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讀后感

《名人傳》讀后感

時(shí)間:2023-07-27 09:05:55 讀后感 我要投稿

《名人傳》讀后感優(yōu)選【9篇】

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢?下面是小編為大家整理的《名人傳》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

《名人傳》讀后感優(yōu)選【9篇】

  《名人傳》讀后感 篇1

  在這兩個(gè)星期里,我看了《名人傳》這本書(shū)。這本書(shū)寫(xiě)了貝多芬、米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰的成長(zhǎng)事跡。其中,最令我難忘的,還是米開(kāi)朗琪羅了。

  米開(kāi)朗琪羅是一位雕塑家。他小時(shí)候拜了一個(gè)師傅,曾鑄了一座青銅雕像《大衛(wèi)》。后來(lái),米開(kāi)朗琪羅出師了,也雕了一座石雕《大衛(wèi)》,這還不算他最厲害的作品呢。他不僅是一位雕塑家,還是一位畫(huà)家。他在步入中年時(shí),花了十幾年的時(shí)間,在一所教堂里,畫(huà)了一幅巨大的畫(huà)作,這幅畫(huà)上一共有數(shù)百個(gè)神,幾乎耗費(fèi)了他畢生的心血。他在步入晚年時(shí),也留下了不少未完成的.雕塑和畫(huà)作。

  雖然沒(méi)有人能與米開(kāi)朗琪羅相提并論,但是我依然要向他學(xué)習(xí)一個(gè)東西,那就是在每時(shí)每刻都要有自信心。記得前不久,英語(yǔ)老師布置了一個(gè)作業(yè):背誦Unit3Holidayfun的課文,星期三背給老師聽(tīng)。我和幾個(gè)同學(xué)面面相覷,不知如何是好。有兩個(gè)大膽點(diǎn)的問(wèn)老師能不能背給組長(zhǎng)聽(tīng),但得到的答案都是否定的。第二天,我鼓足勇氣,開(kāi)始背書(shū),誰(shuí)知,我流利地背完了書(shū),還得到老師的一句話(huà):“背得不錯(cuò),很熟練的。”聽(tīng)到這幾個(gè)字,我都快昏過(guò)去了,要知道第一天的兩遍課文算是白抄了呀。

  讀了這本書(shū),我一定會(huì)重拾自信心,讓自己的一切都變得有自信。

  《名人傳》讀后感 篇2

  《名人傳》中寫(xiě)了三位偉大的人物,他們分別是:德國(guó)音樂(lè)家貝多芬,意大利畫(huà)家和雕塑家米開(kāi)朗琪羅,俄國(guó)作家列夫托爾斯泰。自古以來(lái),傳記幾乎都是記載名人的豐功偉績(jī),而《名人傳》卻使我們看到了他們和常人一樣有他們的痛苦,掙扎和矛盾。羅曼羅蘭指出人生是艱苦的,生活里充滿(mǎn)了貧困,憂(yōu)慮,孤獨(dú)和辛勞,人們卻彼此隔膜,,不懂得互相安慰,所以他要寫(xiě)作《名人傳》,要把偉大的心靈獻(xiàn)給受苦受難的人們,使他們等到安慰和鼓舞。文中的三個(gè)傳奇人物,盡管他們的事業(yè)不同,貢獻(xiàn)不同,所處的'時(shí)代和國(guó)家,但都是各自領(lǐng)域的偉人。

  他們?cè)谌怏w和精神上經(jīng)歷了人生的種種磨難,卻為創(chuàng)造不朽的杰作貢獻(xiàn)了必生的經(jīng)歷。英雄的偉大不在于他的體魄,而在于他的心靈和品格。唯有真實(shí)的苦難,才能使人不報(bào)任何幻想,直面人生;唯有與苦難的搏斗,才能使人經(jīng)受殘酷的命運(yùn)。因此偉人們的生涯往往就是長(zhǎng)期的受難,他們的身遭受悲慘命運(yùn)的折磨,然而正是憂(yōu)患造就了他們的偉大。一個(gè)遭受家庭生活不幸和社會(huì)排斥的人,要么在孤獨(dú)和痛苦中死亡,要么不屈不撓的抗?fàn)。這三位偉人正是屬于后者:貝多芬在生命的末日寫(xiě)出了不朽的《歡樂(lè)頌》;米開(kāi)朗琪羅知道臨終前幾天還整天站著塑像,終于留下了傳世的杰作;托爾斯泰則在生命的最后一刻,下定了拜托貴族生活的決心。由此可見(jiàn),他們是在經(jīng)歷了超越常人的磨難之后才成為偉人的。

