愛心樹讀后感
當賞讀完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的愛心樹讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛心樹讀后感1
讀了《愛心樹》 這本繪本，我被書中的大樹無私的愛深深的打動了。
書中講述了有一棵樹非常愛一個小男孩，它把全部的愛都奉獻給了這個小男孩。因為愛，它把蘋果奉獻給了這個小男孩讓他去換錢 ；因為愛，它又把樹枝奉獻給了這個小男孩讓他去蓋房子；因為愛，它又把樹干奉獻給了他，讓他去造船遠航。后來男孩老了累了需要休息，大樹什么都不能做了，仍用它僅剩的老樹墩當做座位讓他心愛的孩子坐下休息，為男孩做最大的努力。
透過了這本書，我想起了那含辛茹苦把我養(yǎng)大的媽媽，回憶起媽媽對我那無私的愛——因為愛 ，我摔了跟頭她甚至急得比我還痛苦；因為愛，當我生病時，媽媽甚至可以整夜不休地守在我的床頭……。媽媽就如同這棵愛心樹一般，一直甘心情愿為我們付出到老，無怨無悔，無私奉獻。母愛是不可代替的，母愛是最偉大的'、最無私的；但我們作為孩子是不能象小男孩對待大樹一樣對待父母的，只索取不付出，付出總應有回報，一個人要有感恩的心，一個人想要獲得別人的愛和關懷，首先得學會關愛別人！特別是對你默默無聞地、無怨無悔地付出愛的人！但愿天底下所有的孩子都能懂得并珍惜這份愛！
愛心樹讀后感2
這故事講了一個男孩喜歡上了一棵大樹，男孩啃蘋果，爬上去玩和蕩秋千，大樹很快樂。男孩漸漸長大，男孩對大樹說：“我要點錢，你有錢嗎”。 大樹給他蘋果叫他拿去城里去賣掉，大樹很快樂。孩子逐漸長大，男孩對大樹說：“我要一棟房子”。大樹給了男孩樹枝，大樹很快樂。一天孩子又來了說：“我要一條船”。大樹給了他樹干，大樹很快樂。男孩已成一個老人了，咬不動蘋果，不能蕩秋千了，爬也爬不動了。男孩說：“我想找個安靜的地方坐一坐”。大樹把身挺直說：“我這個老樹墩正好讓你坐”。男孩坐下了，大樹很快樂。
這棵樹就如男孩的媽媽一樣，給男孩想擁有的東西，我們不要做個只得到別人的`關心，而自己卻不去關心別人的人，要像愛心樹一樣，做個有愛心的人。幫助別人，關心別人。
朋友們，一定要時刻的提醒自己，不要只從別人身上索取愛，自己也要關心，幫助別人。你一定會得到更多快樂。
如果愛心是花，那么感恩就是花的果。讀了這篇文章，我知道舍己為人會讓自己更快樂。
愛心樹讀后感3
今天我讀了愛心樹，它是一本圖文并茂的書，很容易懂，可蘊含的道理又很深刻。
這本書是說：有一棵大樹喜歡上一個男孩，男孩每天會跑到樹下才樹葉，給自己做皇冠；也常常爬上樹干蕩秋千吃樹上結的蘋果。隨著時光流逝，小男孩大一些了，需要錢，大樹把蘋果樹葉給了他。男孩又長大了，需要房子，大叔把樹枝給了他；后來，男孩需要船，大叔又把樹干給了他；最后，大樹只剩下一個樹狀了，男孩坐在樹裝上，很快樂，大叔也很快樂。
雖然內(nèi)容這樣簡單，可給我的感觸很大：
爸爸媽媽就像那棵樹，我們就是那個男孩，我們無休止的向他們索取，卻不知回報。我今后一定要好好的'孝順我爸爸媽媽，不會學那個男孩不知回報，我會懂得：
滴水之恩，涌泉相報。
