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讀后感

《藝術(shù)哲學(xué)》讀后感

時間:2023-04-13 14:27:37 讀后感 我要投稿
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《藝術(shù)哲學(xué)》讀后感通用

  讀完一本名著以后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編整理的《藝術(shù)哲學(xué)》讀后感通用,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《藝術(shù)哲學(xué)》讀后感通用

《藝術(shù)哲學(xué)》讀后感通用1

  原本以為《藝術(shù)哲學(xué)》是一本比較理論化的哲學(xué)書,看了之后才發(fā)現(xiàn)更像是一本介紹關(guān)于他們的意大利、尼德蘭、希臘歷史、風(fēng)俗、種族與藝術(shù)的書,這本書包括的內(nèi)容大體丹納認(rèn)為物質(zhì)文明與精神文明的性質(zhì)面貌都取決于種族、環(huán)境、時代三大因素。從這原則出發(fā),闡揚了意大利、尼德蘭和古的藝術(shù)流派。因為種族的不同,造成日耳曼民族的藝術(shù)與拉丁民族的藝術(shù)不同,前者更渾樸,后者則更精致;因為自然環(huán)境的不同,所以意大利繪畫多表現(xiàn)理想的優(yōu)美的人體,而尼德蘭繪畫多表現(xiàn)現(xiàn)實的甚至是丑陋的人體;因為時代不同,所以古希臘人能夠創(chuàng)造出簡單而靜穆的偉大作品,而現(xiàn)代人只能創(chuàng)作出孤獨、苦悶

  丹納提出了衡量藝術(shù)作品價值的三個尺度!疤卣髦匾某潭取奔雌鋬r值取決于那個特征的穩(wěn)固程度與接近本質(zhì)的程度;“特征有益的程度”則是指藝術(shù)所包含的道德教育作用;“效果集中的程度”是指藝術(shù)作品各個方面的`元素通力合作去表現(xiàn)特征的程度。

  書中對歐洲大陸各國的風(fēng)土人情的描述讀起來是饒有興味的,從意大利、尼德蘭、希臘的地理位置、氣候、人種、風(fēng)俗習(xí)慣、歷史、政治力量等因素談起,談到某種形式的藝術(shù)為何會形成發(fā)展。而不同的地理(尤其是氣候)的影響而決定不同的藝術(shù)風(fēng)格,這種觀點本身就很有意思。

  而這些也證實了藝術(shù)來自生活,是生活給了它土壤。要做一個藝術(shù)家,需要愛生活,形形色色的生活,并且對每一點人物風(fēng)情的細(xì)微差別保持高度的敏感。

《藝術(shù)哲學(xué)》讀后感通用2

  丹納認(rèn)為理解藝術(shù)品本質(zhì)的方法應(yīng)首先基于認(rèn)定一件藝術(shù)品不是孤立的,應(yīng)該有聯(lián)系地去理解,尋找出它所從屬的,從而,從總體上去理解。

  而想要更好地理解一件藝術(shù)品,還要聯(lián)系起藝術(shù)家本身。例如說藝術(shù)家的生活環(huán)境,時代背景,甚至是信仰或身邊的朋友的氛圍。在同一個時代的`大背景底下創(chuàng)作的藝術(shù)家們所創(chuàng)造的藝術(shù)品都有其時代所突出的普遍性。

  一件藝術(shù)品所從屬的第一個總體是作家的全部作品。一我的理解是每個藝術(shù)家他們自己的獨特的風(fēng)格,而這風(fēng)格會見之于他所有的作品,我想這當(dāng)然也會見之于其中一件藝術(shù)品之中。

  然而,丹納認(rèn)為一件藝術(shù)品所從屬的第二個總體是藝術(shù)家他所隸屬的同時同地的藝術(shù)宗派或藝術(shù)家家族。

  到第三個步驟時,一件藝術(shù)品還從屬該藝術(shù)家庭本身還包括在一個更廣大的總體之內(nèi),那個在它周圍而趣味和它一致的社會。

  丹納認(rèn)為一切藝術(shù)都要有一個總體,其中的各個部分都是由藝術(shù)家為了表現(xiàn)特征而改變過的;但這個總體并非在一切藝術(shù)中都需要與事物相符,只要有這個總體就行。所以,倘若有各部分互相聯(lián)系而并不模仿實物的總體就證明有不以模仿為出發(fā)點的藝術(shù),藝術(shù)品的定義分成兩部分,模仿結(jié)構(gòu)的關(guān)系與精神的關(guān)系。第二類一數(shù)學(xué)關(guān)系做各種配合。

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