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《斷舍離》讀后感(精選5篇)
當(dāng)看完一本著作后,大家一定都收獲不少,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編為大家整理的《斷舍離》讀后感(精選5篇),希望能夠幫助到大家。
《斷舍離》讀后感(精選5篇)1
周六在京東商場(chǎng)買(mǎi)完?yáng)|西,順手打開(kāi)“我的訂單”,看到最新幾個(gè)完成的交易,很詫異我竟然已經(jīng)忘了最近還買(mǎi)過(guò)這些東西。于是從頭看了一遍,第一個(gè)訂單,攝像頭,買(mǎi)回來(lái)試了一下,粘不穩(wěn),丟在電腦邊,畢業(yè)離校的時(shí)候扔了,第二個(gè)訂單,貝佳斯綠泥,試了兩次沒(méi)什么用,滿(mǎn)滿(mǎn)一大罐搬了幾次家都沒(méi)舍得丟,兩年之后過(guò)期,心安理得的扔掉。總之,50%以上的東西買(mǎi)回來(lái)都是這個(gè)下場(chǎng)。
生活里每天都在上演著類(lèi)似的情節(jié),聽(tīng)說(shuō)熬粥喝能美容,于是黑米薏米糯米、紅豆綠豆蕓豆,瓶瓶罐罐買(mǎi)回來(lái)塞滿(mǎn)了櫥柜,堅(jiān)持一周之后,那扇櫥柜就再也沒(méi)有打開(kāi)過(guò),直到米生蟲(chóng),豆長(zhǎng)牙,大掃除時(shí)全部丟進(jìn)垃圾桶。去逛商場(chǎng),買(mǎi)回來(lái)登山鞋、徒步鞋、跑步鞋、到頭來(lái)一年都爬不了一次山。
在物質(zhì)生活極大豐富的'今天,隨處可見(jiàn)的廣告,點(diǎn)點(diǎn)鼠標(biāo)就能收貨的購(gòu)物模式,把我們的生活向精細(xì)化和復(fù)雜化引導(dǎo),初衷是為了提供舒適,最終我們反而被物質(zhì)綁架,不得不花時(shí)間去整理,去消費(fèi),物質(zhì)儼然已經(jīng)成了我們的累贅與負(fù)擔(dān)。
看完《端舍離》,回家該扔扔,該送送。
從今天起,營(yíng)造一個(gè)被心愛(ài)之物包圍的環(huán)境,過(guò)一種簡(jiǎn)約、整潔、高品質(zhì)的生活。帶著一個(gè)睿智的大腦、一身的知識(shí)與技能自由行走于世間,足矣。
《斷舍離》讀后感(精選5篇)2
我記得那年,每次考試,班主任總是有以下幾點(diǎn)建議:
我們應(yīng)該以一顆平常心去應(yīng)對(duì),不要有心理包袱,輕裝上陣,才能發(fā)揮出最好的競(jìng)技水平。
一直記住這段,特別是“輕裝上陣”這個(gè)詞銘刻于心,所以每次面對(duì)生活的考驗(yàn),只要以輕松平和的形態(tài)來(lái)處理,卸下心頭的重?fù)?dān),身心輕盈,一切難題便事半功倍。
山下英子提出“斷舍離”的概念,表面上是日常生活中接受安排的一種方式,但實(shí)際上包含著人生的道理,是一種以輕松、不可思議的心態(tài)整理安排。
我們知道環(huán)境在人們的生活中扮演著極其重要的角色。如果你身邊有一個(gè)壞人,不僅會(huì)降低生活質(zhì)量,還會(huì)嚴(yán)重影響自己的心態(tài),甚至干擾他人的'情緒,導(dǎo)致惡性循環(huán)。
所以,第一步,切斷。切斷貪婪,斷絕一切不必要的物品,使“入口”變窄,只有“收藏、精選”才能通過(guò)“關(guān)卡”。當(dāng)身邊只有你喜歡的東西時(shí),心情會(huì)越來(lái)越快樂(lè)。
第二步是舍。丟掉浪費(fèi),舍棄貪婪。你不再需要的東西扔掉它,賣(mài)掉它,或者送掉。明白“可以用,但用不到”就沒(méi)有意義,只會(huì)增加環(huán)境的混亂,惡化心情。
前兩步是一個(gè)良性循環(huán)。通過(guò)對(duì)物品的收集和處理,不斷地用必要的、合適的、舒適的物品來(lái)替代不必要的、不合適的、不舒服的物品,最終達(dá)到生活環(huán)境、生活物品和生活主人的和諧狀態(tài)。然后一個(gè)新的世界將會(huì)出現(xiàn)。
英子女士把“斷舍離”分為三個(gè)層次,其中最極端的是“離”——擺脫執(zhí)念,認(rèn)識(shí)自己,愛(ài)上自己,成為一個(gè)自由、清新、快樂(lè)的自我。身處一個(gè)舒適的空間最終會(huì)讓你快樂(lè)。整個(gè)人散發(fā)出積極的能量,感染周?chē)募胰撕团笥,一起過(guò)上積極的生活。
事實(shí)上,我們可以從中國(guó)古代賢人那里學(xué)到“斷舍離”的生活智慧。
在那些日子里,柳三變的“忍把浮名換作淺吟低唱”,是悲憤和看透名利之后的決裂,曹孟德的“不可慕虛名而處實(shí)禍”,是通透練達(dá)徹悟人生之后的斷舍離
在這個(gè)物欲橫流的世界里,人們就像無(wú)頭蒼蠅一樣,互相推搡,互相欺騙,這就是所謂的“奮斗”,但最終,他們不知道自己真正想要的是什么,只留下孤獨(dú)。甚至有年輕人突然死于過(guò)度工作,還有更多的人在一生的痛苦中失去了寶貴的健康。
是時(shí)候理清你的思緒和欲望,放慢腳步,“輕松上陣”,告別過(guò)去的貪婪、憤怒和偏執(zhí)。要知道,只有帶著愛(ài)和感激,你才能到達(dá)通往天堂的霓虹燈。慢慢來(lái),不要錯(cuò)過(guò)你生命中那些美麗可愛(ài)的人。
《斷舍離》讀后感(精選5篇)3
“物品要用才有價(jià)值!
