描寫寫動(dòng)物的作文

時(shí)間：2023-12-06 11:22:10 動(dòng)物作文我要投稿

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實(shí)用的描寫寫動(dòng)物的作文（共6篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的描寫寫動(dòng)物的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的描寫寫動(dòng)物的作文（共6篇）

描寫寫動(dòng)物的作文篇1

　　秋天的雨很特別，秋天的顏色很特別，但最特別的是小動(dòng)物的秋天。

　　秋天一排排大雁向南方飛去，好像在跟白云比誰飛的快。一只小青蛙就像在拿著小鐵鏟在挖洞準(zhǔn)備睡大覺。一只只蛐蛐在陽(yáng)臺(tái)外面的樹上ququ的.叫，好像在用歌聲向陽(yáng)臺(tái)告別!

　　這個(gè)并不引人矚目的秋天里面卻有很多知識(shí)讓我們?nèi)プ屑?xì)觀察!

描寫寫動(dòng)物的作文篇2

　　一個(gè)圓乎乎的腦袋，短短的四肢，加上印著各種花紋的殼，就湊成了一只可愛的活潑的小烏龜。

　　這只小烏龜名叫“可樂”，它是我爸爸從荷塘里抓來的，我非常喜歡它。

　　一天，天氣晴朗，我把烏龜盆放到陽(yáng)臺(tái)上，在一旁仔細(xì)觀察。只見小烏龜可樂慢慢地爬到石頭上，眼睛微微地閉著，真像一個(gè)老爺爺躺在椅子上正懶洋洋地曬著太陽(yáng)。當(dāng)我給它喂食的時(shí)候，它馬上從石頭上爬下來了，在烏龜盆的邊沿使勁地向上爬，好像在說：“小主人，小主人，你快一點(diǎn)，我餓死了！”我馬上就舀了一勺糧食給它，它就狼吞虎咽地吃起來。呵！這可真是一只貪吃龜��！

　　吃完飯，我要給烏龜洗澡了。我把它放進(jìn)水斗里，拿起舊牙刷，把它全身的.每個(gè)角落都刷了一遍，當(dāng)我刷它的頭時(shí)，它把我的牙刷咬住了，我使勁地拉，它也不放，我把它放進(jìn)水里，晃了幾下，它終于松口了。真是太淘氣了！

　　這就是我家的小烏龜，你們喜歡它嗎？

描寫寫動(dòng)物的作文篇3

　　1. 這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語(yǔ)言生動(dòng)活潑.字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣.

　　2. 文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語(yǔ)言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融.

　　3. 文章自始自終充滿著對(duì)…的尊敬與感激,…情深,感人肺腑,這正是本文的震撼力之所在.

　　4. 通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手.

　　5. 作者構(gòu)思巧,善于選點(diǎn)展開,行文跌宕起伏,耐人尋味.語(yǔ)言活潑明快,富有情趣故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺.

　　6. 事例敘述得生動(dòng)具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn).可見你是個(gè)生活的`有心人.文章來源于生活,因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實(shí)有趣,寫得入情入理

　　7. 全文語(yǔ)言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作.

　　8. 全文酣暢淋漓,一氣呵成,蘊(yùn)藏著歡樂與期盼,真摯感人.開頭出手不凡

　　9. 文章真實(shí)感強(qiáng),立體感強(qiáng),可讀性強(qiáng),趣味性強(qiáng).以敏銳的社會(huì)洞察力,以童話反映現(xiàn)實(shí)陰暗面,并以生動(dòng)的語(yǔ)言,描繪出一幅幅貪婪眾生相,稱得上入木三分

　　10. 本文以…為線索,使用權(quán)文章連貫,流暢,銜接自然,同時(shí),通過前后具體事例的對(duì)比.抨擊了……,文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富,可讀性強(qiáng).

描寫寫動(dòng)物的作文篇4

　　小兔皮皮

　　全身毛茸茸的，有兩只機(jī)靈的耳朵。猶如咖啡一般的深竭色。跑起來比風(fēng)快，絨線的尾巴和黑亮珍珠般的眼睛。它是誰?小狗沒它可愛，小貓的毛沒它柔軟。它便是一一小兔皮皮。

　　小兔皮皮的.本領(lǐng)還讓你＂大吃一驚″，它的幾個(gè)本領(lǐng)，讓魔法師感到＂自卑″、讓球家感到＂害怕″、讓清潔工想＂自殺″。

　　本領(lǐng)一：隱身術(shù)

　　有一天中午，我一如既地來到小兔皮皮的＂豪宅″——廁所里的兔籠，給它喂食�？粗稚纤`靈、紅嫩嫩的胡蘿卜，我的口水真是＂飛流直下三千尺″，可轉(zhuǎn)念又想：這可是小兔的食物。＂咦?小兔怎么不見了?″我看了看門后，看了看馬桶，看了看洗手盆，哪兒都沒有，莫非它跑了?我抱著滿心的疑感，重新掃視了廁所一番。忽然，一道黑影搶過我手上的蘿卜后落地，是小兔皮皮。

　　原來，它一直躲在馬桶后面很隱蔽的縫里。

　　本領(lǐng)二：雕刻

　　當(dāng)出去給小免皮皮拿水喝時(shí)，它卻已經(jīng)悄然完成了一件藝術(shù)品。一打開廁所門，我大吃一驚，原來圓柱體的胡蘿卜上已有一圈美麗的花紋，有的是螺旋正方形，有的是齒輪圓形，有的是方磚三角形，連胡蘿卜也感動(dòng)地在哭。小免皮皮就是這樣一只”超人免”，你看，它厲害嗎?

描寫寫動(dòng)物的作文篇5

　　彩虹鳥，是彩虹的守護(hù)神，她喜歡在彩虹上欣賞藍(lán)藍(lán)的天空。她的翅膀非常大，是波浪開的，上面還有五顏六色的圓點(diǎn)，羽毛就像粉色的裙子。腹部的中間有一顆紅色愛心，愛心中間由許多黃色小星星組成，旁邊是彩虹形狀。背上繡天藍(lán)色的蝴蝶結(jié)，其他的羽毛是橙色的`。頭上的羽毛是淺紫色的頭巾。她有著一雙水靈靈的眼睛和一張小小的嘴。

　　彩虹鳥的叫聲像小貓的聲音，非常清脆、可愛。只要誰對(duì)她非常忠誠(chéng)，她每天晚上就會(huì)去給誰講一個(gè)魔幻島的故事……

　　有一天，彩虹鳥去了一個(gè)小女孩的家。小女孩的家非常貧窮，可是她們一家非�？鞓罚圆屎瑛B給小女孩的一家人，講了這樣的一個(gè)故事：

　　魔幻島上生活著一只善良的小白免，它非常快樂，可它不想勞動(dòng)，它想：“如果我不勞動(dòng)，只玩，只要快樂，那可多好�。∠霘w想，它沒有這么做。后來，它成了森林之王的一級(jí)助手。

　　小女孩聽取了這個(gè)故事后，她更勤奮了，后來她也當(dāng)了大老板。

　　同學(xué)們，你們想“巧”遇彩虹鳥嗎？想的話，就趕緊來做一個(gè)善良的人吧！