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讀后感

《假如給我三天光明》讀后感

時(shí)間:2022-10-09 21:20:05 讀后感 我要投稿
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《假如給我三天光明》讀后感【熱門】

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編為大家整理的《假如給我三天光明》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

《假如給我三天光明》讀后感【熱門】

《假如給我三天光明》讀后感1

  海倫凱勒曾經(jīng)說過:假如給我三天光明,我會看到世界上最美好的事。我進(jìn)入了遐想的天空:假如我只有三天光明,我會干什么呢?

  第一天,我會去黃山旅游。去看看迎人松,去看看陡峭的云壁,去看看奇峰怪石。讓后我會去看電影,直至第二天黎明的到來。

  第二天,我會去博物館,看看恐龍化石,去了解古今文化。我還要去圖書館,去看看四大名著,和曹雪芹進(jìn)入古宅;和吳承恩去了解孫悟空;讓施耐庵帶我去認(rèn)識及時(shí)雨;讓羅貫中帶我去認(rèn)識上知天文,下知地理的諸葛亮。因?yàn)槲抑挥幸惶鞎r(shí)間,所以我只能囫圇吞棗地看了。

  第三天,我會很早起床,依偎在爸爸媽媽身邊,聽他們講講我的童年趣事,數(shù)數(shù)爸爸的.白發(fā),摸摸媽媽的皺紋。讓后我會去享受音樂,去看太陽東升西落,去看孔雀開屏,去天安門看一看,去烈士紀(jì)念館走一走。就這樣,消逝了一天光明。

  太陽已走到西邊的天空,我默默地等待著,等待著午夜鐘聲的響起。

《假如給我三天光明》讀后感2

  讀了《假如給我三天光明》以后,我想:我們每天都對平平淡淡的生活充滿了期待,希望有奇跡發(fā)生?晌覀兺浟,我們已經(jīng)擁有的就是最好的,只是不知珍惜,不知道有效的`利用。生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。同樣,生活中也不是缺少有意義有價(jià)值的事情,而是我們認(rèn)識不到事情的價(jià)值和重要。是我們的感官太麻木了,使我們習(xí)慣于平淡的生活。

《假如給我三天光明》讀后感3

  一本好書能改善與他人的關(guān)系,移人情性,使人恍然大悟,認(rèn)識到我們同在一片藍(lán)天下;一本好書,能夠使我們欣然接受真理,以全新的視野和方式去體察大千世界,蕓蕓眾生;一本好書,能夠使我們從渾渾噩噩中警醒,鼓勵(lì)我們?nèi)?shí)現(xiàn),去努力,去成就自我。

  《假如給我三天光明》,這本書的作者是美國二十世紀(jì)著名作家海倫·凱勒。讀了這本書,我被書中海倫·凱勒的故事深深的.震撼了。海倫自幼因病兩耳 失聰,雙眼失明,可他沒有向生命低頭,沒有自暴自棄,而是以一種積極樂觀的態(tài)度來面對那個(gè)沒有聲音和光明的世界。她憑著頑強(qiáng)的毅力和必勝的信念學(xué)會了多個(gè) 國家的語言,還以優(yōu)異成績畢業(yè)于名牌大學(xué),成為當(dāng)時(shí)美國盲聾啞人獲得學(xué)士學(xué)位的第一人。

《假如給我三天光明》讀后感4

  前幾天,讀了美國女作家海倫。凱勒的的散文代表作《假如給我三天光明》,海倫是一位既聾,又啞,還盲的殘疾人。在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,她沒有向困難低頭,而是用一顆勇敢堅(jiān)強(qiáng)的心去面對一切。

  五歲的海倫因?yàn)橐粓黾膊,從此走進(jìn)無光。無聲的世界。莎莉文老師就像一位上帝派來的天使,走進(jìn)了這個(gè)不幸的小女孩的生活。從最初的掌心拼寫單詞——靈活運(yùn)用——開口說話——哈佛大學(xué)——幾門外語的`掌握中,我看到的是“堅(jiān)強(qiáng)。勇敢!

  我要感謝海倫。凱勒,她使我懂得了如何做一個(gè)強(qiáng)者,她激勵(lì)我奮發(fā)向上,不斷攀登學(xué)習(xí)上的高峰!

《假如給我三天光明》讀后感5

  今天,我讀完了一本好書,名叫<<假如給我三天光明>>,里面有一個(gè)可憐的小女孩兒,她既看不見又聽不見更不用說說話。

  她的.父親是一個(gè)性格溫和,仁慈而寬厚,非常顧家的男人。隨著小女孩年齡的增長,她渴望將自己的思想和感情表達(dá)出來的心愿望也越來越強(qiáng)烈了,而那幾種簡單的手勢很明顯已經(jīng)不夠我使用了。

《假如給我三天光明》讀后感6

  今天,我讀了由聾啞作家海倫。凱勒寫的名叫《假如給我三天光明》的書,里面有一句話“要是給我一雙明亮的眼睛,我會發(fā)現(xiàn)更多的'美”由此我想到。

  假如能給我三天光明,那么,這三天我會讓它變得非常有意義,我要先看看我的父母,因?yàn)槭撬麄儼阉齻凁B(yǎng)育大的,我要去游覽一些名勝古跡,我還要幫爸爸媽媽做家務(wù)活,在春天,我會懷著希望,去撫摸那些嫩牙,因?yàn)樗鼈兪谴蟮貜?fù)蘇的征兆。

  總之,不管是盲人還是正常人,都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界!