“物品在此時(shí)、當(dāng)下,應(yīng)出現(xiàn)在需要它的地方”
“物品處于恰當(dāng)?shù)奈恢,才能展現(xiàn)出美感”
這幾句話(huà)出現(xiàn)在這本書(shū)的末端。
咳咳,我覺(jué)得呢,《斷舍離》這本書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō),感覺(jué)比較的啰嗦,干貨總結(jié)可以更加簡(jiǎn)潔明了一些,不過(guò)這也許就是日本人的特點(diǎn)吧,日本人比較多話(huà),廢話(huà)很多,話(huà)癆國(guó)家的特色。(看日劇多了以后是這樣覺(jué)得的)我認(rèn)為也有一部分和日文翻譯成為中文有一定的關(guān)系,因?yàn)檎f(shuō)實(shí)話(huà)翻譯了,語(yǔ)句上來(lái)說(shuō)總會(huì)有一點(diǎn)奇怪的。
從整理自己的空間來(lái)整理自己的人生,這應(yīng)該是一種哲學(xué),我們的空間之所以亂,并且有很多自己不需要了的物件,還不是因?yàn)槲覀儗?duì)著自己想要什么還有不想要什么而不懂取舍,生活中有許多人都是這樣,買(mǎi)東西的時(shí)候也并不是什么都能夠很清楚地明白自己到底喜歡什么,而走到超市里面,銷(xiāo)售員一推銷(xiāo)就很容易被影響,之后買(mǎi)了一堆不需要的東西。
現(xiàn)代人感覺(jué)比較難找到自我,手機(jī)、電子設(shè)備都比較難離手,我們有時(shí)候上網(wǎng)看到別人覺(jué)得不錯(cuò)的生活、自己所追求的生活實(shí)際上自己如果也擁有了,也許也不是那么的快樂(lè),這本書(shū)也講究活在當(dāng)下,不必為了某個(gè)將來(lái)的某一天而做了非常多的準(zhǔn)備,因?yàn)槲覀円膊恢垃F(xiàn)在的自己和未來(lái)某一天的自己是否想法一樣。
不得不說(shuō)這本書(shū)很有瑜伽修煉人的感覺(jué),因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)的瑜伽老師,或是身邊做瑜伽的朋友都很清楚的明白自己的想法,對(duì)物質(zhì)追求也不是那么的多,自己很舒服,讓別人也很舒服。
這本書(shū)更多的是推崇一種自在自由的生活方式,不必為了一些外界的因素而讓自己那么辛苦,壓力那么大,就比如說(shuō)作者在書(shū)中講到的“我曾經(jīng)嘗試在講座上提問(wèn)題:有了或許很方便,但即便沒(méi)有也不會(huì)傷腦筋的是什么?當(dāng)時(shí)有一位四十多歲的單身女性的答案是男人!
