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青鳥(niǎo)讀書(shū)心得（通用26篇）
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，心得體會(huì)是很好的記錄方式，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì)了嗎？以下是小編精心整理的青鳥(niǎo)讀書(shū)心得，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青鳥(niǎo)讀書(shū)心得 1
最近爸爸和我一起網(wǎng)購(gòu)了一批課外書(shū)，其中《青鳥(niǎo)》是最吸引我的一本。
《青鳥(niǎo)》這本書(shū)講述了在平安夜，樵夫的兒子奇兒和女兒米琪兒夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)看來(lái)像鄰居貝爾蘭戈太太的仙女，她委托兩個(gè)孩子為她生病的小女兒尋找青鳥(niǎo)，和平與幸福的象征。于是兄妹倆在貓、狗、糖、面包、水、火等的靈魂的陪伴下進(jìn)入了另一個(gè)世界，在光神的指引下去尋找這只青鳥(niǎo)。他們?cè)诨貞泧?guó)、夜神殿、幸福樂(lè)園、墓地和未來(lái)王國(guó)里，路上困難重重，歷盡了千辛萬(wàn)苦，但青鳥(niǎo)總是得而復(fù)失，最終他們還是未能如愿以償，可他們沒(méi)有放棄。夢(mèng)醒時(shí)分，貝爾蘭戈太太來(lái)借火種，并說(shuō)她的小女兒生病，想得到奇兒籠中的斑鳩。奇兒爽快地答應(yīng)了。這時(shí)，奇兒發(fā)現(xiàn)籠中的那只斑鳩竟然是青色的，正是他夢(mèng)中尋找的青鳥(niǎo)！貝爾蘭戈太太女兒的病也得以痊愈。
《青鳥(niǎo)》吸引我的不僅是它曲折的'故事情節(jié)，它讓我聯(lián)想到歷史上很多著名的人物，比如愛(ài)迪生。愛(ài)迪生出身低微、生活貧困，他的學(xué)歷是一生只上過(guò)3個(gè)月的小學(xué)，愛(ài)迪生雖未受過(guò)良好的學(xué)校教育，但憑個(gè)人奮斗和非凡才智，自信，自強(qiáng)，自立。他自學(xué)成才，以堅(jiān)韌不拔的毅力、罕有的熱情和精力從千萬(wàn)次的失敗中站了起來(lái)，克服了無(wú)數(shù)的困難，實(shí)驗(yàn)并改進(jìn)了電燈和電話。
在人生的長(zhǎng)河中，無(wú)論經(jīng)過(guò)峽谷或險(xiǎn)灘，它總是勇往直前，奔赴海洋。所以，生活中的苦難和挫折只是一種經(jīng)歷，如果我們都能勇敢地面對(duì)，不
青鳥(niǎo)讀書(shū)心得 2
今天，我閱讀了一本書(shū)，它的名字是《青鳥(niǎo)》，作者是比利時(shí)的作家莫里斯梅特林克。
書(shū)中講了小主人公棣棣和咪棣在一個(gè)父母沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)禮物的圣誕節(jié)晚上，遇到了一個(gè)仙女變成的非常丑的老太婆，仙女的'女兒生病了，需要青鳥(niǎo)為她醫(yī)治，她要求兄妹倆幫助她找到象征著幸福的青鳥(niǎo)。兄妹倆經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，去了回憶國(guó)、幸福花園，未來(lái)世界等地方，青鳥(niǎo)卻總是與兄妹倆擦肩而過(guò)。在回憶國(guó)，他們成功找到了青鳥(niǎo)，可青鳥(niǎo)又變成了普通的鳥(niǎo)。在夜神宮，他們捉回了許多青鳥(niǎo)，可都無(wú)法在陽(yáng)光下存活。最后，一年期限到了，兄妹倆依然沒(méi)有找到青鳥(niǎo)，于是光神把兄妹送回到家中，棣棣竟發(fā)現(xiàn)自己的鳥(niǎo)就是青鳥(niǎo)，鄰家女孩的病也好了。
當(dāng)我們尋找幸福時(shí)，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)幸福其實(shí)就在我們的身邊，只要我們用一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛去觀察幸福發(fā)現(xiàn)幸福，這樣我們才能成為一個(gè)純潔幸福的擁有者。
青鳥(niǎo)讀書(shū)心得 3
圣誕節(jié)前夜，在一位伐木人家里有兩位小孩子，一個(gè)叫槺槺，一個(gè)叫咪槺，他們是兄妹倆，槺槺是十歲，咪槺是六歲，就在這個(gè)夜晚，他們兄妹倆看見(jiàn)了仙女去，找青鳥(niǎo)。
仙女他給槺槺和咪槺他們倆有一頂神奇的帽子，可以看見(jiàn)肉眼看不見(jiàn)的'東西。
有牛奶人、有面包人、有糖人，有會(huì)發(fā)光的石頭，后來(lái)鬧鐘里有十二個(gè)舞蹈家加上會(huì)說(shuō)會(huì)的貓和狗，還有，變成人形的光。��！是多么的有趣。
他們梳妝打扮了一番，就開(kāi)始啟程了，沒(méi)有人陪著他們倆，就他們兩個(gè)去。
他們首先去了回憶國(guó)，看見(jiàn)了已經(jīng)過(guò)世的爺爺奶奶，還有一只狗、一只鳥(niǎo)和兄弟姐妹，一共七個(gè)，三個(gè)弟弟，四個(gè)妹妹。從來(lái)沒(méi)有醒來(lái)過(guò)的兄弟姐妹都醒來(lái)了。
......
