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動(dòng)物的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的動(dòng)物的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
動(dòng)物的作文 篇1
我最喜歡的小動(dòng)物就是我家的那只小狗——煩煩。
它一身雪白，毛摸起來(lái)很光滑，而且還有它驚人的速度。
記的`那次晚上，月光皎潔，我和煩煩要比賽跑步，每次跑步時(shí)，煩煩總是讓我從小路跑，而不是往大路跑，比賽開(kāi)始了，我跑得很快，就像籬弦的箭射出去一樣，可是跑了一半的路，我又停下來(lái)休息了一下，又開(kāi)始跑了，不一會(huì)兒，我就到家了，我看見(jiàn)前面有一只小狗，我跑到前面一看，原來(lái)是煩煩，我到煩煩面前說(shuō)：“你的速度真快，我以后就叫你“飛毛腿吧，”它叫了幾聲好像是在說(shuō)：“不好，不好，你以后還是叫我煩煩吧，那樣更親切一點(diǎn)�！蔽抑缓么饝�(yīng)了。
我家的煩煩不僅速度驚人，而且還很勇敢。
記得那一次晚上，我?guī)┏鋈ネ妫诼飞�，我看�?jiàn)幾條小狗在打架，煩煩跑了上去幫它們勸架，過(guò)了幾分鐘，那幾只小狗和煩煩玩了起來(lái)，我拉煩煩去玩了，在路邊，我看見(jiàn)了一條小蛇，我很害怕，就在這時(shí)煩煩沖了上去，把蛇打得落花流水，不一會(huì)兒，我們又看見(jiàn)了那條蛇，它旁邊還有一條大蛇，我想呀想呀，我叫煩煩把剛才那幾只狗叫來(lái)了，和它決一死戰(zhàn)，不一會(huì)兒，那幾只小狗就來(lái)了，現(xiàn)在它們要決一死戰(zhàn)了，我在一邊給它們加油，過(guò)了幾分鐘，煩煩它們就贏了，我就把煩煩和那幾只小狗都請(qǐng)到家里做客了。
這就是我最喜歡的小動(dòng)物——小狗。
動(dòng)物的作文 篇2
我的小動(dòng)物朋友有很多，有伶俐可愛(ài)的小貓、有展翅飛翔的小鳥(niǎo)，還有大耳朵的白兔，但是我最喜歡的動(dòng)物朋友是我家的小狗哈士奇。
我的哈士奇外表長(zhǎng)得像一匹狼，可是它一點(diǎn)兒也不兇。它的.臉上是白色的，肚皮和爪子也是像雪一樣白。哈士奇看我吃零食的時(shí)候，時(shí)不時(shí)地會(huì)流露出郁悶的小眼神，那樣子好可愛(ài)，讓我媽媽的少女心都爆發(fā)了，簡(jiǎn)直太萌了。
哈士奇的便便讓我覺(jué)得惡心，與其說(shuō)它是匹狼，倒不如說(shuō)它是頭豬。雖然它沒(méi)有豬的懶毛病，也沒(méi)有豬那樣肥胖，但它的便便實(shí)在讓我忍無(wú)可忍，不知道你家的狗狗是不是這樣，看到柱子就去小便，看到草叢就去大便，唉！
哈士奇喜歡跑步，還喜歡玩皮球，成天無(wú)憂無(wú)慮的。我在一個(gè)神話故事里聽(tīng)說(shuō)哈士奇在雪地里幫人開(kāi)路，如果有人在漆黑的夜晚迷路了，正好帶著哈士奇的話，那就不用愁了，只要你抓著哈士奇的尾巴，就會(huì)找到家的，想想還真的是這么回事，因?yàn)楣饭返男嵊X(jué)特別靈敏，希望這不是神話吧！
我喜歡我家的哈士奇。
動(dòng)物的作文 篇3
