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《風(fēng)流去》讀后感范文（精選10篇）
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家一定都收獲不少，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的《風(fēng)流去》讀后感范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《風(fēng)流去》讀后感 1
早上跑步的時(shí)候，我打開樊登讀書，聽的這一本書《風(fēng)流去》，其實(shí)這是我是喜歡樊登讀書會(huì)的一個(gè)重要原因，有些書如果不是《樊登讀書會(huì)》，我是一輩子都不會(huì)去讀的。我個(gè)人比較喜歡育兒，心理，創(chuàng)業(yè)方面的書籍，對(duì)于這種歷史或者人文方面的書籍，我雖然有興趣，可是，我覺得買了以后也不會(huì)看，看起來(lái)也會(huì)很辛苦。很大的一種可能性是放在書架上堆灰�？墒锹犃朔抢蠋煹闹v解以后還是覺得這樣歷史人文的題材也讓人非常的有收獲。
歷史是一面鏡子，我們從那些名人大家的命運(yùn)中，反思自己的'理念和生活。
其實(shí)有了孩子之后，我還是買了很多經(jīng)典名著，比如說(shuō)，《論語(yǔ)》，《四書》什么的，也在上看過(guò)一陣莊子的公開課。知道這些是中華文化的精髓，也知道都是一些很好的經(jīng)典，很希望能夠介紹給孩子，但是由于自己文學(xué)功底不夠，自己本來(lái)都已經(jīng)是半桶水逛蕩了，也就根本倒不出什么東西來(lái)給自己的孩子。
樊登老師講解鮑鵬山這本書，真正的喚起了我對(duì)這些諸子百家和歷史人文的的興趣。
他講到，老子《道德經(jīng)》里面說(shuō)的，"治大國(guó)若烹小鮮"，其實(shí)這句話日常生活里面經(jīng)常聽到，但是沒有什么特別的感覺，他今天解釋這句話的意思：治理國(guó)家的真諦就是不折騰。其實(shí)我覺得用在教育孩子身上也是一樣的。前幾天和一個(gè)好朋友討論，無(wú)論是家規(guī)嚴(yán)格的家庭還是教育觀念非常松散，開放的家庭都能培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子，但是如果父母在教育孩子的過(guò)程里面貫徹始終有同樣的原則，而不是今天跟風(fēng)嚴(yán)厲管教，明天要給一個(gè)快樂(lè)的童年�；蛘哒f(shuō)今天學(xué)一個(gè)樂(lè)器，明天學(xué)一門語(yǔ)言。我們養(yǎng)育孩子的時(shí)候給他們一個(gè)平和安穩(wěn)的家庭環(huán)境，也更能夠幫助孩子發(fā)揮他自己的潛力。
我也特別喜歡他對(duì)于屈原的總結(jié)，他說(shuō)屈原對(duì)中國(guó)的影響不是他的思想，而且也不是他的事跡，而是他的失敗。這是個(gè)人對(duì)歷史的失敗，是個(gè)性對(duì)社會(huì)的失敗，是理想對(duì)現(xiàn)實(shí)的失敗。讀書的時(shí)候，很仔細(xì)的看過(guò)屈原的傳記，但是對(duì)于他人生命運(yùn)的思考，絕對(duì)沒有達(dá)到這樣的深度。
我發(fā)現(xiàn)我看書只能到達(dá)看熱鬧的程度，而完全到不了看門道的境界。這也許是我那么多年一直看書，而一直沒有太多提升的原因。
希望有空的時(shí)候一定要把這本書找來(lái)看一下，這些影響到中國(guó)歷史進(jìn)程的先賢，他們的精神遺產(chǎn)，他們的靈魂氣息，和我們傳承的人生觀，價(jià)值觀息息相關(guān)。
了解他們，也即是了解自已，從哪里來(lái)，到哪里去。
很慶幸通過(guò)樊登讀書會(huì)的介紹，可以涉獵一下自己很少去關(guān)注的書籍，把自己的知識(shí)圈小小的擴(kuò)大一點(diǎn)，增加一點(diǎn)點(diǎn)生命的厚度。
《風(fēng)流去》讀后感 2
在閱讀《風(fēng)流去》的過(guò)程中，我仿佛被一股無(wú)形的力量牽引，穿越了時(shí)空的界限，與那些已逝的風(fēng)流人物進(jìn)行了一場(chǎng)場(chǎng)心靈的對(duì)話。作者以其深厚的文化底蘊(yùn)和敏銳的歷史洞察力，不僅為我們描繪了一幅幅生動(dòng)的歷史畫卷，更深刻地揭示了“風(fēng)流”二字背后的文化內(nèi)涵與人文精神。
