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讀后感

《我有友情要出租》讀后感

時(shí)間:2022-10-05 19:31:07 讀后感 我要投稿

《我有友情要出租》讀后感

  當(dāng)賞讀完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢?你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編精心整理的《我有友情要出租》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《我有友情要出租》讀后感

《我有友情要出租》讀后感1

  周末下午,廉老師給我們講了一個(gè)繪本,名字叫做《我有友情要出租》。好奇怪的名字吧?回家后我把故事講給了媽媽,我問(wèn)媽媽故事里出租是什么意思呢?媽媽告訴我,出租就是在一定的時(shí)間里,把東西租借給別人使用,而且還收取費(fèi)用。比如有租房子、租書、租車等。那友情還可以出租嗎?媽媽說(shuō):別著急,讓我們馬上看一下它的大概內(nèi)容吧:有一只大猩猩,它沒(méi)有朋友,覺(jué)得自己很寂寞,于是,它就在大樹上貼了一片葉子,上面寫著:我有友情要出租,一小時(shí)五元錢。然后就等啊等啊,等到眼睛都快閉上的'時(shí)候,咪咪騎著腳踏車過(guò)來(lái)了,她問(wèn)大猩猩:"什么是友情出租?"大猩猩說(shuō):"就是你給我五塊錢,我和你玩兒一個(gè)小時(shí)。""那一個(gè)小時(shí)是多久?"大猩猩拿起沙漏說(shuō):"上面的沙子全部漏到下面的時(shí)候,剛好是一個(gè)小時(shí)。"就這樣,他們成為了親密無(wú)間的好朋友,不管他們倆在一起做什么,大猩猩都覺(jué)得好幸福。有一天,大猩猩沒(méi)有帶裝錢的小背包,而是帶了一包餅干,它想和咪咪一起分享,可是,咪咪卻要搬家,離開了它,它非常難過(guò)。后來(lái),大猩猩又在大樹上貼了一片葉子,上面寫著:我有友情,免費(fèi)出租。我想,它是因?yàn)槎昧擞亚楸冉疱X更重要,更珍貴吧!就這樣它就一直等待著下一個(gè)朋友的到來(lái)。

  我和大猩猩是不一樣的,我的身邊有很多朋友,我喜歡她們,她們也很喜歡我。朋友就在我們的身邊,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。大猩猩就沒(méi)發(fā)現(xiàn),其實(shí)小老鼠一直在它的身邊,可是,兩個(gè)人卻一直沒(méi)有成為朋友。有時(shí)候,我們主動(dòng)去和對(duì)方打個(gè)招呼,說(shuō)說(shuō)話,也許就會(huì)多了一個(gè)新朋友啊。我還發(fā)現(xiàn)這本書里還有許多小動(dòng)物呢,有斑馬,有長(zhǎng)頸鹿,有獅子,還有鴕鳥,這說(shuō)明森林里并不是沒(méi)有伙伴,它們也渴望交朋友,當(dāng)咪咪和大猩猩玩得興高采烈的時(shí)候,它們只是羨慕地躲在一邊,誰(shuí)都不好意思主動(dòng)出來(lái)和咪咪他們一起玩。所以,森林里的動(dòng)物們都很孤單。

  我希望故事的結(jié)尾應(yīng)該是這樣:咪咪離開以后,大猩猩努力地改變自己,戰(zhàn)勝了膽怯的心理,終于交到了很多好朋友。后來(lái),咪咪又來(lái)看望大猩猩,她和大猩猩的那些朋友也成為了好朋友,他們?cè)谝黄鸪√,森林變成了一個(gè)快樂(lè)的海洋,不再像以前那樣寂靜,而是一片擁有友情、充滿歡歌笑語(yǔ)的森林。

《我有友情要出租》讀后感2

  今天跟兒子一起讀了《我有友情要出租》這本小畫冊(cè),遵照編者的囑托,我讓孩子看圖畫,我讀文字部分。在讀到相應(yīng)段落的時(shí)候,我設(shè)計(jì)了幾個(gè)問(wèn)題。

  1、大猩猩真的沒(méi)有朋友嗎?他為什么總是感到寂寞?

