【優(yōu)選】小動(dòng)物的作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小動(dòng)物的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小動(dòng)物的作文 篇1
“門前大橋下，游過一群鴨……”這首耳熟能詳?shù)膬焊璐蠹叶紩?huì)唱吧，我很喜歡這首歌，因?yàn)槲易钕矚g的`動(dòng)物就是小鴨子。
它小小的眼睛下面長著一張扁扁的嘴巴，一身黃毛，老遠(yuǎn)望去像一個(gè)黃色小絨球。楓葉般的腳蹼，走起路來左搖右晃，還一邊“嘎嘎”地叫著，那模樣可愛極了。小鴨子喜歡水，一般在江河池塘覓食，還喜歡吃小魚小蝦。
小鴨子睡覺時(shí)極為可愛，它們有三種睡法，有時(shí)趴在地上睡，有時(shí)浮在水面上睡，有時(shí)單腳站在岸上、另一只腳蜷在肚子里睡。
你看！一群小鴨子正悠閑地浮在水面上，突然，小魚兒們經(jīng)過，一只鴨子瞄準(zhǔn)魚兒，“撲通”一聲，一頭扎進(jìn)水里，一口把小魚吞了下去。
不僅小鴨子這么可愛，其他動(dòng)物也很可愛。動(dòng)物是我們的朋友，我們要愛護(hù)、保護(hù)小動(dòng)物。
小動(dòng)物的作文 篇2
我的奶奶家買了一群小鴨子，有黃的、白的、黑的，還有花的，一個(gè)個(gè)毛茸茸的、活潑潑的，叫著、蹦著，擁擠在一起，可愛極了。
幾個(gè)月后，它們長大了，一個(gè)個(gè)換了新衣服，它頭上的毛綠得發(fā)亮，像碧綠的頭巾，上面布滿了花紋。長脖子上有一圈白毛，好像戴著一串珍貴的項(xiàng)鏈，背上的毛像灰色的襯衫。每逗它一次，它就“呱呱呱”地叫個(gè)不停。
鴨子的腳是橘黃色的，腳掌上有蹼，把三個(gè)趾連在一起。它在水里的`時(shí)候，腳掌就像槳一樣劃來劃去。
我走上前去，小心翼翼地捧起一只潔白的小鴨子，貼在臉頰上，輕輕地來回蹭了起來。啊，柔柔的，真舒服！我同它們親近，可是它卻像一只受驚的小鳥，在我的手中拼命地掙扎著，驚恐地叫著。沒辦法，我只好把它放回它的伙伴中。
小動(dòng)物的作文 篇3
我最喜歡的動(dòng)物是小白兔，它身上的毛全是雪白雪白的，眼睛特別紅，像兩個(gè)熟透的小櫻桃。
小白兔它喜歡吃蘿卜，它吃的'時(shí)候，慢慢的往嘴里放。
我喜歡小白兔的原因是因?yàn)橐淮�，我的媽媽給我和哥哥各買了一只小兔，讓姥爺養(yǎng)著，忽然有一天，媽媽發(fā)現(xiàn)小白兔一窩生一窩的不停的生。于是媽媽告訴了我，我聽了哈哈大笑。
小動(dòng)物的作文 篇4
我真不知道，大人為什么連一只小動(dòng)物都不能養(yǎng)，小動(dòng)物多可愛啊，有的又通人性，如果遇到不愉快的事情，可以跟小動(dòng)物說說啊，雖然它們聽不懂，但，說出來總比悶在心里好；有時(shí)不高興的時(shí)候，它們好像會(huì)明白你的心思，可以逗你笑笑，可以把它帶出去散步，是多么好玩的事情啊！真不明白，大人們的心，里是怎么想的。
今年，我和爸爸回老家，奶奶家的老貓生了四只非�？蓯鄣男∝垼粗撬闹蝗侨讼矏鄣�.小貓，我心里只產(chǎn)生了一個(gè)念頭，就是勸爸爸同意帶一只小貓回家養(yǎng)，奶奶那邊沒問題，奶奶還巴不的呢！四只小貓，不好養(yǎng)活�。�
我進(jìn)行了我的勸說行動(dòng)“爸爸，看奶奶的小貓多可愛啊，我們帶一只會(huì)家養(yǎng)吧！？”“不行，臟死了！”被爸爸一口否決了�！鞍职�，不臟，你看好干凈啊，一點(diǎn)也不臟，真的！就算臟，我來給他洗！”“不行就不行！又沒有地方放，還要喂它，你哪來的時(shí)間�。 薄霸趺凑f，要是有地方放，你就養(yǎng)了？”“不能養(yǎng)就不能養(yǎng)，你要發(fā)火是嗎？明天，爸爸給你買盆花。”
放棄吧，要是爸爸發(fā)起火來，誰也惹不起啊。
會(huì)到家里，我有對(duì)爸爸說：“爸爸，買只兔只吧？”“隨便你！”爸爸漫不經(jīng)心回答到�！芭叮“职滞饬�！爸爸給錢，放假去買的！”“唉唉唉～我可沒答應(yīng)給你買，找你媽去。
經(jīng)過我的一番努力，嘿嘿！成功了，不過媽媽說她只出10元錢，剩下的我出。不過，為了我夢(mèng)寐以求的小白兔，我的錢，犧牲點(diǎn)吧！
我把這個(gè)喜訊告訴爸爸，可爸爸又說：“你把兔子買回來了，我把你的兔子從樓上扔下去（說很點(diǎn)就的板下去）我為了這個(gè)無辜的小生命慘死在我爸爸的手里，最終是沒有買。我的夢(mèng)又泡湯了。
為什么大人都不讓買動(dòng)物回來養(yǎng)呢！我跟爸爸說，我們班有個(gè)同學(xué)給媽媽寫了一封信，（我們學(xué)校弄的書信大賽，以“爸爸或媽媽我想對(duì)您說”為主題，以寫信的方式寫）就是關(guān)于養(yǎng)動(dòng)物的問題，她媽媽感動(dòng)了，允許她養(yǎng)動(dòng)物了。我還說，要是我也寫的是那個(gè)就好了，爸爸聽了還振振有詞的說：“那可就不一定了呢！讓我寫看了信的感受啊，（把信寫完了還要讓那個(gè)人寫看了信之后的感受）我還可以寫一大堆的理由。為什么是就不讓養(yǎng)呢？我還在思索著，琢磨著，為什么呢？……
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