這就是我讀了這本書的感悟，希望大家也不要學這個男孩。
愛心樹讀后感4
我讀完了美國作家謝爾.希爾弗斯坦的《愛心樹》，心里很難過。我覺得那棵大樹太善良、太可憐了。
故事是這樣的：從前有一棵大樹很喜歡一個小男孩，小男孩每天都會到樹下采樹葉做王冠，也常常高興地爬上樹干，拉著樹枝蕩秋千，吃樹上的'蘋果，在大樹底下玩兒，累了就在樹蔭下睡一覺。男孩和大樹都很快樂。小男孩長大了，也很少來看大樹了，大樹很寂寞。后來男孩需要大樹幫助的時候來了，大樹也很高興。把樹上的果子都給了男孩，男孩賣了果子有了錢。大樹把樹枝給男孩蓋房子，大樹很高興。大樹讓男孩把樹干砍斷造船駛向遠方，大樹依然很高興。男孩又來了，他已經(jīng)老了。大樹也已經(jīng)沒有任何東西能送給男孩了，她只剩下了樹墩。男孩只要求找個安靜的地方，大樹就請他坐在樹墩上，大樹還是感到很快樂。大樹給了男孩自己所有的東西，但從來沒有向男孩要求過任何東西。而男孩從沒有感謝過這棵有愛心的樹。
我們可不能像男孩那樣，不論誰幫助過我們，我們都不要忘記感恩，絕不能忘恩負義。
愛心樹讀后感5
今年暑假，我看了一本非常有意思的課外書，是《愛心樹》。
《愛心樹》中主要敘述了：一個小男孩和一棵大樹是好朋友，小男孩經(jīng)常去找大樹玩，不停地向大樹索取，大樹也一直無私奉獻、不求回報地滿足小男孩的每一次要求。漸漸地，大樹從一棵枝繁葉茂的大樹變成了一個干枯的樹墩。
我覺得小男孩這樣做非常殘忍無情。但是大樹并沒有因此而難過，它反而因此而感到非�？鞓贰４髽浒阉簧那啻喝炕ㄙM在小男孩的身上，一直為小男孩默默無聞地無私奉獻著。
我們都只在評論文中的小男孩是多么自私，可回想一下，生活中的我們和這個小男孩又有什么區(qū)別呢？我們哪一天不在享受索取的.快樂呢？父母給我們買衣服，不好看的我們就不要，有時候還埋怨父母，甚至對她們大發(fā)雷霆。有時候我們還會因父母沒有達到我們的要求，說他們不愛我們，而讓父母生氣�，F(xiàn)在想想天真不懂事的我們，還真覺得很慚愧！
在生活中，父母這樣為我們無私奉獻、不求回報、默默無聞地給予我們無限的關愛。難道我們不應該為父母做些什么嗎？難道我們不應該回報父母嗎？
愛心樹讀后感6
《愛心樹》講的是有一棵大樹很愛一個男孩，男孩小的時候，經(jīng)常來樹下玩，爬樹，在樹上蕩秋千，摘果子吃，大樹感覺很快活。男孩長大以后，事情多了，來看望大樹的機會少了，大樹感到有些孤寂。每次來，大樹都把它能給的東西都給了男孩，樹上的蘋果摘了去賣錢，樹枝讓男孩砍了，去蓋房，樹干拿去做一艘船，最后只剩下蒼老的樹墩，男孩漸漸變老了，再次回來的時候，只能靜靜地坐在樹墩上休息。
大樹很愛男孩，男孩也愛大樹。讀完繪本讓我覺得就像是父母與孩子之間的.愛，小時候，父母撫養(yǎng)孩子長大，給了孩子很多很多愛，長大了，孩子不經(jīng)常回家看望父母，每次回家，父母還是把能給予的都給了孩子，付出所有的愛。我長大工作了，一定會經(jīng)�；丶铱赐改傅�，他們很辛苦，我要用我的愛心來報答他們。
愛心樹讀后感7
