描寫了小動(dòng)物的樣子、外形，并且能夠把自己的情感融入其間；也能夠用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句直抒感情，表達(dá)自己與小動(dòng)物之間的喜怒哀樂；有的時(shí)候，孩子還能夠根據(jù)情節(jié)或?qū)懽餍枰堰@兩種方法交替使用呢。
寫動(dòng)物的作文 篇4
我起了床，首先就上了樓，伸伸腿，彎彎腰，做做早操，寫動(dòng)物的作文500字。這時(shí)小狗歡歡跑了上來(lái)，用頭蹭蹭我的腳，不時(shí)發(fā)出哼哼的聲音，不用說(shuō)，它是要吃早餐了。我舀來(lái)一小撮飯放在碗里，還沒來(lái)得及放湯放菜，這個(gè)小饞貓卻早已經(jīng)吃了起來(lái)，還不時(shí)哼哼地叫上兩聲，好象在說(shuō)：“謝謝你，小主人！”
下午，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)輕輕地吹著路旁的梧桐樹。我無(wú)聊地呆在家里，發(fā)現(xiàn)了側(cè)躺在地上睡懶覺的歡歡，突然起了一個(gè)念頭。于是我找來(lái)兩條繩子，悄悄地把歡歡的腿捆住了。歡歡醒了，掙扎著，痛苦地翻來(lái)覆去，眼睛里滿是乞求的.目光，我卻樂得哈哈大笑。這時(shí)，爸爸來(lái)了，跑到了歡歡身邊，把繩子解開了，還狠狠地批評(píng)了我。歡歡也不再理我了。我真后悔，早知道就不這樣了。
之后，我拿來(lái)了歡歡最喜歡的牛奶，放在它面前，可他連看都不看一眼。最后，我拿著面包，誠(chéng)心誠(chéng)意地向歡歡道了歉，歡歡似乎才原諒我了。
歡歡是我傾訴的對(duì)象，當(dāng)我有煩惱，有委屈時(shí)，它都是我最忠實(shí)的朋友。那一次，在學(xué)校里我被同學(xué)誤會(huì)了，回到家就撲在床上痛哭。這時(shí)歡歡來(lái)了，在床邊哼哼地叫著，用它特有的方式表示關(guān)切和安慰。于是我抱著歡歡，向它傾訴我的委屈，歡歡似乎聽懂了，偎在我的身邊，輕輕地哼著。
這就是我的歡歡，可愛，活潑，還會(huì)傾聽我的苦與樂。
寫動(dòng)物的作文 篇5
我們要保護(hù)野生動(dòng)物,因?yàn)槲覀儽Ｗo(hù)野生動(dòng)物,野生動(dòng)物對(duì)我們?nèi)祟愐矔?huì)很友好.
比如說(shuō)燕子,燕子能幫我們把田里的害蟲吃掉.如果我們?nèi)祟悮⒑Σ蹲剿鼈?它們會(huì)吃掉那些常常來(lái)搔擾我們的蚊子,讓我們更好地生活嗎?沒有了燕子,我們的周圍變得很多害蟲,這些害蟲對(duì)我們?nèi)祟愑泻艽蟮膲奶幯?
我還舉個(gè)例子.比如說(shuō)青蛙,青蛙也能幫我們吃田里的害蟲,可以說(shuō)是田里的警察.我們支捕殺他們,一旦沒有了青蛙,田里的害蟲越來(lái)越多,害蟲不斷地吃菜,難道我們會(huì)有美好的`豐收嗎?
我還舉個(gè)例子.比如說(shuō)啄木鳥,啄木鳥是森林中的醫(yī)生,它可以幫我們吃掉樹里的害蟲,讓樹恢復(fù)健康.我們殺害它們,樹木的害蟲會(huì)越來(lái)越多,樹木會(huì)慢慢地減少.地球上沒有樹,會(huì)發(fā)洪水、地震.
我最后舉個(gè)例子.比如說(shuō)貓頭鷹,貓頭鷹捉田鼠,是對(duì)我們?nèi)祟愑泻锰幍?人類卻常常捕獵它們.沒有貓頭鷹,田鼠會(huì)增加.田鼠吃的莊稼和菜就了,我們?nèi)祟愐粯記]有好的收成.
所以,我們要保護(hù)以上的動(dòng)物.同時(shí),我們還要保護(hù)其他的野生動(dòng)物!
