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四年級(jí)讀后感100字(通用36篇)
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,大家心中一定是萌生了不少心得,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)讀后感100字,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級(jí)讀后感100字 篇1
我今天讀了《安徒生童話》這本書,讓我有了很多的收獲,里邊的第二次拜訪的故事,讓我有所感悟,那個(gè)故事的道理是:每種東西都有每種東西的含義,各有各的好。有的是讓你快樂的,有的`是讓你幸福的,有的是讓你懂事的,還有的呢,是讓你平安的。
四年級(jí)讀后感100字 篇2
葉圣陶的童話總給人以別開生面,耳目一新的感覺,他用孩子們天真明亮的眼睛去觀察世界,用浪漫主義的手法和輕靈的筆描寫孩子們可愛的笑容和瑰麗多姿的奇思妙想營造了一個(gè)充滿幻想色彩和詩情畫意的'童話意境。
他用白話創(chuàng)作的童話,既無歐化句式,也無文言詞語,同時(shí)又具有了明白,曉暢,生動(dòng)活潑的兒童化特點(diǎn)。
四年級(jí)讀后感100字 篇3
我在周末,讀了一篇童話,小王子。
在一個(gè)王國里有一位小王子,他很小,一次,他遇到了一個(gè)孩子,那個(gè)孩子對(duì)他很好,他們想去環(huán)游世界,遇到了許多陌生人,他們?nèi)チ藰渫鯂,花王國,精靈王國,許多王國等他們拜訪,最后小王子和小男孩走丟了,經(jīng)過他們努力,又重新見面了。
我讀了小王子這篇童話,懂得了堅(jiān)強(qiáng)。
四年級(jí)讀后感100字 篇4
暑假在家的時(shí)候,我讀了《海洋動(dòng)物園》這本書,讓我學(xué)到很多的知識(shí)。
書里有很多海洋動(dòng)物。我最喜歡的`動(dòng)物是海洋中的巨人鯨,它的身體很大但它脾氣溫和,是人類的好朋友。
它的頭上有一個(gè)出氣孔,噴出來的氣體像一個(gè)噴泉,很好看。
看了這本書我還知道鯨不是魚,是大型的哺乳動(dòng)物,我很喜歡它。
四年級(jí)讀后感100字 篇5
今天我看了一個(gè)故事,題目叫《野天鵝》,一個(gè)惡毒的王后在國王的`十一個(gè)王子的身上施了點(diǎn)魔法,當(dāng)太陽升起來的時(shí)候那十一個(gè)王子就會(huì)變成一只只野天鵝,只有國王的那個(gè)小公主織出用蕁麻做的十一件披甲,并且穿在那十一個(gè)王子的身上魔法才能解除,最后那位小公主真的做到了,我看了非常感動(dòng)!
四年級(jí)讀后感100字 篇6
今天我和媽媽一起閱讀了“猜猜我有多愛你”這本書。說的是大兔子和小兔子比誰對(duì)誰的愛深,它們比來比去也沒有比出結(jié)果。媽媽和我一起討論為什么大兔子和小兔子比不出結(jié)果?我想了又想終于想通了,愛是一種感情,真正的愛應(yīng)該是無私的、永衡的,是沒有東西可衡量的'。就象爸爸媽媽愛我一樣,他們對(duì)我的愛是無微不至的、是無私的;他們?yōu)槲业某砷L付出了他們的所有一切,然而他們從來也不要回報(bào)。
媽媽對(duì)我說:“希望佳楠從小要學(xué)會(huì)愛別人,只有為他人付出了愛才能得到別人的愛”。我覺得媽媽說得對(duì),我一定要學(xué)會(huì)去關(guān)心別人,把愛心送給需要我們幫助的人。
四年級(jí)讀后感100字 篇7
看完了《我和小姐姐克拉拉》這本書,我覺得他們姐弟倆很搞笑。特別是他們比誰強(qiáng)大這個(gè)故事,他們都把花瓶弄翻了,等媽媽和客人來了,媽媽以為是水管爆炸呢?還有一個(gè)故事我也很喜歡,媽媽讓他們別把她做的蛋糕吃掉,因?yàn)橄挛绨⒁虂碜隹,到時(shí)侯大家一起吃。媽媽出去了,姐姐對(duì)弟弟說:“我們?nèi)タ纯吹案庥袥]有被小偷偷去?”他們一看蛋糕還在,姐姐說:“蛋糕旁邊最容易變質(zhì),我們吃掉它!币蝗Χ汲粤,姐姐說:“中間最容易變質(zhì)。”他們又把中間吃了。這時(shí)媽媽回來了,看得呆掉了。后來,姐弟倆肚子疼了,而且疼得很厲害。
