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動(dòng)物的作文（錦集5篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的動(dòng)物的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
動(dòng)物的作文 篇1
小七是一只拉布拉多犬，是我最好的朋友。他的個(gè)頭不高，一身毛，爸爸說(shuō)他才3個(gè)月大。一身黃色的毛，軟軟的`，亮亮的，讓你忍不住就想抱抱它。小七頭上有兩只耳朵。他的鼻子濕濕的，長(zhǎng)的萌萌的。
一天我?guī)ド⒉�，有一個(gè)小花園里面有個(gè)小魚(yú)塘，它興奮的跑了過(guò)去用它的爪子碰了一下水，又舔了一下。它看到了一條小魚(yú)就想抓住它就一下子跳到了水里面，然后又游了出來(lái)。看到它一身濕漉漉的我把它抱回家擦干凈就睡了
這就是我的好朋友小七
動(dòng)物的作文 篇2
今天，爸爸和媽媽帶我去動(dòng)物園了，我先走進(jìn)了動(dòng)物園的大門(mén)，再走進(jìn)動(dòng)物園的小門(mén)，我看到大老虎張著血盆大口在吃血淋淋的大豬肉。
接著我又看見(jiàn)了掛著河馬的牌子。他說(shuō)往左邊走，是去看大雪豹的，往右邊走是去看大熊貓的，往前面走才是去看河馬的，我和爸爸還有媽媽一起往左邊走，去看大雪豹了，在去看大雪豹的路上，我說(shuō)：“我好餓呀！我想吃點(diǎn)東西�！庇谑前职志蛶胰コ粤伺赃叺男〕�，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)茶葉蛋和一罐雪碧。
媽媽就在旁邊等著我和爸爸倆，忽然我看見(jiàn)了好幾個(gè)籠子，里面原來(lái)有黑豹，兩只雪豹，還有金錢(qián)豹，和獵豹。我看見(jiàn)那些豹怎么都是在樹(shù)上的呀。原來(lái)他們都在休息呀，我向前走了幾步，又看見(jiàn)一塊牌子原來(lái)是去看長(zhǎng)頸鹿和大象的牌子，我先去看長(zhǎng)頸鹿，我看見(jiàn)了長(zhǎng)頸鹿高高的脖子在吃樹(shù)葉呢，我覺(jué)得應(yīng)該可以去看大象了吧，沒(méi)想到真看見(jiàn)了四頭大象，一頭正在噴水，另外兩頭在玩鉤鼻子的游戲，還有一頭正在吃草呢。我和爸爸媽媽又向前走了40厘米差不多，看到了蜥蜴的牌子，我們一起慢慢往那個(gè)方向走去，沒(méi)想到真的看到蜥蜴在玻璃做的籠子里爬來(lái)爬去，一會(huì)在樹(shù)枝上爬來(lái)爬去，一會(huì)在樹(shù)枝上蹦了下來(lái)，我目不轉(zhuǎn)睛地看著蜥蜴上竄下跳的樣子。
我想了起來(lái)，我們看過(guò)地圖，只有蛇沒(méi)去看過(guò)其它都去看過(guò)了。所以我和爸爸媽媽向蛇的地方緩緩的'走去，我真看見(jiàn)了蟒蛇裝在了籠子里，我一回頭看見(jiàn)了毒蛇（眼鏡蛇），我覺(jué)得有點(diǎn)沒(méi)意思，我一轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)了毒蛇（響尾蛇），我覺(jué)得想回到門(mén)口去看一下喂大熊貓了，我也想試一試喂大熊貓，于是我問(wèn)養(yǎng)大熊貓的阿姨我能喂一下大熊貓嗎？阿姨說(shuō)：可以��！你站在籠子前面，熊貓的嘴巴前面有一個(gè)小口，你只要把鐵盤(pán)里面裝著的胡蘿卜和竹葉放到了小口的小托盤(pán)上他就會(huì)自己吃了，于是我照阿姨的話去做了，果真熊貓來(lái)吃了，阿姨還給我拍了幾張照片呢，我覺(jué)得今天可真好玩�。∥乙贿呎f(shuō)著一邊走回了停車(chē)場(chǎng)，坐著我們的小轎車(chē)回賓館吃午飯去了！
動(dòng)物的作文 篇3
今天，我和爸爸媽媽去動(dòng)物園參觀。
爸爸看到兔子在活蹦亂跳，我覺(jué)得它跳得象一個(gè)可愛(ài)的小彈簧；媽媽看到兩只小熊貓，可愛(ài)極了，我覺(jué)得小熊貓的.肚子就象肥肥的小圓球。然后，我看到了長(zhǎng)頸鹿，長(zhǎng)頸鹿的脖子可真長(zhǎng)啊，象一根長(zhǎng)長(zhǎng)的水管。我們還看了很多動(dòng)物，它們也很可愛(ài)，我覺(jué)得今天真快樂(lè)。
動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，我們要和動(dòng)物和諧相處。
