寫動(dòng)物的作文必備[3篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的寫動(dòng)物的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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寫動(dòng)物的作文 篇1
我有一只可愛(ài)的小狗，它是一只黃色的拉布拉多犬。名叫櫻花。
它剛出生時(shí)只有一只手這么大，這只拉布拉多犬。特別引人喜愛(ài)，誰(shuí)見(jiàn)了都想抱抱它，我把它抱在懷里用一條圍巾把它裹起來(lái)，逗它玩兒。到了臥室。我把它放在床上，他立刻掙脫圍巾，滾到了床中央，翻了個(gè)身，站了起來(lái)，繞著床沿跑，它的臉圓圓的。黃黃的耳朵耷拉在臉兩側(cè)，黑黑的眼睛像兩顆圓寶石。嘴巴小小的，尾巴魚(yú)翹一翹的。
它長(zhǎng)大點(diǎn)后叫聲也不是那么兇，而是綿綿的汪汪兩聲，真配得上櫻花這個(gè)名字啊！真是個(gè)小公主！
櫻花不僅外貌和叫聲令它看起來(lái)像個(gè)小公主，就連吃相也像個(gè)小公主。
我給櫻花買了三盒犬糧和五袋牛肉干，還給她買了一個(gè)粉色的食盆和項(xiàng)圈。我拉了根粉色的牽引繩，套在他的項(xiàng)圈上，帶它回家，令我沒(méi)想到的是，我?guī)吡艘淮嗡驼J(rèn)住路了，它驕傲地讓我牽著他走在路上，我想：它一定是恨不能讓全世界都知道它的項(xiàng)圈這么漂亮。真是臭美至極�；氐郊宜敉舻貨_我叫，好像在說(shuō)：主人，我餓了！
于是，我把剛買的食盆洗了洗，然后吹干，放在地上，小狗那水汪汪的`眼睛盯著我，真是個(gè)貪吃鬼！我把它的犬糧倒在盆里，它便臥下，把頭伸進(jìn)食盆，津津有味地吃了起來(lái)。它是小口一小口地吃，而不是狼吞虎咽地吃。
過(guò)了幾天我給它買了一條粉色閃光裙子和一個(gè)粉色閃亮發(fā)卡，這下它可洋氣了，在店里就鬧著讓我給它戴上，唉！真臭美。出了店它不回家，反而拉著我去了公園。馬路上，公園里所有人都盯著它，誒！這下架子十足上又添了個(gè)拼命炫耀！
這就是我的小狗，櫻花是我最好的伙伴，它給我的童年生活添加了許多色彩。
寫動(dòng)物的作文 篇2
“喵，喵，喵�！甭�(tīng)，這是我家的小貓?jiān)诮心�！快看！我家的小貓長(zhǎng)得多好看呀：圓圓的腦袋，長(zhǎng)長(zhǎng)的身子，搖過(guò)去搖過(guò)來(lái)的尾巴。再仔細(xì)的瞧瞧，腦袋面前有可愛(ài)的小嘴巴，濕潤(rùn)的鼻子和胡須，還有兩顆小小的夜明珠，這樣看起來(lái)更畫龍點(diǎn)睛了。如果大家想多了解貓的話就和我來(lái)看看吧！
據(jù)我所知，貓的體重一般都在4-10斤左右，聽(tīng)說(shuō)澳大利亞有只閹掉的虎斑紋公貓的體重可達(dá)21公斤喲！