  我國(guó)先哲孟子說(shuō)過(guò):“天降將大任與是人也,必先苦其心志,勞其筋骨……”,說(shuō)的也正是這個(gè)道理!睹藗鳌凡粌H是一部文學(xué)名著,而且在提高人們對(duì)于歷史和偉人的認(rèn)識(shí)、樹(shù)立正確的人生觀(guān)等方面,都具有重要的意義。這三位偉人的精神品質(zhì),將會(huì)永垂不朽!

  《名人傳》讀后感 篇3

  閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》,深有感觸。羅曼·羅蘭是20世紀(jì)法國(guó)著名作家,他的作品是人們強(qiáng)大的精神支柱。書(shū)中寫(xiě)了三個(gè)世界上赫赫有名的人物。第一個(gè)是德國(guó)作曲家:貝多芬;另一個(gè)是意大利的天才雕刻家:米開(kāi)朗基羅;最后一個(gè)是俄羅斯名作家:托爾斯泰。他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒(méi)有向命運(yùn)屈服,在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗?fàn)幹罱K成為了偉人。這也告訴了我們一個(gè)道理:艱難和挫折是對(duì)命運(yùn)和人生的`最好錘煉!

  在這三位偉人當(dāng)中,給我留下最深印象的是貝多芬。他對(duì)音樂(lè)有火一般的熱情,先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀(guān),充滿(mǎn)了幻想。但災(zāi)難還是無(wú)情的降臨到了

  他的頭上,在1802年,他意識(shí)到自己的聽(tīng)力障礙已經(jīng)無(wú)法治愈,并且會(huì)很快惡化。那意味著他

  可能再也不能進(jìn)行創(chuàng)作了!這是多么大的打擊啊!但他卻能頑強(qiáng)的和命運(yùn)抗?fàn),這也許是他后期

  能寫(xiě)出那么多不朽作品的原因吧。這種對(duì)生活對(duì)命運(yùn)永不妥協(xié)的精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的,這

  偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒,讓生活有了希望。

  《名人傳》非常好地印證了一句中國(guó)人的古訓(xùn):古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志。貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”,米開(kāi)朗琪羅的“愈受苦愈使我喜

  歡”,托爾斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,無(wú)不表明偉大的人生就是一場(chǎng)無(wú)休

  無(wú)止的戰(zhàn)斗。我們的時(shí)代千變?nèi)f化,充滿(mǎn)機(jī)遇,我們渴望成功,但我們卻不想奮斗。我們要的

  是一夜成名。浮躁和急功近利或許會(huì)使我們?nèi)〉脮一ㄒ滑F(xiàn)的成就,但絕不能讓我們躋身人類(lèi)中

  的不朽者之列。因此,讀讀《名人傳》也許會(huì)讓我們清醒一些。

  《名人傳》讀后感 篇4

  今天,通過(guò)《名人傳》,我認(rèn)識(shí)了偉大的音樂(lè)家——貝多芬。

  貝多芬1770年12月16日生于萊茵河畔距法國(guó)不遠(yuǎn)的小城——波恩。他出生于夫拉芒家族,一個(gè)音樂(lè)世家。

  父親總是用暴力迫使貝多芬學(xué)習(xí)。在他四歲的時(shí)候,父親就讓他整天坐在洋琴前,或是把他和一把提琴一起關(guān)在一間屋子里。十一歲時(shí),貝多芬加入了戲院的樂(lè)隊(duì)。十三歲時(shí),他當(dāng)上了大風(fēng)琴手。貝多芬一生寫(xiě)下了十首交響曲,都非常的優(yōu)美。他是在1822年的一次指揮時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己的耳朵聾了的。從此,他與世隔絕,完全進(jìn)入自己的音樂(lè)王國(guó)。

