小王子讀后感15篇[通用]

　　讀完一本經(jīng)典名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的小王子讀后感，歡迎閱讀與收藏。

小王子讀后感1

　　這個(gè)故事主要講述了，自從在沙漠上遇見(jiàn)了小王子，他費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間與小王子交流溝通。小王子無(wú)意中說(shuō)的一些話逐漸使他知道了小王子的來(lái)歷。

　　在他與小王子的溝通交流中，小王子向他提出了很多問(wèn)題，但當(dāng)他提出問(wèn)題時(shí)，小王子像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。

　　當(dāng)小王子看著他的飛機(jī)時(shí)，問(wèn)這是什么玩意？他告訴小王子，那是飛機(jī)。他還告訴小王子，他自己能飛在空中。小王子驚奇地問(wèn)他，他是從天上掉下來(lái)的？他告訴小王子，他的確是從天上掉下來(lái)的。小王子告訴他，這可真滑稽。小王子說(shuō)完，發(fā)出清脆的笑聲。他有些不高興，因?yàn)樵谒�的�?nèi)心深處，希望別人能嚴(yán)肅地對(duì)待他的不幸。

　　后來(lái)，他問(wèn)小王子是不是也從天上來(lái)的？住在哪個(gè)星球上？可是，小王子沒(méi)有直接回答他的問(wèn)題。但小王子看著他的飛機(jī)告訴他，乘坐這玩意，他不可能從很遠(yuǎn)的地方來(lái)的。

　　過(guò)了一會(huì)兒，小王子掏出了他畫(huà)的小羊，看著自己獲得寶貝入了神。對(duì)于小王子的來(lái)歷，他心里很好奇，竭力想知道其中的奧秘。他又問(wèn)小王子他是從哪兒來(lái)的？他的家在何處？要把他畫(huà)的小羊帶到哪兒？

　　小王子聽(tīng)完他的`話后，沉思了一會(huì)兒。小王子告訴他，他給小王子畫(huà)的那個(gè)箱子，晚上可以當(dāng)小羊的房子用。這時(shí)，他給小王子建議，他想再給小王子畫(huà)一根繩子和樁來(lái)拴羊。小王子聽(tīng)到后，感到反感。他告訴小王子，不拴住小羊，小羊會(huì)到處亂跑，會(huì)跑丟的。

　　小王子不解的問(wèn)他，小羊會(huì)跑到哪里？他回答小王子，小羊會(huì)一直往前跑。小王子鄭重其事地告訴他，他們那里很小。后來(lái)，小王子帶著傷感地告訴他，小羊一直往前走，也不會(huì)走多遠(yuǎn)的。

　　故事里，在與小王子的對(duì)話中，他逐漸對(duì)小王子有所了解。初步知道了小王子來(lái)自于哪里。從兩人的對(duì)話中，把小王子的純真、天真表現(xiàn)得淋漓盡致，而他卻失去了應(yīng)有的孩子氣。

小王子讀后感2

　　小王子是一個(gè)超凡脫俗的仙童，他住在一顆只比他大一丁點(diǎn)兒的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜愛(ài)的小玫瑰花。但玫瑰花的虛榮心傷害了小王子對(duì)她的感情。小王子告別小行星，開(kāi)始了遨游太空的旅行。他先后訪問(wèn)了六個(gè)行星，各種見(jiàn)聞使他陷入憂傷，他感到大人們荒唐可笑、太不正常。只有在其中一個(gè)點(diǎn)燈人的星球上，小王子才找到一個(gè)可以作為朋友的人。但點(diǎn)燈人的天地又十分狹小，除了點(diǎn)燈人他自己，不能容下第二個(gè)人。在地理學(xué)家的指點(diǎn)下，孤單的小王子來(lái)到人類居住的地球。小王子發(fā)現(xiàn)人類缺乏想象力，只知像鸚鵡那樣重復(fù)別人講過(guò)的話。后來(lái)，小王子遇到一只小狐貍，小王子用耐心征服了小狐貍，與它結(jié)成了親密的朋友。,之后小王子在撒哈拉大沙漠與遇險(xiǎn)的飛行員一起找到了生命的泉水。最后，小王子在蛇的幫助下離開(kāi)地球，重新回到他的B612號(hào)小行星上。狐貍說(shuō)過(guò)這樣一句話：只有心靈才能洞察一切，本質(zhì)的東西肉眼是看不見(jiàn)的。狐貍告訴小王子，在茫茫的宇宙中，因?yàn)橛幸欢涿倒寤ù嬖冢�你曾�?jīng)為她澆過(guò)水、除過(guò)蟲(chóng)，和她有著心靈的感應(yīng)，所以宇宙就完全不同了。世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)數(shù)也數(shù)不清的玫瑰花，它們看上去沒(méi)有什么不同，但因?yàn)橛辛诵撵`，你的那朵玫瑰花就和別的玫瑰花有了千差萬(wàn)別，所有別的玫瑰花加在一起，也不能取代她。事實(shí)不就是這樣的嗎？