《假如給我三天光明》讀后感7

  本書主要講了美國的'小女孩海倫從一歲多發(fā)高燒后就變得又盲又聾又啞,但她在莎莉文老師和家人及朋友的幫助下,克服了困難,學(xué)會了獨(dú)立生存、讀書、寫作、演講,還考上了劍橋女子中學(xué)和哈佛大學(xué)。讀了此書我感到很佩服她,她很有毅力、決心和信心。我懂得了做人要珍惜現(xiàn)在的好生活,發(fā)現(xiàn)生活中的美,假如遇到了困難,不要放棄自己,用自己的智慧去面對困難和挑戰(zhàn)!(本資料來自puxueWang.com)

《假如給我三天光明》讀后感8

  在去年的暑假里,我有幸讀了一本書《假如給我三天光明》,是一名外國作家寫的。書里有一個(gè)主人公叫海倫凱勒,她在十九個(gè)月的時(shí)候因?yàn)楦邿煌,?dǎo)致了雙目失明,兩耳失聰。后來在莎莉文小姐的幫助下還能與病魔作斗爭,憑借著頑強(qiáng)的毅力考入了哈佛大學(xué)。這本書告訴我們每天要調(diào)整好心態(tài),人生才能活得精彩。

  海倫在學(xué)說話時(shí),總用手去摸別人的嘴巴,嘴唇,自己也用用勁蠕動(dòng)著嘴,想用嘴說話?上攵,她說話是多么的艱難啊!

  而我們是用眼睛,耳朵去聽,去模仿別人說話,我們比海倫幸運(yùn)多了,我們應(yīng)該珍惜我們所擁有的,去善用我們的眼睛,也像海倫一樣沉浸在書的`海洋里,和書中的主人公來對話。海倫只希望上帝給她三天光明,而我們天天光明,我們應(yīng)該珍愛我們所看到的,去善用我們的眼睛,探索屬于我們更美妙的世界。

《假如給我三天光明》讀后感9

  我要做的事情除了練習(xí),還是練習(xí)。枯燥的練習(xí)帶來的疲倦和一次又一次的失敗常常讓我灰心,但一想到再堅(jiān)持一會就能挺過這一關(guān),我所愛的人就能因我的'進(jìn)步而喜悅,我就又來了精神。

  這是海倫在學(xué)說話時(shí)的感受。她摸著別人的喉結(jié)和口型的變化來模仿學(xué)說話。一句“除了練習(xí)還是練習(xí)”說出來容易,可做起來又有幾個(gè)人能真正堅(jiān)持到底?海倫 這段話還告訴我們,愛是動(dòng)力,愛是學(xué)習(xí)、工作、奮發(fā)和生活的原動(dòng)力。心中有愛的人什么困難都難不到他們。想到再堅(jiān)持一會就能夠讓我所愛的人也是最愛我的人 高興,最枯燥無味的事情一下子就變得生動(dòng)有趣起來了。任何事情,不管有多渺小,只要有愛作背景,都將是最偉大的事業(yè)。

《假如給我三天光明》讀后感10

  老師向我們推薦一本書——《假如給我三天光明》,我一拿到這書就如饑似渴地看起來。

  我看了一半,就已經(jīng)被這本書的內(nèi)容深深地震撼了。故事的主人公海倫·凱勒十九個(gè)月時(shí)不幸得了急性腦充血,從此喪失了聽力和視力,變成了啞巴,但她并沒有被困難壓垮,而是用心來享受生命,用心來感受世界。她還去騎馬、劃船、游泳,甚至用心去領(lǐng)略世界的美景……

  海倫·凱勒有一位家教老師,她就是莎利文小姐。在莎利文小姐的教育和幫助下,海倫·凱勒克服了溝通的障礙。1920xx年秋,海倫·凱勒順利進(jìn)入了美國哈佛大學(xué)的拉德克里夫?qū)W院學(xué)習(xí),1920xx年以優(yōu)異的成績榮譽(yù)畢業(yè),成為世界上第一個(gè)完成高等教育的盲聾人。她還是一個(gè)大作家,《我的'生活》、《走出黑暗》、《老師》就是她寫的。

  海倫·凱勒頑強(qiáng)拼搏、身殘意志堅(jiān)的品質(zhì)值得我們好好學(xué)習(xí),我們現(xiàn)在生活在幸福的時(shí)代,條件如此優(yōu)越,怎么能不好好學(xué)習(xí)呢?

