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讀后感

《時代廣場的蟋蟀》讀后感

時間:2023-08-17 17:53:13 讀后感 我要投稿

【實用】《時代廣場的蟋蟀》讀后感

  讀完一本名著以后,相信大家都有很多值得分享的東西,是時候抽出時間寫寫讀后感了,F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編收集整理的《時代廣場的蟋蟀》讀后感,歡迎大家分享。

【實用】《時代廣場的蟋蟀》讀后感

《時代廣場的蟋蟀》讀后感1

  這學(xué)期我讀了《時代廣場的蟋蟀》這本書,它教會了我許多:朋友之間要有難同當(dāng)、有福共享,誠實守信,彼此關(guān)愛……

  其中,我最難忘的還是寫柴斯特誠實守信的那一段。有一次,柴斯特和朋友塔克、亨利在一起吃晚宴,柴斯特在晚宴上用自己的'翅膀拉出了優(yōu)美動聽的音樂,塔克老鼠太興奮了,一不小心,弄翻了火柴盒,使他們所在的報刊亭內(nèi)燃起了熊熊大火。人們聽到它們發(fā)出的警報把火撲滅后,柴斯特沒聽從塔克讓他逃離的勸告,而是誠實的留下來,勇敢應(yīng)對接下來的一切。

  這本書中我最喜歡的是塔克老鼠,它為了朋友,不惜捐出了自己一生的積蓄。而且不顧自己的勞累,讓自己的朋友開心。當(dāng)朋友悲傷的時候,它能夠在身邊安慰;當(dāng)朋友需要幫助的時候,它能夠拿出好主意;當(dāng)朋友成功時,它能夠用掌聲鼓勵。

  我一定會像柴斯特那樣,做一個誠實守信的人;像塔克那樣,幫助自己身邊需要幫助的人,不求回報,只求讓世界充滿愛,人與人之間能夠和諧相處。

《時代廣場的蟋蟀》讀后感2

  讀完這本書,我知道了:這是一只非同尋常的蟋蟀,它是一只神通廣大、遠近聞名的蟋蟀,它會唱歌。別看它是一只小小的蟋蟀,它的歌聲就能引出三五成群的人,紛紛閉上眼睛開始陶醉起來。

  這只蟋蟀的名字叫柴斯特。柴斯特把它的`音樂天賦展示給世人,以前它的主人瑪利歐很想把它當(dāng)成寵物,媽媽卻不愿意,因為她不想讓柴斯特給他們添亂,瑪利歐一再請求,媽媽推辭不了,只好把它養(yǎng)在籠子里。

  柴斯特有兩個朋友:塔克老鼠、亨利貓,一直忠厚老實,熱愛音樂的貓。有一次,他們?nèi)齻在排水管里唱歌,塔克老鼠激動地瘋狂地旋轉(zhuǎn)起來,它旋轉(zhuǎn)的時候,把火柴盒弄倒了,正巧外面的火柴和火柴盒摩擦了一下引起了火災(zāi)……柴斯特為了取得瑪利歐的母親的諒解并喜歡上他,也為了讓他們的報紙賣得快一些,它努力地把自己的音樂天賦展示給世人,多么了不起的小蟋蟀啊!

  媽媽的話:雖然孩子的讀后感非常淺顯,條理性也不強,甚至有些句子有語法錯誤,但讀完一本書,多少有點兒收獲,在媽媽眼里已經(jīng)不錯了,不經(jīng)修改地再現(xiàn)出來,或許是對孩子最大的鼓勵。

《時代廣場的蟋蟀》讀后感3

  自從我看完《時代廣場的蟋蟀》后,就對音樂產(chǎn)生了極大的興趣。在第十三章里,作者寫到了這只蟋蟀成了一位音樂家,還出了名。當(dāng)時我跟文中的幾個人一樣,不相信一只蟋蟀還能出名,看完這本書才知道是真的。當(dāng)然,蟋蟀出名可不容易,它可是經(jīng)過了不懈的努力才成功的。小朋友們,如果你們想做好一件事,可不能中途放棄哦!

  另外,我還在書本中發(fā)現(xiàn)了許多好詞好句。比如“沉沉的黑夜”,以前我從未見過,只看過“黑不溜秋的`夜晚”和“夜里漆黑一片”等。第二章里還有一段專門描寫白利尼媽媽,非常詳細。中間就有一句“她一爬樓梯就氣喘吁吁,滿臉脹得通紅!边@些詞句都可以用在作文上呢!