動(dòng)物的作文 篇4
小狗的警惕性非同尋常，它有一個(gè)特別靈敏的.鼻子，能聞到3里以外東西的氣息，吃食物時(shí)，它總要低下頭聞一聞。它還有一雙耳朵，每當(dāng)聽(tīng)到特別的聲音，它的耳朵總會(huì)豎起來(lái)，認(rèn)真地傾聽(tīng)著外面的動(dòng)靜！因而，人們養(yǎng)它來(lái)看大門(mén)，它是人類(lèi)的忠實(shí)的朋友。
動(dòng)物的作文 篇5
他是一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者，用一只母白鼠做腫瘤實(shí)驗(yàn)，他給那只白鼠移植了癌細(xì)胞，過(guò)了幾天，腫瘤在關(guān)在籠子里的白鼠的身上越長(zhǎng)越大，可他驚訝地發(fā)現(xiàn)一個(gè)異常的景象，那只白鼠焦躁不安，隨后痛苦地用嘴撕咬身上的腫瘤，并將咬下來(lái)的一塊塊腫瘤吞噬下去，傷口上血跡斑斑，幾乎露骨。
又過(guò)了兩天，他又發(fā)現(xiàn)那只白鼠產(chǎn)下了一窩晶瑩透亮的小白鼠，那只母白鼠奄奄一息地帶著不堪目睹的傷口，躺在籠子里，嗷嗷待哺的小鼠崽喝著母親的乳汁，一天天長(zhǎng)大，白鼠母親的身體日漸銷(xiāo)售，拖著只剩下皮包骨頭的身子，在癌細(xì)胞無(wú)情的肆虐下，用無(wú)與倫比的頑強(qiáng)和神奇的意志，用自己身體里所有的能量化為生命的乳汁，喂養(yǎng)著這一窩鼠崽，終于有一天，母鼠永遠(yuǎn)倒在籠子里，沒(méi)有了一絲呼吸，一群被喂養(yǎng)長(zhǎng)大的小白鼠把它圍在中間……
他一直都在觀察這個(gè)奇異的現(xiàn)象，母鼠在產(chǎn)下鼠崽后，整整活了二十一天，他心里驚呼道：“二十一天，恰好是白鼠平時(shí)正常的哺乳期，此后，小白鼠就可以脫離母親而獨(dú)立生存了，這只母鼠在正常情況下，因移植了癌細(xì)胞在身體內(nèi)，早就應(yīng)當(dāng)死亡了��！”面對(duì)此情此景，面對(duì)這種偉大而悲壯的動(dòng)物的母愛(ài)！他潸然淚下……
清澈，明亮的小溪緩緩地流向山的深處，婉轉(zhuǎn)、歡快的叫聲直沖那云霄深處，活潑、熱烈的瀑布?xì)g快地躍入潭水深處……這一幅幅的美景無(wú)一不是大自然的杰作。大自然就如一位畫(huà)家，他自如地?fù)]灑手中的筆墨，描繪出一幅幅人間奇景；大自然又如一位鋼琴家，他盡情地敲擊手中的琴鍵，彈奏出一支支美妙的旋律；大自然又如一位魔法師，他盡情地發(fā)揮無(wú)限的想象力，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡。
大自然是什么顏色？綠色？紅色？黃色？紫色？……不，大自然是五顏六色的。
然而大自然這位畫(huà)家總是偏愛(ài)于綠色，綠色代表著永恒，象征著和平與永恒。大自然自從誕生的那一刻起，身上就攜帶有綠色的基因，然而正是這些基因造就了如今生機(jī)勃勃的大千世界，同時(shí)已孕育著人類(lèi)這一偉大的智慧生命。大自然這位畫(huà)家自如地調(diào)弄手中其它顏色的油墨來(lái)點(diǎn)綴美化這大千世界，紅色、黃色等顏色代表繁榮與昌盛，正是因?yàn)橛辛诉@些顏色基因，大自然才呈現(xiàn)出如今的五彩繽紛與色彩斑斕。
大自然是五顏六色的，那么什么是它生命的真諦呢？
"魚(yú)翔淺底，鷹擊長(zhǎng)空，駝走大漠"這一派和諧的景象不正透露出大自然生命的真諦嗎？
當(dāng)你從地上拾起一片火紅的楓葉時(shí)，你能感受到它的熱烈與悲壯嗎？那火紅的楓葉恰似向你傾吐大自然特有的語(yǔ)言，它教給你"落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花"的`道理，透過(guò)那一片火紅的楓葉，你能否感受到大自然的熱烈與無(wú)畏呢？
你聆聽(tīng)過(guò)大自然的聲音嗎？那淙淙的流水淌過(guò)那蜿蜒綿亙的小溪的聲音；那云雀直沖云霄的鳴叫聲；那雄鷹振翅搏擊長(zhǎng)空的聲音，聆聽(tīng)大自然的聲音，你將更深一層地理解大自然地深邃與神秘。
當(dāng)你將腳丫伸入清澈的溪流中，當(dāng)你在森林中盡情沐浴著清新的陽(yáng)光，此時(shí)此刻的你已經(jīng)與大自然進(jìn)行了零距離的接觸，你能不有所感悟嗎？
聆聽(tīng)自然，感悟自然。
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