《培根論人生》讀后感

　　讀完一本書以后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么我們?cè)撛趺慈�寫讀后感呢？以下是小編收集整理的《培根論人生》讀后感 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　歌德說(shuō)：“讀一本好書，就是與一個(gè)高尚的人交談”。 我常常想，如果我能多讀書，時(shí)時(shí)受到影響，我不也是一個(gè)品德高尚的人嗎？ 由于種種原因，我沒(méi)有時(shí)間看很多書，所以一直沒(méi)能成為一個(gè)品德高尚的人。 但幸運(yùn)的是，我讀到了一本好書，那就是——《人生培根》。

　　《人生培根》確實(shí)是一本好書！ 我之所以喜歡它，是因?yàn)檫@本書講的是人生的價(jià)值，它告訴我什么是真正的美善與惡，它告訴我天性與修養(yǎng)的關(guān)系，嫉妒與猜疑總是在悄悄地摧毀著人生。 世界上最美好的東西，這本書讓我認(rèn)識(shí)到人在這個(gè)世界上應(yīng)該有自己真正的價(jià)值。 其中，《論知識(shí)》和《論友誼》給我留下了深刻的印象。

　　所謂“求知”，無(wú)疑是對(duì)知識(shí)的追求和渴望，它促進(jìn)人們對(duì)知識(shí)的理解、掌握和應(yīng)用，甚至超越知識(shí)。 其目的不是吹噓和炫耀，而是尋求真理和啟迪智慧； 求知可以改變?nèi)诵�，�?shí)踐可以提高知識(shí)本身。 人性猶如野花野草，求知求學(xué)猶如修剪移植，學(xué)習(xí)和嘗試可以檢驗(yàn)和修正知識(shí)本身的真實(shí)性。 其實(shí)，一個(gè)人如果沒(méi)有求知欲，就會(huì)像市儈一樣，庸庸碌碌，無(wú)所事事。 “逆水行舟，不進(jìn)則退”。 社會(huì)就像一條大河，像一條奔騰不息的江河。 生活在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，如逆水行舟。 不進(jìn)則退，進(jìn)則慢則退。 我們生活在一個(gè)加速的時(shí)代：時(shí)間加速，工作加速，知識(shí)更新加速……在這樣一個(gè)知識(shí)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代，在這樣一個(gè)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的社會(huì)，為了避免陷入“貶值”的境地 “消”與“消”，要不斷學(xué)習(xí)，不斷充電。 事實(shí)也證明，處于學(xué)習(xí)狀態(tài)的人，一定會(huì)成為最有潛力、最有價(jià)值的人。

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