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讀后感

《永生的眼睛》讀后感

時(shí)間:2022-10-06 01:13:32 讀后感 我要投稿

《永生的眼睛》讀后感

  導(dǎo)語:本文通過寫琳達(dá)一家人無私捐贈眼睛角膜的故事,贊美了他們高尚的情操,使我們感受到了人生的價(jià)值不是索取,而是奉獻(xiàn)。下面是小編為您精心推薦的《永生的眼睛》讀后感5篇,歡迎閱讀!

《永生的眼睛》讀后感

  篇一:《永生的眼睛》讀后感

  紅橙黃綠青藍(lán)紫,這絢麗的七彩顏色,這美好的大千世界,都是眼睛給予我們的?蓪τ谀切┟と,這世界卻是昏暗漆黑的,他們沒有光明和白天。讀了《永生的眼睛》,我明白了一個(gè)深奧的道理。

  《永生的眼睛》選編在我們六年級上冊的課本里,作者是美國人琳達(dá)。里弗斯一家三個(gè)人捐獻(xiàn)角膜的感人故事。文中的偉大的父親說:"你所能給予他人的最珍貴的東西莫過于你自身的一部分。" 因?yàn)樽陨淼钠鞴俅_確實(shí)實(shí)是屬于自己的,而不是身外之物。這位父親把自己和家人的角膜捐獻(xiàn)給他人,讓盲人看見了世界的真實(shí)模樣。這說明他們具有的是一種無私的奉獻(xiàn)精神,這里的"珍貴"之處不僅是"物"更是"人品",琳達(dá)一家人的事跡將永遠(yuǎn)激勵和感動著后人。

  我不禁想起了一段往事,它讓我記憶猶新:那是一個(gè)三伏天,放學(xué)回家寫完作業(yè),我興高采烈地跑出去玩耍。

  篇二:《永生的眼睛》讀后感

  今天,我懷著無比激動的心情,一遍又一遍地閱讀了《永生的眼睛》這篇課文。課文講述了一件令人眼淚淌下、極致悲傷的故事:

  琳達(dá)14歲那年,一場疾病奪走了她的母親。當(dāng)天下午,警官來到他們家,問是否可取用她母親的角膜,爸爸居然答應(yīng)了。琳達(dá)極至愛她的母親,她沖動地認(rèn)為,媽媽完整地來到世上,也應(yīng)完整地離去,一根毫毛也不能丟,何況是角膜。父親平靜地教育琳達(dá):一個(gè)人所能給予他人最珍貴的東西,莫過于自身的一部分,他和媽媽早已決定死后捐獻(xiàn)器官了。

  父親老了,他愉快告訴琳達(dá),死后他要捐贈所有完好的器官,并認(rèn)為一個(gè)盲童能像琳達(dá)的女兒——溫迪一樣畫出栩栩如生的馬,這是件好事。溫迪知道了外公的心愿,說以后也要學(xué)外公捐獻(xiàn)器官,琳達(dá)這才得知父親留下的遠(yuǎn)非一副角膜,而是教育孩子為一切給予的高貴品質(zhì)。

  天有不測風(fēng)云,琳達(dá)年幼的女兒也喪于車禍,她把女兒的角膜捐獻(xiàn)出去后,收到了一封信,并得知兩個(gè)昔日盲童重見天日,并能畫出美妙的畫后,她十分開心。

  讀完之后,一顆晶瑩的淚珠淌在我的面頰,“你想過什么也看不見會有多么痛苦嗎!”多么令人感動的言語,竟出自十歲少年之口。我曾試過裝殘疾人,無論怎樣,他們的痛楚我們是感受不到的。即使只缺一個(gè)小拇指,那就要面對許多困難。在盲童學(xué)校里,媽媽來看望盲孩時(shí),可愛的孩子們摸著那張熟悉而陌生的臉,想知道自己的媽媽長得什么樣,他們大聲呼喚:“讓我看一次吧,哪怕就睜眼一次!”相比之下,我們是多么幸福啊。我們死后,捐獻(xiàn)出所有完好的器官,可以讓無數(shù)殘疾人得以健康。

  我死后要學(xué)溫迪和她的外公一樣捐獻(xiàn)器官,救助一個(gè)個(gè)因患癌而危垂的生命,讓一個(gè)個(gè)殘疾而想輕生的人擺脫殘疾!

  篇三:《永生的眼睛》讀后感

  我喜歡讀書,因?yàn)樗茏屛颐靼自S多。

  讀了《永生的眼睛》,我明白了一個(gè)道理。紅橙黃綠青藍(lán)紫,這絢麗的七彩顏色,這美好的大千世界,都是眼睛給予我們的?蓪τ谀切┟と,這世界卻是昏暗漆黑的,他們沒有光明和白天。

