讀秘密有感
當品讀完一部作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，是時候抽出時間寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編精心整理的讀秘密有感，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀秘密有感1
你好！王葆。當我看了你的《寶葫蘆的秘密》這本書，我就想和你談談我的感受，我從書中得知你有一個寶貝——“寶葫蘆”，我為你興奮、開心。
后來，我又從書上得知你的那個寶葫蘆盡給你帶來麻煩，只顧自己練本領，而且變出來的.東西都是偷來的時，我替你著急，因為我也經(jīng)歷過。記得二年級時，由于我懶得學習，總是想著玩，做作業(yè)粗心大意，被老師訓斥，結果那一年的三好學生我落選了。事后我后悔得哭了。
讀完這本書，我知道這是一個夢。雖然很掃興，但是你終于明白了寶葫蘆其實什么也不會，只會偷東西。我曾經(jīng)也做過這樣的夢，夢見一個神仙送給我一個瓶子，瓶子里什么都有，你要什么它都會給你……
讀完這本書，我懂得了，天下沒有不勞而獲的東西，任何困難都需要自己去解決，凡事都要靠自己的本領，不能總想著依賴別人。
讀秘密有感2
有一天的下午，我在書店買書時，被這一本《雪豹險峰的秘密洞穴》給深深地吸引了，于是，我情不自禁地立刻翻開了它。
書中講述了貝克為了摧毀一個叫“莫斯路”的公司，來到尼泊爾所發(fā)生的故事。莫斯路公司嚴重地破壞了地球的生態(tài)環(huán)境，熱愛自然的貝克不能放任它的惡行，不惜一切來毀滅它。來到尼泊爾，他卻被卷入了一場巨大的陰謀之中，而他一點也不知道……
在這場充滿危險的旅途中，貝克每到絕望的時候，總會想到他那因一場事故而死亡的雙親，會想起他們對他說過的一句話——“星星之火，可以焚林”。正是這一句話的.鼓勵，他才一次又一次地脫離困境。我也因此，把這句話深深地記在了心間。
“星星之火，可以焚林”說的是，在面臨困境時，哪怕只有一點點希望，經(jīng)過不懈的努力，也可以讓你脫離困境。在生活中，我們會遇到許許多多的困難，但只要希望還在，我們就不可以放棄，是因為那一點點希望也可以像火一樣越來越大，直到將樹林燒光，實現(xiàn)自己的夢想。
“星星之火，可以焚林”，這句話讓貝克創(chuàng)造了奇跡，也啟示我們：不要輕言放棄，只有一點希望也可以讓我們的腳步繼續(xù)前進。
讀秘密有感3
暑假，媽媽給我買了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書。沒想到，平時不愛看書的我，竟然迷上了這本書。
這本書主要講述了小學生王葆在聽奶奶講寶葫蘆的故事時，產(chǎn)生了濃厚的興趣，也想擁有一個神奇的寶葫蘆。不久,他驚喜地在河里找到了寶葫蘆，從此過上了“幸�！钡纳�。但是，這真的是“幸�！钡腵生活嗎?我很疑惑。
王葆雖然要什么有什么。但是，同學們卻漸漸地疏遠了他，最后連王葆自己也迷糊了。有一次，寶葫蘆給他變出了一些不知名的小花，小珍和同學們問這問那，王葆也只能說謊。
最后，王葆終于明白了，這些莫名其妙的東西不是寶葫蘆變的，而是其他人的。
我從這本書中明白了一個道理：我們不能貪圖不屬于我們的東西，自己的東西才是最好的。我們也不必過分在意別人的評價，只有憑借自己的努力得到的收獲，才是真正屬于自己的。
讓我們從今天開始，自己的事情自己做，不要再讓父母為我們操勞。
讀秘密有感4
這本書是張?zhí)煲韺懙模乾F(xiàn)代小說家，兒童文學家。他寫過很多有名的童話，《寶葫蘆的秘密》就是其中之一，讓我感觸很深，讀了很多遍仍意猶未盡。
這本書的主人公是王葆，他幻想得到一個寶葫蘆，從而可以不費力氣得到一切想要的東西。有一天他的.愿望實現(xiàn)了，寶葫蘆幫他要什么就有什么。可沒有想到寶葫蘆不但沒有給他帶來幸福反而給他帶來了痛苦。比如：有一次王葆跟別人下棋，王葆想把別人的馬吃掉，結果寶葫蘆以為王葆真的要吃掉它。突然王葆感覺嘴里有什么東西往食道里沖，要不就是王葆用舌頭和牙齒頂住那家伙，早就被吞進肚子里去了。數(shù)學考試的時候，王葆有道題不會做，寶葫蘆就把蘇鳴鳳的試卷換了過來，搞得全班以為王葆偷了蘇明鳳的試卷。還有一次，王葆去圖書館借科學畫報，畫報被人借走了，寶葫蘆就把科學畫報變到了王葆的書包里，害的同學找了半天。由于這樣，他漸漸脫離了群體，同學們不再相信他，都不和他玩了。
王葆最后決定放棄這個寶貝，他從這件事情上認識到了自食其力的重要性，并且改正了自己的缺點，讀了這個故事我明白了，一個人的成就，愿望都是要靠自己來完成的，而不是依賴別人。
指導老師：李月香
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