經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，還沒(méi)有找到青鳥(niǎo)�？墒撬腥硕几淖兞恕�
青鳥(niǎo)讀書(shū)心得 4
喜歡閱讀世界兒童文學(xué)經(jīng)典的讀者，可能沒(méi)有誰(shuí)沒(méi)讀過(guò)《青鳥(niǎo)》。我被書(shū)中曲折的經(jīng)歷深深的吸引住了，一口氣讀完了它。它是最能打動(dòng)我們心靈的世界經(jīng)典童話，使我知道了什么才是真正的幸福。
《青鳥(niǎo)》講述了砍柴人的兒女——棣棣和咪棣為了仙女的女兒千辛萬(wàn)苦的尋找青鳥(niǎo)的故事。他們有奇妙的經(jīng)歷，他們有坎坷的旅程，歷經(jīng)重重困難，走過(guò)回憶國(guó)、夜之宮、幸福花園、未來(lái)世界、墓地……終于明白了一個(gè)道理，你只要給其他人幸福，那么，幸福就在你身邊。
讀了這本書(shū)，我的感悟很多。我知道了，幸�？吹玫�，摸得著，用身心認(rèn)真去感受。我們每一個(gè)人都尋找著自己的幸福，其實(shí)幸福并不難得到，假如我們經(jīng)常懷著無(wú)私、良好的意愿，那幸福就在咫尺之間�！�
棣棣和咪棣有著童稚的愛(ài)心，他們?cè)敢獍亚帏B(niǎo)——幸福送給鄰居的女兒。因?yàn)檫@樣，健康快樂(lè)的她就會(huì)把這份幸�；刭�(zèng)給他們。讓他們也找見(jiàn)了幸福的真諦。
我們只要陽(yáng)光的身心，良好的心態(tài)，那么，好好體會(huì)，幸福的確就在”咫尺之間“。假如告訴我們世界上的全部智慧，只要花一點(diǎn)兒時(shí)間，可是要讓我們真正理解，需要花費(fèi)我們畢生的時(shí)間。因?yàn)樽约旱挠H身經(jīng)歷，才使我們唯一的指路明燈。我們給別人幸福，自己就會(huì)更幸福。棣棣在旅行中的發(fā)現(xiàn)，使他有了美好無(wú)私的愿望，他發(fā)現(xiàn)了光神美好的`秘密，他的內(nèi)心充滿快樂(lè)和幸福，因此他看到的鳥(niǎo)的翅羽，也像天空一樣青。他看到的任何東西，都像青鳥(niǎo)一樣展翅飛翔。
《青鳥(niǎo)》宛如一只殷勤的青鳥(niǎo)，在成長(zhǎng)的生命的天空里，展開(kāi)了美麗的翅膀，引領(lǐng)著我們尋找著愛(ài)與幸福的方向。
青鳥(niǎo)讀書(shū)心得 5
《青鳥(niǎo)》是我第一次接觸戲劇是我看過(guò)的第一個(gè)劇本。
這是由有勇無(wú)謀的蒂蒂兒、聰明膽小的米蒂兒、活潑可愛(ài)的狗、花言巧語(yǔ)的貓、美麗善良的光明、相貌丑陋內(nèi)心善良的`仙姑……構(gòu)成的奇妙世界。講述了一場(chǎng)奇妙的夢(mèng)，反映了孩子們對(duì)完美愿望的向往。它使我懂得了外表美不必須心靈美，外表丑不必須心靈丑，看一個(gè)人不能光看外表。蒂蒂兒一家盡管貧窮，但很和睦、互相謙讓、十分和諧。外表幸福的人不必須真正幸福。只有公正、善良、善于思考、重于理解、會(huì)欣賞、才能得到真正的快樂(lè)。只有擁有濃濃的母愛(ài)才是人間最幸福的人，母愛(ài)是最偉大的愛(ài)，它是那么的無(wú)私無(wú)怨無(wú)悔。生活在幸福中的蒂蒂兒、米蒂兒不明白青鳥(niǎo)其實(shí)就在身邊，而到處去尋找青鳥(niǎo)，尋找心中的夢(mèng)，不明白擁有濃濃的母愛(ài)擁有和諧的家庭就生活在幸福中。
我第一次看戲劇就看了這么一本宣揚(yáng)友愛(ài)、幸福、和諧的書(shū)，真是太幸福了。
青鳥(niǎo)讀書(shū)心得 6
蒂蒂和米蒂是一對(duì)兄妹，在一個(gè)奇異的平安夜里遇上了一位仙女和光神。仙女給了許多靜物和動(dòng)物，并讓它們陪著蒂蒂和米蒂一起去尋找像征快樂(lè)和幸福的青鳥(niǎo)。一行人在夜宮中穿過(guò)了五道可怖的大門(mén)，遇上了青孩子，去了回憶國(guó)…可蒂蒂和米蒂始終未能得到青鳥(niǎo)。但最終明白了一點(diǎn)——哪里有幸福與快樂(lè)，哪里就存在著青鳥(niǎo)。
幸福與快樂(lè)是世上最珍貴卻千金難買(mǎi)的'，這些幸福、快樂(lè)一定要有意義。生活中，有些人雖擁有財(cái)富，但沒(méi)有健康，沒(méi)有愛(ài)心，他們永不知足，貪得無(wú)厭，他們就得不到真正的幸福、快樂(lè)。而有些人雖然貧窮，卻擁有陽(yáng)光和溫馨，沒(méi)有用不完的錢(qián)但有快樂(lè)和幸福，他們用精神上的快樂(lè)彌補(bǔ)了生活上的不足，他們每一天都能夠比那些貪婪的富人們更快樂(lè)。
我們都擁有快樂(lè)，但我們并不知道自己的快樂(lè)來(lái)得應(yīng)不應(yīng)該。我們的幸福和快樂(lè)一但充滿了房間，說(shuō)不定也會(huì)出現(xiàn)青鳥(niǎo)的影子呢！快樂(lè)珍貴，幸福稀有，我們的幸�？鞓�(lè)說(shuō)不定來(lái)的不應(yīng)該呢！所以，我們要學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)，去彌補(bǔ)，讓自己的快樂(lè)來(lái)得更有意義一些吧！
每個(gè)人的快樂(lè)都有快樂(lè)的原因，就看你是不是有一個(gè)正確的理由了。一起向這個(gè)目標(biāo)努力吧！
你找到那只屬于你的青鳥(niǎo)了嗎？
青鳥(niǎo)讀書(shū)心得 7
最近一段時(shí)間，我讀了《青鳥(niǎo)》這本書(shū)。
故事發(fā)生在奇爾奇爾和米琪兒兩個(gè)孩子身上。他們?cè)诰`的幫助下尋找青鳥(niǎo)，來(lái)醫(yī)治老婆婆的女兒的'重病。
在尋找的過(guò)程中，他們遇到了許多困難和許多離奇的事情。
在回憶之國(guó)他們見(jiàn)到了死去的爺爺、奶奶、弟弟、妹妹。在夜的宮殿，他們見(jiàn)到了很多疾病，比如感冒、發(fā)燒。在森林里，野豬、熊、狼向他們發(fā)起了攻擊，在他們的朋友狗的幫助下，脫離了危險(xiǎn)。在未來(lái)之國(guó)，沒(méi)有出生的孩子會(huì)被時(shí)間爺爺送到地球!時(shí)間爺爺可是很頑固的呦!連我好像都說(shuō)不服他!唉!真拿他沒(méi)有辦法!
