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動(dòng)物模仿秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的動(dòng)物模仿秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
動(dòng)物模仿秀作文1
模仿秀?騙人的吧,老師,我還不了解你?八成又是素材,讓我們寫作文的吧?哼,老套路已經(jīng)沒用了。
星期五上午,老師再再再次突發(fā)奇想,讓我們來一次模仿秀,等等,模仿秀?什么意思?老師說就是模仿一個(gè)東西的`動(dòng)作或聲音。
很快,一個(gè)姓蘇名岱霖的的同學(xué)自告奮勇地舉起了手,老師說:“行,就你來吧。”那個(gè)同學(xué)自信滿滿地走了上臺,接著他蹲下,只聽汪汪兩聲,臺下一片哄笑。接著,我大喊一聲:“狗!”之后老師問他是不是狗。他點(diǎn)了點(diǎn)頭。
看到這個(gè)同學(xué)上去,我前桌也不甘示弱。上去,喵了兩聲。呃兄弟,你這也太敷衍了吧,就上去喵了兩聲。
之后,我心想:“怎么辦?上去的話表演不好怎辦?不上去又會(huì)被當(dāng)成膽小鬼!進(jìn)退兩難啊!”之后,經(jīng)過一番心里掙扎之后,我決定上去表演。
我勇敢地舉起了手,果不其然,老師點(diǎn)了我,我上去以后,趴在地上。四肢撐地,嘴里啊呼!
同學(xué)們一聽,紛紛脫口而出:“狼!”不錯(cuò),我模仿的正是一匹健壯的狼。
不一會(huì)兒,我又去表演了,嘴里念著:“嘿!吃俺老孫一棒!”
嘿嘿!怎么樣?我表演的很生動(dòng)吧?說實(shí)話,這次表演,我覺得挺好的。不用說,我第二次表演的正是水簾洞里那個(gè)孫猴子。
動(dòng)物模仿秀作文2
星期天早上,一陣陣寒風(fēng)吹來,我們都不覺的冷,因?yàn)槲覀兘裉煲M(jìn)行生動(dòng)的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
首先,是“尋寶大戰(zhàn)”,每個(gè)小朋友到朱老師那里拿一張寫有書名的.紙條,然后到新華書店三樓去找紙條上的書,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),誰找得快誰就勝利。這次大家都找得很快,全得了10分。
接著,我們又去了西區(qū)公園,進(jìn)行了“跳繩比賽”、“猴子撈月”、“親子鑒定”、“動(dòng)物模范仿秀”多項(xiàng)活動(dòng)。我最喜歡的是“動(dòng)物模仿秀”,每個(gè)家長從主持人手里抽出5張片,卡片上寫著動(dòng)物的名字,由家長進(jìn)行模仿動(dòng)物的行為或模樣,小朋友來猜出動(dòng)物名字。小朋友們都猜得精彩極了,經(jīng)常引起大家哈哈大笑。
終于輪到我了,爸爸從主持人手里抽了5張卡片,看了一下便問:“過馬路要走什么線?”我一聽就知道是“斑馬線”,爸爸又拿出了第二張卡片問:“杭州野生動(dòng)物園里,它能把頭伸到我們車?yán)锏模鞘裁磩?dòng)物?”我想了想說:“長頸鹿!卑职挚戳丝醋詈笠粡埧ㄆ,指了指牙齒說:“這是什么?”我說:“牙齒啊”爸爸又問:“七星瓢后面一個(gè)是什么字?”我說:“是蚜蟲。”爸爸豎起大拇指說:“你真棒!”
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)終于結(jié)束了,我得了一等獎(jiǎng)。我真喜歡這場親子運(yùn)動(dòng)會(huì),下次我還要參加。
動(dòng)物模仿秀作文3
今天我們玩了一個(gè)游戲叫動(dòng)物模仿秀,我們表演你們猜。
游戲規(guī)則:分組,最少三人一組,最多六人一組。給我們十五分鐘的時(shí)間來選一種動(dòng)物來模仿。
游戲開始了,第一組表演的是蝎子。他們四人一組。一個(gè)人的手搭在另一個(gè)人的背上······他們在地上爬來爬去,像是在引起我們的注意。
第二組表演的是螃蟹,開始的.時(shí)候他們手扶著手,老師還以為他們是要跳小天鵝舞呢!開始了,他們橫行著一直走。太棒了!
第三組表演的是猩猩。只見他舉起兩條大手臂揮舞著。半蹲著,走來走去,時(shí)不時(shí)的還會(huì)捶著自己的胸口。
今天我們這組沒有表演,因?yàn)槲覀儧]有做好充分的準(zhǔn)備。
還有猿猴進(jìn)化成人、駱駝、企鵝、丹頂鶴······。他們千奇百怪,什么都有。真是太有趣了!
動(dòng)物模仿秀作文4
“哈哈哈……!”教室里傳來一陣陣開心的笑聲,你猜猜,我們在干什么呢?好吧,告訴你吧,我們在玩一個(gè)有趣的游戲——?jiǎng)游锬7滦恪?/p>
老師先給我們講了游戲規(guī)則,接著活動(dòng)就開始了。首先模仿的是佳佳,她上講臺抽了一張紙條,就照著紙條上寫的內(nèi)容進(jìn)行模仿。只見她彎腰弓身,將手放在背后,蹲下去,假裝在吃東西,此時(shí),榮榮脫口而出:“吃蟲子!奔鸭堰B忙搖頭說:“不對!不對!”接著,她又重復(fù)了剛才的動(dòng)作,不過這次她在地上放了一支筆,用嘴巴把筆叼起來,歡歡同學(xué)大聲地說:“我知道答案了,是小雞捉蟲子!”老師在旁邊連聲“你真聰明!”聽了老師的話,歡歡高興得一蹦三尺高。
接下來上臺的是小博同學(xué),他抽出紙條看了一眼,想也不想,就表演起來。只見他蹲下去,一邊跳一邊“呱呱呱”地叫著,我想:他這是在干什么呢?難道是學(xué)青蛙跳?不會(huì)這么簡單吧?這時(shí),亮亮站起來,激動(dòng)地說:“是青蛙跳!”小博說:“猜對了!”哎呀,真可惜啊,早知道答案正確,我就先站起來猜了。
接下來的時(shí)間里,大家紛紛上場,有的.表演大猩猩捶胸,有的表演蝴蝶飛舞……他們的表演引得大家哄堂大笑。
這真是一次有趣的動(dòng)物模仿秀!朋友們,你們想不想也來玩一玩?
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