高中讀書(shū)心得（精選36篇）
我們從一些事情上得到感悟后，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編精心整理的高中讀書(shū)心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中讀書(shū)心得 篇1
“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！边@是偉大的作家高爾基的格言，細(xì)細(xì)品味一番后，覺(jué)得確實(shí)如此。讀書(shū)不僅是一種美妙的精神之旅，還是提供給我們的一種不可缺少的營(yíng)養(yǎng)原料。既可以豐富我們的大腦，又給我們的生活增添了不少的歡聲笑語(yǔ)，所以說(shuō)讀書(shū)時(shí)給予我們的一種精神養(yǎng)料。在學(xué)校里，我們讀書(shū);是提供給了自己一份歡笑。在圖書(shū)館里，我們讀書(shū);是提供給了自己一份知識(shí)。在家里，我們讀書(shū);是提供給了自己一份精神之旅。讀書(shū)給予我們的精神享受是無(wú)窮無(wú)盡的。
在書(shū)的王國(guó)里，我們不再因?yàn)闊o(wú)知懵懂而失去自我思考。無(wú)數(shù)哲人的不朽著作，構(gòu)筑起人類(lèi)博大精深的思想寶庫(kù)，成為我們?nèi)≈槐M、用之不竭的開(kāi)啟、造化思想的一大源泉：去揭示自然的奧妙，去把握社會(huì)本質(zhì)，去體味人生的意味;同時(shí)學(xué)會(huì)如何識(shí)別千變?nèi)f化的社會(huì)，學(xué)會(huì)如何思考繽紛多姿的人生，學(xué)會(huì)如何識(shí)別真假、善惡、美丑，我們的人生境界就在閱讀中得到升華、超越。
讀書(shū)可以使你“思接千載，視通萬(wàn)里”，營(yíng)造一道至真至美的亮麗風(fēng)景。你可以仰視日月星辰，俯視山川大地，吟賞人情風(fēng)物，瀏覽名勝古跡，品味神州傳說(shuō)，聆聽(tīng)趣聞逸事，使我們的心靈有了可以自由翱翔的天空。讀書(shū)如朋友圍爐夜話(huà)，古之圣人，今之賢人，不邀而至，把我們的思想黑暗照明。
讀書(shū)，可以和你的過(guò)去娓娓敘談。探視成長(zhǎng)的痕跡，重溫生命的過(guò)程，更能與未來(lái)神交憂(yōu)歡，同悲同喜。你可以飽覽你不曾目睹的一切，還可以抵達(dá)你神往已久的樂(lè)園，甚至登臨你夢(mèng)寐的巔峰。聆聽(tīng)領(lǐng)袖哲人的對(duì)話(huà)，凈化你的心靈;躬聞作家、學(xué)者的講座，開(kāi)啟你的.心智，開(kāi)掘你的潛能;目睹王公貴族的驕奢淫逸，感受難民或乞丐在死亡線(xiàn)上苦苦掙扎的艱辛。刀槍劍戟，古戰(zhàn)場(chǎng)的風(fēng)雨驟起，旌旗獵獵，風(fēng)煙滾滾;高山流水，俞伯牙與鐘子期，意趣相投，情韻味相依;你可以走進(jìn)歷史的殿堂，緬懷它所供奉的叱咤風(fēng)云的英雄，或義憤填膺唾棄那被打入史冊(cè)、遺臭萬(wàn)年的奸相佞臣;可以漫步自然科學(xué)的沃野，采摘你喜歡的奇葩異卉;遨游文學(xué)的海洋，撿拾耀眼的珠貝……
讀朱自清的散文集《匆匆》，物我皆忘，直到辰光的亮，而我仍一動(dòng)不動(dòng)地坐在窗前。薄薄的一本書(shū)，我竟看了一個(gè)通宵。我看到，一條鋪滿(mǎn)煤屑的小路，一輪圓月靜靜地掛在夜空，一彎水塘和滿(mǎn)眼荷葉;我聽(tīng)到，一江春水潺潺地流，流過(guò)小橋人家，流過(guò)春夏秋冬。讀這位“美文大師”的散文，能使人思想得到洗滌，靈魂得以升華。它于樸實(shí)中見(jiàn)睿智，與清新中見(jiàn)啟迪。這正是許多散文作者望塵莫及的神韻。
一套厚實(shí)的《路遙文集》，我總共看了四遍。面對(duì)路遙，心靈就會(huì)產(chǎn)生不止一次的震撼，我為高加林的不懈奮斗而吶喊助威，為劉巧珍勇敢追求愛(ài)情而拍手叫好，為孫少平不甘貧窮而昂首大笑，為田曉霞不幸遇難而悲痛欲絕……“人生，是永遠(yuǎn)無(wú)休止的奮斗”，這是路遙的絕筆，也是我的座右銘。
一部看來(lái)字字都是血的《紅樓夢(mèng)》，沒(méi)有大鬧天宮的熱鬧，沒(méi)有血濺鴛鴦樓的痛快，但它是一塊玲瓏剔透的“通靈寶玉”，需要汗水浸潤(rùn)，需要時(shí)間舐?tīng)佟＠疃摹兜赖陆?jīng)》4500多字，卻描述了一個(gè)世界，開(kāi)篇一句“道可道，非常道，名可名，非常名”，在不同的年歲、不同的心情也會(huì)生出不同的感悟，難怪是大家的孔子也恭恭敬敬地前來(lái)“問(wèn)道”。
讀書(shū)可以明智，讀書(shū)可以使人心理健康，讀書(shū)可以使人心態(tài)平衡，讀書(shū)可以使生活滋潤(rùn)起來(lái)，讀書(shū)可以使人生瀟灑開(kāi)去。作家王開(kāi)林曾在文章中寫(xiě)到：“在高處，一個(gè)人最容易與歷史會(huì)合，也最容易與自己會(huì)合�！倍肺稌�(shū)韻就如在高處。不僅如此，我們只有在仰望時(shí)，才能與那些橫絕天際的背影相逢，煙熏茶煮，暢談人生。
高中讀書(shū)心得 篇2
最近我讀了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫《伊索寓言》，剛讀這本書(shū)我就愛(ài)不釋手，放下書(shū)心中的感悟更是油然而生，其中我最喜歡的一篇文章《膽小鬼》，這篇文章講述了一個(gè)人，膽子很小，生活條件很不好，卻很貪財(cái)，總想得到不勞而獲的財(cái)富，一天他來(lái)到山上砍柴，累極了，背著柴火正準(zhǔn)備下山，忽然發(fā)現(xiàn)在山腳下的一條小路上，有一個(gè)閃閃發(fā)光的東西，他立刻眼冒桃心，心里憋足了氣，一溜煙跑到了小路上，跑到那個(gè)閃光點(diǎn)跟前，立刻傻了眼，原來(lái)是一只金色的大獅子正端坐在小路上，可是那頭獅子一動(dòng)也不動(dòng)，他不敢碰，心想：這頭獅子是雕塑，還是呢?他拍了拍獅子的屁肚，可獅子卻穩(wěn)絲不動(dòng)，他高興起來(lái)，趕緊向四同周巡視一遍，確定沒(méi)有人后，就抓起“獅子”的'前抓和后抓，可是它太重了，拿不起來(lái)，他好像聰明似的，心想人多力量大嗎?我就多找些人來(lái)唄?可是當(dāng)他帶了一幫人回來(lái)后，卻發(fā)現(xiàn)金獅子不見(jiàn)了。這個(gè)故事告訴我們：做事一定要果斷，不能拖拖拉拉的。否則，什么事情都變的很糟糕的，有一句話(huà)說(shuō)的好，“效率就是金錢(qián)”。做事要講究效率，如果做事慢了，就什么事情也辦不好了。這就叫做“一事無(wú)成”。
記得是去年下半學(xué)期的一天，老師告訴我們：學(xué)校要舉辦作文比賽，請(qǐng)大家涌躍報(bào)名，我心想：作文比賽，到底是參不參加呢?如果參加又要熬夜了!可是不參加的話(huà)，又要面對(duì)老師失望的目光了?我心里猶豫不決，這時(shí)，老師說(shuō)，準(zhǔn)備參加的同學(xué)請(qǐng)站起來(lái)，我看見(jiàn)大部分同學(xué)都站了起來(lái)便也站了起來(lái)，可是當(dāng)老師布置了家庭作業(yè)時(shí)，我就傻了眼，作業(yè)那么多，我不寫(xiě)了吧!第二天，我發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)都交了作文，可是唯獨(dú)只有我這個(gè)三好學(xué)生沒(méi)有交，我心虛正對(duì)上老師熾熱的目光，我后悔了，如果我當(dāng)時(shí)沒(méi)有優(yōu)柔寡斷，果斷地同意再騰出時(shí)間來(lái)寫(xiě)得話(huà)，不就不會(huì)這樣了嗎?我反問(wèn)自己。從那次以后，我變得果斷，再也不猶豫不決了，從而干成了好多事。
同學(xué)們，做事一定要果斷，不能拖拖拉拉的
高中讀書(shū)心得 篇3
小說(shuō)《悲慘世界》的誕生引起了人們對(duì)三大社會(huì)問(wèn)題的思考“貧窮使男子潦倒，饑餓使婦女墮落，黑暗使兒童羸弱�！毙≌f(shuō)人物芳汀展現(xiàn)的就是饑餓如果使婦女墮落。
芳汀，曾經(jīng)是歡樂(lè)的化身。她閃光的牙齒顯然從天主那里獲得一種使命，就是笑。她濃密的金黃色的頭發(fā)，老是飄起來(lái)，很容易松開(kāi)，需要不斷束住，仿佛天生是為了讓伽拉忒婭逃到垂楊之下。她曾經(jīng)快樂(lè)、美麗得像仙子一般。她同時(shí)也是貞潔的化身，透過(guò)年齡、季節(jié)和輕浮的愛(ài)情散發(fā)出來(lái)的狂熱，從她身上逸出的是節(jié)制和謙遜的難以抑制的表情。然而，罪惡的愛(ài)情騙子玩弄了她的純潔，他用盡一切花言巧語(yǔ)來(lái)騙取芳汀的信任，讓芳汀錯(cuò)誤地把他當(dāng)作依靠、當(dāng)作可信賴(lài)的情人。然而這個(gè)情人卻只給她留下了一個(gè)得不到承認(rèn)的他們的孩子就一走了之了。從此芳汀就開(kāi)始走上了那條通往地獄深淵的道路，離她的純真貞潔越行越遠(yuǎn)。
自從有了孩子，芳汀就有了作為一個(gè)母親的天性，那就是不顧一切地守護(hù)孩子。即使情人拋棄了他們的孩子，但是芳汀還是勇敢地獨(dú)自承受了撫養(yǎng)這孩子的責(zé)任，她甘愿放棄一切自己曾經(jīng)珍愛(ài)的美麗的衣裳和配飾而換上了難看粗糙的女工服，為的就是給她的孩子一身漂亮的衣裳還有一個(gè)存有希望的未來(lái)。她以為她的寶貝在寄宿的家庭里一定活得很快活，就像她看到的寄宿的人家的那兩個(gè)小女孩一樣，她哪知那人家會(huì)欺騙她，就像當(dāng)初她不知道她的情人會(huì)欺騙她一樣。
為了她的孩子，她努力工作賺錢(qián)。為了她的孩子，她又丟掉了工作，然后她甘愿賣(mài)掉了自己那令人欣羨的潔白牙齒和美麗的長(zhǎng)發(fā)去支付她孩子的贍養(yǎng)費(fèi)，那時(shí)候她還是那么的年輕，年輕的女孩子有哪一個(gè)不是追求美麗珍愛(ài)所以自己的美麗的東西的，更何況那是自己身體的一部分。但是，芳汀不但是一個(gè)年輕的'女子，她同時(shí)還是一個(gè)年輕的母親，她的母愛(ài)大大地超過(guò)了她對(duì)自身美麗的追求和珍惜，為了她的寶貝，即使要她變成丑陋不堪的巫婆她也愿意。
可是即使她放棄了美麗，她也沒(méi)法還錢(qián)她的債，她欠社會(huì)的債，一個(gè)她永遠(yuǎn)還不清的債，她不得連她最后的尊嚴(yán)也放下了，那就是她的貞潔。曾經(jīng)，即使她再窮，即使要拔掉她的牙齒，即使要剃光她的頭發(fā)她也不會(huì)想到要出賣(mài)貞潔，然而一想到自己的寶貝要忍受饑餓之苦，她放棄了，她懷著巨大的悲痛放下了她最后的尊嚴(yán)。
芳汀，即使她再深信愛(ài)情，她也慘遭欺騙了。即使她再相信努力工作能夠飽腹，她也敵不過(guò)流言。然而玩弄她的最大的騙子，不是那個(gè)愛(ài)情騙徒，也不是那個(gè)散播流言的丑惡的婦人，是這些人生活的社會(huì)。是這個(gè)社會(huì)孕育出這些丑惡的人。她，還是那么年輕的她，就那樣被貧困折磨，被代表統(tǒng)治階層的人狠狠地教訓(xùn)，臨走時(shí)她心愛(ài)的寶貝也在另一個(gè)地方被壓榨、虐待。她本應(yīng)得到幸福的，像她那樣的善良的美麗的天使，然而是她折了翼落到了這黑暗的悲慘世界，她注定了要悲慘地離去。
高中讀書(shū)心得 篇4
我看了一本書(shū)《少年兒童百科全書(shū)之社科人文、地理卷》。
在這本書(shū)里印象最深的是《貧富差距》。
世界上有些國(guó)家比較富裕，也有的國(guó)家非常貧窮。而且貧富國(guó)家之間的差距越來(lái)越大，按人均收入的比率來(lái)計(jì)算，在20世紀(jì)60年代，人均收入第五位的國(guó)家與倒數(shù)第五位的國(guó)家之間的比率是30：1;而今天，比率已經(jīng)達(dá)到了80：1。另外，在世界各國(guó)，不論是富國(guó)還是窮國(guó)，國(guó)內(nèi)的貧富懸殊也很大。
那些最富裕的國(guó)家都有發(fā)達(dá)的工業(yè)和服務(wù)性行業(yè)，能夠滿(mǎn)足人民的'各種生活需要。這些國(guó)家可以自己生產(chǎn)國(guó)內(nèi)所需要的產(chǎn)品，或提供各種服務(wù);也可以通過(guò)向其他國(guó)家輸出商品，利用賺取到的外匯從別國(guó)輸入產(chǎn)品或服務(wù)。在較貧窮的發(fā)展中國(guó)家，人們所生產(chǎn)的糧食僅能夠維持自身的生活。如果再遇到疾病或自然災(zāi)害，甚至連基本的生活也難以保證。
最近幾年，發(fā)展中國(guó)家的人口增長(zhǎng)很快。這些國(guó)家的出生率非常高，這意味著將有更多的人需要吃飯。
難怪最近會(huì)有金融危機(jī)發(fā)生呢，原來(lái)是這樣啊，那以后我可在不能浪費(fèi)糧食了，不能再見(jiàn)什么買(mǎi)什么了如果每個(gè)國(guó)家都這樣，每個(gè)人都這樣，那就不會(huì)有金融危機(jī)了，今天你做到了嗎?