我覺得最感人的那一段就是地65頁的那一段：又過了很久那孩子又來了�！胺浅１�，孩子”大樹說，“我沒有什么可以給你的了�！薄拔覜]有蘋果了�！薄拔业难例X已經(jīng)老化，吃不動蘋果了。”孩子說�！拔覜]有枝條了，”大樹說，“你沒法兒在上面蕩秋千了——”“我太老了，不能再蕩秋千了�！焙⒆诱f。“我也沒用樹干，”大樹說，“不能讓你爬上去玩了——”“我很疲倦，爬也爬不動了。”孩子說。“真是抱歉，”大樹嘆了口氣說，“我希望還能給你點什么東西但是我什么也沒有了。我現(xiàn)在只是個老樹墩，真是抱歉”
我想：大樹已經(jīng)把自己所需要的給予了孩子，但是，孩子還是一直要到大樹那里去，不過，大樹并沒有傷心，而是很快樂，我們學過一句話，是“贈人玫瑰手有余香，”就是你給別人了玫瑰，但自己手上也有玫瑰的香味。
從這句話我想到了我和爸爸的關系，在我數(shù)學樂園上實在不會的題，是爸爸告訴我了方法，我才知道怎樣做，那時，爸爸的'臉上就出現(xiàn)了一絲笑容，我想，這就是“愛”的故事吧，我長大以后要好好的照顧爸爸，這就算我報答爸爸了吧。
愛心樹讀后感8
今天我把《愛心樹》這本書讀完了，里邊的大樹就是媽媽，一直呵護著一個小孩。講的是：從前有一棵大樹，它喜歡一個小男孩，男孩每天會跑到樹下，采集樹葉，給自己做王冠，蕩秋千，想象自己就是森林之王，他喜歡這棵樹。
時間過得很快，孩子逐漸長大了，他說他需要錢，大樹讓他拿走了自己的`蘋果。大樹很快樂。
可是過了好久那個孩子都沒有來，大樹很失望。后來，男孩來了，說他要娶妻蓋房子。大樹說我沒有房子，但你可以把我的樹枝砍下來蓋房子。于是那個男孩子砍下了大樹枝，拿去蓋了一棟大房子。大樹很快樂。
孩子又有很長時間沒來看大樹，當一天他來時，他說需要一條船離開這個地方。大樹說，把我的樹干砍掉用它坐船吧。孩子把樹干砍掉，做了一條船，駛走了。大樹很快樂，但是心坎卻有些…
又過了很久，孩子回來了，說我太累了，只想找個安靜的地方坐坐休息。大樹說我只剩下樹墩了，你坐在我身上休息吧。
于是孩子坐了下來，大樹很快樂。
看了這本書，我很感動，我感覺到母親很偉大，她為了孩子肯付出一切，我們一定要關心父母親、孝順長輩。
愛心樹讀后感9
看了《愛心樹》我非常感動我還發(fā)現(xiàn)了，最動的地方就是16頁——17頁、18頁—19頁、21頁——22頁我非常感動，原因是這課大樹給了這個小男孩想要的所有東西卻不要回報，這是我最感動的一刻，因為大樹覺得小男孩給他帶來的高興和快樂就是回報，但是我迷惑的就是23頁的最后一句話“但是心坎里卻有些··· ···”當我讀到這句的'時候，我就害怕大樹有一點傷心。
我在想如果我是小男孩我不會向大樹要一大堆東西，我會關愛他，而我又在想如果我是大樹我也會滿足他的愿望。
這個故事讓我想起了我和我媽媽之間，我媽媽就是大樹我就是小男孩，我們在成長的過程中向媽媽要這要那的。
最后我對小男孩說幾句話：“不要老靠別人這樣是做不好大事的�！�
愛心樹讀后感10
我有一本書叫《愛心樹》。這本書是美國的謝爾·希爾弗斯坦寫的。
文章主要寫了一棵樹和一個小男孩的故事。樹和小男孩是朋友，男孩每天都跑到樹下，采集樹葉給自己做王冠；或是爬上樹干蕩秋千；吃樹上香甜可口的蘋果；和大樹捉迷藏；累了就在樹蔭下睡覺。