四年級(jí)讀后感100字 篇8
今天,我讀了一本書,它令我深有感觸,——《孔雀屎咖啡》。
這本書講述了一個(gè)故事:有一個(gè)名叫孔雀屎咖啡的一個(gè)咖啡店。那個(gè)咖啡有一股臭味,一股腐爛的味道。可是,老板卻說:“只有有品位的人,才會(huì)品到這個(gè)咖啡真正的味道”。
大多數(shù)人為了表現(xiàn)出自己不是一個(gè)沒有品位的人,都說有一股神氣的味道,有一股飄飄欲仙的.味道。結(jié)果被五個(gè)說實(shí)話的小孩子揭穿了他的陰謀。那個(gè)老板不僅天天給孔雀吃咖啡豆,讓孔雀難受不已,而且還欺騙了廣眾市民。最后,他被關(guān)押了起來,受到了應(yīng)有的處罰。
這本書告訴我們,不能被事物的表面現(xiàn)象所迷惑,要老實(shí),不能虛偽,要愛護(hù)并珍惜動(dòng)物,不要欺負(fù)他們!
四年級(jí)讀后感100字 篇9
上個(gè)禮拜,我讀了一篇文章——《磨壞三把斧》。
這篇文章的主要內(nèi)容:魯班有一個(gè)兒子叫伢子。魯班讓伢子學(xué)了三個(gè)絕活:種田,織布,木匠。但伢子說:“太累了,太忙了,太苦了,師傅要求太嚴(yán)了……”魯班只好給了他三把斧,讓伢子把斧頭磨出凹,刃兒磨到頂,才來見他。最后,伢子通過勤學(xué)苦練,成為了一名著名的木匠。
這篇文章讓我想起了一句話:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”人要成材,事要成功,都得付出代價(jià),經(jīng)歷考驗(yàn)。
四年級(jí)讀后感100字 篇10
最近我學(xué)老五塔這篇文章。
14歲的烏塔獨(dú)自一人游遍了歐洲。我被他大膽?yīng)毩⒓?xì)心的品質(zhì)所折服。讀了這篇文章以后我想為什么中國的孩子不可以獨(dú)立自主呢難道所謂的安全就是對(duì)孩子全不得愛嗎
在中國,家養(yǎng)處優(yōu)的孩子和只我一個(gè)我聽所過這樣一件事情,一位考了名牌大學(xué)的大學(xué)生只因自己不會(huì)洗衣服不會(huì)書包被迫輟學(xué)。由此可見,張國的'孩子多么缺少獨(dú)立自主的意識(shí),生活上太多的依賴,思想上太多的束博,行動(dòng)上太多的無奈。
我要對(duì)中國的父母說,給孩子撐起一片獨(dú)立自主的藍(lán)天,讓愛更完美更充實(shí)。
四年級(jí)讀后感100字 篇11
今天,我們班發(fā)了一本很有趣的書,它的名字叫做《秘密花園》。剛開始我感覺這本書一點(diǎn)也不好看,可后來我看到了第十三頁的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)越來越喜歡這本書了。
以為一場霍亂使瑪麗成了一個(gè)孤兒,她只得被送往舅舅家一起生活。舅舅有一個(gè)十年不許別人進(jìn)入的秘密花園,瑪麗不小心地在知更鳥的幫助下找到了那個(gè)神秘的次方。
在這里,我最喜歡的.是瑪麗,因?yàn)樗浅酚谥,見到有困難的人就主動(dòng)幫助,所以我非常的喜歡她。
要明白,只有自己幫助了別人,別人才會(huì)主動(dòng)來幫助我們,我們要向瑪麗一樣,幫助別人快樂自己。
四年級(jí)讀后感100字 篇12
上一星期我們班,借了一本書,名字叫秘密花園,聽到這個(gè)名字我還以為是一本畫畫冊(cè),但是,是一本書。
里面的主人公分別是瑪麗、科林、迪克。還有瑪麗的舅舅克萊林,可憐的瑪麗,在一場霍亂中喪失了雙親,和自己喜歡的.奶媽,在霍亂之后瑪麗被送到了他的舅舅的手里,他的舅舅也因?yàn)閱适Я似拮佣鴨适Я死碇恰?/p>
科林的性格很壞愛發(fā)脾氣,但是他一到瑪麗的身邊一起玩壞脾氣都變成了好脾氣。
迪克是一個(gè)可以和小動(dòng)物說話,和睦相處的一個(gè)很厲害的人,那只被迪克救活的小羊羔就是一個(gè)有力的證明。
瑪麗,迪克,和柯林是最好的朋友,也是最善良的人。
這本書很有趣,希望大家也來看看這本書來理解其中秘密花園的意思吧!