  貝多芬告訴我們,熱愛(ài)與堅(jiān)持是成功的全部?jī)?nèi)涵。他曾說(shuō)過(guò):“藝術(shù),這是高于一切的上帝!”他發(fā)自?xún)?nèi)心對(duì)音樂(lè)有一種崇敬,他認(rèn)為,自己的職責(zé)就是把他的藝術(shù)奉獻(xiàn)給“可憐的人類(lèi)”,喚醒沉睡的心靈,給他們以斗爭(zhēng)的勇氣。所以,當(dāng)貧窮和疾病困擾他時(shí),他并沒(méi)有退縮,反而從藝術(shù)的世界里尋找生命的快樂(lè)。在他的音樂(lè)里,有田園的氣息,有英雄的戰(zhàn)歌,有歡樂(lè)的主題,更有與命運(yùn)抗?fàn)幍挠職,世界沒(méi)有給他歡樂(lè),他卻為世界創(chuàng)造了歡樂(lè)。

  貝多芬給后人留下的不只是一筆豐厚的音樂(lè)遺產(chǎn),更多的是巨大的.精神財(cái)富。從他身上我們懂得了,一個(gè)人也許身體會(huì)有缺陷,生活會(huì)陷入困境,但假如你有一個(gè)自由、豐富的精神領(lǐng)地,那么你一定不會(huì)被打垮,因?yàn)橐坏耦I(lǐng)地被侵略,你整個(gè)人都會(huì)塌了,每日生活在悲傷之中,事事無(wú)成。所以,我們應(yīng)該用熱愛(ài)和樂(lè)觀(guān)來(lái)做為人生大廈的基石,讓歡樂(lè)成為生命的主題,讓堅(jiān)持化作的建材,來(lái)成就我們美好的人生。

  貝多芬,一個(gè)用痛苦成就輝煌的音樂(lè)圣人,每當(dāng)我們?cè)谄D難和困頓中迷茫時(shí),我們就會(huì)想到,人類(lèi)中秀的人正在與自己同行,這時(shí)我們便會(huì)有了生活的勇氣。

  《名人傳》讀后感 篇5

  《名人傳》這本書(shū)法國(guó)的思想家,文學(xué)家都是羅曼羅蘭寫(xiě)的。這本就是書(shū)中的《貝多芬傳》主要問(wèn)題寫(xiě)了一些貝多芬小的時(shí)候,他的父親自己想用他的音樂(lè)藝術(shù)天賦,把他炫耀他們的如通過(guò)同一個(gè)數(shù)學(xué)神童,逼迫他學(xué)習(xí)中國(guó)音樂(lè),壓得他透不過(guò)氣來(lái)。

  1787年,他失去了母親。 他總是對(duì)他的童年有一個(gè)溫暖而荒涼的記憶,他在1787年度過(guò)的地方。 他被迫離開(kāi)波恩,在維也納定居。

  從1796年到1800年,貝多芬的聽(tīng)力越來(lái)越差。但他沒(méi)有放棄,貝多芬依靠寫(xiě)作來(lái)發(fā)泄他的沮喪,讓自己更快樂(lè),并希望自己會(huì)好起來(lái)。他創(chuàng)作了《第三奏鳴曲》、《七曲重奏》、《第一交響曲》、《序曲》等作品。

  1801年,一個(gè)女孩的魅力貝多芬改變,但愛(ài)情故事使他更感到他的痛苦殘疾。貝多芬住25年。他堅(jiān)強(qiáng)的性格不能屈服于挫折。 1802年,他寫(xiě)偉大的`作品有:“葬禮進(jìn)行曲”,“幻想奏鳴曲”,“第二奏鳴曲”等。最后,在貝多芬的堅(jiān)持和努力,他克服了所有的困難。他成為了世界著名的音樂(lè)家。

  貝多芬熱愛(ài)偉大祖國(guó),極度尊重,為人民群眾著想,堅(jiān)持中國(guó)不懈,不屈服于挫折。這種種生活品質(zhì),每一個(gè)都值得研究我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  總之,要堅(jiān)持自己喜歡的東西。不要輕易放棄。

  “有志者,事競(jìng)成!”