哎！貓也不是很重嘛！那貓有什么樣的性格呢？啊！原來(lái)，貓喜歡孤獨(dú)而自由地活動(dòng)。貓的本性是不認(rèn)特定的主人。但是，當(dāng)貓?jiān)谝粋�(gè)家庭被飼養(yǎng)一段時(shí)間，在主人的關(guān)懷、訓(xùn)練和調(diào)教下，孤獨(dú)習(xí)性也是可以改變的，并能最終與主人建立感情；在這個(gè)過(guò)程中，它會(huì)對(duì)主人家庭與其周圍環(huán)境建立起一個(gè)屬于自己領(lǐng)地范圍的概念，不允許其他貓進(jìn)入自己的領(lǐng)地，一旦有入侵者，就會(huì)立即發(fā)起攻擊。貓的嫉妒心非常強(qiáng)，它不但會(huì)嫉妒同類受到寵愛(ài)，而且有時(shí)主人對(duì)孩子過(guò)多的親密的表現(xiàn)，也會(huì)引起貓的憤憤不平。貓的品種大約在200多種,總的'來(lái)說(shuō)可以分為兩大類長(zhǎng)毛貓和短毛貓。
貓的壽命大約有年左右,一般長(zhǎng)毛貓的壽命比短毛貓的稍長(zhǎng).養(yǎng)在室內(nèi)的貓比養(yǎng)在野外的壽命長(zhǎng),公貓比母貓的壽命長(zhǎng).貓10歲以上就進(jìn)入老年期,大多數(shù)貓14歲左右就夭折了,只有少數(shù)貓能養(yǎng)到15歲以上 。
哎呀！貓的壽命好短呀！是因?yàn)樯盍?xí)性嗎？“對(duì)�！必堄小皾嵠А�，是最講究衛(wèi)生的動(dòng)物之一。每天貓要用爪子給自己洗好幾次臉；每次都在固定的地方大小便,貓沒(méi)有隨地大、小便的習(xí)慣。因此，主人就可以讓貓?jiān)趲馐至恕?/p>
睡眠是貓不能缺少的重要行為，睡眠能解除機(jī)體和大腦的疲勞，能為下次的活動(dòng)準(zhǔn)備力量和精力。貓的睡眠時(shí)間，大約是人睡眠時(shí)間的兩倍左右。但是貓不像人那樣集中地睡，而是分成數(shù)次睡。貓一天要睡20小時(shí)左右，貓的睡眠中有四分之三是假睡。所以，看上去一天16個(gè)小時(shí)貓都在睡覺(jué)，其實(shí)熟睡的時(shí)間只有4個(gè)小時(shí)。 人在睡覺(jué)時(shí)有各種姿勢(shì)，貓也像人一樣在睡覺(jué)時(shí)也有各種姿勢(shì)。貓有趴著睡的，坐著睡的，有時(shí)也仰天大睡。貓還回說(shuō)夢(mèng)話呢！貓?jiān)谧鰫簤?mèng)時(shí)也會(huì)被嚇醒了睜開(kāi)眼睛。貓對(duì)睡覺(jué)場(chǎng)所的選擇甚是小心，夏天，貓能準(zhǔn)確無(wú)誤地找到一個(gè)通風(fēng)、涼快的地方。冬天，貓能準(zhǔn)確無(wú)誤地找到一個(gè)暖和的地方。此外，貓還跟隨著太陽(yáng)的移動(dòng)多次移動(dòng)睡覺(jué)的地方，像向日葵總是向著太陽(yáng)一樣。
今天給大家介紹了這么多的貓的信息，可能大家差不多把貓了解了吧！我就不和你們多說(shuō)了，因?yàn)槲业男∝埳鷼饬�。好！我們下次再�?jiàn)，拜拜!