只不過時光漸漸流逝，孩子逐漸長大了，很少來看大樹了。每次來都向大樹提了很多要求，要錢、要房子、要船，大樹都一一滿足了他。最后，大樹只剩下了一個光禿禿的樹墩，讓這個男孩子坐在上面休息。
讀了這個故事，我感到心里很難受，樹有一顆無私奉獻的心，把自己所有的一切都給了這個小男孩。這讓我聯(lián)想到了我的父母，他們非常愛我，小時候，媽媽教我怎樣拿勺子、筷子，教我洗臉、穿鞋，教我學走路。在生活和學習上都無私的關心我。假如有一天，媽媽老了，老得不能拿勺子、走路了，我就一定要在她身邊，永遠拉著她的`手，不會像那個男孩那樣，只會索取。我希望我們每個人都能生活在充滿愛的世界里，要學會感恩。
假如愛心是一棵樹，就要結出感恩的果實。
愛心樹讀后感11
看了《愛心樹》這個故事，讓我非常感動。這顆愛心樹它很善良，因為當別人需要幫助的時候，大樹卻沒有想到自己，而是把自己的全部都獻給了一個小男孩，不圖一絲匯報。讀完這個故事，讓我想起了敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽以及所有關心愛護我的親人，她們對我只有付出，不求回報，我感謝所有關心愛護我的親人。從小男孩身上我懂得了只會所取不會奉獻適當苦的，也不會得到快樂的。
我讀了《愛心樹》這本書，使我懂得了大樹就是父母，男孩就像我自己，不管什麼事，我做錯還是做對，父母都會原諒和容忍我，我高興的.時候，父母也高興，我不高興時父母想辦法讓我開心。他們就像大樹一樣把所有的愛都給了我，父母的愛就像避風的港灣，我長大以后回報他們對我的愛。
我從中感到：小男孩在童年時和愛心樹相處的很快樂，但是隨著年齡的增長他有許許多多的想法和要求。每一次愛心樹都滿足了他的愿望，可直到小男孩變成了老人他還是一無所有，沒有得到任何的快樂。
從小男孩身上我懂得：只會索取不會奉獻是痛苦的，也不會得到快樂！
家長評語：快樂是為人處事的一種心態(tài)，不是無休止的欲望滿足。
愛心樹讀后感12
從前有一棵大樹，大樹愛上了一個男孩。小男孩每天都會跑到大樹下摘樹葉給自己做王冠，想象自己就是樹林里的王子，也會爬上樹枝上蕩秋千，吃樹上結的蘋果和大樹捉迷藏。小男孩愛這棵樹，小男孩逐漸長大。有一天小男孩來看大樹說：我需要一些錢，你能給我嗎？大樹說：我沒錢，但是我有蘋果，你拿到城里去賣掉，就會有錢了，于是小男孩爬上樹把所有的蘋果都摘了。又有一天，小男孩又來到大樹前說，我需要一棟樓房，你能給我嗎？大樹說：森林就是我的家，把我的樹枝砍下來就能蓋房子，于是男孩把大樹的'樹枝砍了下來。過了很久小男孩來看大樹，大樹說：我現(xiàn)在沒什么可以給你了，小男孩說：我現(xiàn)在需要的實在不多就想找個地方好好休息。大樹說：你看我這個樹洞怎么樣？你在上面休息吧！于是小男孩坐了下來。讀了這篇文章，大樹給小男孩無私的愛和奉獻，使我明白了大樹就是我們的父母對我們只有付出，不求回報。
愛心樹讀后感13
今天，我讀了《愛心樹》這本書。故事內(nèi)容是有一棵大樹，它喜歡上一個小男孩，小男孩每天跑到樹旁玩，蕩秋千、捉迷藏。餓了吃蘋果，累了在樹陰下休息。有一天孩子長大了，孩子需要一些錢，大樹給了孩子一些蘋果到城里賣。過了一些時間，大樹把樹枝給了孩子造房子，又過了一些時間，大樹又把樹干給了孩子造船，大樹變成了老樹墩，大樹有些傷心，孩子變老了，只能坐在樹墩上休息。