其實(shí)我也有想到一個(gè)問(wèn)題,就是在日本和在中國(guó)的人民素質(zhì)的'問(wèn)題,日本人可能更講禮貌一些吧,什么都會(huì)表示的恭恭敬敬的,在街上看見(jiàn)很奇怪的人,比如在父母眼里的同性戀(我覺(jué)得還很正常但是長(zhǎng)輩們接受不了),日本人可能也不會(huì)投射太怪異的眼光,而在中國(guó)可能還會(huì)被圍觀什么的,所以我認(rèn)為在中國(guó)可能會(huì)比起在日本來(lái)說(shuō),自由度會(huì)需要隨著人們的素質(zhì)提高而提高,畢竟還有很多事情受到傳統(tǒng)因素或者是其他的因素的影響的。
最后總結(jié)就是,這本書(shū)并不是完全講整理物件的,而是告訴人們要遵從自己內(nèi)心的想法,做自己當(dāng)下的想做的事情,從物件反映出來(lái)的生活上的問(wèn)題,需要市場(chǎng)去解決和思考。
《斷舍離》讀后感(精選5篇)4
對(duì)整理各步驟的定義不一樣:
把沙發(fā)上的洗好的衣服疊起來(lái),把散亂的玩具收進(jìn)玩具箱,把拿出來(lái)的書(shū)放回書(shū)架……在斷舍離里,這些全部屬于整理,而不是收拾。我在前面也說(shuō)過(guò),在斷舍離里,所謂收拾是“篩選出必需的物品”。
可以看出作者指的整理,是大眾觀念里的`整理,也就是將整理和收納混為一談,而不是整理術(shù)中的整理。
我并不是吹毛求疵,一定要把這些所謂概念分得清清楚楚,其實(shí)只要領(lǐng)悟了斷舍離的精髓,概念神馬都是浮云。但是如果你想進(jìn)一步學(xué)習(xí)整理術(shù),混亂的概念體系會(huì)影響你的實(shí)踐。忽略中日文漢字和翻譯水平的差異,再怎么說(shuō),我們從小聽(tīng)到大的“收拾”,也不能是扔?xùn)|西的意思吧。
不過(guò),通過(guò)對(duì)比我們反而更明白,所謂整理術(shù),萬(wàn)變不離其宗,不管用哪一個(gè)詞來(lái)定義,整理的步驟都是這三步:①減少并控制物品數(shù)量,②合理收藏和擺放物品,③日常保潔。
實(shí)踐目的不一樣斷舍離讀:
斷舍離是借助外在實(shí)踐的內(nèi)在修行,整理術(shù)是附贈(zèng)內(nèi)在修行的外在實(shí)踐。斷舍離就是——通過(guò)收拾物品了解自己,整理自己內(nèi)心的混沌,讓人生更舒適的行為藝術(shù)。
換句話(huà)說(shuō),就是——通過(guò)收拾家里的破爛兒,也整理內(nèi)心中的破爛兒,讓人生變得開(kāi)心的方法。
作者開(kāi)篇就明確表達(dá)了斷舍離的目的是整理內(nèi)心,整理物品只是它的手段。對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō),修心無(wú)從下手,于是先從整理自己的衣柜開(kāi)始。此外,斷舍離認(rèn)為收納是可有可無(wú)的,一旦斷舍離成功,東西變少了,就沒(méi)有學(xué)習(xí)收納的必要了。
而整理術(shù)則是完全外向的,通過(guò)外在行動(dòng)改變外在環(huán)境。這一行動(dòng)從物品減量開(kāi)始,這與“斷+舍”完全吻合,然而是否會(huì)達(dá)到“離”的境界,不是整理術(shù)強(qiáng)求的,也不是整理術(shù)的終點(diǎn)。
《斷舍離》讀后感(精選5篇)5
斷舍離你的主角是自己。而不是物品。
要常常自問(wèn),這件東西與我的關(guān)系還存不存在?問(wèn)完后就是篩選物品的數(shù)量,這樣就可以了。
瑜伽里面修行哲學(xué)。有善行、舍行、離行得來(lái)的斷舍離。這種東西與當(dāng)下的我很相稱(chēng),對(duì)當(dāng)下的我來(lái)說(shuō)是必需品,這樣的判斷人就必須要清楚了解自己。
一個(gè)人使用的物品,能夠反映出自我形象。看待自己的方式,就從過(guò)去的減分法變成加分法。
人類(lèi)最大的`罪是不快樂(lè)。
要先讓自己快活起來(lái),再把不快活的人拉到自己的心情快活引力圈里來(lái),能有這樣的想法才是最棒的。
但是你從哪里開(kāi)始入手呢?其實(shí)是從住所,職場(chǎng)等近距離的環(huán)境開(kāi)始,讓自己變得快樂(lè),先就讓自己置身于快活的空間吧。
斷舍離的任務(wù)就是去和以往所有被浪費(fèi)的一切能量和空間。
收拾日常物品,作為斷舍離的一部分,在生活中加以運(yùn)用的開(kāi)端。
從家里的衣柜、抽屜開(kāi)始,進(jìn)行有意識(shí)的改變,慢慢就連你與周?chē)娜说年P(guān)系都跟著改變。
斷舍離的更高目標(biāo)和物品交朋友。從精挑細(xì)選開(kāi)始。發(fā)揮物品的功效到極致。你知道用完。從思考的狀態(tài)轉(zhuǎn)移到感覺(jué)的狀態(tài)。一個(gè)重大的突破點(diǎn)。
扔掉家里的一件垃圾這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,就能磨礪你的內(nèi)在智慧。
每天用五分鐘,開(kāi)始收拾整理,慢慢去踐行!
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