最后，他們只好回家了，回到家才發(fā)現(xiàn)奇爾奇爾的鳥(niǎo)都變成了他們要尋找的青鳥(niǎo)。原來(lái)他們千辛萬(wàn)苦尋找的青鳥(niǎo)就在他們的身邊!
青鳥(niǎo)讀書(shū)心得 8
讀完《青鳥(niǎo)》這本書(shū)之后，我感觸很深。這本書(shū)讓我懂得了幸福是來(lái)之不易。
《青鳥(niǎo)》這本書(shū)講述的是：在平安夜晚上，棣棣和咪棣“望著”在窗邊，看著對(duì)面富人家過(guò)著快樂(lè)的平安夜。后來(lái)，他們遇到了仙女，仙女說(shuō)要找到一只青鳥(niǎo)，就是一只能治好仙女家的小姑娘的病的鳥(niǎo)。仙女給了兄妹倆一些東西，之后，他們就開(kāi)始尋找青鳥(niǎo)了。路上，他們看到了一些新奇的畫(huà)面，他們看到了家中已故去的親人、未來(lái)之國(guó)、幸福的國(guó)度……最終，他們并沒(méi)有找到仙女所要的青鳥(niǎo)。
其實(shí)他們所經(jīng)歷的時(shí)間，實(shí)際上只是一個(gè)晚上。起床之后，他們發(fā)現(xiàn)，自己家的鳥(niǎo)兒，變得格外的青。他們把自己家的`鳥(niǎo)送給了鄰居家有病的小姑娘，鄰居家的小姑娘拿到鳥(niǎo)后，病馬上就好了。這時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)一切是那么的美好。
我覺(jué)得現(xiàn)在的生活是幸福的，我希望你也能體會(huì)到，因?yàn)�，幸福就在你身邊�?/p>
青鳥(niǎo)讀書(shū)心得 9
《青鳥(niǎo)》這本書(shū)講述了一個(gè)勇敢的小男孩蒂蒂和他天真可愛(ài)的妹妹咪蒂一起尋找青鳥(niǎo)的故事。一路上，他們遇上了許多被使了魔法能夠和人類一樣說(shuō)話的生物，一起經(jīng)歷了許多事情：夜宮的五道大門(mén)、恐怖的墓地之旅、難以置信的.青孩子的世界，以及在幸福家園的見(jiàn)聞。而經(jīng)歷了的種種，都是為了讓兄妹倆明白幸福的真正含義。
幸福無(wú)處不在，只要細(xì)心體會(huì)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活其實(shí)被濃濃的幸福包圍著。有些人認(rèn)為只有整天坐在豪華的酒店里大吃大喝那才是真正的幸福，不，其實(shí)正如作家莫里斯。梅特林克所說(shuō)的那樣：有些人終其一生都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)幸福。但它近在眼前，那即是助人為樂(lè)�？墒�，這種幸福嘗嘗被人們忽略。是啊，贈(zèng)人玫瑰，手有余香，這一點(diǎn)卻要自己慢慢去領(lǐng)悟。需要有一雙能夠發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛和能夠感受幸福的心靈。
青鳥(niǎo)讀書(shū)心得 10
其實(shí)幸福并不那么遙遠(yuǎn)，它就在我們的身邊，只不過(guò)你沒(méi)有去感受它而已罷了。但是，大多數(shù)人從生到死，卻始終沒(méi)有感受過(guò)近在身邊，你卻永遠(yuǎn)看不到的幸福。
這是一本獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的非常有趣的書(shū)，它是由比利時(shí)的梅特林克寫(xiě)的。
這本書(shū)講述了一個(gè)樵夫的.兒子狄狄和女兒美狄在圣誕節(jié)前夜夢(mèng)見(jiàn)了仙女，她要兩個(gè)孩子外出給她生病的孫女尋找美麗的青鳥(niǎo)。兄妹倆用仙女賜予的磨鉆石，召換出了：面包糖、火、水、狗和貓的靈魂。在光的引導(dǎo)下，他們相繼來(lái)到了記憶之鄉(xiāng)：夜宮、森林、墓地、幸福樂(lè)園、未來(lái)王國(guó)等地尋找。最終在未來(lái)王國(guó)找到了青鳥(niǎo)。夢(mèng)醒后，狄狄把自己的小鳥(niǎo)送給了鄰居貝爾蘭戈太太的孫女，圓了心愿。
其實(shí)幸福并不那么難找，幸福無(wú)所不在，雖然我們總是難以發(fā)現(xiàn)她的蹤跡，總以為幸福離我們很遠(yuǎn)，但是經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)險(xiǎn)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，只要我們努力去尋找，總能找到屬于自己的幸福，（我們的幸福）其實(shí)幸福很好找，因?yàn)樗驮谖覀兩磉叀?/p>
青鳥(niǎo)讀書(shū)心得 11
暑假我讀了一本書(shū)，名叫[青鳥(niǎo)]是由比莫里斯。梅特林克寫(xiě)的，文章講述了棣棣和咪棣受仙女之托，千辛萬(wàn)苦尋找青鳥(niǎo)的過(guò)程，是關(guān)于幸福的故事。
故事的主要內(nèi)容是：圣誕前夜，棣棣和咪棣家來(lái)了一位仙女，她請(qǐng)他們?yōu)樗〉?女兒尋找青鳥(niǎo)（幸福的象征），并給棣棣一頂能看到事物靈魂的神奇帽子，兩個(gè)人在貓，狗和各種動(dòng)物的靈魂陪伴下進(jìn)入另一個(gè)世界，在光神的指引下尋找青鳥(niǎo)。