  《名人傳》讀后感 篇6

  現(xiàn)實(shí)的苦難,磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志;時(shí)間的洗禮,沉淀偉大的傳奇。

  ——題記

  閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》,使我有了莫大的感觸。這本書(shū)寫(xiě)了貝多芬,米開(kāi)朗琪羅以及列夫·托爾斯泰的偉岸事跡。他們雖不是馳騁沙場(chǎng)的英雄,也不是獨(dú)步江湖的俠客,但有一點(diǎn),他們都在與命運(yùn)做著頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。

  其中,最令我印響深刻的,是貝多芬。

  貝多芬是人類(lèi)歷史上最偉大的音樂(lè)家之一,被人們稱(chēng)為樂(lè)圣。音樂(lè)對(duì)他仿佛有一種魔力,吸引著他,讓他對(duì)音樂(lè)的追求和渴望總是那么的強(qiáng)烈。他克服重重阻難,創(chuàng)作出許多著名的作品,在樂(lè)壇里也漸漸有了一定的名氣。但正當(dāng)他的音樂(lè)創(chuàng)作進(jìn)行的如火如荼,不幸的事還是降臨了———他有了耳聾的疾病。這是個(gè)異常殘酷的打擊。一個(gè)音樂(lè)家沒(méi)有了聽(tīng)覺(jué),就像奔跑的斑馬沒(méi)了四肢,再也奔跑不起來(lái),多么可悲啊!一生經(jīng)歷坎坷,還有家庭、社會(huì)的種種磨難,命運(yùn)仿佛嫉妒這位天才,讓他一次又一次的陷入絕望。換做一般人,恐怕早就放棄了吧。但他沒(méi)有,他緊緊地扼住命運(yùn)的咽喉,頑強(qiáng)地與命運(yùn)斗爭(zhēng),在后期又寫(xiě)出了那么多優(yōu)異的作品。這偉大不屈的靈魂讓黑暗的`世界有了光芒,讓生活有了希望。我們還有什么理由不繼續(xù)堅(jiān)持下去,去做自己想做而又未完成的事情呢?

  同時(shí),米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰也是不朽的偉人。他們的一生同樣充滿(mǎn)坎坷,飽受磨難。但是,堅(jiān)強(qiáng)是他們唯一活下去的勇氣,是他們動(dòng)力的源泉。它們用生命的姿態(tài)告訴我們:必須堅(jiān)強(qiáng)!

  《名人傳》是一本心靈的書(shū)籍,他讓我們懂得了:在困難面前,堅(jiān)強(qiáng)是唯一拿的出手的東西。

  《名人傳》讀后感 篇7

  在黑喑的群體中出類(lèi)拔萃,在孤單的全球中不折不撓,強(qiáng)忍著一切痛楚,造就一個(gè)又一個(gè)驚喜的也許僅有她們了,《名人傳》中的英雄人物。

  《名人傳》的創(chuàng)作者羅曼·羅蘭是二十世紀(jì)上半葉荷蘭知名的人道主義文學(xué)家。他疼痛感十九世紀(jì)與二十世紀(jì)的歐州是一個(gè)騷動(dòng)躁動(dòng)不安,散發(fā)出腐壞作風(fēng)的社會(huì)發(fā)展,是一個(gè)必須偉人的社會(huì)發(fā)展,因此他寫(xiě)出了《名人傳》,為此來(lái)描述德國(guó)音樂(lè)家貝多芬,意大利畫(huà)家和雕塑家米開(kāi)朗琪羅,俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰的'痛苦和艱辛的一生。她們的工作,奉獻(xiàn),所在的時(shí)期我國(guó)都不一樣,卻以她們崇高品性和堅(jiān)強(qiáng)不屈拼搏的精神實(shí)質(zhì)使我印象深刻。自然這在其中免不了她們的杰作。

  在《名入傳》中,要我印像深刻的是貝多芬。我認(rèn)為貝多芬是最偉大的人。作為一位耳聾的音樂(lè)家卻造就了很多不朽的歌曲,并且在書(shū)里可看得出,貝多芬因耳聾不僅危害了工作中,并且還使他此后過(guò)著孤單凄涼的日常生活。但他的歌曲卻為痛苦的人而寫(xiě)的,他忍耐自身的痛楚,卻用他以痛楚換得的快樂(lè)來(lái)寬慰大家,給大家膽量和能量,他的精神實(shí)質(zhì)使我吃驚。在那時(shí)候可伶而自私自利的全球里,貝多芬把歌曲當(dāng)做一種寄予。在我看書(shū)的全過(guò)程中,看到了最氣惱的事:貝多芬在過(guò)世前有十分比較嚴(yán)重的病,他每日都遭受病魔的摧殘,他總算投降了。他使他的侄兒去找醫(yī)生,可這一麻木不仁的侄兒二天后才去找醫(yī)生,醫(yī)師到,貝

