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讀后感

愛(ài)的人讀后感

時(shí)間:2023-03-23 13:32:01 讀后感 我要投稿
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愛(ài)的人讀后感

  品味完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的愛(ài)的人讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

愛(ài)的人讀后感

愛(ài)的人讀后感1

  上個(gè)星期,媽媽送我一本書(shū),書(shū)名是《愛(ài)的教育》。剛拿到書(shū)的時(shí)候,我一看作者是個(gè)外國(guó)人,就沒(méi)啥興趣,隨手放進(jìn)書(shū)柜了。這周末,媽媽問(wèn)我,新書(shū)感人嗎?我慚愧地回答,還沒(méi)有閱讀呢。說(shuō)完,趕緊跑到書(shū)房把書(shū)拿出來(lái),開(kāi)始了我的閱讀之旅。

  這本書(shū)是一部以意大利小學(xué)生日記形式為主的小說(shuō)。小說(shuō)記述了主人公恩里科在四年級(jí)一學(xué)年中所經(jīng)歷、觀察、和感受到的一切,其間,穿插了他的父母、姐姐寫(xiě)給他的話(huà)及老師給學(xué)生抄寫(xiě)的每月故事。書(shū)中敘述了親子之愛(ài)、師生之情、朋友之誼等都近乎于理想的世界,雖然是幻影,可我認(rèn)為世界本應(yīng)該如此美好才對(duì)。

  當(dāng)我讀到洛佩諦跑到馬路上,把一年級(jí)的那個(gè)小學(xué)生拖救出來(lái),不料被車(chē)子軋傷了自己時(shí),心里熱浪直涌,眼淚禁不住地流下來(lái)了,這是多么偉大的舉動(dòng)。‘(dāng)我讀到無(wú)論誰(shuí)向卡羅內(nèi)借東西,他都會(huì)借給他,甚至有的'還送給他時(shí),心里感慨著,這是多么大方的行為啊!當(dāng)我讀到卡洛斐向老人丟去一個(gè)雪球時(shí),我驚呆了,沒(méi)想到他會(huì)向老人做出如此野蠻的動(dòng)作,我非常地氣憤!但是,當(dāng)我讀到卡洛斐向老人送了他平日最珍愛(ài)的郵費(fèi),并彎腰深深地鞠了一躬時(shí),我的眼睛又一次流淚了,這是多么感人的一份親情。

  人與人之間最珍貴的就是愛(ài),如果失去了愛(ài),就等于失去了生命!《愛(ài)的教育》不僅讓我懂得了許多道理,還讓我學(xué)到了許多的知識(shí)。讀完這本書(shū)后,我知道,要經(jīng)常幫助父母分擔(dān)一些家務(wù)活或工作;我知道,每個(gè)人都要熱愛(ài)和保護(hù)自己的祖國(guó);我還知道,做人要勇敢、大方、寬宏大量。我相信:只要我們心中都有愛(ài),每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這個(gè)世界就會(huì)變成美好的人間。

愛(ài)的人讀后感2

  今天,我給大家推薦一本好書(shū)——《愛(ài)的教育》。

  相信,大家對(duì)它都不陌生吧!它的作者是意大利的德亞米契斯。它是一部令全世界億萬(wàn)讀者感動(dòng)的經(jīng)典偉大作品,采用了日記的形式,以一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的孩子——安利柯的眼光和口吻,向人們講述了一個(gè)個(gè)感人的'小故事。

  其中的好幾個(gè)小故事,都被編進(jìn)語(yǔ)文書(shū)中。令我最不能忘懷的是《小抄寫(xiě)員》。這則故事是講朱利奧的父親在工作之余接了書(shū)稿來(lái)抄多賺些錢(qián)補(bǔ)貼家用,朱利奧為了分擔(dān)父親的疲憊,而且不讓爸爸發(fā)現(xiàn),便在等父親睡后再寫(xiě)。但是后來(lái)父親又因?yàn)橹炖麏W在功課時(shí)睡覺(jué)而責(zé)備他,甚至對(duì)他的身體健康也不管,而導(dǎo)致誤會(huì)。終于有一天,父親發(fā)現(xiàn)了,才恍然大悟。

  朱利奧的故事多么令人感動(dòng)啊!他為了幫父親,連自己的健康與學(xué)習(xí)都置之不理。他是多么愛(ài)他的父親啊!這一份濃濃的親情,我想,每一個(gè)讀者都會(huì)感受到啊!

  讀到這里,我想到了我自己,比如這一篇文章,我會(huì)想:自己和父親母親之間也有那么濃、那么深的情嗎?我想是的,并且,我們會(huì)一直保持這種愛(ài)。我也會(huì)想:如果這篇文章中的主人公朱利奧是自己的話(huà),自己也能如同朱利奧那樣做嗎?答案是肯定的,我相信并且更認(rèn)為我一定也會(huì)這么做。在每次讀好文章時(shí),我總會(huì)問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題,想到自己。一些耐人尋味的故事,一定值得自己去反省與深思,這應(yīng)該也是我的一種讀書(shū)方法吧!

  本書(shū)中如《小抄寫(xiě)員》這樣感人的故事還有很多很多,如《少年愛(ài)國(guó)者》等。這些感人肺腑的小故事,蘊(yùn)含著大哲理,它告訴我們親情、友情、愛(ài)國(guó)、善良、勇敢、無(wú)私——它令我受益不少。

  如果你對(duì)我對(duì)以上的陳述感興趣的話(huà),那么心動(dòng)不如行動(dòng),趕快去找來(lái)讀讀吧!這是一本孩子與大人都值得一讀的經(jīng)典,值得你去細(xì)細(xì)品味!

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