四年級(jí)讀后感100字 篇13
看完《女孩》這篇文章,我與作者想到一塊去了:盡管政府宣傳“人人平等”,可在家地位高的地還是男孩;不管電視上做多少廣告,寫字臺(tái)上占位多的還是男孩。
不管男孩要什么,父母都會(huì)滿口答應(yīng);女孩想要一個(gè)洋娃娃,或者課外書,父母總是冷冷的目光:“不行!”當(dāng)男孩打女孩,父母還會(huì)訓(xùn)斥女孩:“你出來干啥?做不完題別想出門!”……
父母只會(huì)關(guān)心男孩的`心情,還總是塞給他水果;父母卻從未看過女孩熬紅的雙眼,也從未想過女孩的孤獨(dú)。
我想請(qǐng)全天下的父母們也關(guān)心一下平時(shí)被他們遺棄的女孩;也關(guān)心一下女孩的健康、心情……
四年級(jí)讀后感100字 篇14
雷鋒,一個(gè)家喻戶曉的人物,他是全人民服務(wù)的楷模,共產(chǎn)主義的戰(zhàn)士,他作為一名普普通通的戰(zhàn)士,但救人無數(shù)。
他,是一顆不起眼的螺絲釘,但他盡職盡責(zé),做到了他該做的,陳為了一顆不生銹的螺絲釘。他的死是光榮的.,有價(jià)值的,是比泰山還重的。
“世界上最光榮的事——?jiǎng)趧?dòng)。世界上最體面的人——?jiǎng)趧?dòng)者!边@是雷鋒的經(jīng)典名言。是啊,勞動(dòng)最光榮,他爸又顯得生投入到了無限的為人民服務(wù)中去。
我要學(xué)習(xí)雷鋒精神,把有限的生命利用起來,投入到為學(xué)習(xí)奮斗的無止盡去!
四年級(jí)讀后感100字 篇15
學(xué)習(xí)了《和時(shí)間賽跑》這篇課文讓我知道了:時(shí)間很珍貴,不能浪費(fèi)時(shí)間,必須珍惜每一分每一秒,才能夠跑贏時(shí)間,不浪費(fèi)時(shí)間。
課文講述了:外祖母過世,“我”痛苦不能自拔,爸爸開導(dǎo)“我”,使我明白了時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)回來。于是“我”產(chǎn)生了和時(shí)間賽跑的想法,使“我”受益不淺。
告訴我們同樣要珍惜時(shí)間,不要浪費(fèi)時(shí)間,如果節(jié)約了時(shí)間,早點(diǎn)完成作業(yè),那么你就多了幾分鐘玩的時(shí)間,如果每一天節(jié)約二分鐘,那么積少成多,十天就是二十分鐘。這些時(shí)間可以讀好多好多的.書,幫爸爸媽媽做些家務(wù)事。
同學(xué)們讓我們一起珍惜時(shí)間吧!
