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《老虎帥呆了》讀后感
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編精心整理的《老虎帥呆了》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
這本書(shū)從封面和名字就可以看出來(lái)是一本古早韓國(guó)青春校園言情小說(shuō)。
這種小說(shuō)給我留下的影響還是比較深刻的。無(wú)論是小學(xué)時(shí)比較火的《狼的誘惑》，還是我隨便在租書(shū)店買(mǎi)的不知名作家小說(shuō)，無(wú)論是小說(shuō)中字句的組合還是顏文字的運(yùn)用都直接告訴我：這本小說(shuō)有點(diǎn)年頭了。
我也讀過(guò)很多國(guó)內(nèi)這種類(lèi)型的小說(shuō)，下面就借著這本書(shū)來(lái)淺析一下中韓之間古早青春校園小說(shuō)的一些異同點(diǎn)吧。
首先這本小說(shuō)就是圍繞一個(gè)“普通”女孩與一個(gè)帥氣男生的校園戀愛(ài)故事展開(kāi)的。整個(gè)故事的劇情很老套，我會(huì)這么覺(jué)得是因?yàn)殡S著影視劇的發(fā)展，這種套路在國(guó)產(chǎn)劇和韓國(guó)劇里面占比太多，看多了再看這本小說(shuō)就覺(jué)得老套。但不得不說(shuō)這種題材到現(xiàn)在還是很火，也許是因?yàn)榍啻浩诘纳倥倌甏邪伞?/p>
那么就產(chǎn)生了第一個(gè)對(duì)比的點(diǎn)——故事發(fā)生的背景差異。兩國(guó)國(guó)情不同，教育理念和政策也不同。例如在韓國(guó)，聯(lián)誼是青年男女常見(jiàn)的社交活動(dòng)，比較常見(jiàn)的形式是幾個(gè)陌生男女一起出來(lái)聚會(huì)，人數(shù)一般不超過(guò)十個(gè)，這在日韓學(xué)生或上班族中是比較常見(jiàn)的。但是中國(guó)的聯(lián)誼和日韓的略有不同，中國(guó)的聯(lián)誼會(huì)一般人比較多。日韓的聯(lián)誼活動(dòng)更多為促成新情侶提供機(jī)會(huì)，有點(diǎn)類(lèi)似于多人相親，而中國(guó)的聯(lián)誼則更加側(cè)重于交朋友或娛樂(lè)。
第二個(gè)對(duì)比之處就是——語(yǔ)言差異。這點(diǎn)非常明顯，韓國(guó)古早小說(shuō)中可以很明顯的看出一些韓國(guó)人的習(xí)慣用語(yǔ)，比如閨蜜之間相互稱(chēng)呼“丫頭”表示親昵；在敘述時(shí)會(huì)用“嘛”、“呀”等詞和很多顏文字來(lái)讓文本更可愛(ài)，并且省略號(hào)和感嘆號(hào)特別的多。而中國(guó)古早青春校園小說(shuō)中顏文字的使用頻率并不高，用詞會(huì)更偏向冷酷風(fēng)。
但是也有幾點(diǎn)相似之處。
比如，首先，兩者都偏向于從第一人稱(chēng)展開(kāi)敘述。我看過(guò)的大部分古早青春校園小說(shuō)中，敘述人一般都是女主角。而我又查看了一下作者自序，基本上都是在高中寫(xiě)的小說(shuō)。所以這點(diǎn)其實(shí)反映了這些作者在寫(xiě)作時(shí)的一些瑪麗蘇情懷——即，將自己代入女主角。此外其實(shí)這也是對(duì)自己高中生身份的一種探尋和思考。大部分這些青春校園小說(shuō)的背景設(shè)定都是高中。一者，在之前那個(gè)時(shí)代，這個(gè)年紀(jì)的少男少女們開(kāi)始對(duì)愛(ài)情有了朦朧的渴望；二者，高中生活其實(shí)與我們想象的大不相同，于是很多人轉(zhuǎn)而將自己的在學(xué)習(xí)或生活中的煩悶與迷茫傾注于自己的文字之中，例如七堇年的《被窩是青春的墳?zāi)埂�，里面很多文字雖然“矯揉造作”，但本質(zhì)上是一種思考，一種對(duì)自己身份懷疑和探尋的過(guò)程。
其次，小說(shuō)中的親子關(guān)系在兩國(guó)小說(shuō)中也表現(xiàn)出了一定的相似性。一般來(lái)說(shuō)，男女主角雙方是湊不齊完整的兩對(duì)父母的，一般父母雙方有一個(gè)會(huì)因各種原因去世，更嚴(yán)重點(diǎn)的兩個(gè)都沒(méi)了。要不然就是父母離異。在小說(shuō)中對(duì)父母的描述一般有：尖酸刻薄、不關(guān)心主人公、常年不在身邊，只負(fù)責(zé)給生活費(fèi)；或者是另一種完全相反的：非常體貼關(guān)心主人公、溫柔耐心等。這其實(shí)是青春期孩子對(duì)親子關(guān)系的一種體驗(yàn)，有可能是在表達(dá)內(nèi)心深處的不滿(mǎn)，以及希望建構(gòu)一個(gè)“我”想要的父母。
再者，小說(shuō)中的女主角不一定出身富裕，但是男主基本上家里是要有錢(qián)的。實(shí)際上，很多青春校園小說(shuō)中的女主角也會(huì)被設(shè)定為有錢(qián)人之子。上面提到的瑪麗蘇情懷在這里也有所體現(xiàn)。寫(xiě)作者大多為女性，如果小說(shuō)女主角是作者的“白日夢(mèng)”的話(huà)，為什么不可以過(guò)的好一點(diǎn)來(lái)滿(mǎn)足“我”現(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的生活呢？
最后，這些小說(shuō)的劇情基本上都比較“狗血”。雖然男女主前面戀愛(ài)談的是驚天地泣鬼神，但是結(jié)局反而有將男女主角拆散的寫(xiě)法，給主角分別安排了更為“門(mén)當(dāng)戶(hù)對(duì)”的對(duì)象，可能是最后還是回歸現(xiàn)實(shí)了吧。但也有不少小說(shuō)最后的結(jié)局男女主相愛(ài)相守終生的。
總而言之：這類(lèi)型的古早青春校園言情小說(shuō)雖然因?yàn)楦鱾�(gè)國(guó)家的實(shí)際情況不同在具體表現(xiàn)形式上有差異，但其內(nèi)涵是極具相似性的。這類(lèi)小說(shuō)本質(zhì)上是一種瑪麗蘇幻象，讓作為平凡人的我們?cè)谖淖种姓业綕M(mǎn)足，以一種虛幻的方式實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)。這不是什么可笑的做法，弗洛伊德提出，作家的寫(xiě)作就是滿(mǎn)足自己“白日夢(mèng)”的過(guò)程。我們?cè)陂喿x中實(shí)現(xiàn)對(duì)自己身份的認(rèn)識(shí)和探索，當(dāng)這段過(guò)程結(jié)束了，我們也就一邊“嘲笑”過(guò)去的自己一邊成長(zhǎng)了。
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