他們?cè)诼猛局薪?jīng)過(guò)了充滿思念的懷念國(guó)，恐怖的夜宮，神奇的未來(lái)王國(guó)，荒涼的午夜墓地，幸福王國(guó)里尋找青鳥(niǎo)，但是始終未能找到。一年的期限到了，面包，水，火，貓，狗等。依次和他們告別，光神也遠(yuǎn)去了，棣棣和咪棣也回到了家，鄰居的女兒一直生病，很想要棣棣的小鳥(niǎo)，棣棣以前舍不得，但當(dāng)天一口答應(yīng)了送給她，這是小鳥(niǎo)突然變成了“青鳥(niǎo)”原來(lái)青鳥(niǎo)一直在他家里，鄰居女孩的病也好了。
讀完了這本書(shū)我明白了每個(gè)人都想追求自己的幸福，但很多人認(rèn)為幸福遠(yuǎn)在天邊，其實(shí)幸福就在我們身邊。
青鳥(niǎo)讀書(shū)心得 12
我讀了《青鳥(niǎo)》，這本書(shū)主要講述了：一對(duì)兄妹倆，歷經(jīng)重重困難，在仙女的指引下，終于幫鄰居柏林考托太太找來(lái)了象征著幸福的青鳥(niǎo)，醫(yī)治好了柏林考托太太女兒的故事。
令我印象最深刻的是：仙女囑咐他們，等到凌晨12鐘走到了墓地時(shí)，把帽子上的鉆石轉(zhuǎn)一下，靈魂將會(huì)從地里走出來(lái)，那時(shí)候，你們就可以往前走了。如此恐怖的場(chǎng)景，他倆心里很害怕，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，但是從未想過(guò)放棄，心中答應(yīng)仙女找青鳥(niǎo)的信念最終讓他們咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。要是我早就被嚇跑了，這種勇氣和精神值得的稱贊，給我的印象太深刻了，久久不能忘懷。
終于，他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，成功了，找到了青鳥(niǎo)！這就是幸福，幸福其實(shí)就是歷經(jīng)磨難與險(xiǎn)阻，取得成功后的喜悅！幸福就是絞盡腦汁解答出的那道全班都不會(huì)的題目，得到老師熱情表?yè)P(yáng)；幸福就是拖著沉重的步伐，和灌滿了鉛的腿，終于站在山頂?shù)?喜悅；幸福就是突然靈感爆發(fā)，寫(xiě)出一篇洋洋灑灑、文情并茂的好文章；幸福就是一項(xiàng)課題完美結(jié)題后的一沓獎(jiǎng)金；……幸福其實(shí)就是生活中的一點(diǎn)一滴，只要用心體會(huì)。
青鳥(niǎo)讀書(shū)心得 13
讀了《青鳥(niǎo)》這本書(shū)后，我覺(jué)得最有意思的是里面的“未來(lái)之城”。它讓我知道了人類以后會(huì)怎么樣，會(huì)有什么新的科技。我被作者的想象力給深深吸引住了。
《青鳥(niǎo)》里面的未來(lái)之城是圍繞人的未來(lái)而寫(xiě)，它描述了在未來(lái)之城里的人大部分都是杰出的人士，他們必須要自己發(fā)明一樣?xùn)|西，或者拿一樁罪行和一種病才能離開(kāi)未來(lái)之城，投胎轉(zhuǎn)世。
我很喜歡故事里面的.蒂蒂的妹妹米蒂。她知道自己就算投胎后也活不久。因?yàn)樗錾髸?huì)得三種病，分別是猩紅熱、百日咳還有麻疹。但她還是很快活。說(shuō)到這里，我很慚愧，如果換成是我，一早就知道自己的命運(yùn)這么苦，我一定會(huì)嚎啕大哭。她的天真、樂(lè)觀都讓我崇拜和贊賞。
我也很喜歡未來(lái)之城里的“時(shí)間”，他是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老太公。他管理著未來(lái)之城的鐵序，只要有他在，就沒(méi)有一個(gè)小孩可以無(wú)條件地轉(zhuǎn)世投胎。如果沒(méi)他在，未來(lái)之城將會(huì)很亂了。
如果我是他們的一員，我一定會(huì)發(fā)明一樣聞名世界的東西，來(lái)報(bào)答我們的祖國(guó)。
青鳥(niǎo)讀書(shū)心得 14
暑假我讀了一本書(shū)，名叫[青鳥(niǎo)]是由比莫里斯。梅特林克寫(xiě)的，文章講述了棣棣和咪棣受仙女之托，千辛萬(wàn)苦尋找青鳥(niǎo)的過(guò)程，是關(guān)于幸福的故事。
故事的主要內(nèi)容是：圣誕前夜，棣棣和咪棣家來(lái)了一位仙女，她請(qǐng)他們?yōu)樗〉呐畠簩ふ仪帏B(niǎo)（幸福的象征），并給棣棣一頂能看到事物靈魂的神奇帽子，兩個(gè)人在貓，狗和各種動(dòng)物的靈魂陪伴下進(jìn)入另一個(gè)世界，在光神的指引下尋找青鳥(niǎo)。
他們?cè)诼猛局薪?jīng)過(guò)了充滿思念的懷念國(guó)，恐怖的夜宮，神奇的未來(lái)王國(guó)，荒涼的午夜墓地，幸福王國(guó)里尋找青鳥(niǎo)，但是始終未能找到。一年的'期限到了，面包，水，火，貓，狗等。依次和他們告別，光神也遠(yuǎn)去了，棣棣和咪棣也回到了家，鄰居的女兒一直生病，很想要棣棣的小鳥(niǎo)，棣棣以前舍不得，但當(dāng)天一口答應(yīng)了送給她，這是小鳥(niǎo)突然變成了“青鳥(niǎo)”原來(lái)青鳥(niǎo)一直在他家里，鄰居女孩的病也好了。
讀完了這本書(shū)我明白了每個(gè)人都想追求自己的幸福，但很多人認(rèn)為幸福遠(yuǎn)在天邊，其實(shí)幸福就在我們身邊。
青鳥(niǎo)讀書(shū)心得 15
在我們的世界上，許多事物表面并沒(méi)有生命，但在比利時(shí)作家梅特林克筆下，卻猶如施展了魔法一般，變成了一個(gè)個(gè)形形色色、性格怪異的生命。