四年級(jí)讀后感100字 篇16
《和時(shí)間賽跑》主要講了作者讀小學(xué)時(shí),外祖母去世了。于是作者十分悲傷,哀痛的日子持續(xù)了很久。而他爸爸給他說了一個(gè)謎,作者就自己去。他竟然做了許多不太可能做到的事(其中包括跟大自然比賽)每一次成功,他都樂得沒法形容。他還創(chuàng)造了他的格言……
我認(rèn)為作者外祖母的去世是很正常的,但他父親說的'不像是一個(gè)謎,還有作者他居然三年級(jí)就可以做五年級(jí)的題,真厲害!我也要像作者那樣和時(shí)間賽跑,我是這樣想的也是這樣做的,比如今天我五點(diǎn)多回到家,六點(diǎn)半就做好了所有的作業(yè),我很開心。
所以我覺得作者外祖母的去世不算完全是一件非常糟糕的事,因?yàn)樽髡咭矎闹忻靼琢说览怼?/p>
四年級(jí)讀后感100字 篇17
今天我們學(xué)習(xí)了第十三課《和時(shí)間賽跑》一文,這篇課文主要講了我和時(shí)間賽跑的故事,那天,我看見太陽快落山了,就下決心要比太陽更快地回家,我狂奔回去,當(dāng)我站在院子里喘氣的`時(shí)候,看見太陽還露著半邊臉,那天我跑贏了太陽,我很高興。
我也和時(shí)間賽跑過,老師留的周六、周日兩天的作業(yè),我周五就做完了,然后我利用周六、周日的時(shí)間去讀書,這樣,能夠多學(xué)很多知識(shí)。珍惜時(shí)間其實(shí)就是珍惜生命,如果浪費(fèi)時(shí)間就等于慢性自殺。一句諺語說得好:一寸光陰一寸金、寸金難買寸光陰。時(shí)光啊!永遠(yuǎn)是寶貴的,讓我們一起珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光吧!
四年級(jí)讀后感100字 篇18
老虎哈雷一出生媽媽就死了,是宋大媽把她養(yǎng)大的后來哈雷去了馬戲團(tuán),哈雷在馬戲團(tuán)里表演鉆火圈這個(gè)節(jié)目,因?yàn)樗禄鹪趺匆膊桓毅@表演怎么都不成功,但宋大媽只要一哭,哈雷便不顧一切地鉆了過去,一只老虎甚至比人還有情義。宋大媽對(duì)它的好深深地刻在心里,他在努力地去回報(bào)、去感恩。
而宋大媽的兒子竟然不顧親媽的死活來搶錢,看看哈雷再看看我們,一個(gè)個(gè)好吃、好穿、好喝、好玩、好樂的',這些都是父母為我們創(chuàng)造的,我們還不去珍惜,還以為是理所當(dāng)然的,對(duì)父母好與不好感到無所謂,難道東會(huì)感恩,人都不會(huì),我們還比不上老虎哈雷嗎?
四年級(jí)讀后感100字 篇19
哈雷是馬戲團(tuán)的一只老虎,它剛出生母親就死去,是由宋大媽一手把它抱大的,對(duì)宋大媽有一種特殊的感情。
馬戲團(tuán)要讓哈雷表演鉆火圈的節(jié)目,演員們用盡了各種辦法,但是哈雷卻遲遲不敢鉆火圈,是宋大媽的哭聲感染了哈雷,哈雷為了安撫宋大媽,才勇敢的從火圈中鉆了過去,以至使宋大媽成了馬戲團(tuán)的.臨時(shí)演員,從而使宋大媽擺脫了生活上的困境。
老虎是一只動(dòng)物,還知道對(duì)人們報(bào)答它的養(yǎng)育之恩,何況人呢?父母從小把我們養(yǎng)育成人,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,做父母手中的一支拐杖,一把雨傘?赐昀匣⒐滓院,我受益匪淺。
四年級(jí)讀后感100字 篇20
下課看,回家看,一下子已經(jīng)看了好幾本動(dòng)物小說了。每一本都有精彩的故事和感人的情節(jié),令人愛不釋手。
《老虎哈雷》講了:雜技團(tuán)的馴獸師讓哈雷跳火圈,不跳的話就抽鞭子,逼得哈雷只好跳。但是,哈雷的.一塊皮被火燒焦了,痛得它直叫?吹竭@里,我真的很為哈雷難過,心里對(duì)馴獸員氣得不得了。怎么可以這樣對(duì)待哈雷呢?它失去伙伴,被關(guān)在籠子里孤獨(dú)地生活,還得在鞭子底下吃盡苦頭,真的太殘忍了。等哪一天,它受不了這樣的壓迫,起來反抗時(shí),你們誰也無法抓住它,甚至還會(huì)傷及到自己,何苦呢?