高中讀書(shū)心得 篇5
讀書(shū)是人生活不可缺少的一部分，高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！倍鸥σ苍f(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边�有許多名人都說(shuō)過(guò)關(guān)于讀書(shū)的名言。由此可見(jiàn)，讀書(shū)多么重要。
書(shū)，賦予我知識(shí)，賦予我智慧……讀書(shū)給了我各種情緒。當(dāng)我讀到《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，我為小女孩那悲慘的經(jīng)歷，暗暗流淚;當(dāng)我讀到《海的女兒》時(shí)，我又為七公主的為愛(ài)犧牲，卻無(wú)法與心愛(ài)的人在一起時(shí)，感到心痛;當(dāng)我讀到《狼王夢(mèng)》時(shí)，我為紫嵐為了讓孩子完成她丈夫的遺愿而失去了孩子和自己的生命，我便感到不值;當(dāng)我讀到《狼牙山五壯士》時(shí)，我便為五壯士的壯舉，而淚流滿(mǎn)面;當(dāng)我讀到朱自清先生的《背影》時(shí)，喂，父親的那種無(wú)私的愛(ài)，而敬佩……
書(shū)，能給我酸甜苦辣。當(dāng)我因讀書(shū)而落淚時(shí)，便是酸;當(dāng)我因讀書(shū)，而被表?yè)P(yáng)時(shí)，便是甜;當(dāng)我因讀書(shū)，而被批評(píng)時(shí)，便是苦;當(dāng)我因讀書(shū)，而耽誤什么事時(shí)，便是辣……
書(shū)是有價(jià)的，但又是無(wú)價(jià)的。世界上的書(shū)這么多，價(jià)錢(qián)從幾元到幾百到幾千，各不相同，可他們內(nèi)存的知識(shí)卻是無(wú)價(jià)的。書(shū)對(duì)人類(lèi)的影響有多大，就不言而喻了。
歷史上有很多名人都說(shuō)過(guò)關(guān)于讀書(shū)的.名言，的確，書(shū)對(duì)于人真的是太重要了。沉淪的人可以因一本書(shū)，變得熱愛(ài)生活;心中充滿(mǎn)黑暗的人，可以因?yàn)橐槐緯?shū)，讓自己的心頭充滿(mǎn)了光明……
讓你在書(shū)海中遨游時(shí)，有梅花鹿在草原上跟你一起奔跑，有小丑魚(yú)在蔚藍(lán)的大海里和你游泳，有蒼鷹在無(wú)邊無(wú)際的天空里飛翔……讀書(shū)是快樂(lè)的，是美好的，是幸福的，讓我們一起享受讀書(shū)的快樂(lè)、讀書(shū)的美好和讀書(shū)的幸福吧。
高中讀書(shū)心得 篇6
《我的大學(xué)》是高爾基的自傳體小說(shuō)三部曲之一，是一部有著深刻教育意義和巨大藝術(shù)魅力的作品。其作品敘述了少年的“我”懷著上大學(xué)的愿望來(lái)到喀山，夢(mèng)想破滅之后，不得不為生存而勞碌奔波，住“大雜院”，賣(mài)苦力，與小市民和大學(xué)生交朋友。他進(jìn)入了一所天地廣闊的“社會(huì)大學(xué)”，在那里學(xué)到了在有圍墻的大學(xué)里學(xué)不到的知識(shí)，經(jīng)過(guò)痛苦的思想探索，終于成長(zhǎng)為一個(gè)革命知識(shí)分子�！段业拇髮W(xué)》至今仍受到讀者的熱烈歡迎，激勵(lì)了幾代人從高爾基的作品中汲取追求光明的勇氣和信念。 讀了《我的大學(xué)》這部文學(xué)作品后，我深有感觸。高爾基出身貧寒，有著不幸的童年。他撿過(guò)破爛，當(dāng)過(guò)學(xué)徒和雜工，受盡了欺凌與欺負(fù)。就是在這悲慘而又艱苦的生活中，高爾基仍如生命力頑強(qiáng)的.小草，艱難的生長(zhǎng)并且綻放。我多么渴望像高爾基那樣，做一棵“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草啊!多么渴望像他那樣，到知識(shí)的海洋中去遨游。同高爾基相比，我真是羞愧萬(wàn)分。 當(dāng)初我剛考進(jìn)這所大學(xué)時(shí)，因?yàn)閷?zhuān)業(yè)是被調(diào)劑的，心中也就不平衡，對(duì)學(xué)校充滿(mǎn)了抱怨與不滿(mǎn)。對(duì)學(xué)習(xí)不是很上進(jìn)，整天在學(xué)校無(wú)所事事，不是看小說(shuō)，就是跟朋友們聊天，將大好時(shí)光白白浪費(fèi)掉。還有的就是平時(shí)在學(xué)習(xí)中遇到一點(diǎn)挫折我就難以面對(duì)，甚至?xí)胪径鴱U。到了期末考試時(shí)，由于平時(shí)的不努力，臨時(shí)抱佛腳，死記硬背，導(dǎo)致期末成績(jī)出來(lái)不理想。等到讀了這本書(shū)后，我才深深的感悟到我是多么的不懂的珍惜著美好時(shí)光，有這么好條件讓我讀書(shū)，獲取更多的知識(shí)。為此我深深的反省，要好好的借此去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，豐富自己的生活，擴(kuò)大自己的視野。另外主人公那種強(qiáng)烈的讀書(shū)欲望以及頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神，使我想到了自己：家中厚厚的書(shū)，卻讓它們閑著，難道是“書(shū)非借不能讀?”不，自以為知識(shí)已經(jīng)很豐富了，可恰恰相反，不是說(shuō)“學(xué)無(wú)止境”嗎?難道只有在逆境中才能更好地成長(zhǎng)?不，當(dāng)我讀完這本書(shū)后，才真正明白：“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理;才真正體會(huì)到只有勤奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后才能有所作為。 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。也許真的是要經(jīng)歷磨難才懂的自己身邊的幸福，這樣才明白自己比別人是多么的幸運(yùn)。所以我們要積極追求光明與知識(shí)，讓自己成為有用的人，對(duì)大學(xué)，人生充滿(mǎn)熱情，活力。
高中讀書(shū)心得 篇7
當(dāng)我看完這一本書(shū)的時(shí)候，我的感觸很多。有感動(dòng)、有辛酸、更多的是沉思。這一本書(shū)的名字叫《抓住屬于你的那顆小星星》.這一本書(shū)的作者是劉墉先生，在書(shū)的封面有一段文字是這么寫(xiě)的“無(wú)論你美，你丑，你聰明，你駑鈍，在天上總有一顆為你守望的小星星。只要你相信，它就一定會(huì)引領(lǐng)你找到自己的目標(biāo)�！笔前�，每一位強(qiáng)者都是握緊了手心那顆小星星的人，那一顆顆小星星好比是命運(yùn)，只有握緊了自己的命運(yùn)的人才是強(qiáng)者。只有相信自己，才能找到你的目標(biāo)，一個(gè)連自己都不相信的人，又怎會(huì)找到目標(biāo)呢?劉墉先生是一個(gè)身世坎坷的人，他九歲時(shí)失去了父親，十三歲時(shí)失去了童年的住處，十六歲時(shí)患病休學(xué)，二十歲的時(shí)候失去了父親留下來(lái)的故居。命運(yùn)似乎給他開(kāi)了一個(gè)玩笑，這個(gè)開(kāi)始并不美妙，可是，是什么能讓他成為國(guó)際知名畫(huà)家、作家、演講家的呢?他的'一位朋友曾告訴過(guò)他，他手上有星星紋，可以把命運(yùn)抓在自己的手上，走自己的路。
而我們每個(gè)人不都如此嗎?無(wú)論有或沒(méi)有星星紋，只要相信自己，也一樣可以做得到，不要逃避，也不要找借口。我依稀記得有人和我說(shuō)過(guò)，“人，有時(shí)候都是被逼出來(lái)的，淚水，忍不住也得忍;苦楚，咽不下也的咽�！边@不就是人生嗎?
他有一篇文章叫做《年年無(wú)悔》，其中大概講的是大年初二他們家因?yàn)橐粓?chǎng)大火失去了住所的事，這是一篇很悲涼的文章�；蛟S他們當(dāng)時(shí)的不幸，卻是別人眼中的欣喜�？墒�，年年的辛酸卻成為他的動(dòng)力，這動(dòng)力使他沖向人生的頂峰。這讓我明白了，人生沒(méi)有苦與難的洗禮，會(huì)脆弱不堪，會(huì)不堪一擊，它是美麗的蛻變，是華麗的逆襲。
有人說(shuō)過(guò)“苦難是人生最寶貴的財(cái)富，我們應(yīng)當(dāng)在苦難中找到奮斗的源泉，要越挫越勇�！笔前�!劉墉先生不就是這樣過(guò)來(lái)的嗎?作為中學(xué)生的我們，怎么可以因?yàn)樾⌒〉囊稽c(diǎn)困難就退縮呢?無(wú)論是學(xué)習(xí)也好，還是其它困難，我們不應(yīng)該去逃避，要正視它，面對(duì)它。
我在網(wǎng)上曾看到過(guò)一句話(huà)，大概是這么說(shuō)的“花兒，不躲避風(fēng)雨的洗禮才有了嬌艷欲滴;礁石，不躲避浪花的撞擊才有了濤聲依舊;人生，因不逃避前途未知的坎坷而綻放流光溢彩�！蔽覀円矐�(yīng)該不要去逃避，在高爾基的《海燕》中有一句話(huà)是這么寫(xiě)的，“這是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在閃電中間，高傲地飛翔;這是勝利的預(yù)言家在叫喊：——讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”
是啊，“不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹?”這就是我的讀書(shū)心得，這一句話(huà)，贈(zèng)給那些和我一樣在學(xué)習(xí)道路上努力的同學(xué)。愿每個(gè)人都能抓住屬于你的那顆小星星。
高中讀書(shū)心得 篇8
我很喜歡艾青的現(xiàn)代詞，總覺(jué)得原本滄桑的文字我很喜歡艾青的現(xiàn)代詞，總覺(jué)得原本滄桑的文字依舊富有激情，時(shí)光飛逝，“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉�！边@句詩(shī)孕育滋養(yǎng)了幾代人，經(jīng)久不衰。
我出生在北方，艾青生于浙江金華，屬于南方，但他卻對(duì)異鄉(xiāng)疆域的北方充滿(mǎn)熱愛(ài)。讀著他的《北方》，仿佛已置身于蒼茫的北國(guó)土地上，厚厚的黃土地給我?guī)?lái)沉重感，我只身站在無(wú)垠的荒漠上，望著從更遠(yuǎn)的'北方吹來(lái)的無(wú)情的風(fēng)，正肆虐地帶來(lái)貧窮與饑餓，當(dāng)時(shí)的風(fēng)很寒冷，但不是刺骨，卻給人帶來(lái)透徹心扉的冰涼。遠(yuǎn)處的村莊、山坡、河岸、頹垣與荒冢都在呻吟，感嘆這個(gè)時(shí)代的悲哀與不易。我終于看到了，北方人民臉上是些什么，是無(wú)奈，是痛苦。那種從內(nèi)心深處的痛苦和對(duì)光明社會(huì)的企盼。
我順著作者的筆處，見(jiàn)到了北方人民的不幸與災(zāi)難、無(wú)奈與痛苦，見(jiàn)到了不愿看到戰(zhàn)爭(zhēng)與磨難、渴望和平的廣大勞動(dòng)人民，也體現(xiàn)出了他強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情。
盡管這片土地上充滿(mǎn)貧瘠與痛苦，但它是經(jīng)過(guò)了盡管這片土地上充滿(mǎn)貧瘠與痛苦，但它是經(jīng)過(guò)了五千年的洗禮，這上面有我們祖先不屈不撓的精神，還有哺育中華兒女的黃河，古老的國(guó)土，古老的河流，養(yǎng)育了一代又一代中國(guó)人。“這是為我所愛(ài)的、世界上最艱苦的、與最古老的種族。文字很簡(jiǎn)短，卻深深震憾著我，因?yàn)樗休d的是那個(gè)時(shí)代中國(guó)廣大群眾的精神與信念，寄托著北國(guó)明天的和平曙光。
作者以筆為槍?zhuān)约垶閼?zhàn)場(chǎng)，猛烈抨擊侵犯我中華土地者，以博愛(ài)之心真實(shí)反應(yīng)出農(nóng)民的不易與艱苦，正是他的愛(ài)國(guó)愛(ài)民之心，他的詩(shī)詞才值得被千秋萬(wàn)代所傳唱，頌揚(yáng)!