《假如給我三天光明》讀后感11

  在《假如給我三天光明》第一張-第五章中,《一生中最重要的事情》。

  海倫在小時(shí)候由于發(fā)高燒,導(dǎo)致她又瞎、又聾、又啞。當(dāng)海倫6歲時(shí),莉莎文老師陪伴海倫生活,幫海倫記單詞,讓海倫知道世界上所有的東西都是擁有名字的,讓海倫直到所有的東西都是擁有生命的。如果我是她的`話,我也會像她一樣,向往美好,不會抱怨自己不幸運(yùn)。

  做人要向往美好。海倫不抱怨自己不幸運(yùn),向往美好,這是我們可以沖海倫身上學(xué)來的優(yōu)秀的好品質(zhì)。

《假如給我三天光明》讀后感12

  今天陪媽媽去書店挑書時(shí),無意間看到了一本書,書名叫《假如給我三天光明》是美國女作家海倫?凱勒寫的。我曾經(jīng)在一本書里看到馬克?吐溫說過:“19世紀(jì)有兩個(gè)杰出人物,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)是海倫·凱勒!庇谑俏掖蛩阗I下回家看。

  海倫?凱勒一生中只有19個(gè)月的光明與聲音,剩下87年里是沒有歡聲笑語和聲音的孤獨(dú)歲月,她是一位又聾又盲的'偉大女作家,也是一位在黑暗中需要人們?nèi)ソo予她光明的弱女子!都偃缃o我三天光明》”這本書寫出了海倫·凱勒一生的酸甜苦辣,字里行間無不洋溢著海倫?凱勒對生命的熱愛,他渴望擁有光明,哪怕僅僅只有三天也好,這本書實(shí)際上是海倫·凱勒在用誠懇的語氣勸我們要珍惜寶貴時(shí)間,珍愛生命。

  海倫·凱勒經(jīng)歷了這些痛苦,然而我們多么幸運(yùn),衣來伸手,飯來張口,擁有健康的身體,要什么有什么。

《假如給我三天光明》讀后感13

  《假如給我三天光明》是一本名著,它的作者是海倫.凱勒。里面的故事很精彩,讀完后我受益匪淺。

  書中的主人公就是海倫.凱勒本人,她出生在亞拉巴馬州的一個(gè)小鎮(zhèn)上。不幸的`是,她只有一年半的光明和聲音。在她一歲半時(shí),她就喪失了聽力與視力,并且變成了啞巴。突然有一天,海倫睜開眼睛,眼前一片黑暗,她看不到任何東西,她是多么絕望,多么恐慌,多么悲傷!

  在海倫最灰暗的日子里,一個(gè)她人生當(dāng)中最重要的人物出現(xiàn)了:莎利文老師。在莎利文老師的幫助下,海倫克服了常人無法想象的困難,學(xué)會了堅(jiān)持、勇敢與愛,并完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)。她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣,用心帶給自己與他人光明,用知識充實(shí)自己的生活。

  海倫在巨大的打擊下不怨天尤人,積極樂觀的面對,我想是知識給了海倫生活的勇氣,讓她在黑暗中找到了人生的光明。我們也要好好學(xué)習(xí),盡力做好每一件事。

《假如給我三天光明》讀后感14

  最初在書架上看到《假如給我三天光明》這本書,是被它的藍(lán)色的書皮所吸引,拿起來看了看作者名字,才發(fā)現(xiàn)原來它屬于20世紀(jì)最偉大的女性——海倫凱勒。這是一本平淡卻不平凡的自傳,書中用簡單的文字將海倫的一生娓娓道來,每個(gè)故事講述得平靜自然,但卻給我的心靈帶來巨大震撼。

  可以說,上天最初安排給海倫的一生是不幸的,但是她卻用自己獨(dú)特的方式改寫種種不幸。1歲多,失去視覺和聽覺;5歲多,失去語言表達(dá)能力,每一種失去都猶如刀劍般刺進(jìn)那顆幼小的心。然而,童年的`經(jīng)歷沒有讓幼小的她倒下,反而激勵(lì)她在不幸中找尋自己的幸福和快樂。

《假如給我三天光明》讀后感15

  今天,我讀了一本書,名叫《假如給我三天光明》。它告訴了人們在困惑中要堅(jiān)強(qiáng)。

  海倫凱勒在生命中擁有了19個(gè)月的光明和聲音之后,一場大病突如其來,病魔離去的時(shí)候也同時(shí)也帶走了海倫的光明。聽力和眼力。在海倫七歲的`時(shí)候一個(gè)重要人物走進(jìn)了她的生活中——安妮莎莉文老師。莎莉文老師的幼年和海倫差不多。海倫在莎莉文老師的勸慰下,決定要努力學(xué)習(xí),最終克服重重困難考上了哈佛大學(xué)。

  如果每天的生活,我們都把它當(dāng)作再過三天就要死去,那么結(jié)果會怎樣呢?那么我們每天都會認(rèn)真完成功課,做事不馬馬虎虎,時(shí)間安排的井井有條,這樣我們顯示的成績該有多好呀!讓我們珍惜生命吧!

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