在《青鳥(niǎo)》這本書(shū)當(dāng)中，許多平凡的事物經(jīng)過(guò)作者的“點(diǎn)晴之筆”變得不再平凡。書(shū)中的兩位主人公迪迪與麥迪兄妹也經(jīng)過(guò)美麗的仙女貝麗、和藹可親的光神帶他們經(jīng)歷了一場(chǎng)旅行后脫胎換骨，從而擁有了珍貴的'品質(zhì)。在這場(chǎng)美妙的旅行中，迪迪與麥迪來(lái)到懷念國(guó)，見(jiàn)到了去世的爺爺和奶奶，還有恐怖夜宮里的鬼魂、享樂(lè)宮中的幸福、未來(lái)王國(guó)里的孩子、午夜墓地、不平靜的森林……
讀完這本書(shū)后，我在想：青鳥(niǎo)到底存在不存在呢？為什么后來(lái)平凡的白鴿會(huì)變成能帶給人們幸福的青鳥(niǎo)？這一連串的不解使我陷入了苦苦地思索之中。終于，我得出了答案：其實(shí)這個(gè)世界上并不存在青鳥(niǎo)，也不存在仙女、光神，一切都出于作者豐富的想像。至于后來(lái)白鴿為什么變成了青鳥(niǎo)，是因?yàn)榈系涎壑袚碛辛嗣�，擁有了�?ài)。只要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美，學(xué)會(huì)感悟美，生上處處都是幸福。所以，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)樂(lè)觀地看待一切，擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
青鳥(niǎo)在哪里？青鳥(niǎo)就在勇敢善良的人們身邊。
青鳥(niǎo)讀書(shū)心得 16
最近，我讀完了《青鳥(niǎo)》這部名著，深受啟發(fā)�！肚帏B(niǎo)》主要寫(xiě)了圣誕前夜，棣棣和咪棣家來(lái)了一位仙女，她請(qǐng)兄妹倆為她生病的女兒尋找青鳥(niǎo)——幸福的象征，并送給棣棣一頂能看到事物靈魂的帽子。兩個(gè)孩子在貓、狗和各種靜物的靈魂的陪伴下，進(jìn)入了另一個(gè)世界。在光神的指引下，在回憶國(guó)、夜神宮殿、幸福花園等地尋鳥(niǎo)，卻始終沒(méi)有找到。
最后，兩個(gè)孩子回到家，棣棣一口答應(yīng)了把小鳥(niǎo)送給鄰居太太家一直生病的小女孩，這時(shí)小鳥(niǎo)變成了“青鳥(niǎo)”，原來(lái)青鳥(niǎo)一直在他家里，鄰居女孩的病也好了。
我最喜歡書(shū)中的光神。因?yàn)樗诤⒆觽儌臅r(shí)安慰他們，在孩子們遇到危險(xiǎn)時(shí)保護(hù)他們，還在孩子們失望時(shí)，給予他們希望和鼓勵(lì)。光神總是盡量讓孩子們明白更多道理。她用慈愛(ài)和大度，原諒了孩子們一個(gè)又一個(gè)的'錯(cuò)誤，最終教會(huì)了兄妹倆“每一個(gè)人都在追求自己的幸福，而且都費(fèi)勁辛苦，歷經(jīng)失望，其實(shí)，幸福就在我們身邊，如果我們經(jīng)常懷著美好無(wú)私的愿望，幸福就伸手可得”的道理。還讓我明白了自己的經(jīng)歷，才是我們唯一的指路明燈。
這本書(shū)故事離奇，也教會(huì)了我許多道理，我非常喜歡。因此我也想將這本由比利時(shí)作家莫里斯·梅特林克所寫(xiě)的《青鳥(niǎo)》推薦給大家！
青鳥(niǎo)讀書(shū)心得 17
最近我讀了一本書(shū)——《青鳥(niǎo)》，它是比利時(shí)劇作家梅特林克最負(fù)盛名的杰作之一，由妻子改編成童話。這個(gè)故事講述的是伐木工家的哥妹倆狄爾泰和美泰，為了救他們鄰居家的小姑娘，在光神的引導(dǎo)下歷盡艱辛尋找象征著幸福的青鳥(niǎo)。在這個(gè)故事里所有東西都被光神賦予生命，面包、糖果、牛奶通通說(shuō)起話來(lái)。路途中還遇到一些古靈精怪的事情：會(huì)用計(jì)謀的大樹(shù)，狡詐的貓與暗神結(jié)盟對(duì)付狄爾泰和美泰，他們翻山越嶺，受盡折磨，但是還是沒(méi)有找到青鳥(niǎo)。不過(guò)光神對(duì)他們的表現(xiàn)相當(dāng)滿意，于是光神讓他們走進(jìn)一個(gè)洞里。當(dāng)他們醒來(lái)，驚覺(jué)自己已經(jīng)回到了家。美泰發(fā)現(xiàn)他們家養(yǎng)的白鴿竟然變成了青色，于是他們把青鳥(niǎo)送給了鄰居家的小朋友，過(guò)了幾天，小朋友的'就病好了。
其實(shí)那只白鴿依然是白色的，可是在孩子們的眼里它披上了青色的羽毛，并且變成了幸福的象征。如果當(dāng)初光神直接說(shuō)青鳥(niǎo)就在他們家，就是他們家的白鴿，那么孩子們肯定不會(huì)相信，而且也得不到鍛煉。
其實(shí)幸福離我們很近很近，或許我們只是缺少了一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛和一股為愛(ài)付出的勇氣！
青鳥(niǎo)讀書(shū)心得 18
這是一個(gè)美麗而純潔的童趣故事：蒂蒂爾和米蒂爾是這本書(shū)的主人公。他們非常善良。為了治療仙女的女兒，他們冒著死亡的.風(fēng)險(xiǎn)尋找青鳥(niǎo)。
這兩個(gè)孩子在圣誕節(jié)前做了一個(gè)夢(mèng)：一個(gè)名叫貝麗·魯娜的仙女，希望他們能找到一只綠鳥(niǎo)，給她的小女兒，因?yàn)樗〉煤苤�，只有這只鳥(niǎo)才能讓她康復(fù)。仙女還說(shuō)：“我的小女兒必須等到病情好轉(zhuǎn)才能快樂(lè)。
所以他們?cè)诟鞣N精靈的陪伴下進(jìn)入了另一個(gè)世界，在光神的指導(dǎo)下尋找這只青鳥(niǎo)。他們?cè)趹涯罟�、夜宮、享樂(lè)宮、墓地和未來(lái)王國(guó)的光神寺廟里經(jīng)歷了許多艱辛，但青鳥(niǎo)總是死亡或丟失，最終找不到。他們不得不回家。