我要思考那個(gè)時(shí)代以及我現(xiàn)在的生話(huà)，就算缺少或沒(méi)有艾青的博愛(ài)與企盼，北方人也會(huì)繼承先祖信仰，勇敢地生活下去，我也要學(xué)會(huì)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，努力奮斗，達(dá)到理想的生活!
高中讀書(shū)心得 篇9
初看《魯濱孫漂流記》這本主要講歷險(xiǎn)經(jīng)歷的世界名著，我就愛(ài)不釋手了。我深深地被這本書(shū)吸引了，它給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的啟發(fā)。
這本書(shū)主要寫(xiě)了主人公魯濱孫遇險(xiǎn)上島，在荒島上整整過(guò)了28個(gè)年頭，憑著豐富的生存知識(shí)與技能，和堅(jiān)韌不拔的意志頑強(qiáng)的生存了下來(lái)。直到有一艘英國(guó)船在此發(fā)生叛亂，魯濱孫平息了叛亂，才得以返回故鄉(xiāng)。
掩卷深思，細(xì)細(xì)品味，想想看，要是個(gè)膽小的人墜入荒島，那會(huì)有怎樣的結(jié)果呢？恐怕就只有坐以待斃的份了。雖然魯濱孫剛流落到這個(gè)荒島，也曾出過(guò)一絲恐懼心理，但是他的勇敢、敢于挑戰(zhàn)困難的精神，使他存活了下來(lái)。而且時(shí)間并非是一年半載，而是接近28個(gè)春秋�。∵@不由得是個(gè)奇跡，令人贊嘆不已。
當(dāng)然能在這種荒無(wú)人煙的地方生存下來(lái)的，靠的不僅僅是勇氣，還要擁有豐富的知識(shí)與技能，使自己能知足安命。魯濱孫就很好的.運(yùn)用了這種非凡的智慧。他憑借著自己的智慧，選址建房；并且開(kāi)墾了荒地、種植了水稻、畜養(yǎng)了禽獸、捕捉了群魚(yú)；還到樹(shù)林里去打獵、采摘果實(shí)，來(lái)儲(chǔ)備糧食；而且設(shè)法打退了野人，救下了“星期五”……就這樣，搭建起了自己一個(gè)美滿(mǎn)的“家”。沒(méi)有了這種的智慧，很可能一切都是徒勞，或許餓死荒島，或許讓野獸吞食，或許被野人所殺……
魯濱孫為何能在這種不毛之地絕處逢生呢？那答案就是：他具備著各種應(yīng)對(duì)困難的辦法，勇往直前，智慧超群。令我自愧不如。上課我很少舉手發(fā)言，為什么呢？因?yàn)槲液ε麓疱e(cuò)，因?yàn)橐淮疱e(cuò)，不但會(huì)引起同學(xué)們的嘲笑，還會(huì)引起老師的批評(píng)，面子上過(guò)不去。但是如果，我積極舉手發(fā)言回答問(wèn)題，不但能鍛煉膽量，還能知道自己回答的對(duì)錯(cuò)，何樂(lè)而不為呢？
魯濱孫的勇敢、智慧、理性、勤勞、堅(jiān)強(qiáng)，也告訴了人們不論遇到何種困難，都要頑強(qiáng)的生存，上帝也許會(huì)拋棄你，但自己永遠(yuǎn)不要拋棄自己！
高中讀書(shū)心得 篇10
《魯濱遜漂流記》這篇課文分為故事梗概和精彩片段兩個(gè)部分。這篇課文的教學(xué)重點(diǎn)一是通過(guò)閱讀課文，使學(xué)生了解外國(guó)名著的內(nèi)容，了解人物遇到的困難及戰(zhàn)勝困難的辦法，關(guān)注人物的命運(yùn)，體會(huì)人物積極向上的人生態(tài)度；二是激發(fā)學(xué)生讀整本書(shū)的興趣。
課文篇幅很長(zhǎng)，學(xué)生完整朗讀課文一遍需要18分鐘的時(shí)間，45分鐘也就只能把課文走兩個(gè)來(lái)回。于是，我安排了兩個(gè)課時(shí)教學(xué)這篇課文。第一課時(shí)，自讀課文，弄清生字詞的讀音，并積累四字詞。接著，讓學(xué)生讀梗概，用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括主要內(nèi)容。最后，讓學(xué)生自由讀精彩片段，找出自己感受自己的片段，進(jìn)行批注。第二課時(shí)進(jìn)行交流，針對(duì)他們感受最深的片段，走近魯濱遜，了解他是個(gè)什么樣的人，可以帶給我們哪些深遠(yuǎn)的人生啟示。
第二課時(shí)的課堂是比較開(kāi)放的，學(xué)生暢所欲言，他們愛(ài)談什么談什么。通過(guò)交流，我知道學(xué)生第一課時(shí)的自讀自悟還是有不少收獲的。有的孩子談到了魯濱孫在孤島上的孤單寂寞，他們是通過(guò)課文多處的描寫(xiě)加一體會(huì)，從而體會(huì)出魯濱孫生存下去的不易！孩子們說(shuō)，這樣的孤單寂寞是常人無(wú)法想象的，但是，魯濱孫能堅(jiān)持活下去，他一定還想了許多其他排遣寂寞的辦法，從而認(rèn)識(shí)到主人翁那種在逆境中不屈服的可貴精神。通過(guò)體會(huì)魯濱孫列的'“幸”與“不幸”的明細(xì)帳，學(xué)生領(lǐng)悟了魯濱孫永不放棄，樂(lè)觀向上的精神實(shí)質(zhì)。
通過(guò)大半堂課的交流，我覺(jué)得不少孩子了解了主人翁，對(duì)這本書(shū)也產(chǎn)生了濃厚的興趣。
課后，我覺(jué)得我對(duì)本課的資源的挖掘不夠，我應(yīng)該在課前安排學(xué)生朗讀原文的，而不是在課后安排學(xué)生去找原著來(lái)看。魯濱孫這個(gè)人可以對(duì)孩子們的成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，但是我的孩子們究竟從他身上學(xué)到了什么，我實(shí)在是心虛。雖然他們談起來(lái)滔滔不絕，但是，他們到底有沒(méi)有真正走近主人翁呢？
高中讀書(shū)心得 篇11
我在細(xì)細(xì)品讀完《魯濱孫漂流記》后，便非常敬佩魯濱孫自立的精神。魯濱孫只身漂流到荒蕪人煙的島上，在我們一般人看來(lái)，早就郁郁而死了。而魯濱孫卻靠著他堅(jiān)強(qiáng)的意志活了下去，并且還在島上建立了自己的物質(zhì)與精神的“王國(guó)”，狩獵、制造工具、種地、養(yǎng)羊、做面包、奶油、奶酪和蠟燭……這一切的一切，都是多么難能可貴的��！魯濱孫在流落荒島后，首先想到的是自己要活下去，而不是自己要如何走上黃泉路。此后，他又為了生存從船上卸下東西、為自己開(kāi)辟住所、制造工具、尋找食物、節(jié)約任何要用到的資源……所有這些都只為一個(gè)信念：活下去！
這豈止是自救的完美展現(xiàn)，更是自強(qiáng)、自立、自信的完美展現(xiàn)！如果魯濱孫沒(méi)有這種難能可貴的.精神，他又怎能在二十八年后，在上帝的重重考驗(yàn)和上帝創(chuàng)造的驚濤駭浪中艱難地獲救呢？如果魯濱孫沒(méi)有勇氣、沒(méi)有信心，他又怎能在野蠻的宴會(huì)正在舉辦時(shí)，救出一個(gè)野人做自己的仆人、朋友，陪伴他度過(guò)在島上的最后兩年的美好生活呢？如果魯濱孫沒(méi)有做生活的征服者，而做了生活的傀儡，他又怎能種地、養(yǎng)羊、曬葡萄干，為他在在看似無(wú)法生存的島上的生活增光添彩呢？現(xiàn)在，我們都被父母嬌生慣養(yǎng)著，長(zhǎng)大后，在蜜罐里泡大的我們又怎樣經(jīng)受風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)，經(jīng)受酸甜苦辣咸這五味來(lái)回變換的折磨呢？如果被危險(xiǎn)嚇倒，站起來(lái)后還不只是踉踉蹌蹌地走完人生遍布坎坎溝溝的道路嗎？如果不學(xué)會(huì)自強(qiáng)、自立，成人后籠罩在自卑的陰影中，又將怎么辦呢？學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)生存！誤入歧途后，尋找到指引正確道路的燈塔，才是關(guān)鍵！不畏懼，不退縮！危險(xiǎn)擋在面前，只有勇于面對(duì)、勇于挑戰(zhàn)，才能使它變得粉身碎骨、支離破碎！不拋棄，不放棄！
任何一絲微不足道的希望，都有可能鑄造出人生軌跡的華麗轉(zhuǎn)身，鑄就你的輝煌人生！
高中讀書(shū)心得 篇12
“一本好書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限廣闊的海洋。”這是美國(guó)大作家海倫·凱勒受用一生的名言。前幾天，我們學(xué)習(xí)了《魯濱孫漂流記》這一課，課文中的內(nèi)容深深吸引住了我，星期天，我迫不及待[注: 近：緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。]地向書(shū)店跑去，將《魯濱孫漂流記》全書(shū)買(mǎi)了下來(lái)。回家之后，我如惡狼般貪婪閱讀著。
全書(shū)主要講了一位叫魯濱孫的英國(guó)人在一次航海時(shí)遇上大風(fēng)，船翻了，他漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙[注: 人煙：指住戶(hù)、居民，因有炊煙的地方就有人居住。形容地方偏僻荒涼，見(jiàn)不到人家。]的小島上。他克服了重重困難，在荒島上生活了二十八年之后，最終獲救，回到英國(guó)。二十八年，整整二十八年，這二十八年的路程中長(zhǎng)滿(mǎn)了荊棘：憂(yōu)郁寂寞、食物短缺、沒(méi)有住所、野人……但魯濱孫都一一克服，抱著的就是一種良好的心態(tài)。
《魯濱孫漂流記》的作者是被譽(yù)為“歐洲小說(shuō)之父”的笛福。他賜予了魯濱孫幾乎所有人類(lèi)的優(yōu)良品質(zhì)，如不畏艱險(xiǎn)、聰明能干。小說(shuō)自然真實(shí)，富有傳奇色彩。
我深深體會(huì)到，魯濱孫有如此的經(jīng)歷，與其勇敢的性格是分不開(kāi)的。文中多次指出，魯濱孫曾在島上遇見(jiàn)了許多野人，可魯濱孫并不畏懼，仍然在島上生活了二十八年之久，最終回到英國(guó)。
魯濱孫的`人生路程是不平坦的，上面布滿(mǎn)了荊棘，可魯濱孫毅然砍下了荊棘，毅然走向了平坦的人生大道。
那我們呢？想想當(dāng)今社會(huì)，又有多少人能自己動(dòng)手砍下荊棘呢？恐怕是少之又少。在學(xué)習(xí)上，我曾遇到許多困難，可是與魯濱孫在荒島上遇到的困難相比，又算得了什么呢？遇到困難我總是放棄、退縮，可魯濱孫呢，他克服了，他憑借著自己頑強(qiáng)的毅力、勇敢的性格和樂(lè)觀的精神克服了。
也許，在人生漫漫長(zhǎng)路中，荊棘叢生[注: 荊棘：荊條蒺藜。叢：聚集成堆。荊蔓蒺藜成群地生長(zhǎng)出來(lái)。比喻前進(jìn)道路阻礙很大，困難極多。]，我們要學(xué)習(xí)魯濱孫那樣，自己動(dòng)手砍下荊棘，那樣，在你面前就是一條平坦的大道！
高中讀書(shū)心得 篇13
當(dāng)我鄭重的翻過(guò)最后一頁(yè)，讀完了這個(gè)情節(jié)曲折的故事之后，我真的被它震撼了。這本《魯濱孫漂流記》是被譽(yù)為“英國(guó)小說(shuō)之父”的丹尼爾·笛福在59歲時(shí)寫(xiě)的，主人公魯濱孫懷著云游四海的志向，越過(guò)大西洋和太平洋，在驚心動(dòng)魄的航海中歷經(jīng)無(wú)數(shù)險(xiǎn)情，后來(lái)整條船在太平洋上不幸遇難，唯有他一人得以奇跡般地活下來(lái)并只身來(lái)到一座荒無(wú)人煙的孤島上。
他從絕望中得到了生命的啟示，于是他在孤島上勞作生息、開(kāi)拓荒地、圈養(yǎng)牲畜、生產(chǎn)水稻和小麥，年復(fù)一年與孤獨(dú)為伴，克服了種種常人難以克服的困難，他曾與野獸斗志，也曾與吃人的野人斗勇。
曾有人說(shuō)過(guò)：“作為一個(gè)人，首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的便是如何生存�！濒敒I孫并未做出什么驚天動(dòng)地的事情，而是和我一樣在生活著，但這些瑣碎的細(xì)節(jié)卻是魯濱孫同困境對(duì)抗的過(guò)程，而這些困境是每個(gè)人都曾體會(huì)的：黑暗、饑餓、恐懼、孤獨(dú)。魯濱孫的經(jīng)歷之所以具有傳奇性，是因?yàn)樵谝粋�(gè)特定的環(huán)境中，困境被放大了，對(duì)抗困境的`時(shí)間被拉長(zhǎng)了。
生活像一幅畫(huà)，有人畫(huà)出春天的生機(jī)、夏天的綠蔭、秋天的收獲、冬天的希望，而有的人卻畫(huà)出了春天的寂寞、夏天的焦躁、秋天的凄涼、冬天的悲哀。畫(huà)的色彩如何，全取決于作畫(huà)人本身對(duì)生活的態(tài)度。魯濱孫那種對(duì)生活的追求，對(duì)交往的向往都源于他對(duì)生活的無(wú)比熱愛(ài)。