寫動(dòng)物的作文 篇6
今天，爸爸帶回兩只可愛的小白兔，我可喜歡它們啦，給它們用紙盒做了一個(gè)溫暖的窩，還給它倆起了個(gè)好聽的名字，一只叫歡歡，一只叫貝貝。
這兩只小白兔多么漂亮呀！雪白的絨毛披在身上。頭上長(zhǎng)著一對(duì)小眼睛。好像兩顆紅寶石。兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵，一直豎著，好像在傾聽周圍的聲音：前腿短，后腿長(zhǎng)，走起路不定期總是一蹦一跳的.，身后還有一小撮毛絨絨的尾巴。吃東西時(shí)，嘴角兩邊的胡須總一翹一翹的，特別惹人喜歡。
它們特別貪吃，最愛吃的就是西紅柿和胡蘿卜。下午，媽媽給我買了三個(gè)西紅柿，放在廚房的桌子上，讓我做完作業(yè)吃。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我的作業(yè)做完了。我拿來(lái)西紅柿便吃。剛吃了一半，兩只小白兔就跳到我的面前，一只跳到我的右腿上，一只跳到我的左腿上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我桌子上的西紅柿，好像在說(shuō)：“小主人，西紅柿能分給我們一點(diǎn)嗎？”我立即拿了兩個(gè)西紅柿給它們，它們津津有味地吃起來(lái)，這就是我家的兩只小白兔，你喜歡嗎？俗話說(shuō)：“蘿卜、青菜，各有所愛�！笔前。∮腥讼矚g熊貓，有人喜歡小魚，而我卻喜歡小白兔。
寫動(dòng)物的作文 篇7
我有一個(gè)幸福溫馨的家，像一個(gè)小小“動(dòng)物園”。每一個(gè)家人都像活潑可愛的小動(dòng)物，下面要介紹的是我家最重要的三位成員——“老黃�！卑职�，“孔雀”媽媽，還有我這“小白兔”。
我爸爸是大家公認(rèn)的“老黃牛”。每天早出晚歸，而且力大無(wú)窮，在我的印象中是頂天立地的好爸爸。家里家外他都是一把手，廠里的事也總是要爸爸親自來(lái)管理。無(wú)論刮風(fēng)下雨，他從不在上班時(shí)間離開崗位，對(duì)待同事和朋友十分熱情，做事總是任勞任怨，從無(wú)怨言。你瞧，他多像一頭勤勤懇懇的老黃牛�。�
我的“孔雀”媽媽，她可漂亮了，苗條身材，白嫩嫩的.膚色，水靈靈的大眼睛，一笑起來(lái)臉頰上就有兩個(gè)可愛的酒窩，顯得美麗又年輕。但是，有時(shí)“孔雀”媽媽太愛美了，每次出門都花大把大把的時(shí)間來(lái)化妝，我和爸爸在門口都轉(zhuǎn)了好幾圈，她還是慢吞吞地在涂臉，真是急死人了。
再說(shuō)說(shuō)我吧，在父母溫暖的懷抱中成長(zhǎng)，我快樂得像一只活蹦亂跳的“小白兔”，整天過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，真幸福！我喜愛看書，畫畫，能歌善舞，可以說(shuō)是個(gè)多才多藝的“小白兔”呢！
多么溫馨的“動(dòng)物園”��！
寫動(dòng)物的作文 篇8
今天我們一家和湯力歐一起去淹城動(dòng)物園玩，剛進(jìn)大門就看見兩只白天鵝在水中游來(lái)游去，仿佛歡迎我們的到來(lái)。
我們先來(lái)到白虎館，里面有只兇猛的大老虎，有一層厚厚的玻璃把我們隔開了，虎館旁是狼館，一群狼就住在這兒，有的狼在睡覺，有的狼在里面走來(lái)走去。我們又來(lái)到獼猴山，我買了一些胡蘿卜把它們一個(gè)個(gè)投到猴山上，有的獼猴把投到泥土上的胡蘿卜放進(jìn)河邊洗洗干凈再吃，有的在幫年長(zhǎng)的猴子捉虱子吃，有的在爬山，有的在鐵鏈上蕩來(lái)蕩去，它們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，真是幸福啊!
我們走啊走，不知不覺走到了森林大馬戲團(tuán)，因?yàn)轳R戲表演要在11點(diǎn)半開始，我們又去了美麗的涉禽區(qū)，它們真的很漂亮，有披著黑色羽毛的黑天鵝，大嘴巴捉魚高手鵜鶘，色彩斑斕又美麗的'鴛鴦，它們?cè)谇宄旱暮嫔嫌蝸?lái)游去，數(shù)不勝數(shù)。
我們乘坐小火車直接到了猛獸區(qū)，來(lái)到獅山，有的獅子正懶洋洋的躺在地上曬太陽(yáng)，有的在隔離河邊走來(lái)走去。我們又到虎山，六只老虎正躺在冰冷冰冷的地上懶洋洋的曬著溫暖的太陽(yáng)，有人用雞塊引誘它們，可它們也懶得去吃，可能它們已經(jīng)吃飽了，不想吃了。我在棕熊區(qū)看到有一只棕熊在扭屁股，搖頭擺尾，樣子可笑極了。
我覺得印象最深的是森林大馬戲團(tuán)的表演了，有高超的騎馬術(shù)，有空中飛人，有老虎獅子鉆火圈，有小狗跳繩，最驚險(xiǎn)的是高空滾圈，嚇的我把嘴巴都捂起來(lái)了······
今天真是精彩的一天啊!
【寫動(dòng)物的作文】相關(guān)文章：
寫動(dòng)物的作文10-20
(精選)寫動(dòng)物作文08-31
（精選）寫動(dòng)物的作文08-31
（精選）寫動(dòng)物作文08-19
寫動(dòng)物的作文[精選]07-22