當(dāng)她早上醒來(lái)時(shí)，鄰居的一位老太太來(lái)找一份圣誕禮物，讓她的女兒快樂(lè)，以治療她的孩子。這兩個(gè)孩子不得不給她心愛(ài)的鴿子。出乎意料的是，鴿子突然變成了藍(lán)色，成為了他們?cè)趬?mèng)中尋找的“綠鳥(niǎo)”。后來(lái)，仙女的女兒終于康復(fù)了。
讀完《青鳥(niǎo)》，我知道幸福就是幸福，友誼，幫助別人，默默奉獻(xiàn)。這才是真正的幸福。只有用心體驗(yàn)生活中的幸福，幸福才會(huì)出現(xiàn)。
青鳥(niǎo)讀書(shū)心得 19
《青鳥(niǎo)》是一本風(fēng)靡全球的國(guó)際兒童文學(xué)大獎(jiǎng)優(yōu)秀杰作，一個(gè)深受孩子喜愛(ài)的兒童文學(xué)寶庫(kù)！我就是喜愛(ài)《青鳥(niǎo)》的其中一個(gè)孩子。
《青鳥(niǎo)》講述了在一個(gè)奇妙的平安夜，一位仙女從天而降，請(qǐng)求蒂蒂爾和米蒂爾兄妹倆幫她尋找象征幸福的青鳥(niǎo)。于是，兩個(gè)孩子便開(kāi)始了一段神奇的旅程。最后，找到了象征幸福的青鳥(niǎo)。
《青鳥(niǎo)》的經(jīng)歷讓我懂得每個(gè)人都渴望得到幸福，也為此窮盡一生，卻沒(méi)有想到獲得幸福也許并不難——只要我們心懷感激、博愛(ài)無(wú)私，幸福觸手可及。
還記得老師給我們講過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)學(xué)生，為了獲得虛榮心，把家庭中獲得的'幸福變成了所謂的金錢(qián)，最后家中再也沒(méi)有熱鬧、幸福，反而變成一幅冷冷清清、沒(méi)有親情的家庭！幸福是不能用金錢(qián)來(lái)衡量的，一旦衡量了，幸福也將永遠(yuǎn)被定格。
反觀我，認(rèn)為有金錢(qián)就有幸福，但是我這樣的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，書(shū)中的主人公出生在并不富裕的家庭，但幸福，在他們的生活中無(wú)處不在……
我想，今后我的生活也會(huì)充滿無(wú)限快樂(lè)的。
《青鳥(niǎo)》一個(gè)關(guān)于幸福的寓言，尋找青鳥(niǎo)的旅程，象征著人類追求幸福的歷程。
青鳥(niǎo)讀書(shū)心得 20
“青鳥(niǎo)”?這世上還有青色的鳥(niǎo)嗎?真奇怪!望著這本沉甸甸的書(shū)和這本與眾不同的名字，我心里泛起了嘀咕。可是，在翻開(kāi)這本包裝精美的《青鳥(niǎo)》的第一頁(yè)時(shí)，我對(duì)這本書(shū)馬上產(chǎn)生了濃厚興趣，并津津有味地看了起來(lái)。
“原來(lái)是這樣啊!”我恍然大悟，原來(lái)《青鳥(niǎo)》是講述了奇爾奇爾、米琪爾穿越于“回憶之國(guó)”、“夜的宮殿”、“幸福花園”之間，努力地尋找著代表著幸福的青鳥(niǎo)的故事啊!其中，我最喜歡奇尓奇尓與米琪爾在“回憶之國(guó)”與爺爺奶奶、弟弟妹妹們共進(jìn)晚餐的片段了。那個(gè)場(chǎng)面讓我感到溫馨、幸福。同時(shí)，我也明白了：家人永遠(yuǎn)是疼你、愛(ài)你的，無(wú)論你身處何方，無(wú)論你與他們相隔多遠(yuǎn)，他們都會(huì)守護(hù)你，不會(huì)讓你受到任何傷害。
我合上書(shū)，靜靜地想著有一次“旅程”的.收獲：首先，我結(jié)交了四位好朋友：勇敢的奇爾奇爾、善良的米琪爾、忠誠(chéng)的狗和引“路”人光，他們?cè)凇盎貞浿畤?guó)”教會(huì)了我：要珍惜家人的愛(ài);在“夜的宮殿”教會(huì)了我：生活，有悲傷也有快樂(lè)，就像黑夜一樣，有閃耀的星空也有可怕的沉默……
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！边@樣的一本好書(shū)，值得我們擁有。
青鳥(niǎo)讀書(shū)心得 21
這本書(shū)是燈塔，向前領(lǐng)航我們?cè)诤诎抵?這本書(shū)是太陽(yáng)，我們心中的溫暖;這本書(shū)是指南針，可以使我們更好的成長(zhǎng)之路。其中，我讀了“青鳥(niǎo)”，把我學(xué)到了幸福的真諦。
一對(duì)關(guān)系親密的兄妹——狄狄和美狄，一個(gè)學(xué)生歡樂(lè)的圣誕節(jié)接受了這樣一個(gè)重要任務(wù)，給一個(gè)非常可憐的小女孩尋找青鳥(niǎo)。他們路過(guò)了思念之鄉(xiāng)，和死亡的爺爺奶奶生死相會(huì)；后來(lái)發(fā)展又來(lái)到了企業(yè)未來(lái)之國(guó)，見(jiàn)到了狄狄將來(lái)的弟弟。兄妹倆最終導(dǎo)致沒(méi)有可以找到青鳥(niǎo)。卻發(fā)現(xiàn)生活幸福的人就在學(xué)習(xí)身邊，書(shū)中提出了作為一個(gè)國(guó)家具有社會(huì)永恒研究意義的`問(wèn)題：什么是幸福？《青鳥(niǎo)》告訴我，幸福是一顆無(wú)私的心。所帶給人的精神文化享受，人只有為別人利益著想。自己才幸福。
我發(fā)現(xiàn)：真正的幸福在我們身邊，如：嘮叨的母親到我們的幸福;我們的幸福的父親的嚴(yán)格要求;可以一起玩的朋友和快樂(lè);讓老師教給我們知識(shí)就是幸福......