如今，我們身邊的幸福生活如此豐富多彩，我們是否懂得珍惜？我們身邊甚至有人輕生，多么愚昧的舉動(dòng)��！想想魯濱孫，他為了生存下來(lái)，回到正常社會(huì)中去，一直堅(jiān)持不懈的拼搏著，而那些不知道珍惜生命的人，我不知道他們領(lǐng)悟到什么。生活存在著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)困難，但也共存著許許多多的精彩與豐富，我們應(yīng)該去挖掘、去體會(huì)，那樣我們才會(huì)得到更多。
我崇尚我的生活，盡管它很普通。我熱愛(ài)我的生活，我要用我笨拙的筆去畫(huà)，畫(huà)出一幅最美的生活畫(huà)卷！
高中讀書(shū)心得 篇14
今天我讀了《魯賓孫漂流記》后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險(xiǎn)家魯濱孫，他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己的探險(xiǎn)夢(mèng)想。
這本書(shū)講了魯濱孫不聽(tīng)父母勸阻，去海外歷險(xiǎn)，不想?yún)s被困于孤島上，孤苦伶仃，生存艱難。但他并沒(méi)有放棄希望，而是以非凡的勇氣和智慧，在孤島上存活了下來(lái)，并且將這座荒島變成了自己的“天堂”�？梢�(jiàn)他有多么堅(jiān)強(qiáng)的毅力呀!后來(lái)，他救助并教化了野人“星期五”，成了孤島的島主。最終，功夫不負(fù)有心人，一艘英國(guó)船把魯濱孫帶回了英國(guó)，結(jié)束了他28年的孤島生活。
我覺(jué)得魯濱孫之所以能在荒島上生活28年，最重要的就是他那積極樂(lè)觀的人生態(tài)度。
在我們的生活中，也有許多人像魯濱孫一樣有著積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。記得有一架美軍飛機(jī)由于機(jī)械故障迫降在太平洋上，飛機(jī)上的3名飛行員乘坐一艘充氣的救生筏逃生。他們沒(méi)有指南針和地圖，就連他們僅有的一點(diǎn)食物和水也沒(méi)有了，他們只能釣魚(yú)充饑，渴了就收集雨水解渴。在這么惡劣的環(huán)境下，憑著他們的堅(jiān)持和樂(lè)觀的生活態(tài)度，才讓他們有了生還的希望。
讀了這本書(shū)，我再次被魯濱孫不屈不撓的男子漢氣概所感動(dòng)。這使我想起了自己平時(shí)的'表現(xiàn)，遇到一點(diǎn)困難就會(huì)退縮，怎么能和他相比呢?我不得不承認(rèn)我的軟弱和無(wú)能，當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到問(wèn)題，一看不行，就推到一邊去，我從來(lái)沒(méi)有嘗到過(guò)生活中的苦澀，也沒(méi)有意識(shí)到能吃飽穿暖，背上書(shū)包去上學(xué)，每天接受身邊人的關(guān)愛(ài)，是一種最大的快樂(lè)。
我以后一定要好好向魯濱孫學(xué)習(xí)，不管遇到什么事情都不能輕易放棄，一定要堅(jiān)持不懈的努力，合理運(yùn)用自己所知所學(xué)的知識(shí)。我相信，只要有毅力，就能戰(zhàn)勝一切困難。正如危地馬拉的詩(shī)人阿斯圖里亞斯說(shuō)的一句話(huà)：“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明�！�
高中讀書(shū)心得 篇15
巜魯濱孫漂流記》是一本中外聞名的著作，出自作家迪弗之手。這本書(shū)在我們這兒幾乎可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉。當(dāng)時(shí)，我抱著懷疑的態(tài)度：難道這本書(shū)的內(nèi)容真的這么精彩嗎？我看完之后，是真的信了。
這本書(shū)的主人公魯濱孫在一次航海遇到暴風(fēng)雨，漂到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上�？墒撬麤](méi)有放棄，回到廢船撿了一些有用的物資，還養(yǎng)了一些小貓和小狗。如果這個(gè)人換成是我的.話(huà)，我已經(jīng)放棄了生的希望，根本不可能有閑情逸致養(yǎng)小動(dòng)物。
可是，魯濱孫與我不同，他有著堅(jiān)韌不拔的意志，利用自己的雙手和智慧，把一個(gè)孤島變成了別墅，過(guò)著世外桃源般的生活。每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，不愁吃，不愁穿的，簡(jiǎn)直比皇帝還舒服。
魯濱孫他能一個(gè)人在孤島上生活，而且活得那么滋潤(rùn)，由此可見(jiàn)，他既足智多謀，又心靈手巧。像我，就算在家里，什么東西都給了我，我也很難保證會(huì)不餓肚子。
那是一個(gè)星期六的中午，爸媽都不在家，我只能自己炒飯吃。因?yàn)檫@是我第一次炒飯，只能憑感覺(jué)來(lái)炒。
我把油熱好之后，打了一個(gè)蛋下去。我全方位翻炒著雞蛋，由于我炒得太久了，雞蛋都變得黑糊糊的。于是，我放棄了雞蛋。我把剩飯給倒下去炒，油噼哩啪啦地響，有些還噴了出來(lái)，嚇得我趕緊拿起鍋蓋給蓋上了。后來(lái)，我壯起膽子去掀開(kāi)了鍋蓋，我發(fā)現(xiàn)有些米飯的下面都黑焦了。我心想：唉，算了算了，不吃了。
我每次一想起這件事，都會(huì)感到很羞愧，而魯濱孫他不僅在島上生活得很好，還救了即將被野人吃掉的另一個(gè)野人，和一個(gè)遭到同伴背叛的船長(zhǎng)。
船長(zhǎng)為了報(bào)答魯濱孫的救命之恩答應(yīng)帶他回英國(guó)。魯濱孫的孤島之行，歷時(shí)15年。
這本書(shū)深深地影響了我，我甚至我有點(diǎn)想去嘗試冒險(xiǎn)，但我這一切僅限于想象，可不能付諸現(xiàn)實(shí)。魯濱孫這樣一個(gè)勇敢、善良、獨(dú)立的人，我十分敬佩他。
高中讀書(shū)心得 篇16
一位英國(guó)人，灑落荒島，努力求生，他的故事家喻戶(hù)曉，成為不朽的史詩(shī)。沒(méi)錯(cuò)，他就是魯濱孫。
《魯濱孫漂流記》這本書(shū)主要講了一位熱愛(ài)冒險(xiǎn)、勇于挑戰(zhàn)的英國(guó)人在一次海難中流落荒島，在危機(jī)與資源短缺中想盡一切辦法，頑強(qiáng)地生活了28年，終于回到英國(guó)的故事。
如果不是這本書(shū)，誰(shuí)又會(huì)想到一個(gè)英國(guó)人，能在危機(jī)四伏的荒島上獨(dú)自生活了近30年；誰(shuí)會(huì)想到，一個(gè)英國(guó)人竟能從成群的野人中救出一個(gè)將要被殺死的`野人；誰(shuí)又會(huì)想到一個(gè)英國(guó)人，活力四射的英國(guó)人，竟在荒無(wú)人煙的孤島上幸福、有滋有味地生活下去？一切看起來(lái)不可思議的事情在魯濱孫身上發(fā)生了！魯濱孫生活在憂(yōu)患之中，生命似乎每一分鐘都有危脅，但，他沒(méi)有一蹶不振，而是努力求生，終于回到英國(guó)。
放眼古今，有許多這樣的例子：身殘志堅(jiān)的作家張海迪；聾人音樂(lè)大師貝多芬；輪椅上的巨人霍金……我印象最深的還是東漢末年蜀相諸葛亮的幼年故事。外人看來(lái)諸葛亮十分風(fēng)光，又有權(quán)力。殊不知，他的童年多么悲慘！幼年喪母，后又喪父，繼母染病，又遭曹操屠徐州，管家安叔雙手報(bào)廢，他在尸堆血海中爬出，后家中支柱叔父被害，幾乎要餓死�？删瓦@樣的處境中，他熟讀兵法，在困難之時(shí)，將自己一天的伙食——半塊燒餅給一個(gè)乞丐，得其教導(dǎo)又被贈(zèng)送書(shū)，隱居隆中，閉門(mén)讀書(shū)，從事農(nóng)耕，深得民心，被水鏡先生賜號(hào)“臥龍”，后輔佐劉備成就一番霸業(yè)。正應(yīng)了孟子的一番話(huà)：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其肌膚，空乏其身�！币粋�(gè)人生于憂(yōu)患，也許這憂(yōu)患會(huì)成為墊腳石，讓人更好地踏上安樂(lè)之路！
阿斯圖里亞斯說(shuō)過(guò)：“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明！”面對(duì)挫折，好好地迎向它吧！想那魯濱孫，諸葛亮之輩，在逆境中生存！
高中讀書(shū)心得 篇17
合上書(shū)，那身著破布片、舊襯衫，頭戴羊皮帽，腰間別著小斧，背上背著短槍的人，依然在我眼前跑動(dòng)著，他身后，是個(gè)和他裝束相仿的土人出身的仆人……
——這就是魯濱孫和他的“星期五”。
一個(gè)人一種生活，一個(gè)人一種命運(yùn)，一個(gè)人一種思想，一個(gè)人一種世界，在魯濱孫本人看來(lái)，約克市的安逸生活不是理想天堂，而顛簸不止的船舶甲板才是。
魯濱孫在約克市的富有家庭中生活安逸，但他甘愿出海冒險(xiǎn)，海風(fēng)呼嘯，在他聽(tīng)來(lái)是大自然的歌聲；巨浪洶涌，在他看來(lái)是水花的優(yōu)美舞蹈。于是在這種熱切的期盼中，他登上了一艘貨船，一次又一次冒險(xiǎn)，一次又一次嘗試，一次又一次鼓起勇氣。
可是有一天，他所在的船只遇上了駭人的巨浪，船在這次大難中終于沉沒(méi)，船上的人除了他，都已葬身于大海之中，這正應(yīng)驗(yàn)了他父親的預(yù)言：“你此生必將遭受大難”。
魯濱孫墜入了絕望的深淵，但很快上了岸，他憑著頑強(qiáng)的精神、堅(jiān)定的信念、果決的意志，使荒島變成冒著炊煙的綠洲。他制作陶器、打造船只、建成房屋、做出面包、圈起牧場(chǎng)、墾出農(nóng)田，日復(fù)一日，年復(fù)一年，他敢斗荒島，傲然不羈，使原來(lái)的荒島變?yōu)樨S饒的“天堂”，真是一雙勤勞的手造就出27年的奇跡之長(zhǎng)存！
魯濱孫是冒險(xiǎn)精神的代表、奮進(jìn)生活的.典型，他敢于挑戰(zhàn)生活，夜以繼日而不知休止，堅(jiān)持不懈而生無(wú)所息。雖生無(wú)所息，終日疲憊，卻換得累累成果。這種“永不止步”的精神風(fēng)格正是強(qiáng)者的風(fēng)范，他們有能力，更可貴的是有足夠的決心與信心。對(duì)于能干的人亦應(yīng)如此，埋頭苦干，因能力勝人一籌，水到溝渠自成，船到橋頭自直。對(duì)于弱者則宜錘煉意志，不能因心有余而力不足，其興也勃，其亡也忽。
“敢斗荒島，傲然不羈”，對(duì)于我們新時(shí)代的少年與青年，則應(yīng)作為勵(lì)志格言，時(shí)刻座右銘之！
高中讀書(shū)心得 篇18
老師說(shuō)：“這個(gè)寒假搞一個(gè)讀課外書(shū)活動(dòng)，同學(xué)們把讀過(guò)的課外書(shū)寫(xiě)一篇讀后感�！�
寒假期間，我看了《魯濱孫漂流記》，其中幾件事使我對(duì)魯濱孫敬佩不已。
第一件事是“死里逃生”，魯濱孫成了巴西的大商人，他有一片種植園面積太大，卻只有一個(gè)人干活。魯濱孫聽(tīng)朋友說(shuō)幾內(nèi)亞沿岸有黑人，跟黑人談生意可以換來(lái)一些黑奴（黑色皮膚的仆人），魯濱孫正需要這些黑奴，他決定和朋友一起去。
但這一去可能會(huì)是一去不回，于是選了位繼承人，如果一個(gè)月后他沒(méi)回來(lái)，這個(gè)人將繼承魯濱孫所有的財(cái)產(chǎn)。在航行的途中，遇到了大風(fēng)大浪，把船打翻了，魯濱孫在水里拼命的掙扎，一個(gè)大浪把他推上了礁石，而他的`朋友卻一個(gè)也沒(méi)有上來(lái)。
魯濱孫站在礁石上看到眼前是一座荒島，他馬上跑了過(guò)去，在島上高興地蹦來(lái)跳去，慶幸自己死里逃生。
第二件是在“在島上安家”。夜里，魯濱孫爬到樹(shù)上睡了一覺(jué)，第二天，他發(fā)現(xiàn)了自己的大船，船已經(jīng)無(wú)法行駛了，他就從船上找出很多有用的東西，有種子、大蠟燭、面粉和一些工具，還有幾支槍和火藥等。魯濱孫在島上種的種子有了很大的收成，他還捉到了很多母羊，并把羊養(yǎng)了起來(lái)。就這樣魯濱孫靠自己的聰明和努力在島上勇敢的活了下來(lái)。
第三件是“搭救星期五”，一開(kāi)始，我以為星期五是個(gè)日子，但那個(gè)時(shí)候還沒(méi)有星期五，后來(lái)我才知道是個(gè)人名。
一天魯濱孫在山上散步，看見(jiàn)不遠(yuǎn)處空中有一團(tuán)黑煙，走近了一看，原來(lái)是野人在吃人肉，一個(gè)俘虜趁野人不注意逃跑了，兩個(gè)野人朝俘虜追來(lái)，魯濱孫用槍打死了兩個(gè)野人。那個(gè)俘虜知道魯濱孫救了他，對(duì)魯濱孫又是磕頭又是下跪，愿意當(dāng)魯濱孫的終生奴隸，他就是“星期五”。