我希望馴獸員能改正自己的錯(cuò)誤。
四年級(jí)讀后感100字 篇21
今天我拿著一本書不放,這本把我誘惑了的書叫《巧克力味的暑假》。
“畢業(yè)好過關(guān),但畢業(yè)時(shí)心理這道坎卻難過——對(duì)于小學(xué)畢業(yè)生項(xiàng)心儀來說,這個(gè)暑假她嘗到了畢業(yè)的獨(dú)特滋味。在畢業(yè)之后勞燕分飛,心中那無限的孤獨(dú)和無奈,只有自己才能體會(huì)。所幸的是,她遇到了新的.同學(xué)和朋友……友誼的滋味,對(duì)她來說,由如巧克力一般苦而又甜美。”看了這一小段,我心里不緊有了兩項(xiàng)想法:一、為什么她即開心又孤獨(dú)無奈呢?二、畢業(yè)有什么可傷心的?又不是只有那幾個(gè)朋友。
可等我一看完就明白友友誼不是什么東西都能買的。這讓我更加明白友誼的重要性。
四年級(jí)讀后感100字 篇22
這是我最近讀的一本書的內(nèi)容,題目叫《人鴉》。我很喜歡這本書,因?yàn)樗枋隽艘粋(gè)神奇的故事,還讓我感受到了主人公的那種堅(jiān)持不懈的信念。同時(shí)書中的一些事也讓我覺得太神奇了,尤其是那些被烏鴉們稱為智慧者的那些人,書中是這么描寫的:他們和成年人差不多高,也長著兩條胳膊和兩條腿,可是腦袋卻長得和大鳥的腦袋一個(gè)樣。羽毛帶有褐色的'斑點(diǎn),有著圓溜溜的能看透一切的眼睛和鋒利的、彎曲如鉤的大嘴巴。讓我大吃一驚。
我讀了這本書后,最大的感受就是:做任何事都不是一帆風(fēng)順的,任何地方都會(huì)有困難和不如意,但只要你自信、堅(jiān)定、堅(jiān)持,就沒有做不成的事,包括你一生最大的夢想。
四年級(jí)讀后感100字 篇23
我讀完了《犟龜》這個(gè)故事,書里面講了一只烏龜叫淘淘。它要去參加獅王二十八世的婚禮。淘淘是聽見雄鴿薩羅莫說的,薩羅莫還說:“獅王二十八世邀請(qǐng)所有的`動(dòng)物來參加,但是要快,因?yàn)楠{子洞路途遙遠(yuǎn),而慶典馬上就要開始啦”!