我坐在自己如同一個(gè)童話作為世界的秋千上，飲一杯具有果汁，輕輕的拿起閱讀一本《青鳥(niǎo)》，我幸福！我快樂(lè)！
青鳥(niǎo)讀書(shū)心得 22
比利時(shí)作家布泊特，基勃倫克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們給人幸福，讓我們更接近幸福�！边@也是我讀完《青鳥(niǎo)》這本書(shū)后的真實(shí)感受。
《青鳥(niǎo)》講述了砍柴人的孩子迪迪和迪迪在仙女的委托下努力尋找青鳥(niǎo)治療她的小女兒，并給迪迪一頂鑲嵌著神奇鉆石帽的故事。按下鉆石，他們可以看到事物的精神。他們來(lái)到了記憶之國(guó)、夜宮和未來(lái)之國(guó)。最后，他們沒(méi)有找到青鳥(niǎo)。
一年到了面包、水、火、貓狗……依次和孩子們說(shuō)再見(jiàn)，光也被運(yùn)走了，早上醒來(lái)，鄰居柏林考脫的妻子來(lái)取火，迪迪發(fā)現(xiàn)她很像夢(mèng)中的`仙女。她的女兒一直生病，想要迪迪的鳥(niǎo)，他不愿放棄；今天毫不猶豫地給了小女孩，突然鳥(niǎo)變綠了，變成了一只“綠鳥(niǎo)”，最初尋找，綠鳥(niǎo)在自己家里，鄰居女孩的病很好。
通過(guò)閱讀這篇文章，迪迪勇敢而堅(jiān)強(qiáng)，為了幫助仙女生病的女兒，不怕困難，堅(jiān)持尋找快樂(lè)的綠鳥(niǎo)，在尋找綠鳥(niǎo)的過(guò)程中也變得寬宏大量。他的妹妹迪迪也堅(jiān)定地跟著他的哥哥不斷地尋找它，就像文章中的光一樣，引導(dǎo)我們讓我們理解善良、仁慈和吝嗇，最終達(dá)到了幸福的道路。
幸福就在我們身邊，只有用心去體驗(yàn)，才能感受到。
青鳥(niǎo)讀書(shū)心得 23
讀了《青鳥(niǎo)》這本書(shū)，它給了我一種蕩氣回腸的感覺(jué)。
文章主要講述了一個(gè)用心尋找幸福的故事。一戶窮苦人家的孩子蒂蒂和咪蒂受仙女蓓麗呂的'委托，幫助她尋找象征幸福的青鳥(niǎo)，來(lái)拯救她女兒的故事。書(shū)中的每個(gè)人物都描寫(xiě)得非�？蓯�(ài)逼真：有矮矮胖胖的面包先生、有模樣奇特有滑稽的糖果先生、有忠心耿耿的狗先生、嬌媚無(wú)比的貓女士、脾氣暴躁的火先生、溫柔美麗的水姑娘、還有特別可愛(ài)、帶著他們尋找幸福和快樂(lè)的光神等等。而每個(gè)情節(jié)也都描寫(xiě)得非常生動(dòng)，在尋找青鳥(niǎo)的旅程中，更發(fā)生了許多有趣的故事。他們經(jīng)過(guò)了懷念國(guó)、夜宮、享樂(lè)宮和未來(lái)王國(guó)等地方。最終找到了各種各樣的幸福和快樂(lè)。
其實(shí)，學(xué)習(xí)和尋找幸福一樣，都要付出努力，付出汗水，并要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的考驗(yàn)，在這過(guò)程中，只有堅(jiān)持不懈，迎難而上，才能獲得成功。這本書(shū)也讓我知道原來(lái)幸福時(shí)時(shí)刻刻都在我身邊，當(dāng)我完成老師交給我的一項(xiàng)任務(wù)是一種幸福，幫助同學(xué)獲得進(jìn)步是一種幸福，為爸爸媽媽洗碗拖地是一種幸福，給爺爺奶奶摧背是一種幸福，給老人讓座是一種幸福，把一條魚(yú)放回江河是一種幸�？傊瑢�(ài)分給別人就是幸福，我們要珍惜和愛(ài)護(hù)這種幸福。
青鳥(niǎo)讀書(shū)心得 24
《青鳥(niǎo)》這本書(shū)給我留下了非常非常深刻的印象。文中的蒂蒂和咪蒂是一對(duì)兄妹倆。他們兩個(gè)生活在并不富裕的家庭中，但是他們有陽(yáng)光的心理，這一點(diǎn)，我們都要學(xué)習(xí)。因?yàn)榈俚俸瓦涞偕钤诟辉５募彝ブ�，所以并沒(méi)有收到圣誕老人的禮物，但是。他們依然是快樂(lè)的。兩個(gè)兄弟倆答應(yīng)了仙女的'請(qǐng)求，決定去尋找親娘。仙女讓他們穿過(guò)了一扇神奇的門(mén)，他們便踏上了尋找起青鳥(niǎo)的旅途。