魯濱孫很勇敢，他被海浪沖到了荒島上，但他勇敢的去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，在島上繁殖動(dòng)物、種田、制作工具，樣樣自力更生。我們要學(xué)習(xí)他遇到困難而不怕，勇敢面對(duì)生活，積極向上的精神。
高中讀書(shū)心得 篇19
荒島上可以練就毅力，毅力可以磨練雄心，雄心可以開(kāi)鑿智慧，智慧就是希望的征帆!“生存”簡(jiǎn)單，但不可忽視，“學(xué)會(huì)”容易，但做起來(lái)卻是毅力的往途，兩個(gè)詞組在一起，就是人生的一大關(guān)卡——學(xué)會(huì)生存。
當(dāng)我看完這長(zhǎng)篇小說(shuō)《魯濱孫漂流記》時(shí)，我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)高大的身影立在我眼前，他就是樂(lè)觀積極，不畏艱難的魯濱孫--本文的主人公。
小說(shuō)主要講述了魯濱孫在出海時(shí)，不幸遇難，來(lái)到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，樂(lè)觀積極的他并沒(méi)有在困難面前低頭，而是僅憑破船上一些可以用，可以吃的東西以及一只未被淹死的小狗來(lái)創(chuàng)造自己的未來(lái)，用自己的雙手打造自己的天地，用自己的智慧與勤勞克服重重困難，在荒島上生活了二十八年，終于重回故土。
看完這本小說(shuō)，我想我真的被他震撼了，一個(gè)人居然能在荒島上生活二十八年，這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字時(shí)間啊!魯賓孫在荒島上的經(jīng)歷，對(duì)于處在現(xiàn)在社會(huì)的人們來(lái)說(shuō)，也許是不可能發(fā)生的，但是魯濱孫在荒島上的自信與勤勞，卻是我們所必須擁用的，也是人生未來(lái)道路上最困難的一道“關(guān)卡”。
魯賓孫僅憑自己的力量都能在荒島上生活二十八年，那我們?yōu)槭裁床荒苡米约旱哪芰ι婺?對(duì)于出新社會(huì)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的'我們來(lái)說(shuō)，魯濱孫的經(jīng)歷不過(guò)是一個(gè)百年難得一見(jiàn)的奇跡，但是，我們?yōu)槭裁床荒芡敱鴮O一樣去創(chuàng)造奇跡呢?我想我們可以的，既然上天給予了我們生命，就一定會(huì)公平的對(duì)待每一個(gè)人，奇跡，是人創(chuàng)造出來(lái)的，而不是與生俱來(lái)的。我們不能再依賴(lài)父母，依賴(lài)別人了，我們要用自己的雙手開(kāi)鑿出一個(gè)屬于自己的天與地。
這個(gè)故事更讓我懂得了：人的一生是不可能一直處于完美狀態(tài)的，只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過(guò)昔日的黑暗，迎來(lái)明天的光明。
高中讀書(shū)心得 篇20
英國(guó)青年魯濱孫從小喜歡航海，三次出海經(jīng)商的故事。在驚心動(dòng)魄的航海中經(jīng)歷無(wú)數(shù)險(xiǎn)情，后來(lái)整條船在海上不幸遇難，船上的人都葬身海底，惟有他一人得以奇跡般地活下來(lái)，并流落荒島。他在孤島上勞作生息，開(kāi)拓荒地，圈養(yǎng)牲畜，耕種莊稼，年復(fù)一年與孤獨(dú)為伴，克服了種種常人難以克服的困難，開(kāi)創(chuàng)了屬于自己的世外桃源。他憑著驚人的毅力和頑強(qiáng)不息的勞動(dòng)，他在島上生活了28年，在第十八年救了一個(gè)野人，給他取名為“星期五”，經(jīng)訓(xùn)練成為自己忠實(shí)的奴仆。后來(lái)，一艘英國(guó)船來(lái)到島附近，魯濱孫幫助船長(zhǎng)制服了叛亂的`水手，船長(zhǎng)帶他返回英國(guó)。
讓我感受最深的是魯濱孫在一群野人手中救下“星期五”，說(shuō)明魯濱孫還是有一定同情心的，之后又要求星期五絕對(duì)的服從他，又充分暴露出他的小資產(chǎn)階級(jí)嘴臉。魯濱孫救下野人的時(shí)間正好是星期五，所以他給野人取名為“星期五”，表明了魯濱孫上島后對(duì)時(shí)間十分重視。因?yàn)轸敒I孫心地善良，而且自己一個(gè)人處在孤島那太寂寞了，人需要溝通交流，所以救下了“星期五”。
曾有人說(shuō)過(guò)，“作為一個(gè)人，首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的便是如何生存。”魯濱孫并未做出什么驚天動(dòng)地的事情，而是和我們一樣在生活著。但這些瑣碎的細(xì)節(jié)卻又是魯濱孫同困境對(duì)抗的過(guò)程， 如果我是他，當(dāng)船遇到暴風(fēng)中失事的時(shí)候，我不可能像他那樣去接受那重重的困難和挫折，因?yàn)槲覜](méi)有自信。 如果我是他，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，我不可能像他那樣去面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，積極自救，因?yàn)槲覜](méi)那個(gè)能力。 如果我是他，當(dāng)看到野人用自己同類(lèi)開(kāi)宴會(huì)時(shí)，我不可能像他那樣勇敢的站出來(lái)，與他們搏斗，因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。魯濱孫那種對(duì)生活不斷追求，對(duì)生活的向往都源于他那對(duì)生活無(wú)比熱愛(ài)崇尚的精神。
人生中遇到再大的失敗和坎坷也是很正常的一件事，這時(shí)候只有學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)檫@時(shí)候只有堅(jiān)強(qiáng)二字才能使這個(gè)人度過(guò)難關(guān)，書(shū)中的魯濱孫面對(duì)如此困難，也就是因?yàn)樗赂业貓?jiān)持了下來(lái)，才取得了最終的成功。
高中讀書(shū)心得 篇21
今天我讀了一本叫《魯濱孫漂流記》的書(shū)。我被書(shū)1中主人公樂(lè)觀、自信和勇于和命運(yùn)抗?fàn)幍木袼袆?dòng)了。
這本書(shū)主要講了一個(gè)叫魯濱孫的英國(guó)人在一次航海中輪船觸了礁，只有魯濱孫一個(gè)人活了下來(lái)。他沒(méi)有氣餒，在荒無(wú)人煙的島上，靠著自己的智慧，在島上建房、耕田、狩獵……在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，他救下一個(gè)野人，并把它收為自己的仆人。有一天，他們救出了被叛亂船只所綁架的英國(guó)船長(zhǎng)和大副，并在他們的幫助下回到了英國(guó)的故事。
看了這本書(shū)，我情不自經(jīng)的被魯濱孫的這種堅(jiān)持不懈的精神所震撼，他獨(dú)自一人流落孤島，卻沒(méi)有被眼前的困難所嚇倒。他為了生活下去，在荒無(wú)人煙的島上生活了28年之久。他一心只想著：我要活下去！他是多么地堅(jiān)強(qiáng)��！魯濱孫有一種在艱難困境中泰然自若，不卑不亢，以順從自然來(lái)順從生命的精神，坦然無(wú)畏的與苦難進(jìn)行抗?fàn)幍木�。這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
看完了這本書(shū)，魯濱孫的事跡讓我想到了我自己。記得有一次，家里一個(gè)人也沒(méi)有。到了中午，我的.肚子早已餓得咕咕叫喚，沒(méi)辦法，我只好自己來(lái)煮飯�？墒菦](méi)想到，在煮面條的時(shí)候，我竟然不知道要加鹽加鹽，面條也撒了一大把下去，更糟糕的是，在等面條煮熟時(shí)，我不知道面條要什么時(shí)候熟，所以我就我呆在房間里看書(shū)。不知過(guò)了多久，一陣燒焦的味道撲鼻而來(lái)。我這才想起我正在煮面條，趕緊放下書(shū)，奔到廚房，但面條早已成了黑乎乎的一片了。我掩著面嘆息，但是，又有什么辦法呢？像我這樣，如果來(lái)到了孤島上，能活多久，是一星期還是一個(gè)月？要知道，我自己連洗衣服都做不好呢！
看了這本書(shū)，我受益匪淺。他讓我懂得了如何面對(duì)困難、戰(zhàn)勝困難，如何在困難面前保持樂(lè)觀的自信的態(tài)度，如何在一個(gè)人的情況下生存下去！
高中讀書(shū)心得 篇22
＂書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚＂＂我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上一樣＂每當(dāng)假期來(lái)到，我都會(huì)撲進(jìn)書(shū)的海洋。這次我捕獲了一條魚(yú)，它的名字叫做《魯濱孫漂流記》。
書(shū)中的主人公叫做魯濱孫·克羅索。1651年他棄下家人和朋友，開(kāi)始了第一次遠(yuǎn)航。但最后，船沉了。魯濱孫在第二次出海時(shí)被俘獲了。魯濱孫做了海盜船長(zhǎng)的奴仆，在一次獨(dú)自出海捕魚(yú)時(shí)，魯濱孫逃離了海盜的＂魔爪＂。一個(gè)很友好的船長(zhǎng)幫助了他。
這樣1659年，在巴西呆了四年的魯濱孫又上船去非洲作交易。在船上魯濱孫一行人遇到了大風(fēng)暴，但最終只有魯賓遜一個(gè)人活了下來(lái)。 一開(kāi)始的幾天魯濱孫把船上所有可用的東西都帶上了小島。魯濱孫找到了一個(gè)山洞把他所有的東西放進(jìn)山洞，把小包的火藥塞進(jìn)石頭縫里。他在崖壁前做了一個(gè)堡壘，在外邊用兩圈柵欄圍起來(lái)，以防被偷襲。
魯濱孫在這28年里，搭建了兩個(gè)住宅。他做過(guò)一條獨(dú)木舟，進(jìn)行了一場(chǎng)環(huán)島旅行，真可謂是＂驚＂＂喜＂重重。他還種過(guò)大麥，每一年收獲的'種子留到下一年繼續(xù)播種。在要吃的時(shí)候手工脫粒。魯濱孫收割了許多麥子，但做面包是個(gè)麻煩事兒，得要磨麥子，篩面粉，還需要發(fā)酵粉和鹽，魯濱孫沒(méi)有，所以做不了。但魯賓遜通過(guò)自己的雙手勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造，竟然真的做出了面包！在這28年里，魯賓遜生過(guò)一次病，而且病得很重，但他最后還是活了下來(lái)。魯濱遜在上島后的10個(gè)月，他發(fā)現(xiàn)了島上盛產(chǎn)葡萄，可是葡萄在路上就壞掉了。魯濱孫在后面幾天暈了一大堆，可是全被野獸糟蹋了。魯濱孫只好把葡萄掛在樹(shù)上曬，曬成了葡萄干。
很久以后，野人上了島。魯賓遜就救下了一個(gè)俘虜，起名叫做星期五。星期五槍法很好。魯賓遜還有大群的羊和大片的耕地。 魯濱孫用自己的智慧和勇氣度過(guò)了這個(gè)島上的28年。我很敬佩他。
高中讀書(shū)心得 篇23
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)很早以前就讀過(guò)，今天再一次閱讀，卻有了不一樣的感悟和體會(huì)。
小說(shuō)的主人公魯濱遜是一個(gè)聰明機(jī)智而又具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。在一次航海中，他所在的船在一個(gè)荒島附近觸礁，船上的水手和乘客都淹死了，只有他一人被海浪卷上了岸。在這個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，他開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)28年的歷險(xiǎn)生涯�；膷u上什么都沒(méi)有，吃的，用的，穿的……什么都要自己去動(dòng)手創(chuàng)造。而有的只是孤獨(dú)，只是寂寞，還有不知名的危險(xiǎn)。這種生活需要多大的勇氣與毅力呀！但魯濱遜沒(méi)有被這些困難嚇倒，他用他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力，勇敢的精神，努力克服著一個(gè)個(gè)的困難。在荒島上他學(xué)會(huì)了種植大麥和水稻，學(xué)會(huì)了制作粗糙的面包，還馴養(yǎng)了山羊……28年后他終于獲得了離開(kāi)荒島的機(jī)會(huì)。
