《窗邊的小豆豆》讀后感大全
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《窗邊的小豆豆》讀后感(一)
剛下過一場雨,空氣清新,心情感到無比的舒暢。我椅坐在窗邊,手捧一書,書散發(fā)的墨香,是我最喜歡的味道。這個假期,有了書的陪伴,心已不覺得太寂寞了。
這是我第二次讀《窗邊的小豆豆》,心里又多了一份感動。作者黑柳徹子講述了上小學(xué)的一段真實的故事,而這個故事,就發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前的東京。小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來到有著“電車教室”的巴學(xué)園。在和藹的小林校長的愛護和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的善良可愛的孩子,并奠定了她輝煌一生的基礎(chǔ)。
小林宗作老師熱愛大自然,他希望孩子們盡可能地保持自然的性格。另外,他也喜歡真實的自然界,他總是對他的學(xué)生們說:“讓我們?nèi)ふ乙幌伦匀唤绲墓?jié)奏吧。”他也經(jīng)常對小豆豆說:“你們大家都是一樣的,無論做什么事情,大家都是一樣的。”
或許,是這種特殊的教育方式,使巴學(xué)園的學(xué)生受益終身。
就是這本書,帶給我無數(shù)的歡笑與感動,同時,回想往事,我也在這本書里找到了自己陽光燦爛的童年。
《窗邊的小豆豆》讀后感(二)
在我漫長的人生道路上,無數(shù)的好書伴我左右。它們在我遇到困難時助我一臂之力;在我迷茫時替我撥開云霧;在我悲傷時幫我撫平傷痛;在我激動時讓我保持理智……當(dāng)我遇見了《窗邊的豆豆》這本書,心中被小豆豆的笑臉?biāo)溆,一股暖意從心底蔓延開來。
《窗邊的豆豆》的作者是黑柳徹子,這本書記錄了她童年時代的天真爛漫,在巴學(xué)園里的美好時代。小豆豆是幸福的,她有愛她的爸爸媽媽,有活潑調(diào)皮的洛基,有和藹可親的小林宗作老師,小豆豆就在這樣的環(huán)境下,健康快樂的長大。她的故事,就像白蝴蝶停歇在茉莉花上那樣的美好,讓人微微一笑,發(fā)自內(nèi)心地感嘆:“多么快樂的孩子!”
小豆豆的媽媽對她無微不至的關(guān)愛,讓我知道愛,有時也需要善意的謊言;小林宗作老師對小豆豆的理解,讓我懂得了真正的愛需要包容與理解;小豆豆和同學(xué)們天真純潔的友誼,讓我知道了友誼,是不分國家、種族和身份尊卑的;小豆豆和洛基在一起的快樂時光,讓我懂得當(dāng)友情變成親情時,那便再也分不開了……也許這并不是什么大不了的領(lǐng)悟,但至少會讓人感到溫暖。
這就是小豆豆,一個天真可愛沒煩惱的孩子。
《窗邊的小豆豆》讀后感(三)
讀完《窗邊的小豆豆》,我腦海中的問號一直在不斷地擴大。為什么小豆豆擁有一般人沒有的公德心?