寫動(dòng)物的作文 篇3
——仁元
屋外楊柳呈現(xiàn)一派青翠欲滴的色彩，柳枝迎風(fēng)飄舞。兩只黃鸝在柳枝間相互追逐，唱出了悅耳的歌聲。唐代詩(shī)人杜甫給逗樂(lè)了，于是他在成都浣花溪草堂閑居時(shí)，描寫了草堂門前浣花溪邊的春景，就有了“兩只黃鸝鳴翠柳”這一有聲有色的詩(shī)句。在這樣的心情中，看到了如此美景，體現(xiàn)詩(shī)人海闊天空的心情，向往美好生活的感情！孩子觸景生情，吟誦古典絕句間，展開(kāi)了聯(lián)想的翅膀，又能返璞歸真貼近生活。
——題記
我最喜歡的小動(dòng)物是棲息在我家陽(yáng)臺(tái)一角晾衣桿上的小鳥(niǎo)兒——“黃鸝”。它從頭到腳一身黃色的羽毛著實(shí)令人驚奇！毛絨絨的羽毛下面，縮著兩個(gè)小灰爪子，一雙小眼睛炯炯有神的東望西望，好像在說(shuō)：我非常樂(lè)意生存環(huán)境呢！
黃鸝身體顏色金黃色，自眼部至頭后黑色，嘴呈淡紅色。你看，一雙小眼睛像兩粒黑色的珍珠鑲嵌在那小小的頭里，一眨一眨的，似乎訴說(shuō)：“不要傷害鳥(niǎo)類了！”吃食的時(shí)候，黃鸝鳥(niǎo)輕輕跳到食物旁邊，啄一次食物，揚(yáng)一次脖子據(jù)大人們講，這黃鸝鳥(niǎo)人工是不容易飼養(yǎng)的。
黃鸝鳥(niǎo)兒玩耍時(shí)，小灰爪子從那黃色的羽毛里伸了出來(lái)，上下翻騰，邊跳邊叫，好像在領(lǐng)著大家做體操呢！“我是黃鸝鳥(niǎo)歌聲多美妙，喚醒大森林一起做早操。一二三四，二二三四……”灰色的爪子在黃色羽毛的襯托下更加突出了黃鸝的美麗。呵呵，真是太可愛(ài)了！
每當(dāng)夜幕到來(lái)時(shí)，黃鸝鳥(niǎo)兒就飛到陽(yáng)臺(tái)上晾衣桿上，休息時(shí)，它把金黃色的毛絨絨的身子卷成一個(gè)圓球，靜靜的站在一個(gè)地方一動(dòng)不動(dòng)，只有腦袋不時(shí)的在那里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。這個(gè)時(shí)候，你就會(huì)看到一個(gè)“小毛球”立在桿子上，要不告訴你，真不知道那是小鳥(niǎo)兒在睡覺(jué)呢！
黃鸝鳥(niǎo)伴著宿露啼叫，聲音月兒動(dòng)聽(tīng)，每天凌晨天一亮，就“嘰嘰喳喳”的把我們也叫起來(lái)，好像在說(shuō)“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”呢！其實(shí)，只要我們細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)動(dòng)物都有它的特點(diǎn)和可愛(ài)之處，它們都是我們?nèi)祟惖暮门笥�，我們可要保護(hù)動(dòng)物和它們和諧相處呀！
媽媽后記：這是孩子老師布置的半命題作文，孩子們動(dòng)筆之前已選好了自己最熟悉、最喜歡的小動(dòng)物的名稱填寫在我最喜歡的小動(dòng)物——破折號(hào)后的橫線上，然后，在仔細(xì)觀察的基礎(chǔ)上，抓住要描寫的`小動(dòng)物的外形、活動(dòng)以及生活習(xí)性等不同的特點(diǎn)，有選擇、有重點(diǎn)、有條理地加以描摹，采用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言把這種動(dòng)物介紹給讀者。
從老師在課堂創(chuàng)設(shè)情境、發(fā)散思維、不厭其煩地引導(dǎo)，孩子基本上把握住了具體應(yīng)注意的以下兩個(gè)方面：
一、孩子在描摹小動(dòng)物外形時(shí)，已經(jīng)能夠側(cè)重于靜態(tài)描寫，在對(duì)活動(dòng)情況描寫時(shí)，側(cè)重于動(dòng)態(tài)描寫。按照從靜態(tài)到動(dòng)態(tài)的順序，有條理、有層次地觀察和描寫，能把小動(dòng)物寫得清楚、細(xì)致、生動(dòng)。
二、要把喜歡之情寫進(jìn)作文里。形象生動(dòng)活潑地、比較具體地描寫了小動(dòng)物的樣子、外形，并且能夠把自己的情感融入其間；也能夠用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句直抒感情，表達(dá)自己與小動(dòng)物之間的喜怒哀樂(lè)；有的時(shí)候，孩子還能夠根據(jù)情節(jié)或?qū)懽餍枰堰@兩種方法交替使用呢。
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