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動(dòng)物作文

動(dòng)物的作文

時(shí)間:2024-03-05 10:41:31 動(dòng)物作文 我要投稿

動(dòng)物的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的動(dòng)物的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

動(dòng)物的作文

動(dòng)物的作文 篇1

  在我的童年生活里,有許多朋友陪伴我成長,有勤勞刻苦的同學(xué),還有勇敢淘氣的動(dòng)物朋友。在這些動(dòng)物朋友里,小螞蟻們就是其中的.一員。

  記得我第一次和小螞蟻結(jié)緣,也是我第一次來到“忘憂林”的時(shí)候。那天,我正在與朋友們一起在這里下象棋,突然,這群討厭的小家伙們悄悄出現(xiàn)了。真是來得不是時(shí)候,恰巧我因?yàn)橄笃蹇煲斄,正心煩意亂呢!突然,發(fā)現(xiàn)小腿部癢癢的,低頭一看,是一群小螞蟻正拼命向上爬著,使我心中立刻燃燒起熊熊怒火。我毫不留情一手抓住好幾只討厭的螞蟻,把它們隨手丟出去,希望他們好好“閉門思過”一陣。

  可是,他們不一會(huì)兒又跑回來了,害得我把他們丟了一次又一次,惹得我的好朋友哈哈大笑。后來呢,我和小螞蟻們?yōu)榱恕巴鼞n林”這塊地盤爭了又爭,搶了又搶,直到最后我們兩方誰都沒有搶到這塊地盤,只能握手言和了,共同享用這里。

  通過這件事,我在他們身上學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈、鍥而不舍的優(yōu)秀品質(zhì),這就是我聰明、勤勞的動(dòng)物朋友————一群可愛的小螞蟻。

動(dòng)物的作文 篇2

  我家有兩條美麗的小魚。一條小魚有點(diǎn)紅又有點(diǎn)黑,另一條有一點(diǎn)白色的末,美麗極了。他媽在魚缸里游來游去,有時(shí)候,它們碰到草葉,就會(huì)在底下捉迷藏,有趣極了!

  今天,我給小魚吃米粒,我看它們津津有味地吃著香噴噴的米粒,心里美滋滋的,比吃了蜜還填呢!我的'小魚睡覺是睜著眼睛的,困得時(shí)候眼睛好像都在打架,十分可笑。每當(dāng)我碰到魚缸的時(shí)候,小魚總是會(huì)在發(fā)抖,難道是太冷了?爸爸說是被驚嚇到了,原來魚的膽子好小哦!

  這幾條小魚我已經(jīng)養(yǎng)了一年多了,不過,有時(shí)我會(huì)用燈照著它們,它們就會(huì)四處亂游,就好像說:“小主人,別照了!好刺眼哦!”我仿佛聽到小魚說話。于是我就連忙把燈關(guān)了。看到小魚們不停地向我點(diǎn)頭,我開心極了!

  這就是我們家的小魚們,我們非常喜歡它們,我們會(huì)讓魚兒永遠(yuǎn)快樂地生活下去。

動(dòng)物的作文 篇3

  我最喜歡的動(dòng)物是小狗。它的毛雪白雪白的,像穿上了一件豪華大衣摸上去非常柔和。眼睛黑亮黑亮的像兩顆黑寶石,鼻子也是黑黑的有點(diǎn)發(fā)紅像一個(gè)未成熟的櫻桃,能聞到千里之外的氣味。它的'前腿 和后腿一樣。嘴巴跟人一樣,也是二瓣嘴;它的尾巴一走路就翹起來非?蓯。

  點(diǎn)點(diǎn)(我的小狗)它的性格很膽小,家里一來陌生人我的小點(diǎn)點(diǎn)就躲在我的腳后一個(gè)勁地叫,叫好像在說:“主人,他是誰呀!”點(diǎn)點(diǎn)很愛干凈,只要身上一臟,它就用舌頭舔好幾下。點(diǎn)點(diǎn)也不喜歡陰 暗潮濕的地方,每天都要出去玩,曬太陽,打滾,。它跑的速度很快,有的時(shí)候比我跑的還快。

  我這只可愛的小狗,我好喜歡你。

動(dòng)物的作文 篇4

  我家養(yǎng)了兩頭小白豬。它們?nèi)硌┌,一對大耳朵像兩把有力的扇子,忽上忽下不停地扇?dòng);鼻子長長的,一對圓

  圓的鼻孔,像兩個(gè)小山洞;鼻子下面藏著個(gè)大嘴巴,不仔細(xì)看,真不會(huì)發(fā)現(xiàn)鼻子下面還有張嘴;鼻子上面有一雙讓人捉摸不透的'小眼睛,滿臉的皺紋,實(shí)在不怎么好看。

  農(nóng)忙時(shí),媽媽下地干活,讓我在家喂它們。我把豬圈門打開,把調(diào)好的食料放在豬圈門口,饞嘴的小豬鼻子尖極了,香味早被它們嗅到了,還沒等我把豬食倒在食盆里,它們就一擁而上,把滿滿的一盆豬食給拱灑了。豬食濺到我臉上、褲腿兒上、褂子上,氣得我順手拿起棍子想揍它們?蓜偱e起棍子,它們就“嗷嗷”地叫起來,似乎在向我求饒?粗鼈兡强蓱z的樣子,我又不忍心讓棍子落下去了。

  小白豬漸漸長大了,更暴露出了它們的本性--貪吃、貪睡。每當(dāng)媽媽喂它們時(shí),它們便狼吞虎咽,大口大口地吃起來,還不停地發(fā)出哼哼聲。吃飽了,就挺著滾圓的大肚子,用腳把土扒到身子底下,倒頭就呼呼地睡起來。