  《名人傳》讀后感 篇8

  大家肯定都知道音樂(lè)家貝多芬,雕塑家米開(kāi)朗基羅,小說(shuō)家托爾斯泰,但大家知道在他們?cè)诔晒Φ谋澈蟾冻隽硕嗌傩难獑?前幾天,我看了一本由法?guó)著名的批判現(xiàn)實(shí)主義作家、音樂(lè)史學(xué)家和社會(huì)活動(dòng)家——羅曼·羅蘭寫(xiě)的傳記——《名人傳》。

  這本書(shū)又名《巨人三傳》,包括了《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗基羅傳》和《托爾斯泰傳》三篇傳記。描寫(xiě)了第一個(gè)是德國(guó)作曲家:貝多芬;另一個(gè)是意大利的天才雕刻家:米開(kāi)朗基羅;最后一個(gè)是俄羅斯名作家:托爾斯泰,三大赫赫有名的人物為尋求真理和正義,為創(chuàng)作真、善、美的作品,獻(xiàn)出了畢生的精力。

  人生的道路不會(huì)總是一帆風(fēng)順,難免會(huì)遇到一些挫折、困難,但書(shū)中的三位大師卻不退縮,勇敢地爬起來(lái),繼續(xù)往前走,走上人生的.崇高境界,失敗了也不氣餒,繼續(xù)為了理想而奮斗。而我們呢,有許多人只要遇到一丁點(diǎn)兒的困難,就不勇敢地爬起來(lái),繼續(xù)往前走了。

  就像我學(xué)游泳,因?yàn)槲冶容^膽小,所以總是趴在邊上不敢游,試著練一下,又會(huì)嗆到水,但我不放棄,永遠(yuǎn)都相信“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎會(huì)見(jiàn)彩虹?”的名句。因此我就乖乖地跟著教練一直游,就這樣一次一次,反反復(fù)復(fù),終于學(xué)會(huì)了游泳,教練都夸我游得好呢!

  優(yōu)秀的傳記不僅能鼓舞人,還能使人更深刻地認(rèn)識(shí)世界、了解人生,我相信《名人傳》就是這樣一篇傳記。

  《名人傳》讀后感 篇9

  讀了《名人傳》讓我不僅學(xué)到了許多人生道理,更讓我了解了這些大名人的生平。我也從他們的生平小事中悟出一些大道理,了解了他們各自的性格。

  如《貝多芬傳》中貝多芬與歌德一起散步時(shí)遇到皇親國(guó)戚是的情景。當(dāng)他們正在一起散步時(shí)看見(jiàn)了遠(yuǎn)處的全體皇族,歌德掙脫了貝多芬的手臂,站在一旁。性格驕傲的貝多芬可不想這樣,他對(duì)歌德說(shuō)盡所有的話(huà),但都沒(méi)用,歌德一步都沒(méi)動(dòng)。于是,貝多芬按了一按帽子,扣上外衣的扣子,,背著手,朝最密的.人從中走去。太子對(duì)他脫帽,皇后對(duì)他打招呼。為了好玩起見(jiàn),他還看著這隊(duì)人馬從歌德面前走過(guò)。歌德站在一旁,深深的彎著腰,帽子拿在手里。而事后貝多芬也狠狠的教訓(xùn)了歌德一頓,一點(diǎn)也沒(méi)客氣。從這一段看出貝多芬高傲的性格,對(duì)皇親國(guó)戚滿(mǎn)不在乎的態(tài)度,他不畏權(quán)勢(shì),甚至他認(rèn)為像他和歌德這樣的人在一起時(shí),皇親國(guó)戚應(yīng)向他們表示尊敬。有骨氣。

  讓我敬佩,他的自信來(lái)源于他的音樂(lè),他是一個(gè)音樂(lè)的天才,他無(wú)須休息并對(duì)音樂(lè)充滿(mǎn)著狂熱而質(zhì)樸的激情。他不斷地創(chuàng)作,將他的激情熱烈融于他的音樂(lè)。那是一種對(duì)音樂(lè)的自信,而不是無(wú)禮的傲慢?扇藗儾⒉荒芾斫,維也納認(rèn)為他是一個(gè)高傲而孤立的天才,輕佻而浮華。

  如此種種,對(duì)貝多芬來(lái)說(shuō)也只不過(guò)是上帝的些許考驗(yàn)。受挫,并不代表一個(gè)人希望的破滅,只要你能堅(jiān)信。誰(shuí)的世界都不曾真正的死滅。

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