兄妹兩個(gè)人尋找青鳥(niǎo)的旅途，真好，便于逗樂(lè)，許多關(guān)于家人的場(chǎng)景，但并沒(méi)有尋找到青鳥(niǎo)。他們?nèi)ミ^(guò)的場(chǎng)景。都跟“青”這個(gè)字有關(guān)系，有的是他們過(guò)世的爺爺奶奶和幾個(gè)兄弟，家里的場(chǎng)景。青孩子們的場(chǎng)景，還有許許多多�？墒撬](méi)有尋找到他們需要的青鳥(niǎo)。仙女讓許多景物和不會(huì)說(shuō)話的物品變成了活物，跟隨蒂蒂和咪蒂一起去尋找需要的青鳥(niǎo)。雖然青衣仙女讓他們跟隨蒂蒂和咪蒂去尋找青鳥(niǎo)。而且換了新的服裝，但是還是沒(méi)有起到作用。他們體會(huì)不到人生的真理，只是一個(gè)擺設(shè)而已。
其實(shí)這是仙女安排的。尋找青鳥(niǎo)，實(shí)際上是讓他們懂得什么是真正的幸福。其實(shí)真正的幸福是要用勤勞的雙手去創(chuàng)造的。
青鳥(niǎo)讀書(shū)心得 25
上周我拿到了一本新書(shū)，書(shū)名是《青鳥(niǎo)》，看到書(shū)名我不由自主地就會(huì)想到，是青色的鳥(niǎo)嗎？我長(zhǎng)這么大好像還沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)這樣顏色的鳥(niǎo)，不知道里面會(huì)講到怎么樣的一只鳥(niǎo)，急得我逼正走著路呢，就迫不及待的想看看里面的內(nèi)容。里面竟然全是以對(duì)話的形式來(lái)完成的，讓我更想知道這個(gè)青鳥(niǎo)到底是一種什么鳥(niǎo)，看完后才恍然大悟，原來(lái)是借用青鳥(niǎo)也就是斑鳩，來(lái)講述了一篇有趣而感人的故事。
有一位仙女讓蒂蒂爾和米蒂爾兄妹倆一起幫一位生了病的小女孩找青鳥(niǎo)，兄妹倆一起來(lái)到了仙女貝麗呂娜的仙宮做好準(zhǔn)備就出發(fā)了，再找青鳥(niǎo)的路上，他們遇到過(guò)危險(xiǎn)，遇到過(guò)各種坎坷，但他們始終都沒(méi)有放棄。最終找到了幾處有青鳥(niǎo)生長(zhǎng)的地方，但那里的青鳥(niǎo)都死掉了。最后兄妹倆決定將自己養(yǎng)的青鳥(niǎo)送給他們，小姑娘高興的'拿著青鳥(niǎo)，但由于沒(méi)拿穩(wěn)籠子掉在地上，甩開(kāi)籠門(mén)青鳥(niǎo)飛走了。而這一切又是一個(gè)夢(mèng)境，因?yàn)榕従舆^(guò)來(lái)，媽媽叫醒他，竟發(fā)現(xiàn)女鄰居居然和夢(mèng)中的仙女樣子一模一樣，而且她過(guò)來(lái)也是找青鳥(niǎo)的。
這本書(shū)從夢(mèng)境倒像是生活中的故事連接，很有趣，我也為他們那種互幫互助的精神而感動(dòng)！
青鳥(niǎo)讀書(shū)心得 26
《青鳥(niǎo)》這本書(shū)既是話劇又是書(shū)本，有時(shí)候我們讀著它都能想象到那么美麗的景象，那要是看著就無(wú)可比擬了吧。
這本書(shū)文字生動(dòng)美麗，一句接著上一句就是在一小段話里精挑細(xì)選也找不出一丁點(diǎn)瑕疵。在這本書(shū)里巧妙引用了許多的修辭手法把人物角色描寫(xiě)的活靈活現(xiàn)，讀起來(lái)就像一現(xiàn)冊(cè)場(chǎng)寫(xiě)真。收集的好詞好句也讓我的'作文更上一層樓。這本書(shū)不僅僅有好句子，也有對(duì)我來(lái)說(shuō)新穎的字詞，讓我?guī)Э磿?shū)的同時(shí)也學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)到了我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)和生疏的詞語(yǔ)。使我知道了更多類型的四字詞。有些詞語(yǔ)我會(huì)嘗試聯(lián)系上下文知道它的意思，也讓我對(duì)這一方面更加熟悉�？磿�(shū)又學(xué)習(xí)，這本書(shū)就變成了我們學(xué)習(xí)的工具。
這本書(shū)敘述的故事雖然不是一場(chǎng)真真正正的經(jīng)歷，但也栩栩如生。這本書(shū)里的每個(gè)故事都沒(méi)有草草結(jié)束，作者把每件事的經(jīng)過(guò)都寫(xiě)得詳詳細(xì)細(xì)。這本書(shū)充滿了正能量，每一章都包含了許多的可貴品質(zhì)，書(shū)本里的兩位小主人公有一群朋友，而他們的領(lǐng)頭人——光他總是能帶領(lǐng)大家走出險(xiǎn)境，它們中有人心含惡念，有人心胸寬廣，有人精忠為主。就是他們上演了一個(gè)時(shí)而美好，時(shí)而悲傷的故事。
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