  蟋蟀還有兩個伙伴,一位是塔克老鼠,另一位是享利貓。在柴斯特蟋蟀將要成為明星時,就是它們幫忙練習(xí)的。雖然塔克闖過禍,但柴斯特并沒有責(zé)怪它,還在第十一章結(jié)尾時把它定為自己的經(jīng)紀(jì)人呢!

  在本書的結(jié)尾,柴斯特坐著火車離開了紐約,去鄉(xiāng)下看美麗的秋天!稌r代廣場的蟋蟀》是一本感人的書,里面記載了許多關(guān)于柴斯特的故事,推薦大家都去看一下。(葛佳昕)

《時代廣場的蟋蟀》讀后感4

  在《時代廣場的蟋蟀》這本書里能找到很多友情、熱情、無情。,在這里面,也有很多的故事很感人,讓你滿臉淚花。

  這本書主要講了一只住在鄉(xiāng)下(康涅狄格州)叫柴斯特的蟋蟀,無意中被帶到紐約最繁華的地方,時代廣場的地鐵站。在紐約,柴斯特遇到了塔克老鼠和亨利貓,還遇到了愛它的主人——瑪利歐。柴斯特用它美妙的音樂回報了朋友們的友情,幫助瑪利歐一家擺脫了困境,自己也成為了震驚紐約的演奏家,然而柴斯特卻思念起鄉(xiāng)下自由安靜的生活來。在朋友們的理解和幫助下,他終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。

  被瑪麗歐撿到的那天晚上,它認(rèn)識了自己的第一個朋友“塔克”。得知柴斯特的經(jīng)歷,知道柴斯特喜歡吃臘腸,把自己明天的早餐(臘腸)分給了柴斯特。這就是友情。在一開始,白利尼媽媽要把柴斯特扔掉,后來還總是和柴斯特鬧變扭,我真是為柴斯特?fù)?dān)心啊,我感覺有一點無情。

  讀完這本書,不禁讓我大開眼界,一只小小的蟋蟀竟會演奏出一首首高雅曲目,它的歌聲竟會吸引車站里許許多多的`人,不由感嘆它那極富高深的音樂天賦和造化。更要贊美的是,它有一棵慈善的愛心,懂得知恩圖報,樂善好施,勇于擔(dān)當(dāng),避險克艱。

《時代廣場的蟋蟀》讀后感5

  “塔克換了個姿勢,輕聲說:亨利?”“什么事?”亨利說!耙苍S明年夏天我們可以到鄉(xiāng)下去。我的意思是,到康涅狄格洲的鄉(xiāng)下去!”塔克說!拔抑滥愦虻氖裁粗饕!焙嗬堈f。

  這就是《時代廣場的蟋蟀》的結(jié)尾,亨利貓、塔克與蟋蟀紫斯特告別了,我也應(yīng)該和塔克、紫斯特以及書中的一切角色“告別”了。但是樂于助人的塔克,才高八斗的紫斯特,愛探索的亨利貓,我是永遠記在腦海里的。

  這本書是美國作家喬治塞爾登寫的。這本書主要寫柴斯特不小心被帶到了白利尼家,本來媽媽很不喜歡它,最后一家人都喜歡它了。因為柴斯特長得嚇人,媽媽極不喜歡它,后來媽媽聽了它的'歌聲而喜歡它。

  這個故事讓我留下深刻的印象,要像瑪利歐一樣愛護小昆蟲,也要像柴斯特那樣熱愛音樂,堅持練習(xí)唱歌,才能唱出美妙的歌聲。

《時代廣場的蟋蟀》讀后感6

  《時代廣場的蟋蟀》,這書是我們四年級學(xué)生的共讀科目。孩子們也都一一閱讀了,并且做了摘錄,寫了讀后感。

  似乎很少關(guān)注并閱讀兒童類的書籍,但是這一次我也有興趣大致瀏覽了一番。感覺這書還是不錯的。有情意,不管是人與動物,還是動物與動物。主人公柴斯特也給我留下了深刻的印象,正如孩子們所說這世界上真要有柴斯特這樣一只會唱歌的蟋蟀,他們都要去看一下。在孩子們的讀后感中,我也覺得他們的思想在一天天成熟。有孩子說有的.人在成名后在大把大把的票子面前或許會迷失自己,或許會歪曲自己的人生價值觀,但是柴斯特在成名后對舞臺卻是越來越厭倦,相反更加思念它的故鄉(xiāng),于是最后在朋友的幫助下,回到了自己可愛的故鄉(xiāng)。那時的柴斯特盡管不一定在風(fēng)光中表現(xiàn)自己了,但是它的情感卻有所歸屬,并且快樂常伴。孩子們確實很羨慕柴斯特,他們能這樣去表明對柴斯特的贊賞,我覺得就是一個進步了。為孩子們自豪著。也希望我的學(xué)生以后能拿起課外書陪我攻讀書籍。我也將繼續(xù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)著。