淘淘一聽,也要去參加。他在路上遇見了許許多多的動(dòng)物,有蜘蛛發(fā)發(fā)、蝸牛師師、壁虎茨茨、烏鴉噴嚏。
這些動(dòng)物都跟淘淘說了一些阻止他去的話,每當(dāng)淘淘聽見的時(shí)候就會(huì)說:“只要一步一步往前爬,就一定能到!弊詈,它終于到了,但是,不是獅王二十八世的婚禮,而是獅王二十九世的婚禮。但是它依然很高興,因?yàn)樗搅恕?/p>
讀了這個(gè)故事,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)淘淘那種堅(jiān)持的精神,想著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
四年級(jí)讀后感100字 篇24
星期五下午第三節(jié)是語文課,李老師給我們講了繪本《犟龜》的故事。這個(gè)故事讓我們明白了:無論遇到什么困難都要學(xué)習(xí)烏龜淘淘那種堅(jiān)持不懈,不怕困難的'精神。
我上小學(xué)以后,報(bào)的特長班是古箏,每個(gè)禮拜都要彈古箏,堅(jiān)持了很久很久。這個(gè)暑假我古箏考級(jí)考過了三級(jí)。這中間我有好幾次都不想彈了。爸爸每次都鼓勵(lì)我:“兒子,既然你選擇了彈古箏,就要堅(jiān)持到底,不能半途而廢!”就這樣,我堅(jiān)持下來,才取得了這樣的成績。如果我半途而廢,肯定會(huì)一無所得。
我以后不管發(fā)生什么事情,都要向犟龜學(xué)習(xí)。不會(huì)的題多讀讀,多問問,多查查,把不會(huì)的東西給弄明白。不管你這件事做得好不好,只要堅(jiān)持到底總有一天會(huì)勝利的。
四年級(jí)讀后感100字 篇25
今天,王老師帶我們一起學(xué)習(xí)了《說勤奮》這篇課文。學(xué)了這篇課文,我深有感觸,下面讓我為大家說說吧!
《說勤奮》這篇課文主要向我們介紹了司馬光和童第周兩位名人的故事。學(xué)完這篇課文,我的第一感想就是:司馬光和童第周是兩個(gè)很了不起的人。因?yàn)樗抉R光竟然能在別人玩的'時(shí)候靜心讀書,而且,他還用了整整19年的時(shí)間編著了一套巨著——《資治通鑒》。這兩個(gè)人中我更加佩服的還是童第周,童第周雖然沒有司馬光那么聰明,但他知道要上進(jìn),并且勤奮學(xué)習(xí)。我一直相信“聰明出于勤奮,天才在于積累”這句話,并把他牢記在心。
從此以后,我們只要向司馬光和童第周學(xué)習(xí),那么,我們長大也會(huì)成為了不起的人!
四年級(jí)讀后感100字 篇26
《魯賓遜漂流記》這本書講述了英國青年魯賓遜由于乘坐的貨船在海上遇難,孤身一人流落到一個(gè)荒無人煙的小島上,開始為生存而奮斗:做木筏,造房子,養(yǎng)牲畜,種糧食等等。魯賓遜辛勤的勞動(dòng)換來了令人欣慰的回報(bào),最后變得有船用,有面包吃,有陶器用這些不是費(fèi)了很多力氣,克服了種種困難才得來的'。
讀了這本書,我懂得了只有堅(jiān)持才能勝利,只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境,實(shí)干比信念更重要。人不是一生都是幸運(yùn)的,不是一生都完美,不是一生都幸運(yùn),但上天對(duì)我們每一個(gè)人是一樣的公平。只要我們善于觀察發(fā)現(xiàn),敢于拼搏,勇于創(chuàng)造,哪怕只有一線希望也要爭取,決不能放棄,要在逆境中學(xué)會(huì)克服困難,奮勇向前!
四年級(jí)讀后感100字 篇27
大家好,我是鋼筆。我可是小主人在茫茫筆海里精挑細(xì)選出來的,所以小主人倍感珍惜我。
我穿著黃色的外衣,身上有一只小熊,小熊活潑可愛,一身紫裙打扮。我的腰上有一條銀色的鐵圈,這是我顯得格外精神。
我可是小主人的好助手,每一次聽到老師說她寫的字好看時(shí),我都很高興,因?yàn)檫@也有我的一份功勞?次沂遣皇呛軈柡ρ? 小主人可喜歡我了,每天都把我放在文具盒里,讓我在寬闊的'小屋里休息。現(xiàn)在,她又要寫作業(yè)了,這也是我最忙碌的時(shí)候了。Byebye!