　　這本書(shū)告訴我要對(duì)身邊的人和事負(fù)責(zé)，因?yàn)樗鼈兌际呛臀覀冇嘘P(guān)系的`，因?yàn)樗鼈兌际俏覀兯�“馴服”的，和我們有不可分割的聯(lián)系。

　　就像小王子和狐貍那樣是彼此需要的朋友，當(dāng)小王子離開(kāi)的時(shí)候狐貍會(huì)想念他，而且自己身邊的人和事物都已經(jīng)是最好的，因?yàn)樗鼈儗?duì)于我來(lái)說(shuō)都是獨(dú)一無(wú)二的，就像那朵星球玫瑰，也許她太嬌嫩、太難侍侯，但她是小王子的，屬于他的。那么地球上所有美麗嬌艷的玫瑰對(duì)小王子而言都毫無(wú)意義，因?yàn)檫@些花兒不屬于他的。

　　這本《小王子》蘊(yùn)含了我們作為一個(gè)人應(yīng)該知道的道理，他給我們提供了今后在人生道路上行走方法。

小王子讀后感3

　　在一個(gè)涼爽的下午，我在書(shū)架上找了一本《小王子》。當(dāng)我第一眼看到這本書(shū)的書(shū)名時(shí)，我感覺(jué)是夢(mèng)幻的，幻想著應(yīng)該是王子和公主的童話故事，讀完了才發(fā)現(xiàn)這不僅是一本童話書(shū)，而且講述的是一個(gè)溫暖而悲傷的故事。

　　本書(shū)是法國(guó)作家圣�？颂K佩里的'經(jīng)典文學(xué)作品，講述的是飛行員因飛機(jī)出現(xiàn)了故障，被迫降落在沒(méi)有人煙的撒哈拉沙漠上，這時(shí)一個(gè)神秘的小男孩出現(xiàn)了，執(zhí)拗地要他畫(huà)一只綿羊，他就是本書(shū)的主人公小王子，來(lái)自太陽(yáng)系的B612小行星。

　　小王子純潔、憂郁，每天和一束玫瑰還有一座火山為伴。玫瑰花是美麗的，也是驕傲的，她每天都想得到小王子的喜愛(ài)，以至于后來(lái)的小王子沒(méi)有耐心地離開(kāi)了飛船和玫瑰花。

　　小王子游歷了六個(gè)星球，見(jiàn)到了形形色色的人：狂妄自大的國(guó)王、愛(ài)慕虛榮的的人、酒鬼、財(cái)迷心竅的商人、點(diǎn)路燈的人、地理學(xué)家，這讓他學(xué)會(huì)了很多做人的道理。

　　后來(lái)小王子又穿越沙漠、登上高山、穿過(guò)雪山，遇到了各種艱險(xiǎn)和誘惑，小王子終于發(fā)現(xiàn)本以為富甲天下的自己，而其實(shí)，僅僅擁有一朵普通的玫瑰花，玫瑰花才是他應(yīng)該珍惜的，Be responsible for your rose，小王子想到這里，失聲痛哭。