《窗邊的小豆豆》里的一個小故事《放回原處》帶給我驚喜確實不少。主要講了小豆豆最珍愛的錢包掉進了學(xué)校的廁所里。雖說錢包里一分錢也沒有,但這個錢包本身是小豆豆的心愛之物。小豆豆很是傷心,決定把錢包撈起來,拿來了灑水用的長把舀子,便挖起來了。一下,兩下五下豆大的汗珠從額頭滲出,從臉頰兩側(cè)滴落下來。地面邊堆起了一座小山,便池幾乎被挖空了,可是錢包被沖進了下水道。
此時,上課鈴聲響了。如果是你,你會怎么辦?如果是我,我一定會毫不猶豫地離開。小豆豆還是拿起長把舀子將東西還回便池。又是那豆大的汗珠,小豆豆直到把地面打理干凈才回去上課。
一個小小的一年級孩子,但她擁有了一般人卻不一定能夠擁有的公德心。
我們每一個人都應(yīng)該有公德心,這樣我們的大家庭才會更美好!今后的我一定要做一個和小豆豆一樣善良、可愛、有責(zé)任心、公德心的人,為我的陽光燦爛的童年再添一筆光彩。
親愛的小讀者們,如果擺在你面前的這本書正是《窗邊的小豆豆》的話,那么請你仔細(xì)閱讀:它雖不耀眼,甚至也不美麗,可是它清新、溫柔,使你讀了印象深刻,感想很多。當(dāng)你乘舟從它身邊掠過駛向書海深處的時候,稍做停留,好好品味一番吧!
《窗邊的小豆豆》讀后感(四)
在這個漫長而又快樂的暑假里,我讀了《窗邊的小豆豆》這本書,這個充滿童稚可愛而又不懂規(guī)矩的孩子吸引了我,那就是小豆豆。“小豆豆”是個特別可愛的孩子,她會在上課時站在窗邊呼喚宣傳藝人,會和小草聊天,會對小燕子打招呼;
就是因為小豆豆在小學(xué)一年級時擾亂課堂紀(jì)律,被班里的班主任要求退學(xué)后,來到了巴學(xué)園,這樣活潑機靈、調(diào)皮淘氣的小豆豆,在巴學(xué)園的電車教室里開始了她新的學(xué)習(xí)生活。校長先生,用他的愛心、耐心和童心,把巴學(xué)園變成了一個孩子們的樂園,小豆豆在巴學(xué)園里一天天長大了。那里有小豆豆和同學(xué)們快樂的身影,開心的笑聲……每一天大家都要在校長先生的帶領(lǐng)下吃“山的味道,海的味道”的美味飯菜,飯后大家一起散步對于孩子們來說又是非常好奇、新鮮的事情,既能學(xué)到自然常識,又能了解到一些有趣的歷史知識。
為了能讓學(xué)生提高自己的學(xué)習(xí)興趣和個性,小林宗作先生選擇了讓學(xué)生們自己選擇科目,對那方面但興趣就去做哪一個科目的內(nèi)容。而這也正是我心目中所理想的學(xué)習(xí)方式。
真心希望我們的學(xué)校也能成為像巴學(xué)園一樣——沒有歧視,沒有嘲笑,有的只是平等與愛心,寬容與真誠的學(xué)校。
《窗邊的小豆豆》讀后感(五)
今天,在整理書柜的時候,發(fā)現(xiàn)了一本賦予著美好回憶的書——《窗邊的小豆豆》。再次打開塵封已久的書,所有的回憶映入眼簾。
這本書主要講述了作者上小學(xué)時的一段真實故事。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來到巴學(xué)園。在小林宗作校長的愛護和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。
巴學(xué)園有很多特色聽我一一道來吧!教室是廢舊電車改造的,在這里,感覺學(xué)習(xí)就像旅行一樣!車?yán)锏男欣罹W(wǎng)架,車窗也全是原來的樣子;雖然他們的教室不同,上課方式也與其他學(xué)校不同,一般的學(xué)校都是按照每個時間段,進行有序的上課,比如第一節(jié)課是語文的話就上語文;第二節(jié)是數(shù)學(xué)的話就上數(shù)學(xué)?墒沁@個學(xué)校完全不一樣,第一節(jié)上課時,老師就把今天要上的所有課,要學(xué)習(xí)的所有問題點,全部書寫在黑板上,然后說:“下面開始上課,從你最喜歡哪門課開始吧!”大家而后就從自己最喜歡的哪門課開始學(xué)習(xí)。
但每次最讓小豆豆期待的是午飯時間,小林校長為了不讓孩子們挑食特地設(shè)定了山的味道和海的味道。山的味道是蔬菜、肉(當(dāng)然,肉并不是在山上得到的,不過大致區(qū)分的話,牛、豬、雞都是在陸地上的,就歸入“山的味道”里面。海的味道則是魚、紅燒海味什么的?傊,飯盒的菜里一定要有海里和山上出產(chǎn)的。
看到這兒,我真想和小豆豆一起上學(xué)呀!但是看到最后我心里一陣惋惜,因為事出在第二次世界大戰(zhàn)的東京,從b-29飛機上,數(shù)枚燃燒彈投向巴學(xué)園,落在了電車教室上,凝結(jié)著小林校長夢想和心血的巴學(xué)園就這樣被摧毀了?