  小豬剛來我家時(shí)總?cè)侨松鷼狻;蛟S是因?yàn)榄h(huán)境陌生的緣故,它們一次又一次勇敢地翻越豬圈往外跑,可是大門插得死死的,怎么也不能超越第二道防線跑出去。過了一兩天,它們也就老實(shí)了,找個(gè)水窩,用嘴拱啊拱,然后躺在里面,還不停地弄得泥水飛濺,當(dāng)然小白豬也就變成小泥豬了。家中的人不管它們在院子里如何折騰,只要它們不往外跑,就謝天謝地了。

動(dòng)物的作文 篇5

  今天放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們正在教室里收拾書包,突然有一只小鳥飛進(jìn)了教室。調(diào)皮王石亮看到了,便大聲喊了起來:“大家快來看!有一只小鳥!”邊說邊跑過去把小鳥捉住了。

  大家都聞聲而來,班長少文看到了,便對石亮說:“石亮,快把小鳥放了!別讓小鳥難受。”石亮捉著小鳥,對少文說:“我為什么要聽你的話,我捉住了就是我的,我要把它帶回家飼養(yǎng)!闭f著拿起書包就要往外走。剛好老師走進(jìn)教室,石亮看到老師來了嚇了一跳,趕緊把小鳥藏在身后。這時(shí)班長少文走到老師面前,向老師說明了情況后。老師走到石亮面前,說:“石亮,我們必須保護(hù)動(dòng)物,如果人人都像你一樣,看到了動(dòng)物就捉起來,視為己有的話,那么世界上的動(dòng)物,不就都沒有了嗎?”石亮聽完老師的話后,慚愧極了,于是當(dāng)眾把小鳥放了,得到了老師的夸獎(jiǎng)。從這件事中使我了解小學(xué)生還必須多認(rèn)識(shí)保護(hù)小動(dòng)物的知識(shí)。

  學(xué)校必須注重小學(xué)生對保護(hù)動(dòng)物的認(rèn)識(shí),多教小學(xué)生一些關(guān)于保護(hù)動(dòng)物的小知識(shí)。我相信只要這樣做,不久人和動(dòng)物一定能夠和睦相處。如果你是一只動(dòng)物,卻遭到了人類的獵殺,你會(huì)怎么想,你愿意嗎,你愿意被獵殺嗎?你絕對不愿意,有些人說:“我又不是動(dòng)物。”但你們有沒有想過動(dòng)物們會(huì)怎么想嗎?現(xiàn)在人類大量捕殺動(dòng)物,動(dòng)物會(huì)甘心嗎?不,不會(huì),永遠(yuǎn)不會(huì)。它們不愿意死在人類手里。它們愿意被你們獵殺嗎?不,它們有一千個(gè)不愿意,一萬個(gè)不愿意,一億個(gè)不愿意……有些人雖然知道怎樣去愛護(hù)動(dòng)物,可是他們只會(huì)假惺惺地去教育別人,而自己卻照樣破壞環(huán)境,照樣興致勃勃品嘗野味。 就拿印度洋毛里求斯群島上生活的渡渡鳥來說,由于它身上的肉鮮美無比,所以遭到當(dāng)時(shí)人類的大量捕食,在十七世紀(jì)就已告滅絕。但是如果當(dāng)時(shí)人們有動(dòng)物保護(hù)意識(shí)的話,就不會(huì)造成渡渡鳥的滅絕。還有鯨,鯨不是讓你們隨意捕殺的,鯨是被殺掉一頭就死一頭的,不像小魚小蝦那樣多,如果我們把鯨殺掉了,那我們的子孫后代,他們不是看不到鯨這種動(dòng)物嗎?現(xiàn)在,有些動(dòng)物已經(jīng)滅絕了,鱷魚雖然兇猛,但人類更兇猛。就是因?yàn)橛行﹦?dòng)物身上的器官具有突出的經(jīng)濟(jì)價(jià)值,由此成為被人類掠奪利用的`對象,成為動(dòng)物滅絕的主要因素。鱷魚長著銳利的牙齒,和碩大的食物胃口,我們都說鱷魚可怕,但鱷魚更怕人類,在人類的眼中,鱷魚皮可以制成行李箱,手提包,錢包,鞋等物品,所以鱷魚,現(xiàn)在已經(jīng)成為快要滅絕的動(dòng)物了。

  《金色的腳印》,這篇文章講了正太郎家捉來了一只小狐貍,兩只老狐貍想盡辦法就救出小狐貍,正太郎很同情小狐貍,他偷偷地給老狐貍投送食物,于是,他們之間建立了親密,信任的關(guān)系,后來兩只老狐貍救了正太郎,最后,小狐貍回歸了大自然,兩只老狐貍是多么高興!這篇文章贊美了人與動(dòng)物之間互相信任,互相幫助,和諧相處的美好關(guān)系,也展現(xiàn)了動(dòng)物之間的濃濃親情。我們就要向正太郎學(xué)習(xí),他幫助動(dòng)物,動(dòng)物也救了他,這樣不是很好么?為什么人們還是要捕殺動(dòng)物呢?在此,我呼吁人們,不要再破壞自然界中的花草樹木,不要再亂殺一禽一獸,不要再殺害我們的朋友,要保護(hù)好自然界中的一個(gè)個(gè)生靈。消滅動(dòng)物,就是在消滅人類自己。

  如果有一天世界上的動(dòng)物全都消失了,那人類還能生存嗎?要保護(hù)動(dòng)物,珍惜這自然界里的每一個(gè)生靈吧。

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