書中提到的每一位文人，無(wú)論是豪放不羈的李白，還是憂國(guó)憂民的杜甫，他們的一生雖已隨風(fēng)而逝，但那份對(duì)理想與自由的執(zhí)著追求，卻如同璀璨星辰，照亮了后世的心靈天空。我被深深觸動(dòng)的是，即便是在最困頓的境遇下，這些文人依然能夠保持那份超脫與淡然，用詩(shī)詞歌賦記錄下時(shí)代的`悲歡離合，傳遞著不朽的情感與智慧。
《風(fēng)流去》不僅僅是一次歷史的回望，更是一次靈魂的洗禮。它讓我明白，“風(fēng)流”并非簡(jiǎn)單的才子佳人的浪漫故事，而是超越時(shí)代的精神追求與人格魅力的展現(xiàn)。在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，這樣的閱讀體驗(yàn)如同一股清泉，提醒我們不忘初心，珍惜那些能夠觸動(dòng)心靈的美好。
《風(fēng)流去》讀后感 3
《風(fēng)流去》這本書，像是一艘穿梭于歷史長(zhǎng)河的航船，帶我領(lǐng)略了中國(guó)古代文人的風(fēng)采與風(fēng)骨。每一章節(jié)，都是一個(gè)獨(dú)立而又緊密相連的故事，它們共同構(gòu)建了一個(gè)關(guān)于才華、情感、理想與現(xiàn)實(shí)交織的世界。
書中對(duì)每位文人的刻畫，不僅僅是對(duì)其作品的賞析，更是對(duì)其人格魅力的深入挖掘。我被那些在逆境中不失風(fēng)度，在順境中不改其志的'文人所感動(dòng)。比如蘇軾，無(wú)論是被貶謫黃州的落魄，還是在杭州西湖畔的悠然自得，他都能以一種超然的態(tài)度面對(duì)生活，將個(gè)人情感融入自然，創(chuàng)作出一首首流傳千古的佳作。
讀罷此書，我深感“風(fēng)流”二字承載的重量，它不僅是才華橫溢的表現(xiàn)，更是一種對(duì)生活態(tài)度的堅(jiān)持，對(duì)自我價(jià)值的不懈追求。在這個(gè)物質(zhì)充裕但精神世界略顯貧瘠的時(shí)代，《風(fēng)流去》無(wú)疑為我提供了一片精神的棲息地，讓我反思如何在自己的生活中追尋那份屬于自己的“風(fēng)流”。
《風(fēng)流去》讀后感 4
《風(fēng)流去》是一次跨越千年的文化之旅，它以細(xì)膩的筆觸，為我打開了一扇通往古代文人心靈世界的窗。在作者的引領(lǐng)下，我仿佛能聽到那些遙遠(yuǎn)年代的風(fēng)雅之音，感受到那些文人士子的喜怒哀樂(lè)。
書中對(duì)古典文化的深情詮釋，不僅讓我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有了更深的理解和欣賞，更重要的是，它喚醒了我對(duì)美好生活的向往和追求。那些風(fēng)流人物，雖然生活在不同的時(shí)代，面臨著各自的困境，但他們對(duì)待生活的態(tài)度，對(duì)藝術(shù)的熱愛，以及對(duì)理想的不懈追求，都給我留下了深刻的印象。
特別是書中對(duì)“風(fēng)流”的新解，讓我意識(shí)到，真正的'風(fēng)流不僅限于才華的展示，更在于一個(gè)人的思想境界、人格魅力以及對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。在當(dāng)下這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，重新審視“風(fēng)流”的含義，或許能幫助我們找回那份對(duì)生活的熱愛，對(duì)知識(shí)的渴望，以及對(duì)美好事物的不懈追求。
總之，《風(fēng)流去》不僅是一次文學(xué)的享受，更是一次心靈的啟迪。它教會(huì)我在繁忙的生活中也要學(xué)會(huì)慢下來(lái)，用心去感受生活中的每一份風(fēng)雅與美好。
《風(fēng)流去》讀后感 5
掩卷《風(fēng)流去》，心中涌動(dòng)的是對(duì)過(guò)往時(shí)光的無(wú)限遐想與感慨。這本書不僅僅是一次對(duì)中國(guó)古代文人生活與思想的巡禮，更是一次心靈的洗禮。作者以細(xì)膩的筆觸，將那些歷史上或悲壯、或淡泊、或豪邁的風(fēng)流人物，從塵封的史冊(cè)中喚醒，讓他們?cè)俅位铎`活現(xiàn)于讀者眼前。