當(dāng)初魯濱遜剛流落到這個(gè)孤島的時(shí)候，情緒一定是低落、崩潰的，但他相信自己，相信自己能夠運(yùn)用造物主所給予的智慧與雙手去創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造屬于自己的世外桃源。他成功了！辛勞地付出后終究會(huì)有甜蜜的果實(shí)。本是貧瘠荒蕪的孤島，卻在魯賓孫的手下變得一派繁榮昌盛。一雙手，十只手指，只憑著一種堅(jiān)持不懈、持之以恒的信念，創(chuàng)造出了十雙手都尚可未及的奇跡。他的信念，拯救了他！
“堅(jiān)持”是我此次閱讀之后最大的感受�！皭�(ài)出者愛(ài)返，福往者福來(lái)”，別去計(jì)較何時(shí)才能得到結(jié)果，你只需明白，一份耕耘，一份收獲，只要你堅(jiān)持了，總有一天，勝利只屬于努力過(guò)的人。如果我們不能堅(jiān)持到最后，又怎么能夠知道自己一定會(huì)失敗，更不可能看到自己成功的一天。就像魯濱孫那樣，時(shí)刻告訴自己一切才剛剛開(kāi)始，這樣我們才能更好的'看清一切，更勇敢的解決自己的困難。魯濱遜的堅(jiān)持讓他重新燃起了對(duì)生活的希望，你我的堅(jiān)持也一定能夠喚起嶄新的未來(lái)。
繩鋸木斷，水滴石穿。魯賓孫的堅(jiān)持讓他創(chuàng)造出了自己的小王國(guó)，只要我們勇敢前進(jìn)、永不放棄，也一定能夠擁有一個(gè)屬于自己的完美世界！
高中讀書(shū)心得 篇24
今年暑假，我讀了《魯濱孫漂流記》。這本書(shū)的作者是英國(guó)的笛福。主人公魯濱孫是一個(gè)敢于冒險(xiǎn)、意志堅(jiān)定的人。他從小喜愛(ài)航海，在長(zhǎng)大后的一次航海中，他所乘坐的.船遇到了海難，除了魯濱孫，船上的其他人都死了。魯濱孫被海浪卷到了一座無(wú)人荒島上，在小島上，他以堅(jiān)定的信念活了下來(lái)，最終回到了家鄉(xiāng)。
當(dāng)我讀完這本書(shū)后，我想到了自己：每當(dāng)我遇到一些困難時(shí)，很容易就想放棄。比如我彈鋼琴遇到難彈的章節(jié)彈不好時(shí)，我常常會(huì)對(duì)著爸爸媽媽大吼：“不彈了！不彈了！”然后重重地把琴譜扔在地上發(fā)脾氣賭氣；當(dāng)我寫(xiě)作文想不出素材或者閱讀理解不會(huì)做時(shí)，我總是借口自己“語(yǔ)文不好”，就指望著爸爸媽媽幫我。這種種表現(xiàn)讓我覺(jué)得自己和魯濱孫相比很軟弱，我覺(jué)得十分慚愧，所以暗暗下定決心要向魯濱孫學(xué)習(xí)，改掉自己畏難的“壞毛病”。
八月份，我參加了孤島求生夏令營(yíng)。有一天，老師教我們?cè)穹�，老師邊教，我們邊學(xué)，大家都認(rèn)真地瞧著。老師教完后，各組的小伙伴們便分頭動(dòng)手開(kāi)始扎。一開(kāi)始，我扎得很帶勁，但隨著陽(yáng)光越來(lái)越強(qiáng)烈，額頭上豆大的汗珠開(kāi)始一滴一滴往下掉，身上的營(yíng)服也已經(jīng)濕透，又熱又渴的我開(kāi)始心不在焉，一不留神手指被竹刺扎破出血了。這時(shí)，我心里打起了退堂鼓，想告訴老師自己受傷了，這樣就可以名正言順地去室內(nèi)吹空調(diào)涼快涼快了。但轉(zhuǎn)念一想，魯濱孫即使流落到荒島，也決不放棄，最終活了下來(lái)。而我怎么能夠就因?yàn)槭芰它c(diǎn)小傷就放棄扎竹筏呢？于是，我找到老師幫忙，把受傷的手指包扎后，繼續(xù)完成我的任務(wù)。終于，在大家的齊心協(xié)力下，竹筏完工了。當(dāng)我坐在自己動(dòng)手扎的竹筏上漂流時(shí)，心里甭提多高興了！
《魯濱孫漂流記》這本書(shū)讓我深受啟發(fā)，使我意識(shí)到要做一個(gè)意志堅(jiān)定，不畏困難的人。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我會(huì)遇到各種磨練，如果一有困難就放棄，那我終將碌碌無(wú)為、一事無(wú)成。只有不畏懼困難，有勇氣克服阻礙，才能收獲最終的勝利。
高中讀書(shū)心得 篇25
相信大家都讀過(guò)《魯濱孫漂流記》這本書(shū)吧！當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí)，我的心久久不能平靜，這本書(shū)不但讓我受益匪淺，而且還讓我深有感觸。
這本書(shū)主要講了魯濱孫在一次航海冒險(xiǎn)中，遇上了海難，孤身一人漂流到荒島上，但他并沒(méi)有怨天尤人，自暴自棄，而是感謝上天，讓自己存活了下來(lái)，并且戰(zhàn)勝了孤獨(dú)，饑餓，勞苦等重重困難，在孤島上生活了二十八年，最后，終于獲救了，回到了英國(guó)。
讀到這里，我真不得不敬佩魯濱孫這種不放棄，勇往直前勇氣與精神，想一想自己，我不得仰天長(zhǎng)鳴，這還得從我參加那次魔方速擰比賽講起。
那天下午，我們進(jìn)行第一屆魔方速擰比賽，雖然天空不作美，下起了綿綿細(xì)雨，但都絲毫沒(méi)有影響到我們這熱鬧的氛圍。每個(gè)班都派有五位參賽選手，進(jìn)行比賽。裁判打亂了魔方后，會(huì)給我們觀察十五秒時(shí)間，我心想：我可是我們班速擰魔方最快的，今天千萬(wàn)不要失利啊，一定要發(fā)揮出最好的水平。我的心正在默默地念叨著。
比賽一開(kāi)始，我觀察好魔方后，就快速地?cái)Q動(dòng)著魔方，由于我的`心情十分的緊張，手就一直不停的在抖，而且抖得非常厲害，這就漸漸地使我的速度慢了下來(lái)，我開(kāi)始東張西望，看看其他選手?jǐn)Q到哪一步了，卻發(fā)現(xiàn)他們都快擰完了，我一不小心，擰錯(cuò)了一步，只好重新再擰一遍，我心想：這下我肯定完蛋了，居然擰錯(cuò)了。慢慢地，我力不從心了起來(lái)，突然，我看見(jiàn)有一個(gè)人擰完了魔方，我很緊張，生怕自己輸了，于是，就手忙腳亂地加快速度地?cái)Q魔方，接著，又有好幾個(gè)人擰完了，最后，我只得了倒數(shù)第一名�？粗覀儼嗟钠渌膫�(gè)人都超常發(fā)揮，超過(guò)了我，而我卻失利了，心里真不是滋味，但也無(wú)濟(jì)于事了。
通過(guò)這一件事，使我明白了：無(wú)論做什么事，都不要緊張，害怕，要像魯濱孫一樣勇往直前，迎難而上，不要畏懼任何困難，要勇于去挑戰(zhàn)它，并戰(zhàn)勝它。因?yàn)槌晒χ粚儆诟矣谟峦鼻暗娜恕?/p>
這本書(shū)不僅讓我收獲多多，也讓我明白了許多。
高中讀書(shū)心得 篇26
還記得這部電影是奶奶介紹給我看的，說(shuō)這部電影是每個(gè)孩子必看的。這部電影主要講的是一個(gè)具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人魯濱遜，他在父母沒(méi)同意的情況下，自己私自出去航海探險(xiǎn)。在一次航海中，船在南美洲海岸的一個(gè)荒島附近觸礁，船身破裂，水手和乘客全都死了，只有魯濱遜一個(gè)人活了下來(lái)，他被海浪沖上了堤岸，靠船上剩余的東西開(kāi)始了他長(zhǎng)達(dá)28年的歷險(xiǎn)生活。
開(kāi)始幾天他靠船上剩下的東西度日，但維持不了幾天，不過(guò)他很快學(xué)會(huì)了自理，糧食不夠時(shí)，他就出去打獵；用具沒(méi)有，他就自己來(lái)制作，居然神奇的在島上活了下來(lái)。有一天他還解救了野人手里的‘星期五’，（因?yàn)榻饩人翘焓切瞧谖澹园阉Q(chēng)作星期五。）后來(lái)他們還成為了很好的朋友。最后他倆成功的控制了野人的船，離開(kāi)了荒島，結(jié)束了流浪的生活。
他是一個(gè)勇敢而又堅(jiān)強(qiáng)的人。一個(gè)人在荒無(wú)人煙的孤島上漂泊了28年，“28”這個(gè)神奇而又偉大的數(shù)字，同時(shí)也令人有疑問(wèn)，28年豈不很久，那魯濱孫他是怎么熬過(guò)這種黑暗的？原來(lái)，他都是用自己的雙手來(lái)打造光明，讓自己走出黑暗，迎來(lái)光明。我們也應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)。記得有一次，爸媽都上班去了，就剩下我一個(gè)人了。那時(shí)我還小，煮飯根本沒(méi)碰過(guò)。到了中午，我無(wú)可奈何，只好自己動(dòng)手。我遇到了許多問(wèn)題：比如，要放多少水，米要量多少……于是，我一遍遍地鼓勵(lì)自己：“要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不要被這么一點(diǎn)小事打倒。”然后，我便依靠我的直覺(jué)來(lái)判斷，走出黑暗，迎來(lái)光明。最后，一碗有點(diǎn)焦的米飯終于誕生了。我吃著自己所勞動(dòng)出來(lái)的'成果，感到特別的幸福。就在那一天，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主與堅(jiān)強(qiáng)�！爸挥心切┯赂益�(zhèn)定的人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明�！比松牡缆飞想y免會(huì)有一些困難、挫折與坦坷，但是只要在這道路上，學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努力生長(zhǎng)。那就會(huì)像魯濱孫那樣，在黑暗中尋找光明，并且成功了。主要的是有一顆不偎艱險(xiǎn)、勇敢生存的心。
高中讀書(shū)心得 篇27
是誰(shuí)能在無(wú)際的大海中間的一個(gè)小島上生活28年呢？是誰(shuí)自己豐衣足食的生活呢？沒(méi)錯(cuò)，他就是魯濱孫·克魯索。
魯賓孫自己搭建房屋，嘗試著打獵，馴養(yǎng)山羊，曬野葡萄干，自己摸索著做凳椅，做陶器，還搭救并訓(xùn)練了一個(gè)野人星期五，使他成為自己忠實(shí)奴仆，就這樣，他在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神〝王國(guó)〞。他敢于探索，勇于追求自由自在，無(wú)拘無(wú)束的生活面對(duì)人生困境，魯濱孫的所作所為顯示出了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色。
魯濱孫勤勞肯干，憑個(gè)人的力氣如何把破船上的東西弄到了岸上。但是他終于想出了辦法搬東西，而且在天氣好的時(shí)候，把船1塊1塊地搬到岸上來(lái)，他沒(méi)有坐失時(shí)機(jī)，所以，當(dāng)破船終于被風(fēng)暴摧毀時(shí)，他心平氣和，因?yàn)樗麤](méi)有偷懶，把船上的所有東西都搬到岸上，他說(shuō)，〝我以前從來(lái)沒(méi)有擺弄過(guò)工具，然而通過(guò)干活運(yùn)用和設(shè)計(jì)，到了一定時(shí)候，我終于發(fā)現(xiàn)我什么都不缺乏，我樣樣都做得出，尤其是我有工具的'話(huà)。然而哪怕沒(méi)有工具，我也做出許多許多東西……〞這樣魯濱孫用自己的雙手靠著勞動(dòng)的熱情，豐富了自己的生活。
魯濱孫還具有堅(jiān)韌不拔的精神�！拔业钠馐�，只要決心做一件事情，不成功，絕不放手的�！彼倪@句話(huà)擲地有聲，他在島上的條件十分的差勁，不僅沒(méi)有助手工具，目前而且還缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都很費(fèi)力，即使做一塊木板也要42天，甚至，他做的許多事情都是白費(fèi)精力，但是他總覺(jué)結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開(kāi)始，它的特點(diǎn)是做事都不灰心。他在與自然斗爭(zhēng)的過(guò)程改變了自己的處境。
我真的得學(xué)學(xué)魯濱孫他那種不放棄的精神。平常我遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折，我就想放棄。當(dāng)我看到魯濱孫把困難一個(gè)一個(gè)都克服掉，并且都成功了，我就不禁想到，努力就能克服一切，做任何事情都要堅(jiān)持不懈才會(huì)成功。
高中讀書(shū)心得 篇28
大家肯定都對(duì)《魯濱孫漂流記》耳熟能詳吧，當(dāng)你真正地走進(jìn)這本書(shū)，靜下心來(lái)閱讀，才能真正感受到這是一本具有持久魅力的小說(shuō)。
該書(shū)的作者花費(fèi)了大量經(jīng)理致力于塑造魯濱孫·克羅索這一人物形象。從他被俘為奴，到船只失事，再到他被困在一個(gè)荒島上近三十年。他受盡煎熬，卻毫不氣餒，努力改變自己的命運(yùn)。