我覺得這個故事中大樹就像那個男孩子的媽媽，小男孩只知道索取，而媽媽只知道奉獻。他們都不動腦筋思考。大樹媽媽為什么不教會孩子生存的.能力，大樹媽媽把所有的東西都給了孩子，孩子不想想該怎樣感謝媽媽，這個男孩是一個不知道感恩的孩子。孩子不知道感恩是爸爸、媽媽的問題，比如孩子小時候還不會說“再見”“你好”的時候，如果爸爸、媽媽每天都給孩子做好榜樣，孩子長大了就一定是一個有禮貌的孩子。
愛心樹這本書，可真應了那兩句名言呀：贈人玫瑰，手有余香。、幫助別人的人，能得到別人的幫助。
愛心樹讀后感14
前幾天，爸爸出差回來給我?guī)Щ匾槐緯稅坌臉洹�，我一拿到書就被書上精美的圖畫吸引住了，津津有味地讀起書來，還一口氣把它讀完了。這可能是我讀的最快的一本書，但也是我印象最深的一本書。
這本書講的是一個小男孩和一棵蘋果樹的`故事。蘋果樹很愛這個孩子，孩子想游戲時，大樹做他的秋千，餓的時候就摘樹上的蘋果吃，玩累的時候就靠在樹上乘涼、睡覺。他很快樂，大樹也很快樂。直到小男孩漸漸長大，要求和想法也越來越多。他不斷地向大樹索取錢、房子、船……最后蘋果樹什么也沒有了，只剩下一個木樁，但它還希望那個孩子能坐在上面休息。
讀了這個故事，我覺得故事中的大樹就像我的爸爸媽媽一樣，他們愿意為我付出一切，可他們從不要回報。他們只希望我能健康快樂地成長。等到有一天，我長大了，當我有事要求助爸爸媽媽時，他們又會全力地幫助我。但是我可千萬不能像故事中的小男孩一樣，不斷地向爸爸媽媽提要求，而不給爸爸媽媽回報。這個故事也讓我明白了做爸爸媽媽的辛苦。作為孩子的我應該用行動來回報爸爸媽媽。以我現(xiàn)在的能力，對爸爸媽媽最大的回報就是好好學習，有空時幫爸媽做點力所能及的事，少讓他們操心，做一個聽話、懂事的好孩子。
愛心樹讀后感15
今天我和媽媽一起讀了《愛心樹》，書中講的是一個小男孩和一棵蘋果樹的故事。蘋果樹很愛這個孩子，孩子想玩游戲的時候就用大樹來做秋千；餓的時候就摘樹上的蘋果吃；玩累的時候，就靠在大樹上乘涼睡覺。他很快樂，大樹也很快樂。直到這個小男孩漸漸長大，他想要的和要求也越來越多。他不斷向大樹索取，錢、房子、船……最后，蘋果樹什么都沒了，只剩下一個矮矮的'木樁，但它還希望那個孩子能坐在上面休息。蘋果樹奉獻了自己的一生，從來不求任何回報，卻依然很快樂。
我感覺書中的大樹就像我們的父母和老師，默默無私地對我們付出，甚至犧牲自己的生命。他們像一盞盞不滅的明燈，照亮了我的心靈。那個孩子既貪婪又自私，從活潑幼稚的孩童時代到行動遲緩的老年，總是不停地索取大樹，從來沒有想到應該回報大樹些什么，所以他也從來沒有真正的快樂過。
我要學習大樹的精神，做一顆小小的愛心樹，要學會感恩，并回報關心和愛我的人，還要奉獻更多給需要關心和愛的人們，讓所有人都幸福的生活著。
老師評語：好樣的！心悅！你能用生動準確的語言概括文章大意，并能聯(lián)想到和大樹一樣無私奉獻的父母和老師，懂得感恩，有感而發(fā)，真是難得！
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