不管是一個(gè)人，一件事，一樣?xùn)|西，包括一種動(dòng)物，突然喜歡上都是有原因的�；蛟S被它的外表所吸引，或許它牽動(dòng)著你內(nèi)心的回憶，或許是喜歡上某種與它有關(guān)的氣氛，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，都是。
我唯愛(ài)小雞，在眾多動(dòng)物中，我唯一偏愛(ài)的只有小雞……
對(duì)于居住在城里的孩子來(lái)說(shuō)，童年是悲哀的，所以每一個(gè)感動(dòng)的'瞬間都會(huì)記得特別牢，也或許會(huì)成為一種癖好，一種興趣，一種習(xí)慣。
每年夏天，校門(mén)口總會(huì)有一個(gè)叔叔挑著兩籮筐的小雞來(lái)學(xué)校賣(mài)，一元錢(qián)一只，很便宜，學(xué)生們也會(huì)一只兩只買(mǎi)一些，隨后，好奇心、同情心、實(shí)踐心紛紛發(fā)酵、泛濫，對(duì)其“寵愛(ài)”，但實(shí)質(zhì)是將小雞蹂躪而死。我不喜歡小動(dòng)物，一點(diǎn)兒也不喜歡。一是由于我沒(méi)有足夠的耐心和溫柔去好好照顧它們，二則是不喜歡也受不了被它們弄臟的地方，比如沙發(fā)比如床。我不是沒(méi)有養(yǎng)過(guò)，可都以失敗告終，所以后來(lái)因?yàn)椴幌朐僮寗?dòng)物無(wú)辜受到傷害而逐漸養(yǎng)成了對(duì)動(dòng)物沒(méi)有興趣的性情。
記得六年級(jí)下冊(cè)的最后幾個(gè)沖刺星期，畢業(yè)生們每天和書(shū)為伴，暢游題海之中，老師家長(zhǎng)們灌輸?shù)摹懊！薄案叻帧毕窬o箍咒一樣緊緊套住我們，讓我們喘不過(guò)氣來(lái)，在大人的期待中，我們只有履行，除了履行還是履行。一次上課時(shí)，一如既往的鴉雀無(wú)聲，一如既往的死氣沉沉，老師戴著大花眼鏡在講臺(tái)上“飛流唾沫”，我們?cè)谙旅嫒苏J(rèn)真地做筆記。突然，聽(tīng)到微弱的叫聲“嘰嘰……嘰嘰……”，一個(gè)同學(xué)側(cè)著頭，兩個(gè)同學(xué)側(cè)著頭，三個(gè)偷學(xué)側(cè)著頭，五個(gè)同學(xué)側(cè)著頭……老師終于也側(cè)著頭，這時(shí)，我竟然看見(jiàn)從前排同學(xué)的抽屜里跳出一團(tuán)桔黃色的東西，“嘰嘰……嘰嘰……”，“啊——”這可把班上一位女生嚇得大聲尖叫，趕緊爬上桌子，一只小雞便在教室里亂竄，男生們追著小雞跑，試圖捉住小雞（但其實(shí)是渾水摸魚(yú)，在教室里哄作一團(tuán)），女生們有的在看新奇，一邊指著小雞一邊給男生說(shuō)：“看，在那兒在那兒！”有的微微一笑，這笑，是最近以來(lái)愈來(lái)愈難見(jiàn)到的輕松。老師很生氣，要罰前排的同學(xué)，全班同學(xué)都義氣地來(lái)為他求情，老師很驚訝，意味深長(zhǎng)地說(shuō)了句“以前怎么不見(jiàn)你們這團(tuán)結(jié)。”便也不再追究。
后來(lái)，一看到小雞，好感就直線上升，就會(huì)回憶起這件事，嘴角總是可以勾起一個(gè)好看的弧度，我也越來(lái)越發(fā)現(xiàn)，小雞已經(jīng)在無(wú)形中成了我最喜愛(ài)的動(dòng)物。
我喜歡小雞，更喜歡那些和朋友們一起并肩作戰(zhàn)的日子，忘不了，那日，每個(gè)人臉上浮現(xiàn)的驚喜和輕松。
回憶往事，淚眼朦朧。
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