魯濱孫不是能工巧匠，也不是武藝超群，更不是才學(xué)淵博，卻能在我們心中留下這樣深刻的印象。這到底是為什么呢？因?yàn)樗麆偨∮袨�，自�?qiáng)不息，更因?yàn)樗軋?jiān)持自己的想法，會(huì)從壞事里分析出好事來(lái)。他在荒島上的生活其實(shí)是人類(lèi)進(jìn)化的縮影：“從野果采集、野獸捕獵和牲畜飼養(yǎng)、糧食種植到制造工具、器皿和交通工具，最后還有了自己的宗教信仰。魯濱孫是一個(gè)深受大家同情和喜愛(ài)的實(shí)干、苦干、巧干的無(wú)謂人物。在荒島上他害過(guò)病，也因?yàn)榭吹揭粋�(gè)不是自己的腳印而驚恐。最后，他靠自己的聰明才智，在其救出的俘虜幫助下，成功逃離荒島，獲得了一大筆財(cái)富，過(guò)上了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幸福生活。他這種百折不撓、始終對(duì)生活充滿(mǎn)信心的品質(zhì)，非常值得我們學(xué)習(xí)！
魯濱遜戰(zhàn)勝的不僅僅是自然，更是自我。細(xì)想下來(lái)，魯濱遜這種堅(jiān)強(qiáng)的意志和不懈的.努力，對(duì)于我們的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了許多啟示。就拿我來(lái)說(shuō)吧，我從小到大對(duì)于運(yùn)動(dòng)總是會(huì)慢一拍，每次運(yùn)動(dòng)會(huì)上看著揮汗如雨的運(yùn)動(dòng)員在綠茵場(chǎng)上馳騁，我只能加把勁寫(xiě)通訊稿，為同學(xué)們加油，但心里的遺憾卻是無(wú)處不在�？戳诉@本書(shū)后，我暗暗下定決心，有一天我也要在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上為班級(jí)出力。于是，每天放學(xué)，小區(qū)花園里總能看到我跑步的身影，第一天我只能跑三圈，已經(jīng)是氣喘吁吁了。隨著日積月累，現(xiàn)在我沿著花園跑六七圈都不在話(huà)下了。每當(dāng)我堅(jiān)持不下去的時(shí)候，魯濱遜的身影總會(huì)浮現(xiàn)在腦海里，我默默地給自己加油，咬著牙就堅(jiān)持下來(lái)了。
如果，我們都能向魯濱遜學(xué)習(xí)，剛健有為，自強(qiáng)不息，相信，我們的生活就會(huì)更美好、更幸福！
高中讀書(shū)心得 篇29
《魯濱孫漂流記》講的是一個(gè)喜歡冒險(xiǎn)的英國(guó)人魯濱孫在一次航海過(guò)程中遇上大風(fēng)，同伴們都喪命了，只有他獨(dú)自一個(gè)流落荒島，但他憑借著自己的勇敢、勤勞、智慧在島上生活了整整二十六年，還救了野人“星期五”和船長(zhǎng)，在船長(zhǎng)的幫助下，魯濱孫回到了英國(guó)。
這篇小說(shuō)的主人公是一個(gè)中年男子，他有著和我們一樣的身軀，但有著和我們不一樣的靈魂。如果我們被困于這種荒無(wú)人煙的島上，寂靜的生活。危機(jī)叢叢的森林，赤熱的太陽(yáng)，猙獰可怕的石壁，定會(huì)讓我們聞風(fēng)喪膽，望而生畏，很快，我們就會(huì)在這島上消聲匿跡；而魯濱孫不同，他不僅能夠平靜地去安排自己的生活。親手為自己創(chuàng)造財(cái)富，而且還救了別人，并回到了英國(guó)。魯濱孫之所以有如此超強(qiáng)的生存能力，不是他與生俱來(lái)的，而是因?yàn)樗茉诮^境中尋找生命的財(cái)富，尋找生存的曙光，尋找精神的滿(mǎn)足，尋找生活的真諦！看，書(shū)上的插圖正巧妙地描繪著力這一切：一位即將步入老年但身強(qiáng)力壯的男子，白赤相間披散的頭發(fā)下面，是那一張滿(mǎn)經(jīng)滄桑但樂(lè)觀和藹的臉龐，他手持一把長(zhǎng)長(zhǎng)的步槍?zhuān)硪恢皇众s著山羊，這恰恰體現(xiàn)了他樂(lè)觀自信，勇敢鎮(zhèn)定，勇于向生活挑戰(zhàn)，勤勞大度的男子漢精神！在生活中，我們雖然不會(huì)有魯濱孫那樣的遭遇，但是，我們同樣要學(xué)習(xí)他那高尚的男子漢精神！在生活中，只要不為一件小事而哭泣或生氣。找回生活的信心，樂(lè)觀地面對(duì)生活，學(xué)會(huì)寬容理解，只要摔倒之后，能再站起來(lái)，再摔倒，就再站起來(lái)……只要站起來(lái)的'次數(shù)比摔倒的次數(shù)多，你就是一個(gè)真正的男子漢！一個(gè)真正的勝利者！我相信，沙漠里的樹(shù)永遠(yuǎn)比溫室里的樹(shù)要粗壯、茂盛。
在我漫長(zhǎng)的人生旅程之中，我永遠(yuǎn)忘不了魯濱孫這個(gè)當(dāng)之無(wú)愧，前所未有，名副其實(shí)的真正的男子漢，因?yàn)樗麜r(shí)刻都激勵(lì)著我……
高中讀書(shū)心得 篇30
最近，我讀了一本書(shū)，他的名字叫《魯濱孫漂流記》，它使我記憶猶新。
里面講了魯濱孫的船旅中在一次暴風(fēng)雨中船遇難了，他在茫茫的大海里漂流了好長(zhǎng)時(shí)間，被海水帶到了一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上，這個(gè)島上沒(méi)有人煙，他用身邊僅有的一些物品建了一坐“房子”，后來(lái)又在遇難的船上找到了一些面包、酒、衣服、槍彈等等……就這樣開(kāi)始了他長(zhǎng)達(dá)二十八年兩個(gè)月零十九天的孤島漂流。
在這么長(zhǎng)久的時(shí)間里，他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú)，還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病，更不能讓來(lái)孤島的野人發(fā)現(xiàn)他，他總是樂(lè)觀的'面對(duì)眼前的一切，珍惜身邊每一個(gè)可以讓他求生的機(jī)會(huì)，在困難面前他也害怕過(guò)，逃避過(guò)但最后總是戰(zhàn)勝了自己而獲得了生的希望。
讀完這本書(shū)時(shí)，我真的被魯濱孫的頑強(qiáng)和勇敢深深的感動(dòng)著，在那么艱苦的環(huán)境下，他用著自己的智慧把自己從那絕望中解救了出來(lái)，對(duì)我感動(dòng)最深的是他的毅力，魯濱孫長(zhǎng)達(dá)二十幾年對(duì)生的希望就是毅力，我不禁想到我們自己，我們對(duì)生活，對(duì)學(xué)習(xí)是不是也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)呢？遇到困難是不是也應(yīng)該勇敢的面對(duì)而不在逃避呢？
記得我在生活中，經(jīng)常遇到一些困難，我不是想辦法克服它，而是對(duì)困難置之不理，我經(jīng)常遇到困難時(shí)放棄，不管是什么困難，我都會(huì)以為自己做不到因此被放棄，但他使我一次次的失敗。
“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！辈还苁囚敒I孫，還是逆境中生長(zhǎng)的竹子，都有一股堅(jiān)強(qiáng)的毅力，努力向上的精神。只有揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，勇于拼搏，堅(jiān)持不懈，才能鑄就輝煌人生，迎接美好明天！
看完這本書(shū)我懂得了一個(gè)人身陷絕境，要勇敢地面對(duì)生活、人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對(duì)困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài)，去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，面對(duì)勝利！
高中讀書(shū)心得 篇31
《魯濱孫漂流記》這本書(shū)主要講了魯濱孫流落到一座荒島上卻沒(méi)有自暴自棄，用自己的努力度過(guò)了二十八年的艱苦生活。這個(gè)故事讓我深深地感到了魯濱孫的聰明勇敢和堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀。
在那種惡劣的環(huán)境下，別說(shuō)養(yǎng)山羊、種麥子了，就連有讓自己活下去的信心與勇氣都很困難。但是魯濱孫沒(méi)有一蹶不振，他憑借著自己的智慧，在荒島上創(chuàng)建了一個(gè)屬于自己的家園。二十八年��！這其中的困苦多的`怕是如同滿(mǎn)天繁星，數(shù)都數(shù)不清了吧！換做我們?nèi)魏我粋�(gè)人，有誰(shuí)能獨(dú)自在荒島上生存呢？
讀完這本書(shū)，想到我曾經(jīng)因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就放棄理想，還真是非常慚愧。在一次語(yǔ)文期中考試中我只考了92分，而我的理想是將來(lái)能考上復(fù)旦大學(xué)。面對(duì)92分的成績(jī)，我頓時(shí)覺(jué)得沒(méi)了希望。什么要堅(jiān)強(qiáng)，什么不能放棄，我都聽(tīng)不進(jìn)去。覺(jué)得自己真是前途渺茫，沒(méi)救了！也就是在那時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了《魯濱孫漂流記》這本書(shū)，一開(kāi)始我抱著灰暗、低落的心情去讀，后來(lái)卻慢慢地被魯濱孫的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀所震撼。魯濱孫的遭遇，可比我的境遇惡劣多了。我只不過(guò)是考試發(fā)揮失常罷了，而魯濱孫呢？他面臨著被餓死、被凍死、被野獸吃掉的危險(xiǎn)，依然沒(méi)有退縮。他堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地度過(guò)每一天，時(shí)刻面對(duì)生活帶給他的磨難。書(shū)中有一句話(huà)我印象很深：一個(gè)人只是呆呆地坐著，空想著自己所得不到的東西，是沒(méi)有用的。
類(lèi)似的故事還有很多：鄧亞萍從小就喜歡乒乓球，但因身材矮小，沒(méi)能進(jìn)入國(guó)家隊(duì)。她并沒(méi)有放棄，苦練球技，過(guò)關(guān)斬將，最后成為了世界冠軍；海倫·凱勒同樣自強(qiáng)不息。她在十九個(gè)月時(shí)，失去了視力和聽(tīng)力，但她沒(méi)有自暴自棄，在老師的幫助下，掌握了五種語(yǔ)言并成為著名的作家、教育家。
以上種種，正是因?yàn)樗麄冇龅酱煺蹧](méi)有放棄，才會(huì)取得最后的成績(jī)。讀了《魯濱孫漂流記》這本書(shū)，我重拾信心，重新踏上了實(shí)現(xiàn)理想的征程。遇到困難不放棄，用樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)一切！做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的人！這便是我最大的感受。
高中讀書(shū)心得 篇32
生活，有初升的朝陽(yáng)，也有夜晚的塵埃；生活，有甜美的果實(shí)，也有苦澀的瓜蒂。生活中充滿(mǎn)了驚喜與歡樂(lè)，也存在著苦難與挫折。遇到磨難不退縮，勇敢地去嘗試、去堅(jiān)持，也許就會(huì)取得意外的成功與收獲。
《魯濱孫漂流記》這本書(shū)是我六年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，媽媽送給我的生日禮物。當(dāng)時(shí)我只是隨手翻了兩頁(yè)，就把它扔在了角落里。直到前兩天的語(yǔ)文課上李老師講《魯濱孫漂流記》這篇課文的時(shí)候，我才猛然想起這本書(shū)，然后把它從書(shū)柜的角落里翻出來(lái)，開(kāi)始細(xì)細(xì)閱讀……
魯濱孫在一次暴風(fēng)雨中被吹到孤島上，面臨著孤單、饑餓、寒冷和恐怖，他沒(méi)有崩潰，靠著頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持下去，筑造了一個(gè)屬于自己的小小王國(guó)。讀到這里，我不禁感嘆魯濱孫的堅(jiān)強(qiáng)毅力和強(qiáng)大的心理素質(zhì)。他自己播種糧食、圈養(yǎng)牲畜、教化野人，還給野人取了個(gè)有趣的名字——星期五，以此來(lái)紀(jì)念他們遇見(jiàn)的日期。整整二十八年，為了不使自己的語(yǔ)言表達(dá)能力退化，他每天與動(dòng)物交流并教給星期五人類(lèi)的文明與語(yǔ)言。沒(méi)有強(qiáng)大的內(nèi)心世界與精神力量做支撐，如何度過(guò)這漫長(zhǎng)的二十八年啊！我在感嘆的同時(shí)，也開(kāi)始了自我反省。