四年級(jí)讀后感100字 篇28
這本書主要講了安利柯與家人和同學(xué)的生活。安利柯的爸爸媽媽都是富有愛心的人,他的姐姐也很善良。
安利柯的同學(xué)可多了,有寬宏大量的卡羅納、活潑開朗的柯萊蒂、弱不禁風(fēng)的納利、聰明的`德羅西、殘疾的科羅西……
他們的生活紛繁多變,每天的壞事情讓他們心煩意亂,不過,他們總能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。每天的好事情又讓他們喜上眉梢,更加熱愛生活。
在這本書中,有正義和邪惡的較量;有快樂和悲傷的情感;又成功和失敗交替。每當(dāng)一件事從我們身邊走過,我們會(huì)感到時(shí)光流逝,當(dāng)每一件事迎面而來時(shí),我們又會(huì)感到高興。
其實(shí),用愛來播撒希望的種子是我們每個(gè)孩子的愿望,我真希望我也能變成安利柯,感受一下大家庭的愛。
四年級(jí)讀后感100字 篇29
今天上午,老師帶著我們學(xué)習(xí)了《孝經(jīng)》里面的《開宗明義章》。
老師讓我們先看看,可我看著迷迷糊糊的,不知道這些都是什么意思。老師站起來,開始對(duì)我們講意思了!我認(rèn)真的聽著,我已經(jīng)有點(diǎn)開竅了!里面大部分都講的是孔子在用心地教著曾子。還有的地方寫的是,對(duì)自己的父母不能不孝順?biāo)麄,不能?duì)他們吵架,不能對(duì)他們犟嘴。我們的身體都是爸爸媽媽給我們的',我們不能對(duì)我們的身體有任何毀傷。因?yàn)檫@篇名字叫《孝經(jīng)》,所以里面主要是講跟孝有關(guān)的。
讀了《孝經(jīng)》,我知道了,我以后再也不和爸爸媽媽犟嘴了。要聽爸爸媽媽的話。
四年級(jí)讀后感100字 篇30
我讀了《沒有尾巴的狼》這篇文章,它的作者是楊紅櫻。
這個(gè)故事的內(nèi)容是;有一只狼,它本身是兇惡的動(dòng)物,別人都害怕它,它沒有朋友,有幾次它有困難的時(shí)候別人幫助了它,它被感動(dòng)了,因此他變的善良了。從此不做壞事了,別人有困難也去幫助別人。
再一次意外中它的.尾巴燒掉了,它很傷心,有一天狐貍把它的尾巴借給他用,他可高興了,從此別人都叫它“狼狐”。
我讀了以后感受是世上還有狐貍尾巴的狼,故事給我的啟發(fā)是要人們需要相互幫助,有再大的困難也不怕,因?yàn)槭郎嫌袗,世上有朋友?/p>
四年級(jí)讀后感100字 篇31
性情溫順、弱勢、弱小……這些詞是我們平時(shí)對(duì)羊的看法。但自從看了《斑羚飛渡》之后,我看到了羊不同的一面。
從紅奶羊這個(gè)故事中,我看到了一只名叫茜露兒的母羊遭遇的種種不幸:生下死胎、被公狼捉去當(dāng)奶媽、因?yàn)檎煞虻呐橙醵チ伺畠、兒子為了逃命而不顧母親生死。經(jīng)歷了那么多的事,茜露兒變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。
然而我斑羚飛渡這個(gè)故事中,又看到了一群羚羊在面對(duì)獵人的追殺與寬大的深谷時(shí),所做出的行為:老羊們?yōu)榱肆缪虻?后代,犧牲了自己,拯救了羊群。讓我體會(huì)到了老羊們舍己為人的精神。
《斑羚飛渡》寫出了羊與眾不同的一面。
四年級(jí)讀后感100字 篇32
在這個(gè)寒假中,我閱讀了一本書叫《幽默大師小豆子》。故事敘述了小豆子在學(xué)校和家里的有趣生活。小豆子是個(gè)活潑可愛、幽默的小女孩。她喜歡小動(dòng)物,學(xué)習(xí)成績不錯(cuò)。她的身邊總是有許多令人開心的.事情發(fā)生。