　　從這個(gè)故事中我學(xué)到了，“有些東西用眼睛是體會(huì)不到的，必須用心才能體會(huì)得到。”小王子始終記得狐貍對(duì)他說(shuō)的這句話。他開(kāi)始慢慢體會(huì)原來(lái)是一種彼此的付出與責(zé)任，正如他與他的玫瑰花，正如點(diǎn)燈人一如既往地履行他的責(zé)任。

　　小王子的純真深深的打動(dòng)了我，只有始終保持一顆童心，未來(lái)才能更加美好，我們?cè)谏�活中也要懷揣著希望和溫存，有著感�?dòng)和馴養(yǎng)的責(zé)任，擁有一顆有愛(ài)的心。人人友愛(ài)，心中有愛(ài)，世界才愛(ài)。

　　輕輕地合上書(shū)本，一股清風(fēng)拂過(guò)，好像大自然向我微笑，這也是一種愛(ài)吧？

小王子讀后感4

　　看東西只有用心才能看得清楚，事物的本質(zhì)要用心靈才能看的見(jiàn)。正是因?yàn)樾⊥踝訛樗�付出的時(shí)間，使得他的玫瑰是 獨(dú)一無(wú)二的，是最重要的。

　　因?yàn)樾⊥踝訛樗凉菜�，給她蓋過(guò)玻璃罩，為她消滅過(guò)毛毛蟲(chóng)。因?yàn)樾⊥踝觾A聽(tīng)她的沉默。因?yàn)樗�是小王子�?玫瑰。所以小王子覺(jué)得她比所有玫瑰加起來(lái)都重要。雖然尋常的路人認(rèn)為她和其他玫瑰差不多，但在小王子心中是最寶貴的。

　　之所以他的玫瑰花在他心里如此寶貴，是因?yàn)槊倒灞凰�“馴化”了。我不禁想起了那盆植物。我已經(jīng)把它“馴化”了，可我沒(méi)有對(duì)它負(fù)責(zé)到底：原先，時(shí)不時(shí)就去澆澆水，曬太陽(yáng)，到了最后，我?guī)缀跬�了它的存在，有一天，猛然間發(fā)現(xiàn)葉子已經(jīng)枯黃，還有些黑點(diǎn)，仿佛它在傷心流淚。過(guò)了不久，我又養(yǎng)了盆植物，我每天去照顧它，后來(lái)，它越長(zhǎng)越茂盛，一陣風(fēng)拂過(guò)，葉條隨風(fēng)擺動(dòng)，那長(zhǎng)長(zhǎng)的柔軟的枝葉好似一位亭亭玉立的少女，我望著那婀娜的舞姿，不禁抿嘴笑了。

　　后來(lái)，看了《小王子》后明白了：如果你“馴化”了東西，那你必須要負(fù)責(zé)到底，不然它就只是普普通通的，和其他成千上萬(wàn)的同類一樣，沒(méi)什么不同。

　　但你“馴化”了它的話，那它就是獨(dú)一無(wú)二的。其他的同類雖然很好，但也很空虛，更不會(huì)有人為它們?nèi)ニ馈?/p>

　　我們一旦“馴化”了東西，就應(yīng)該負(fù)責(zé)到底，像交一個(gè)朋友一樣，竭盡全力去澆灌它，去關(guān)懷它，去保護(hù)它。讓它快樂(lè)、安心、自在地成長(zhǎng)。不然它就只有普普通通的，那么空虛，那么平凡。

　　對(duì)待已經(jīng)被自己“馴化”的東西認(rèn)認(rèn)真真地負(fù)責(zé)到底，不要當(dāng)做普通的事物對(duì)待，因?yàn)樗�是你的�?dú)一無(wú)二!

