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動(dòng)物的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的動(dòng)物的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
動(dòng)物的作文 篇1
我的動(dòng)物朋友--是一條海龜，我給它安了個(gè)名字，叫做--小海。
它的皮膚是墨綠色的，它的“家”是深棕色的，像一件戰(zhàn)甲，它的綠皮上有許許多多的皺紋。雖然皺紋很多，但它的身材卻不大，長(zhǎng)得非常迷你，差不多只有手掌大小。它的四肢的.每個(gè)趾頭上都有鋒利的趾甲，這樣它才能移動(dòng)，甚至還能翻越小土坡。它的警惕性非常高，只要有危險(xiǎn)物的聲音，它就縮在它的“家”了里。
海龜也是通人性的，它要餓了，聽到人的腳步聲，就探出頭看是不是有人來喂食，我有時(shí)喂它肉沫，有時(shí)喂它小米。每次喂飽它，它就會(huì)亂游，好像在快樂的說：“謝謝你小主人喂飽了我，我現(xiàn)在要運(yùn)動(dòng)了，這樣我才能快快長(zhǎng)大�！�
我在逗小海玩的時(shí)候，它一不小心踩到小石頭，摔了個(gè)肚子朝天，它立馬縮進(jìn)他的“家”，好像是以為受到襲擊。過了半天才探出頭來，這時(shí)它才知道自己起不來。想了一想，突然縮進(jìn)殼里，然后四肢伸出，頭伸出來，頭頂腳踢的就翻回來了。這么小的腦袋竟然這么聰明。
海龜雖然可愛，卻將面臨滅絕，我們一起保護(hù)動(dòng)物吧。
動(dòng)物的作文 篇2
蟬，是昆蟲。說起昆蟲，大家一定能不約而同的想起寫出了《昆蟲記》的法布爾，在他的《昆蟲記》里，有這么一段描寫蟬的。
“在拉·封丹的.寓言故事里，有這樣一個(gè)小故事：蟬是個(gè)懶惰的家伙，整個(gè)夏天除了唱歌，什么也不做。到了冬天，它沒有食物了，想向螞蟻借點(diǎn)糧食。螞蟻問它：‘你夏天在干什么呢?’蟬說：‘我在忙著唱歌�！浵伋靶λf：‘那你現(xiàn)在該去跳舞了，我可沒有糧食借給你�！�
在現(xiàn)實(shí)中，蟬并不是一個(gè)只會(huì)乞討的家伙。事實(shí)和寓言故事正相反，螞蟻常常厚著臉皮搶蟬的食物，我親眼見過這樣的事......事實(shí)證明，螞蟻是個(gè)不勞而獲的懶漢，而蟬則是個(gè)辛勤的勞動(dòng)者�！�
看了這個(gè)故事后，我無(wú)語(yǔ)。寓言故事只是一個(gè)寓言，但如果我是拉·封丹的話，我會(huì)把這兩個(gè)人物調(diào)換一下。
動(dòng)物的作文 篇3
螃蟹有我半個(gè)巴掌大，外殼除了腹部以外都呈青綠色，好像披著一件翠綠的罩衣。它那硬梆梆的身子，活像穿了一身盔甲。看，那一對(duì)粗壯的蟹鉗，似乎擺起“拳擊”的架勢(shì)。呀，那八條步足，每條都由七個(gè)小節(jié)組成，像八條細(xì)長(zhǎng)的“七節(jié)棍”。尖端的一節(jié)呈爪狀，其余各節(jié)的形狀如扁棒或短柱形。步足上還長(zhǎng)著一些細(xì)毛，給這副威風(fēng)的模樣，添上了幾分氣勢(shì)。 烏龜
我細(xì)細(xì)端詳著這只烏龜，只見它背著一個(gè)堅(jiān)硬的殼，上面還有許多花紋，可好看了！它長(zhǎng)著一個(gè)橢圓形的.頭，頭的兩旁還有兩塊紅斑。它那一雙水汪汪的眼睛不停地環(huán)繞四周，好象在觀察它的新家。
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