書中對(duì)于“風(fēng)流”的解讀，并非僅僅局限于字面的灑脫不羈，更多的是指向了那些人物對(duì)學(xué)問(wèn)的不懈追求、對(duì)藝術(shù)的極致熱愛，以及在逆境中仍堅(jiān)守信念的高尚品格。例如，蘇東坡雖屢遭貶謫，卻能以豁達(dá)的心態(tài)笑對(duì)人生，用詩(shī)詞書畫記錄下他對(duì)生活的熱愛與哲思，展現(xiàn)了超越時(shí)代的'風(fēng)流氣度。
通過(guò)這些故事，我仿佛也經(jīng)歷了一場(chǎng)精神上的旅行，學(xué)會(huì)了如何在現(xiàn)代社會(huì)的喧囂中尋找到內(nèi)心的寧?kù)o與堅(jiān)持，理解到“風(fēng)流”不僅是外在的行為表現(xiàn)，更是內(nèi)心世界的一種豐盈與自足。
《風(fēng)流去》讀后感 6
《風(fēng)流去》這本書，如同一扇窗，讓我得以窺見古代文人士大夫豐富多彩的精神世界。它不僅講述了個(gè)人的悲歡離合，更是在講述一個(gè)時(shí)代的風(fēng)貌與文化的傳承。每一章節(jié)，都像是一幅精心繪制的水墨畫，淡雅中蘊(yùn)含深意，讓人回味無(wú)窮。
書中提及的風(fēng)流人物，他們或許仕途坎坷，或許生活清貧，但在他們的`詩(shī)詞歌賦、書畫藝術(shù)中，我們看到了對(duì)美好生活的向往，對(duì)真理的不懈探索，以及對(duì)國(guó)家民族深沉的愛。這些風(fēng)流人物的精神遺產(chǎn)，跨越千年，依舊激勵(lì)著現(xiàn)代人不斷前行。
尤其印象深刻的是，作者在描述這些歷史人物時(shí)，不僅僅是簡(jiǎn)單的歷史敘述，而是深入剖析其思想情感，使人物形象躍然紙上，栩栩如生。這不僅讓我對(duì)古代文學(xué)有了更深的理解，也促使我對(duì)自己的人生觀和價(jià)值觀進(jìn)行了反思。
總之，《風(fēng)流去》不僅是一次對(duì)古代風(fēng)流人物的緬懷，更是一次關(guān)于文化傳承與精神追求的深刻探討。它提醒我們，在這個(gè)快速變化的時(shí)代，保持一顆追求真善美的心，讓“風(fēng)流”不僅僅是歷史的回響，更是每個(gè)人生命中不可或缺的精神財(cái)富。
《風(fēng)流去》讀后感 7
《風(fēng)流去》一書，如同一壇深埋地下的老酒，一旦啟封，便散逸出濃郁的歷史醇香，讓人沉醉不已。這部作品不僅僅是在講述歷史，更是在重新審視和詮釋那些曾經(jīng)璀璨于歷史長(zhǎng)河中的文化精英們的精神世界。
書中，每一位風(fēng)流人物都以他們獨(dú)特的方式，詮釋著何為“風(fēng)流”。無(wú)論是李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的傲岸不羈，還是杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的悲天憫人，他們的生命軌跡和藝術(shù)創(chuàng)作，無(wú)不在向我們展示著那個(gè)時(shí)代文人的風(fēng)骨與情懷。這些人物雖已遠(yuǎn)去，但他們的精神風(fēng)貌，卻如同永不消逝的電波，穿越時(shí)空，觸動(dòng)著每一個(gè)后來(lái)者的心弦。
閱讀《風(fēng)流去》，我深刻感受到，所謂“風(fēng)流”，不僅僅是才華橫溢、個(gè)性張揚(yáng)，更是那份對(duì)理想與信念的執(zhí)著追求，對(duì)社會(huì)與民生的深切關(guān)懷。它教會(huì)我在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，也要學(xué)會(huì)放慢腳步，去傾聽內(nèi)心的聲音，去追尋那些能夠觸動(dòng)靈魂深處的'東西。
總之，《風(fēng)流去》不僅是一次歷史之旅，更是一次心靈的覺醒。它讓我明白，無(wú)論時(shí)代如何變遷，真正的“風(fēng)流”永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)，它是我們民族文化基因中不可或缺的一部分，激勵(lì)著每一代人去傳承、去創(chuàng)新，去追求那股超越時(shí)代的風(fēng)骨與情懷。
《風(fēng)流去》讀后感 8