  2、圖畫上除了大猩猩和咪咪,還有什么?為什么要畫這些?特別是小老鼠,反復(fù)出現(xiàn)是為什么?

  3、在那一天下午,大猩猩為什么沒(méi)有帶小背包?

  4、這個(gè)故事講完了嗎?結(jié)果怎么樣?請(qǐng)你把它接著講完。

  孩子看的很認(rèn)真,看到了小老鼠,看到了獅子、斑馬等其它的小動(dòng)物。而且也能看出來(lái)這些小動(dòng)物都是想跟大猩猩一起玩的。但我問(wèn)他如何才能建立友情,孩子說(shuō)可以先打個(gè)招呼,然后在一起玩游戲啊,畫畫啊等等。

  小老鼠的出現(xiàn),孩子發(fā)現(xiàn)其實(shí)小老鼠也是想要一份友情,只是沒(méi)有開口,沒(méi)有主動(dòng)去尋找,所以總是跟在大猩猩的旁邊,而沒(méi)有成為好朋友。

  孩子最感動(dòng)的是咪咪離開這一情節(jié),當(dāng)讀到大猩猩非常失落,一個(gè)人吃著餅干嘮叨著時(shí),孩子眼圈紅了,可以看出來(lái)他是多么在乎身邊的人,在乎親情和友情,渴望被人喜歡,被人愛(ài),有人與他玩耍。這讓我想到了孩子鬧情緒時(shí)會(huì)說(shuō):媽媽走開!其實(shí)當(dāng)你真走開時(shí),他會(huì)扯著你的衣角的!昂⒆用恳粋(gè)不可愛(ài)的行為都是在呼喚愛(ài)”。因?yàn)樗男闹袑?duì)現(xiàn)實(shí)充滿了渴望,渴望情感。

  最后的結(jié)果孩子把它想象成了喜劇的結(jié)尾。說(shuō)森林中的這些動(dòng)物們都成為了朋友,都在那里開心地玩著。看來(lái)孩子還是對(duì)現(xiàn)實(shí)中的這種團(tuán)結(jié)、快樂(lè)非常渴望的。

  我覺(jué)得這本書最成功之處在于能把孩子內(nèi)心最深處的秘密呈現(xiàn)出來(lái),正視問(wèn)題并找到很好的解決方法。

  作為當(dāng)代的獨(dú)生子女,孩子的內(nèi)心非?释亚,而如何去做是關(guān)鍵,我覺(jué)得家長(zhǎng)在這方面不可忽視。首先可以把自己當(dāng)成孩子的朋友,尊重孩子,有要求可以跟孩子商量著來(lái)。平實(shí)多陪孩子做他喜歡并對(duì)身體有益的事情,比如聽(tīng)歌、彈琴、下棋、爬山等。同時(shí)鼓勵(lì)孩子找朋友,從一個(gè)小區(qū)中找,從同學(xué)中找,建立好了友情,相信他的精神生活會(huì)更豐富。我讓孩子在卷首寫下他的好朋友的名字孩子當(dāng)時(shí)是笑著寫的,能感受到一提到這位同學(xué)的名字,孩子內(nèi)心是欣喜的.。期待他們能在孩童時(shí)期留下美好的友誼。

  內(nèi)心純潔的孩子,我們?cè)谒麄兊膬?nèi)心種下了什么,它就會(huì)長(zhǎng)出什么來(lái)。種桃種李春風(fēng),讓孩子的內(nèi)心永遠(yuǎn)蕩漾著春風(fēng)。友情,孩子說(shuō)不能出租,因?yàn)橛亚椴皇怯媒疱X能換來(lái)的,是需要真情付出,期待我的博文能有一份美好的友情。

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