我們生活在幸福的'環(huán)境中，沒(méi)有那么多的挫折與困難，每天過(guò)著衣食富足的生活。父母的寵愛(ài)讓我們逐漸失去了自我鍛煉的機(jī)會(huì)，也沒(méi)有了承受挫折的能力。平時(shí)有點(diǎn)風(fēng)雨就要家長(zhǎng)接送，遇到不順心的事就大發(fā)脾氣。我在想：如果我們到了孤島上，怕是不出一個(gè)星期，就會(huì)暴尸荒野了吧。再想想我自己，平時(shí)一遇到困難就會(huì)退縮。學(xué)習(xí)繪畫(huà)時(shí)，抅國(guó)畫(huà)白描遇到稍難一點(diǎn)的就不愿意去畫(huà)，更別提流落孤島過(guò)著悲慘的生活。
讀了《魯濱孫漂流記》這本書(shū)，我深深地為魯濱孫所折服。我下定決心，也要做到面臨困難不退縮不畏懼，努力堅(jiān)持，成就更好的自己。因?yàn)�，我相信：�?jiān)持就是勝利。
高中讀書(shū)心得 篇33
《魯濱孫漂流記》前前后后我讀了四五遍，我最大的感受是魯濱孫竟然能在一個(gè)荒島上逆境揚(yáng)帆，這真是一般人做不到的，而魯濱孫用他的智慧和實(shí)力做到了這一切，真是神�。�
魯濱孫他很喜歡航海，正是這種對(duì)航海的癡迷才把魯濱孫引入了在逆境揚(yáng)帆的天堂。魯濱孫他人生中第一次航海是很糟的，差點(diǎn)連自己的生命都用上去，他也感到后悔，但是自己這么喜歡航海，就把它當(dāng)成自己的工作來(lái)對(duì)待吧，這是我給自己的`話(huà)。魯濱孫還是選擇了他的航海。
第二次航海和幾個(gè)商人一起去，東西準(zhǔn)備的更加充足了，可是以那時(shí)的科技，準(zhǔn)備的再多也不能和狂風(fēng)巨浪來(lái)對(duì)抗，狂風(fēng)把船打翻了，巨浪把船打的破裂了，只有魯濱孫一個(gè)人活了下來(lái)，魯濱孫被帶到一個(gè)荒島上，他在島上也感到害怕，但已選擇了這種路也只能走下去，魯濱孫只能用自己的雙手和智慧來(lái)做生活里的一切東西。做床，做房子，做盤(pán)子什么，還別說(shuō)手工雖然很毛，但是還特別耐用，魯濱孫還種起了莊稼，年年豐收很好，還與土人做朋友，他用了3年時(shí)間造了一條大船，可是離海面太遠(yuǎn)沒(méi)用，魯濱孫還是沒(méi)有放棄造船，又用3個(gè)月時(shí)間造了一條小船，這件事讓我明白了一個(gè)道理，人做的事可以失敗，但你的心永遠(yuǎn)不能失敗。就這樣在這個(gè)鳥(niǎo)無(wú)人煙的荒島上度過(guò)了28年，真是厲害。
在這種鳥(niǎo)無(wú)人煙的荒島上過(guò)了28年多，第一天落入荒島時(shí)就差死半步，而魯濱孫就從這半步拉到了遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，這真是逆境揚(yáng)帆。
一次，我去阿姨家玩，正好哥哥也在家，我哥哥不愿和我玩，拿著筆記本電腦到別人家去玩，那里狗很多，我想去但不敢去，阿姨說(shuō)我膽小鬼。“我才不是”，我再聲叫道。我想起了魯濱孫的故事，拿了一根“打狗棒”去了，成功了，我終于過(guò)來(lái)了，我太開(kāi)心了。我終于克服了自己的害怕。
魯濱孫是一個(gè)在逆境中只依靠自己的智慧和掌握的知識(shí)，不向惡劣的環(huán)境低頭，不輕言放棄就能克服困難。這也是我從中獲得的知識(shí)。魯濱孫——真正逆境揚(yáng)帆的人。
高中讀書(shū)心得 篇34
《魯濱孫漂流記》主要講了喜歡冒險(xiǎn)的魯濱孫在海上遇到風(fēng)暴，同行的人都死了，他被海浪沖到了一個(gè)不知名的荒島上，值得慶幸的是損毀的破船也被風(fēng)浪沖到荒島附近了。魯濱孫在船上找到幾支槍?zhuān)粭l狗，一只貓，一只鸚鵡，還有幾粒小麥。憑著這些東西，他用自己勤勞的雙手和聰明才智在荒島上蓋住所，打獵、圈養(yǎng)動(dòng)物、制作生活用品，他戰(zhàn)勝內(nèi)心的.孤獨(dú)和疾病，一人在這座荒島中生活了二十幾年。后來(lái)還救下野人“星期五”，把他教育成了一個(gè)文明人，最后救下遇險(xiǎn)的船長(zhǎng)，隨船回到英國(guó)。
魯濱孫是一個(gè)勇士，他只身在島上立足，不僅要面對(duì)生活上的困難，還要克服病痛，面對(duì)野獸、野人的恐懼。但他從不氣餒，消極。而我在生活中遇到一點(diǎn)兒困難首先就想到了放棄，如：爸媽有事外出時(shí)，我不敢一人待在家中；做作業(yè)遇到難題時(shí)，常會(huì)想不出就放棄；陌生的客人到家中，我甚至不敢上前打招呼問(wèn)好。凡此種種，不勝枚舉。我必須學(xué)習(xí)魯濱孫，不怕困難，越挫越勇。
魯濱孫又是一位智者，他堅(jiān)信上帝在關(guān)了一扇門(mén)的同時(shí)，會(huì)為他打開(kāi)一扇窗。他不僅在絕境中存活了下來(lái)，還把荒島改建成一個(gè)莊園。在野人使他恐懼的那段日子里，他分養(yǎng)羊群，讓羊不會(huì)被一搶而光；在洞旁精明地埋上了許多又粗又長(zhǎng)的木樁，用來(lái)?yè)踝∫叭恕c魯濱孫一比，我又是愚鈍的。我做事憑沖動(dòng)與激情，從沒(méi)有想過(guò)“別把雞蛋全放在一個(gè)籃子里”這種萬(wàn)全之策。更不冷靜，遇到難事、急事就會(huì)手忙腳亂。命運(yùn)之神從來(lái)都眷顧那些有準(zhǔn)備的人，做什么事，事先多考慮可能出現(xiàn)的各種情況；做事時(shí)，多動(dòng)腦筋而不依賴(lài)別人。我們也一定會(huì)建起自己的“美麗莊園”的。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，我們不僅要在讀書(shū)中獲得知識(shí)，更應(yīng)該在讀書(shū)中反思，從而徹悟道理。
在書(shū)海中暢游，我越來(lái)越充實(shí)；在書(shū)籍堆成的階梯上，我努力攀登，不斷地往上，常常收獲果實(shí)。讀過(guò)《魯濱孫漂流記》后，我又往前邁出了一大步。
高中讀書(shū)心得 篇35
讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說(shuō)后，一個(gè)高大的形象屹立在我的眼前，他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱孫。他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢(mèng)想。
一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近發(fā)生意外，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個(gè)人活了下來(lái)。他克服了所有的絕望生存了下來(lái)。他堅(jiān)強(qiáng)的過(guò)起了野島生活。經(jīng)過(guò)不懈的努力，他得到了許許多多的東西，最重要的一點(diǎn)他得到了對(duì)于生活的勇氣。在這種艱難的條件下他還能夠這么堅(jiān)強(qiáng)的活下去，真的很不容易。他創(chuàng)造出了世界的奇跡。
他那種永不放棄的精神是前所未有的，他那種精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。首先我們要學(xué)會(huì)生存，不要為一點(diǎn)小事對(duì)生活失去了勇氣和信心。要堅(jiān)持不懈絕不向困難低頭！有一句名言是這樣的：只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明。魯濱孫是個(gè)偉大的人、堅(jiān)毅的人，孤身一人在這個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，勤奮勞動(dòng)，把小島經(jīng)營(yíng)得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的`事業(yè)。這本書(shū)教會(huì)我們只有堅(jiān)持才能勝利，只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，實(shí)干比信念更重要……
世界跨欄明星——?jiǎng)⑾瑁谒麆偝龅赖臅r(shí)候，他并不突出，可他憑借自己的毅力，不斷去努力，才成為了今日體壇上的一顆耀眼的明星�！妒酚洝返淖髡咚抉R遷含冤入獄，可他依然堅(jiān)持在獄中來(lái)完成《史記》一書(shū)，他之所以能完成此書(shū)，靠的也正是他心中那頑強(qiáng)的毅力，與永不放棄的，不斷努力的精神。著名科學(xué)家愛(ài)迪生從小就生活在一個(gè)貧困的家庭中，可他從小就表現(xiàn)出了科學(xué)方面的天賦。長(zhǎng)大后愛(ài)迪生著力于電燈的發(fā)明與研究，他經(jīng)過(guò)了九百多次的失敗，可他依然沒(méi)有放棄，不斷努力，最后終于在第一千次試驗(yàn)中取得了成功。
我們要學(xué)會(huì)生存，充滿(mǎn)對(duì)生活的勇氣。我的人生也會(huì)隨著這本書(shū)而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄！
高中讀書(shū)心得 篇36
智者可以把這當(dāng)作一種事例來(lái)教育其他人，告誡我們?cè)谌魏苇h(huán)境里都要維護(hù)和宣揚(yáng)上帝智慧，讓一切順其自然，不要處心積慮，企圖用人力改變事態(tài)發(fā)展。
——題記
不管書(shū)中所描繪的是真是假，在作者筆下的魯濱孫就是一個(gè)理想化的英雄。
在漂流到荒島時(shí)，魯濱孫只能靠遇難船上的糧食和衣物暫時(shí)來(lái)維持生命。但驚人的毅力和頑強(qiáng)不屈的勞動(dòng)，成了他精神的支柱。很快，他便蓋起了房子，收獲谷物，馴養(yǎng)山羊，用獸皮來(lái)制作衣物。后來(lái)，還救了個(gè)土人，收做了仆人�？梢哉f(shuō)是，魯濱孫當(dāng)時(shí)過(guò)的生活還是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。從遇難開(kāi)始，他就堅(jiān)持不懈地尋求生存，這個(gè)就是一種求生的欲望。
在魯濱孫所待過(guò)的荒島里面，有可怕的食人族，也有各種危險(xiǎn)�？墒囚敒I孫何時(shí)退縮過(guò)，他只會(huì)以更好的心態(tài)來(lái)想辦法去面對(duì)它們。
生命是短暫的，可生命的'價(jià)值是掌握在自己的手中。若一個(gè)人沒(méi)有像魯濱孫那樣珍惜生命，或許早已命喪黃泉。就是這不可思議的28年，給了我們一個(gè)歷史的見(jiàn)證——魯濱孫在鳥(niǎo)無(wú)人煙、危機(jī)重重的荒島上活了28年!
現(xiàn)在，這個(gè)故事的真假已不再重要，重要的是，這本書(shū)里有一種怎樣的精神在鼓舞著你前進(jìn)，你從這本書(shū)里有明白了什么，學(xué)會(huì)了什么。對(duì)于人來(lái)說(shuō)，到底什么最重要!是金錢(qián)?名譽(yù)?地位?
是人心中的一種信念，也是對(duì)自己的一種信心。
樹(shù)葉，在秋天里會(huì)被風(fēng)吹走，可在春天，它還會(huì)抽出嫩芽來(lái)面對(duì)世界;毛毛蟲(chóng)，被人看不起，可在脫胎換骨之后，是多么惹人喜愛(ài)!這一切說(shuō)明了，只要扒開(kāi)雨后的烏云，就能看見(jiàn)美麗的彩虹!
生活的戰(zhàn)場(chǎng)，要用自信的眼神去面對(duì)，用頑強(qiáng)的毅力去挑戰(zhàn)。就算，你會(huì)倒下，但你也要堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，去為自己加油!如果半途而廢，就像絲斷了，永遠(yuǎn)無(wú)法接好，之前的努力都白費(fèi)了。
當(dāng)你推開(kāi)了內(nèi)心的大門(mén)，去瞭望美好的世界，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)努力了就有結(jié)果。
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