《時代廣場的蟋蟀》讀后感7

  一只叫柴斯特的蟋蟀受美食的誘惑跳進野餐的籃子,沒想到被人帶到地鐵站來到了紐約的時代廣場,被瑪利歐收養(yǎng),還認(rèn)識了塔克老鼠和亨利貓,這三個朋友在晚宴上忘乎所以,點燃了瑪利歐媽媽的'報攤,為了取了諒解,柴斯特唱起了歌,它無與倫比的鳴奏取得了瑪利歐媽媽的諒解,更沒想到上了紐約時報,人們不相信蟋蟀有如此動聽的歌喉,紛紛來聽,給瑪利歐媽媽的報攤帶來的很旺的人氣。最終,柴斯特懷念自我的家鄉(xiāng),在塔克老鼠和亨利貓的指引下,他回到了他熟悉的地方?赐赀@本書,我覺得生活處處有驚喜,到一個新的環(huán)境、認(rèn)識新的朋友、發(fā)生新的故事,一切都有可能,我們要懷著愉悅的心境應(yīng)對它。

  讀了這篇文章,讓我明白一個道理,朋友之間要互相幫忙,遇到事情不要埋怨,要想辦法解決。朋友離開的時候,要尊重他的選擇。

《時代廣場的蟋蟀》讀后感8

  瑪利歐在時代廣場地鐵站,替爸爸賣報紙,老鼠塔克一直在地鐵站的廢水管里住著。瑪利歐收留了被一根臘腸所誘惑才來到了時代廣場地鐵站的蟋蟀:柴斯特,而回來的媽媽卻不太喜歡它,多虧爸爸和瑪利歐說盡好話,才幸免柴斯特沒有被扔掉。柴斯特在報攤的時候,給白利尼一家?guī)砹硕蜻\,首先是吃掉了兩元錢鈔票,后來又彈出沁人心脾的'音樂,導(dǎo)致塔克舞性大發(fā),撞到火柴盒,引起了火災(zāi),所以跟白利尼媽媽關(guān)系非常的不好,白利尼媽媽先是認(rèn)為蟲子會傳播細菌,又認(rèn)為蟲子會帶來厄運,最后認(rèn)為它會召來狐朋狗友。多虧柴斯特在昨天晚會上學(xué)了不少新曲子來抒發(fā)悲傷心情,它所彈奏中得重歸蘇托蓮,正好是她媽媽最喜歡的歌曲,所以瑪利歐媽媽就不再生氣了。史麥德利先生聽說后,寫了一封信給紐約編輯編成一份報紙。當(dāng)這份報紙已出版,凡是有好奇心、熱愛音樂的人士們都被柴斯特沁人心脾的歌聲深深打動,就這樣,柴斯特一夜成名了。柴斯特一夜成名,人們開始搶購報攤的報紙,每天傍晚,所有報紙一掃而光。但是柴斯特深深感覺到這不是真正的快樂,一天兩次音樂會讓它疲倦,人們一雙雙眼睛盯著它讓它恐懼……等等,終于有一天,它決定了,回到自己的故鄉(xiāng)——康涅狄格州。

《時代廣場的蟋蟀》讀后感9

  剛拿到《時代廣場的蟋蟀》這本書我想:為什么叫“時代廣場的蟋蟀”這蟋蟀有什么意思……我?guī)е贿B串的問題翻開了書頁。

  原來這本書講了一只與眾不同的蟋蟀,這只蟋蟀,有著真誠的友誼,有演奏家的天賦,幫主人瑪利歐擺脫了貧苦的'一只蟋蟀。文章中小老鼠塔克,小貓亨利與蟋蟀柴斯特有著深厚的友誼,有困難互相幫助,有福氣一起分享,直到柴斯特回到自己的家鄉(xiāng),它們都想著對方。

