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實(shí)用的動(dòng)物的作文3篇(優(yōu))
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的動(dòng)物的作文4篇，歡迎大家分享。
動(dòng)物的作文 篇1
在一片大森林里，住著許多小動(dòng)物：有老鼠、小熊、獅子、斑馬......
一天，小老鼠在森林里散步，突然被捕獸夾給夾住了尾巴，疼得它“哇哇”大哭，這時(shí)候，從這走過的一只小獅子看見了小老鼠被神獸夾給夾住了，想趕緊幫小老鼠拿下來，可是因?yàn)樾—{子的力氣太小了，所以根本拿不下來，小獅子對(duì)小老鼠說：“小老鼠，你等我一下，我去找別人來幫忙�！边^了一會(huì)兒，小獅子把大熊哥哥給找來了，大熊哥哥的力氣很大，一下子就把捕獸夾給取了下來，小老鼠感激的對(duì)它們說：“謝謝你們，謝謝你們，我以后也要幫助你們�！毙—{子和大熊哥哥聽了“哈哈”大笑起來說：“你那么小，怎么能幫助我們�！毙±鲜鬀]有說話。
過了幾天，大熊哥哥去采蜜，突然他看見一個(gè)大的蜂巢，它想：里面一定有許多蜂蜜。說著拿起一個(gè)竹竿就戳起了蜂巢，可它并沒有想到里面有許多蜜蜂，當(dāng)它看見蜜蜂向它飛來的時(shí)候，它馬上開始奔跑，這時(shí)小老鼠看見了，立刻大聲喊：“大熊哥哥快跳進(jìn)水里�！贝笮芨绺缌⒖烫M(jìn)了水里，因?yàn)槊鄯渑滤�，所以就不追了，大熊見蜜蜂走了，立刻從水里爬了出來，�?duì)小老鼠說：“小老鼠，我再也不小看你了。”
從這件事以后，森林里的`動(dòng)物都開始助人為樂了。
動(dòng)物的作文 篇2
我想養(yǎng)兔子，因?yàn)樗哪犹蓯哿恕?/p>
它的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，像柱子似的豎著。它有一雙紅彤彤的.大眼睛，尾巴短短的，很可愛。
我想養(yǎng)這只小動(dòng)物，不僅是因?yàn)橥饷部蓯�，更是因�(yàn)樗苡腥ぁ?/p>
它愛吃草和蘿卜，一眨眼就吃完了。
這就是我想養(yǎng)的動(dòng)物，真希望它一輩子做我的朋友。
動(dòng)物的作文 篇3
我最喜歡的小動(dòng)物是蝸牛。兩對(duì)可愛的觸角長(zhǎng)在頭上有趣極了。
它吃東西的時(shí)候先要咬一個(gè)小小的黑洞，然后再慢慢地咬下去。照這樣的方法猴年馬月才能吃完��！雖然它的牙齒很小，但卻足足有20000多顆小牙，它還是牙齒數(shù)量最多的吉尼斯世界紀(jì)錄的保持者。
蝸牛爬的也很慢。足足要30多分鐘才能爬完短短的10厘米，這可真夠慢的。難怪大人們常常用“蝸牛速度”來形容他人行為緩慢。它爬的地方會(huì)有粘液。這粘粘的東西還可以做化妝品，聽著著實(shí)把我惡心到了，因?yàn)橛心钦嘲桶偷臇|西抓到，它就是粘手上了，蝸牛的觸角碰到東西就會(huì)翹起來，然后在慢慢伸長(zhǎng)。因?yàn)橛|角上有眼睛，但只有一點(diǎn)點(diǎn)大，如果不留意根本看不到。
它會(huì)說話嗎？它的.媽媽在哪兒呀？它的殼一生出來就有的嗎？它的粘液又是怎么來的呢？這些問題在我腦海里久久不能散去。
這就我家養(yǎng)的小可愛的小蝸牛。干什么事都是慢悠悠的。我媽老比喻我做作業(yè)的動(dòng)作，哈哈哈，看來今后我可要加快速度了。
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