寫(xiě)動(dòng)物的作文合集【5篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的寫(xiě)動(dòng)物的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇1
大歌唱家知了的一生是美好的，但它要在“地獄”里生活兩三年，才能換來(lái)一個(gè)夏天的歡樂(lè)。
知了的`卵像一條條魚(yú)苗，前爪像魚(yú)鰭，其實(shí)是用來(lái)挖土的工具。不久后它會(huì)長(zhǎng)出一對(duì)像魚(yú)眼一樣又大又可愛(ài)的復(fù)眼。
知了孵出來(lái)后只有螞蟻這么大，它在樹(shù)枝上怎么下來(lái)呢?我上網(wǎng)一查，原來(lái)知了會(huì)先在身上纏上一根絲，然后慢悠悠地掉下來(lái)，找一片松軟的土壤，開(kāi)始挖洞。我告訴你一個(gè)秘密，螞蟻是從底下挖洞，金龜是從頂上挖洞，而知了則是從中間挖洞的，晴天時(shí)，知了破“門(mén)”而出，到地面上曬大陽(yáng)。下雨時(shí)，它會(huì)繼續(xù)擴(kuò)大地洞。
知了脫了六次皮后，就會(huì)長(zhǎng)出兩對(duì)翅膀，成蟲(chóng)了!這時(shí)，它拿了一張‘世界旅游券’，可以一邊喝著樹(shù)汁飲料，一邊唱著歌：“知了，知了!”成天像大明星一樣，好像要讓全世界人都聽(tīng)見(jiàn)，驕傲得不得了。不過(guò)也難怪，這是它三年磨煉出的成果。
寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇2
我家養(yǎng)了一只小灰兔，是爸爸送給我的。我見(jiàn)到它的時(shí)候，它在一個(gè)兔籠子里面。
這個(gè)小灰兔，體型小小的，耳朵也小小的。而且，它的眼睛不像其它兔子的眼睛紅紅的，它的'眼睛是藍(lán)色的。我覺(jué)得很奇怪，其實(shí)它是一只荷蘭兔。
這只兔子，吃東西的時(shí)候很可愛(ài)。它的三瓣嘴巴動(dòng)起來(lái)，就像一個(gè)小風(fēng)車(chē)。我喂它吃胡蘿卜的時(shí)候，它會(huì)兩顆像菜刀一樣的板牙，咔嚓咔嚓把蘿卜吃光了。
每天放學(xué)回家，它看到我就興奮地在籠子里跑來(lái)跑去。然后，我會(huì)打開(kāi)籠子，它就一蹦一跳地跑出來(lái)，跟我玩起捉迷藏。我還會(huì)帶它到樓下草地上玩耍，順便它也吃點(diǎn)青草。
它真是一只可愛(ài)的小灰兔，帶給我無(wú)限的歡樂(lè)。
寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇3
“阿咪!阿咪!你在干什么?”這時(shí)我只見(jiàn)它的嘴里正叼著一只老鼠!哦!小貓“阿咪"捉到了一只老鼠，阿咪終于“長(zhǎng)大”了!
今天是星期二，我正開(kāi)門(mén)就聽(tīng)到了“阿咪”在向一只老鼠發(fā)出“挑釁”的聲音。阿咪是紅色的(我?guī)櫸锏耆镜?就叫“火焰紅”啦!老鼠是濕的(大概下雨天沒(méi)帶傘)!戰(zhàn)斗開(kāi)始了!火焰紅先用爪子劃傷了老鼠，老鼠在逃跑時(shí)踩在了粘鼠貼上，火焰紅趁機(jī)咬了老鼠一口，老鼠也不恐懼，繼續(xù)逃跑(但也沒(méi)用，只能算是白費(fèi)力氣!)終于我出現(xiàn)了，拿著老鼠貼(粘著老鼠的.那個(gè))扔進(jìn)垃圾桶!
戰(zhàn)斗結(jié)束了!我和阿咪重重地躺在了Sofa上，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣!
小貓“阿咪”真厲害!真是我的好幫手!
寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇4
1.全文敘事集中,不枝不蔓,語(yǔ)言樸實(shí)流暢,感情真摯感人
2.心里過(guò)程真實(shí)細(xì)膩，人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無(wú)遺。
3.開(kāi)頭簡(jiǎn)潔自然,結(jié)構(gòu)清晰,心理描寫(xiě)真實(shí),體現(xiàn)出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力
4.…以輕松愉快的語(yǔ)氣,向我們娓娓道來(lái),令人回味無(wú)窮
5.全文語(yǔ)言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱(chēng)得上是一篇較成功的之作。
6.情節(jié)平直，毫無(wú)懸念，平鋪直敘似記流水賬。
7.你給爸媽炒的菜真好，有機(jī)會(huì)讓老師一飽口福嗎?
8.你的名字告訴人們,你是一個(gè)不怕困難,堅(jiān)信自己一定能成功的孩子,很多事實(shí)也證明了這一點(diǎn)。比如,這次你竟然會(huì)奇跡般地出現(xiàn)數(shù)學(xué)考了九十多分,媽媽
9.簡(jiǎn)單介紹情況,自然過(guò)渡到下一段;
10.語(yǔ)言詼諧有趣,情節(jié)安排曲折生動(dòng),開(kāi)頭與結(jié)尾的`呼應(yīng)巧妙本文篇幅雖短,但內(nèi)容生動(dòng)具體,段落明確,語(yǔ)言樸實(shí),通俗易懂
11.字是人的臉，這次作文書(shū)寫(xiě)有明顯進(jìn)步，你的臉上也光彩多了。
12.“”引得我們駐足觀(guān)賞，觀(guān)察多么細(xì)致，寫(xiě)得有多么有層次，真好!
13.結(jié)尾似乎沒(méi)有寫(xiě)完,應(yīng)能與開(kāi)頭照應(yīng)觀(guān)察細(xì)致,描寫(xiě)生動(dòng)
14.未能通過(guò)小事情反映大道理，“以小見(jiàn)大”的表現(xiàn)手法運(yùn)用還不夠嫻熟。
15.比喻形象,貼切,精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆
16.主題凝煉,集中,議論深刻,有力,震撼人心
17.描寫(xiě)細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
18.詳略得當(dāng)，主次分明，思路清晰。精挑細(xì)揀，素材似為主題量身定制。
19.你是一個(gè)聰慧敏感的孩子，你也曾有一個(gè)快樂(lè)的家庭，你也愛(ài)你的家，可是當(dāng)你的家庭出現(xiàn)不愉快的事后，你就不愛(ài)它了嗎?用你的聰慧，用你的愛(ài)去召喚家庭的和睦幸福吧!
20.采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫(xiě)出了…的美這部分還可以展(初三畢業(yè)班主任評(píng)語(yǔ))開(kāi)寫(xiě)以小見(jiàn)大,表現(xiàn)…
寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇5
今天 ,我和爸爸一起完成我的小制作"動(dòng)物王國(guó)",首先我們準(zhǔn)備了:廢報(bào)紙,即時(shí)貼,卡紙,吸管,水粉和橡皮泥 .材料準(zhǔn)備好了 ,我們的制作開(kāi)始了,我把廢報(bào)紙 揉成一個(gè)皺皺巴巴的圓,再用兩張廢報(bào)紙把它包起來(lái) .再涂上墨緑色.一座高大的假山就做成了 .再用大卡紙卷成一個(gè)大錐形.從錐形的`正面剪出一個(gè)三角形做門(mén).再用吸管立在錐形.的后面 .一座非常漂亮的帳篷就做好了.我還用橡皮泥制作了,漂亮的小汽車(chē),狡猾的狐貍,憨厚的小豬,慢騰騰的蝸牛,美麗的小鳥(niǎo),麻利的猴子,慢吞吞的烏龜和嚇人的蛇.
小汽車(chē)把動(dòng)物們送到了山腳下的帳篷邊上,小熊就開(kāi)走了,狡猾的狐貍躺在了小豬的旁邊,想吃掉小豬.小豬在玩游戲根本不知道,蝸牛和烏龜在賽跑,最后打成了平手 ,又交了好朋友.很高興,有兩條蛇想吃掉鳥(niǎo)媽媽的蛋.猴子跑過(guò)來(lái)把它們趕跑了!
看!動(dòng)物王國(guó)里真熱鬧.
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