  然而,在生活當(dāng)中,到處有友誼:遇到困難互助,有好東西互享……

  那天是我的生日,我的好朋友楚楚送了我一個水晶海豚,我很開心,一回到家我就欣賞水晶海豚,不,是看我們水晶般的友誼。那是一兩年前的事了,我一直保存到今天,把它放到書桌前,時時看看它。還有一次,我與她鬧矛盾,誰都不理誰,可是一道難題難住了我,我硬著頭皮去請她幫我?伤龢芬獾亟邮芰。我們的友誼天長地久。

  生活中處處有真誠的友誼,友誼很可貴,由其是童年的友誼,好好珍惜這無價之寶。

《時代廣場的蟋蟀》讀后感10

  《時代廣場的蟋蟀》的主人公是一只小小的蟋蟀,它的名字叫柴斯特,柴斯特是一只鄉(xiāng)下蟋蟀,可為啥題目是《時代廣場的蟋蟀》呢?原來柴斯特是個貪吃的小家伙,因為這個壞毛病跳進了一個野餐籃,被帶到紐約最繁華的地方一一時代廣場的地鐵站。

  在人情冷漠的世界上,可憐又幸運的柴斯特碰到了幽默又聰明的老鼠塔克和忠誠,憨厚的貓亨利,它們之間有著一段美好的友誼,還遇到了愛它的主人一一男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報了朋友們的'友情,幫助瑪利歐一家擺脫了困境,自己也成名了!但成名了的柴斯特并不快樂,它渴望回到鄉(xiāng)下,唱歌給大樹,小鳥以及那些星星。最后,柴斯特在朋友的諒解下回到了它故鄉(xiāng),如愿以償?shù)某杞o大樹,小鳥以及那些星星聽。

  這本書除了講蟋蟀柴斯特,老鼠塔克,貓亨利的真誠友情,還讓我知道了:友情是很偉大的,是值得珍惜的。有人幫助了你,你就就要懂得報答他。在別人遇到困難需要幫助的時候,伸出自己救援的手,讓別人也感受溫暖。

《時代廣場的蟋蟀》讀后感11

  這本書是開學(xué)的時候老師推薦給我們的,它講述了一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓的故事,情節(jié)非常新穎。到周末的時候,我終于看完了書,然后和爸爸一起討論起讀書的感受。

  這本書最先吸引我的是蟋蟀和它的朋友們之間的友誼。塔克老鼠和亨利貓幫助柴斯特熟悉大城市的生活,也幫它解決一些難題,最后還一起支持幫助它離開了城市,回到了自己的家鄉(xiāng)。它們彼此關(guān)心,如此溫暖的友情讓我很感動。我想到我身邊也有這樣的好朋友,我們的友誼值得我去珍惜。

  其次就是柴斯特對自由快樂的選擇,亨利貓說,“既然柴斯特的`一生是它自己的,它就應(yīng)該去做它想做的事情。如果成名只是讓它覺得不快樂的話,那成名又有什么意義呢?”。爸爸和我說,我們每個人的一生也都是我們自己的,每個人都應(yīng)該有自己的夢想和對未來的選擇。要實現(xiàn)夢想或者去做一些我們想做的事情,那就需要努力學(xué)習(xí)掌握一定的本領(lǐng),有能力了才能有實現(xiàn)夢想的機會。我想,為自己的未來而學(xué)習(xí)應(yīng)該是一件快樂的事情,以后我應(yīng)該用更積極的心態(tài)來看待學(xué)習(xí)!

  這本書和這一次的閱讀討論讓我獲益匪淺。

《時代廣場的蟋蟀》讀后感12

  讓別人感到快樂(楊仕杰)《時代廣場的蟋蟀》,我讀完這本書后非常的感動,對蟋蟀的愛心和善良很欣賞,斃麣W在時代廣場的地鐵站認(rèn)識了一只從鄉(xiāng)下來的蟋蟀,名字叫柴斯特,并用心照顧它,柴斯特又認(rèn)識了一只老鼠叫塔克,還有一只貓叫亨利。

  柴斯特每天都在瑪利歐的報攤上,看著瑪利歐整天都賣不了幾份報紙,于是柴斯特就用自己美妙的歌聲和歡樂的舞蹈,不一會,就吸引了很多的人前來,瑪利歐的報紙也賣了很多?墒牵袼固剡是很想念鄉(xiāng)村的生活,有一天,和朋友們開了個聚會,就撘上火車回鄉(xiāng)下去了。