  《永生的眼睛》的作者是美國人琳達(dá)。講述的是里弗斯一家三個(gè)人捐獻(xiàn)角膜的感人故事。文中的偉大的父親說:"你所能給予他人的最珍貴的東西莫過于你自身的一部分。" 因?yàn)樽陨淼钠鞴俅_確實(shí)實(shí)是屬于自己的,而不是身外之物。這位父親把自己和家人的角膜捐獻(xiàn)給他人,讓盲人看見了世界的真實(shí)模樣。這說明他們具有的是一種無私的奉獻(xiàn)精神,這里的"珍貴"之處不僅是"物"更是"人品",琳達(dá)一家人的事跡將永遠(yuǎn)激勵和感動著后人。

  我不禁想起了一段往事,它讓我記憶猶新:那是一個(gè)炎熱的夏天,我放學(xué)回家寫完作業(yè),興高采烈地跑出去玩耍。忽然,我看到一位約摸六七歲的小姑娘正在焦急地在路邊走來走去,時(shí)不時(shí)地還抹去額頭上淌下的汗水,我一問才知道她在等父母接她,已經(jīng)等了快一小時(shí)了。因?yàn)樗饺斩忌险n外班,今天臨時(shí)有變化不上了,而父母不知道。我心里很清楚自己帶了手機(jī),完全可以幫助這位小姑娘,讓她拿我的手機(jī)給爸媽打個(gè)電話,但又一想還要費(fèi)我五角錢的手機(jī)費(fèi),算了吧。于是我沒有幫助她還故作同情安慰她說:"哎,你可真倒霉,你就在這老老實(shí)實(shí)地等著你爸媽來接你吧!"沒想到那位小姑娘卻說出讓我大吃一驚的一句話"謝謝你!大姐姐,你快回家吧,不然你的爸爸媽媽該著急了,我沒事的!"

  在回家的路上,我不停地想這件事,想起小姑娘甜美的笑容,我的眼淚掉下來了!讀了《永生的眼睛》,我明白了"多幫助別人并不是壞事。"真的,雖然在幫助別人時(shí)會有付出或者損失甚至犧牲,但當(dāng)被你幫助的人對你由衷地綻放笑臉說聲"謝謝"的時(shí)候,你收獲了多少幸福!我現(xiàn)在深深地認(rèn)識到了幫助別人的快樂,懂得了奉獻(xiàn)精神,我會在今后盡我所能去幫助一切需要幫助的人!

  篇四:《永生的眼睛》讀后感

  前天,賴先生部署了一個(gè)功課,讓我們讀十八課后寫讀后感。各人來瀏覽一下我的讀后感吧。

  《長生的眼睛》首要寫了琳達(dá)的媽媽和爸爸身后都捐贈眼角膜和器官。琳達(dá)和她的女兒也抉擇將這種做法一代代傳下去。

  他們這樣的做法打動了我,也打動了天下上全部的人。

  有一次,我看了一則消息。一位農(nóng)夫的老婆由于交通事情傷重不治,他與家人磋商,抉擇將老婆的器官捐贈給了必要的人。他們的抉擇拯救了7條人的生命,使1人重見天日。其時(shí)記者采訪農(nóng)夫叔叔,問他為什么要這樣做?他說:“之前我的一只眼睛看不見對象,是一位有愛心的人捐了眼角膜給我,以是我要輔佐有必要的人!

  何等善良儉樸的人啊!我們必然要進(jìn)修他奉獻(xiàn)精力。

  篇五:《永生的眼睛》讀后感

  以前,我最喜歡羅貫中的《三國演義》但這個(gè)學(xué)期,當(dāng)我學(xué)了《永生的眼睛》后,我就更喜歡《永生的眼睛》了。

  故事說的是琳達(dá)的母親死后,父親捐贈了母親的眼角膜,而父親死后,我也捐贈了他的眼角膜,琳達(dá)的女兒知道后,及其感動,告訴琳達(dá)她死后,也要捐贈眼角膜。

  特別是看到琳達(dá)和父親捐贈自己親人的眼角膜時(shí)心里不由的想:他們真的舍得捐贈親人的眼角膜嗎?他們身上還有情感嗎?當(dāng)我看了下文后,這個(gè)問題就被打消了。文中父親說了一句令人永遠(yuǎn)記在心中的一句話:“一個(gè)人能給予他人的最珍貴的東西莫過于自己身體的一部分!”我深深地感到父親身上有一股無私奉獻(xiàn),樂于助人的精神在他的話中體現(xiàn)出來。如果是我,我是絕對不會捐贈父母的器官,就是給我一百萬,我也不會讓別人動我父母的一根毫毛。而琳達(dá)和她的父母卻毫不猶豫地捐贈了親人的器官,這說明了什么?這說明了她們不為自己,只為別人。你聽過這樣一句名言嗎?“有的人死了,卻還活著;有的人活著,卻已經(jīng)死了”。如果你死了,但你在生前幫助了別人,奉獻(xiàn)了什么,那你的這種精神卻還在永遠(yuǎn)留在我們的生活中,你那高大的形像依然昂首挺胸地屹立在他人的心中。如果你在生活中不去幫助他人,只知道得到些什么,那你即使活著,但你在別人心中的形像卻已經(jīng)死了。

  讀了這篇簡短的文章,我知道了一個(gè)不可改變的真理:一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)該看他在生活中貢獻(xiàn)出了什么,而不應(yīng)該看他得到了什么。

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