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讀《笨漢漢斯》有感
看完一本名著后，你有什么體會(huì)呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編精心整理的讀《笨漢漢斯》有感，希望對(duì)大家有所幫助。
我喜歡讀《安徒生童話》，因?yàn)檫@本書(shū)里的每個(gè)故事都十分精彩，更因?yàn)樗o了許多我生活的啟迪和希望。
我是一個(gè)平凡的女孩，學(xué)習(xí)成績(jī)也不是很突出，所以在親戚們的孩子中，我就像一顆暗淡的星星，永遠(yuǎn)照不亮爸爸媽媽的心。每年春節(jié)，親戚們都會(huì)互相走動(dòng)——這是大人們聊自己孩子最多的時(shí)候。然而卻也是爸媽最沒(méi)有興致的時(shí)候，因?yàn)槲覍?shí)在是沒(méi)有什么地方可以值得他們夸耀的。就如《笨漢漢斯》里的漢斯一樣，在他們的眼里，我就是一個(gè)十足的笨孩子。
然而漢斯的勝利，卻給了我信心和希望。在兩個(gè)被公認(rèn)為聰明、能干的哥哥面前，他居然憑他的真誠(chéng)和幽默贏得了公主的芳心，獲得了國(guó)王的寶座，這讓兩個(gè)在公主面前，只會(huì)說(shuō)“��！這兒可真是太熱了！”的哥哥顯得那么愚笨！
原來(lái)，只要有機(jī)會(huì)，我們就能顯示出自己不笨的一面，就如故事中的漢斯。于是我便在爸爸媽媽對(duì)我失望的時(shí)候，努力展現(xiàn)了自己優(yōu)秀的一面。
那是去年春節(jié)，親戚們又來(lái)到了我家串門(mén)，又免不了聊自己的孩子，聽(tīng)到他們自己孩子不是期末考試得了第一名，就是在學(xué)校少先隊(duì)當(dāng)上了大隊(duì)長(zhǎng)，或者在“六一”節(jié)的時(shí)候當(dāng)了學(xué)校的主持人……看到媽媽聽(tīng)著這些后一臉失落的樣子，我鼓足了勇氣說(shuō)：“我現(xiàn)在可是我們班的美術(shù)組長(zhǎng)呢！”“這有什么稀奇的，不就是個(gè)小組長(zhǎng)嘛！”媽媽還是潑我冷水�！暗彩俏耶�(huà)畫(huà)得漂亮啊，不信你看我的美術(shù)作業(yè)，每次都得好多星呢！”當(dāng)他們看著我畫(huà)有好多老師給的星的畫(huà)畫(huà)本時(shí)，都驚訝地贊揚(yáng)道：“哇，畫(huà)的真是漂亮！”“比我們班畫(huà)畫(huà)最好看的同學(xué)厲害多了！”聽(tīng)著他們一聲聲的嘖嘖贊嘆，媽媽的臉慢慢晴朗了起來(lái)。
如果沒(méi)有漢斯給我的啟示和信心，我想，媽媽可能永遠(yuǎn)不會(huì)給我好臉色看，更不可能發(fā)現(xiàn)我身上的這個(gè)讓她晴朗的閃光點(diǎn)吧！
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