  讀完這本書后,讓我覺得,在同學(xué)和朋友困難的`時候,都應(yīng)該伸出援助之手,用愛心和善良去幫助他人,別人感到快樂的時候自己就更加的快樂呢!我也一個人趕車,可是我沒有柴斯特獨立,我要靠他人的幫助,我也會在生活中盡量的去幫助別人。

《時代廣場的蟋蟀》讀后感13

  這幾天,我迷上了《時代廣場的蟋蟀》這本書。其中的內(nèi)容時而令我破涕為笑,時而令我樂極生悲,不信請看下文。

  本書的主人公此斯特,因貪吃而跳進了一個地鐵車站,因此被帶到了美國最繁華的城市—紐約。在這里,他遇見了聰明又略帶市儈的.塔克和忠誠、憨厚的亨利貓,并且還遇到了愛它的主人—男孩瑪利歐。而他十分渴望回到它心愛的鄉(xiāng)下,屢次錯過了回家的時機,但他毫不氣餒,最終在朋友的幫助了,回到了家鄉(xiāng)。

  事后,我也時常感悟到:一個人雖然遇到了困難,也不能氣餒。只要大家齊心協(xié)力,就會取得成功的。而我又看了看自己,遇到困難,但會氣餒,在一旁鬼哭狼嚎,也不和朋友們一同商量解決方法,一起共同克服困難。大家應(yīng)該以柴斯特為榜樣,為目標(biāo),做一個不氣餒、不放棄、持之心恒的人。

  我希望大家今后也要像主人公蟋蟀柴斯特一樣不放棄、不退縮,就會到達成功的彼岸。

《時代廣場的蟋蟀》讀后感14

  今天我讀了《時代廣場的蟋蟀》,感受很深,這是關(guān)于一只名叫柴斯特的小蟋蟀的故事。原先它默默無聞,只是一個“土老冒兒”,卻無意間來到了時代廣場,在那里他認(rèn)識了一個小老鼠塔克,一只小貓亨利,還有善良的小主人——瑪利歐。因為在夜里做夢吃掉白利尼一家的兩張血汗錢,又把報攤給燒掉了,主人家的媽媽氣急敗壞揚言,一定要趕走柴斯特。一次偶然的機會,她的小主人發(fā)現(xiàn)他竟能演奏樂曲,小主人的媽媽正好是個音樂迷,柴斯特的演奏打動了她的芳心,白利尼一家人決定不計前嫌,將他留下來,并為它開音樂會。

  演奏開始,柴斯特的演奏讓大家聽得聚精會神,演奏結(jié)束,大家紛紛給柴斯特鼓掌,過了幾天,這只蟋蟀名聲大噪,可是功成名就后的柴斯特卻滿心失落,思念起家鄉(xiāng)來。好不容易出人頭地了,他還有什么不滿足的呢?看似不可理喻,其實這中間有著一個深層的問題——自由!正如它的朋友亨利所說,既然柴斯特的一生是它自己的,它就該去做自己想做的'事情,如果成名讓人覺得不快樂的話,那成名又有什么意思呢?

  是啊,榮譽是件好事,但也會讓人感到疲憊,我想再重溫一下柴斯特的故事,不但能夠激活我們對昨天溫暖的記憶,還能夠喚醒我們對自由的渴望。

《時代廣場的蟋蟀》讀后感15

  最近老師推薦我們看《時代廣場的蟋蟀》這本書.這是一本國際大獎小說,故事內(nèi)容很有趣.是由一只叫柴斯特的蟋蟀因為貪吃臘腸一個不小心被野餐的人從鄉(xiāng)下帶到了大城市紐約.在時代廣場它遇到了瑪利歐一家還有老鼠塔克以及貓亨利.

  柴斯特是一只有天賦的蟋蟀,它能演奏許多世界名曲.只要聽過一次就過耳不忘.它為瑪利歐一家?guī)砹素敻唬收獲了珍貴的.友情.它還特別有擔(dān)當(dāng).一次睡夢中吃了鈔票,一次不小心燒了報刊亭,本來可以逃走的它留下來接受懲罰.告訴我們遇事不要逃避,要勇于承認(rèn)錯誤.塔克是柴斯特的好朋友,剛見面就拿出自己愛吃的臘腸和它分享,雖然不舍還是拿出所有的積蓄來幫助柴斯特獲得自由,最終還和亨利幫柴斯特回到了它的故鄉(xiāng).

  這個故事告訴我們,友情是很珍貴的.需要真心的付出.幫助別人的同時自己也能收獲快樂!

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