讓我印象最深刻的是小豆子誤把蟑螂當(dāng)成西瓜籽的故事。這個(gè)故事講的是小豆子每一天都分水果給同學(xué)們。有一天,小豆子打開水果盒時(shí),發(fā)現(xiàn)水果盒里有個(gè)黑黑的東西,以為是西瓜籽就用舌頭用力地舔了舔!拔鞴献选蓖蝗粍(dòng)了動(dòng),小豆子一看原來是蟑螂,嚇得小豆子把蟑螂扔在地上,她趕忙去漱口了。
我十分喜歡這本書,它能給我?guī)頍o盡的歡樂。
四年級(jí)讀后感100字 篇33
當(dāng)我我讀了《狼來了》這本書后,感觸良多。這本書主要敘述了一個(gè)放羊的牧童,因?yàn)樗粋(gè)人上山放羊,所以村民們告訴他,當(dāng)發(fā)現(xiàn)狼的.時(shí)候就大聲叫“狼來了”。一天牧童在山上放羊,他覺得很無聊就大聲喊“狼來了”,村民們聽到后馬上趕來,村民們發(fā)現(xiàn)被騙后就走了。第二次也是這樣,當(dāng)?shù)谌握娴睦莵砹说臅r(shí)候,村民們已經(jīng)不再相信牧童了,然后羊和他都被狼吃掉了。
從這個(gè)故事中,我們知道了人不能經(jīng)常撒謊。如果說一次謊人家會(huì)原諒。但我們多次說謊后,身邊的朋友們已不再相信自己。有困難需要他人的幫助的時(shí)候,已沒有人愿意幫忙了。
所以,我們一定要做一個(gè)誠實(shí)的人!
四年級(jí)讀后感100字 篇34
這幾天,我讀了一本關(guān)于生物的書--《昆蟲記》,這本書的作者是法布爾。在書中,法布爾把他一生中觀察到的動(dòng)植物一一仔細(xì)的寫下來,講述了各種昆蟲的習(xí)性、做巢的`方法、產(chǎn)卵的時(shí)間、地點(diǎn)、方法和捕食過程等。表達(dá)了對(duì)作者對(duì)昆蟲的熱愛與尊重。讀了這本書,我學(xué)到了很多,也獲得了很多珍貴的啟示。
《昆蟲記》告訴我們,世界上所有的生命都值得你去尊重。昆蟲世界和人類世界也是一樣的充滿情趣,比如像馬上被蜘蛛咬傷的小麻雀,母親會(huì)挺身而出,擋住鋒利的尖牙,不料自己被咬傷。
《昆蟲記》使我明白我們都應(yīng)該熱愛生命,熱愛大自然。
四年級(jí)讀后感100字 篇35
今天我看了《安徒生童話》的賣火柴的小女孩。圣誕節(jié)前天上下著大雪,一個(gè)小女孩在街上賣火柴,她又冷又餓。小女孩走不動(dòng)了,她做了下來她擦了一根火柴就 像在火爐旁邊一樣溫暖。
火柴熄滅了,她又擦了一根火柴,火光中,她看見了一個(gè)餐桌仿佛向她走來。這時(shí)火柴又熄滅了,她的手只碰到了冰涼的.墻,小女孩又擦一個(gè)火柴她看到了一棵圣誕樹。不一會(huì)兒,火柴又熄滅了,眼前一片漆黑。小女孩
又擦了一根火柴,她看到了奶奶她連忙喊起來∶“奶奶,帶我走吧!奶奶抱起了小女孩,飄了起來……
第二天清晨,人們看到小女孩坐在角落里,她帶著微笑,周圍撒滿了火柴梗。
四年級(jí)讀后感100字 篇36
星期日下午兩點(diǎn)半,我去新華書店買了一本三國演義的書;氐郊椅艺J(rèn)真地看了起來。三國演義主要講的人物是——曹操、諸葛亮、劉備、關(guān)羽、張飛。
諸葛亮華名——孔明,他很聰明,自從劉備得到了孔明的正確用兵后,曹軍打敗。
我讀完三國演義這本書后,我很是佩服孔明的聰明才智,也佩服張飛的.勇猛迎戰(zhàn)的精神,同學(xué)們好好讀讀這本書吧,如果你不細(xì)讀,你是讀不出來里面講的是什么,如果你細(xì)讀,你就會(huì)覺得這本書很有意思的。
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