掩卷《風(fēng)流去》，心中涌動(dòng)的不僅是對(duì)過(guò)往時(shí)光的無(wú)限追思，更有對(duì)那些風(fēng)華絕代人物深深的敬意。此書仿佛一葉扁舟，載我穿越歷史的長(zhǎng)河，讓我得以近距離地觸摸那些曾經(jīng)激蕩風(fēng)云、引領(lǐng)風(fēng)騷的文人墨客們的心靈世界。
書中，每一位人物都是一個(gè)時(shí)代的縮影，他們的故事，是才情與命運(yùn)交織的樂(lè)章。從魏晉名士的放浪形骸，到唐宋詩(shī)詞大家的豪情壯志，再到明清文人的風(fēng)骨獨(dú)立，作者以細(xì)膩的筆觸，將這些歷史人物的'情感世界、思想光輝以及他們對(duì)后世的深遠(yuǎn)影響，一一呈現(xiàn)。閱讀中，我仿佛與嵇康共撫一曲《廣陵散》，感受那份超然物外的灑脫；與蘇軾并肩月下，品味那份“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的豁達(dá)。
《風(fēng)流去》不僅是一次歷史的回望，更是一次文化的洗禮，它讓我明白，“風(fēng)流”二字，不僅僅是表面的倜儻不群，更是內(nèi)在的文化修養(yǎng)與人格魅力的外顯。在今天這個(gè)快速變化的時(shí)代，重讀歷史中的“風(fēng)流人物”，更能激發(fā)我們對(duì)文化傳承和個(gè)人修養(yǎng)的思考。
《風(fēng)流去》讀后感 9
《風(fēng)流去》以其獨(dú)特的視角，帶領(lǐng)我游歷于千年的文學(xué)長(zhǎng)廊之中，每一次翻頁(yè)，都仿佛推開了一扇通往古代文人心靈世界的門扉。書中的每一篇章，都是對(duì)歷史上那些風(fēng)流人物的一次深情致敬，也是對(duì)他們所處時(shí)代精神風(fēng)貌的一次深刻剖析。
我特別被書中對(duì)李清照的描繪所吸引。在那個(gè)男性主導(dǎo)的文學(xué)天地里，她以女性獨(dú)有的細(xì)膩與堅(jiān)韌，用詞句勾勒出一幅幅情感豐富、意境深遠(yuǎn)的畫面�！皩ひ捯�，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，她的詞，不僅是個(gè)人情感的抒發(fā)，更是時(shí)代變遷下女性命運(yùn)的真實(shí)寫照。李清照的風(fēng)流，是才情與勇氣的結(jié)合，是對(duì)傳統(tǒng)束縛的.勇敢突破。
這本書不僅讓我領(lǐng)略了歷史人物的風(fēng)采，更讓我反思，在當(dāng)今社會(huì)，我們應(yīng)如何承繼這份風(fēng)流？或許，正如書中所述，保持對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)生活的熱愛，對(duì)美好事物的追求，便是對(duì)“風(fēng)流”二字最好的詮釋。
《風(fēng)流去》讀后感 10
《風(fēng)流去》猶如一幅歷史的長(zhǎng)卷，緩緩展開在我面前，讓我得以窺見那些遙遠(yuǎn)年代里，那些文人墨客的風(fēng)雅生活與高尚情操。書中，無(wú)論是王羲之的書法之美，還是辛棄疾的詞中劍氣，都讓我深切感受到，真正的“風(fēng)流”是一種超越時(shí)空的精神氣質(zhì)，是才華與品德的雙重展現(xiàn)。
最令我感動(dòng)的是，書中不僅僅講述了風(fēng)流人物的輝煌時(shí)刻，更沒有回避他們的.困境與掙扎。這種真實(shí)，讓這些歷史人物的形象更加飽滿，也更加貼近我們的內(nèi)心。例如，陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的恬淡背后，是他對(duì)官場(chǎng)污濁的毅然決裂，是對(duì)簡(jiǎn)單純樸生活的執(zhí)著追求。
閱讀《風(fēng)流去》，我意識(shí)到，每個(gè)時(shí)代都有其獨(dú)特的“風(fēng)流”，而我們每個(gè)人，都可以成為自己時(shí)代的“風(fēng)流人物”。這需要的不僅是才華的積累，更重要的是對(duì)生活的態(tài)度，對(duì)理想的堅(jiān)持，以及在逆境中不失風(fēng)骨的勇氣。在快速消費(fèi)、信息爆炸的今天，這樣的“風(fēng)流”更顯得難能可貴，值得我們每一個(gè)人去追尋和實(shí)踐。
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