《窗邊的小豆豆》讀后感(六)
暑假里,我看了由日本最偉大的女性黑柳徹子寫的、日本有史以來銷量最大的一本書《窗邊的小豆豆》,這本書33種文字全球發(fā)行,擁有讀者數(shù)千萬。這本書記錄了黑柳徹子,也就是小豆豆,她被退學(xué)后在新學(xué)校——巴學(xué)園的一段真實的時光,這段時光奠定了她輝煌一生的基礎(chǔ)。在巴學(xué)園里發(fā)生了許多普通學(xué)校不能發(fā)生的事情:他們上課的教室是電車、他們上課時老師先把所有科目的知識點寫在黑板上,自己喜歡那科就先學(xué)那科、他們還請農(nóng)民“旱田先生”教大家種莊稼、學(xué)完習(xí)后可以在校外散步、盒飯是“山的味道、海的味道”、他們學(xué)校有游泳池,同學(xué)們可以光著身子游泳、他們運動會上的獎品是蔬菜、他們那里假期中可以在一起露營、還可以由7個同學(xué)扮妖怪,試大家的膽量,還有我最喜歡的是溫泉旅行。
暑假快要結(jié)束的時候,巴學(xué)園的孩子們終于盼來了暑假的主要節(jié)目——溫泉旅行。溫泉位于靜岡縣的伊豆半島有一個叫“土肥”的地方,那兒從海里涌起一股溫泉,孩子們可以在海里游泳再洗溫泉浴。大海里的溫泉與眾不同,因為究竟那里是溫泉那里是海水并沒有清楚的分界線,也不能用什么東西把溫泉圍起來。有人說:“這里就是溫泉了。”孩子們就一窩蜂的跳進溫泉,熱乎乎的溫泉水正好淹到脖子那里,水熱熱的,像洗澡一樣,舒服極了!讀到此處,我多想跟巴學(xué)園的孩子一起泡一泡溫泉呀!如果我在那個溫泉池邊,我會先向空中一跳,在空中來個360°大旋轉(zhuǎn),然后展開雙臂,以大鵬展翅的姿勢落入水中;仰泳、蛙泳、蝶泳、自由泳各種姿勢來個遍,痛快淋漓的享受水中的美好時光,即使皮膚被水泡的皺巴巴的也毫不在乎。在這里,孩子們真正接觸到實際生活。比如:大家要輪流去蔬菜店或魚店買做晚飯的菜、有的孩子在樹林里迷路了、有的孩子在海里游出很遠(yuǎn)游不回來了讓大家非常擔(dān)心、有的孩子還被落在海邊的玻璃渣割破了腳,每當(dāng)這個時候孩子們都會積極思考該怎么辦。這些活動都是我們普通學(xué)校的學(xué)生從來沒有體驗過的、我們又無比向往的,我多么想成為巴學(xué)園的一員呀!
另外,這本書是黑柳徹子的親身經(jīng)歷寫成的,都是她上一年級時候發(fā)生的事情,她把每件有趣的事情都記錄下來匯成了這本書,要是我把我小時候發(fā)生的有趣的事也記錄下來,是不是也能寫成一本《窗邊的小玉玉》這樣的書呢?我也期待我的新書的出版。
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