小王子讀后感5

　　第一次讀《小王子》是在畢業(yè)第一年，剛出來(lái)工作被社會(huì)這個(gè)大熔爐虐得很慘，聽(tīng)說(shuō)小王子是一本寫(xiě)給成人的童話書(shū)，當(dāng)時(shí)心情過(guò)于浮躁，并沒(méi)有看懂里面的很多道理；如今重讀，不能說(shuō)深有感悟，比從前多了一些見(jiàn)解吧。

　　開(kāi)篇的蟒蛇吞象畫(huà)很有意思，反正我是無(wú)論如何都看不出來(lái)這是一幅吞了大象的蟒蛇，思維定勢(shì)或者看問(wèn)題的視覺(jué)太多于表面了；大人自己什么都不懂，總是要小孩來(lái)給他們解釋，這讓我想起前段時(shí)間，6歲的外甥女興致勃勃地向我展示她的畫(huà)，可是，如果沒(méi)有她在一旁的解釋，我是不能理解畫(huà)上幾個(gè)圈圈的意思的。最近在學(xué)畫(huà)畫(huà)，可是我只能對(duì)著老師的畫(huà)來(lái)一筆一筆臨摹，撤掉原畫(huà)，我就無(wú)從下筆，心中無(wú)畫(huà)，這讓我很挫敗。做了大人太久，懷念兒時(shí)，越長(zhǎng)大越孤單。

　　感觸最深的應(yīng)該是狐貍請(qǐng)小王子馴化它的那一段，狐貍說(shuō)：“對(duì)我來(lái)說(shuō)，你只是一個(gè)小男孩，就像其他成千上萬(wàn)個(gè)小男孩一樣沒(méi)有什么兩樣。我不需要你。你也不需要我。對(duì)你來(lái)說(shuō)，我也只是一只狐貍，和其他成千上萬(wàn)的狐貍沒(méi)有什么不同。但是，如果你馴養(yǎng)了我，我們就會(huì)彼此需要。對(duì)我來(lái)說(shuō)，你就是我的'世界里獨(dú)一無(wú)二的了；我對(duì)你來(lái)說(shuō)，也是你的世界里的唯一了�！瘪Z化這個(gè)詞用的很奇妙，通過(guò)馴化，成為彼此的唯一。在我們生活中，無(wú)論是人與人之間，人與動(dòng)物之間，人與事物之間，存在著各種各樣的馴化關(guān)系。從前，我們形同陌路，偶然機(jī)會(huì)，我們認(rèn)識(shí)了，基于你需要關(guān)愛(ài)，我需要拯救，我們成了無(wú)話不說(shuō)的親密關(guān)系，互相馴化�？墒俏也婚_(kāi)心，我們都忘了關(guān)系破裂帶給彼此更大的傷害，如果不能對(duì)你馴化的東西負(fù)責(zé)任，就不要輕易去創(chuàng)造關(guān)系。但是，很多大人都忘了責(zé)任這回事。

　　自從讀了小王子，日落在我心里的意義就大大不同，我愛(ài)上日落，但并不難過(guò)了。

小王子讀后感6

　　書(shū)籍是一滴滴海水，將我們引入知識(shí)的海洋。書(shū)籍是一把把蔬菜，給我們補(bǔ)上知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。書(shū)籍是一盞盞明燈，讓我們攀登科峰。在這個(gè)暑假，我讀了許多書(shū)，但是最讓我記憶猶新的是法國(guó)的安托萬(wàn)·德·圣�？颂K佩里寫(xiě)的《小王子》。

　　小王子長(zhǎng)得很低。他住在一個(gè)小得只能撐下幾個(gè)人的星球上。那里什么都是小的，兩個(gè)像小丘的火山，一朵嬌嫩的玫瑰花。因?yàn)槟抢锾�小了，所以小王子每天都要早起清理可能長(zhǎng)出來(lái)的猴面包樹(shù)苗，如果不這樣做的話，只需要三棵小樹(shù)，就會(huì)把這個(gè)星球粉身碎骨。小王子只需要挪動(dòng)挪動(dòng)椅子，就能欣賞到日出或日落。臨走前，小王子把星球上的一切都整理得井井有條，還給心愛(ài)的玫瑰花罩上了一個(gè)玻璃罩。

　　接下來(lái)，小王子就開(kāi)始了他的旅行。專橫跋扈的國(guó)王、愛(ài)慕虛榮的怪人、醉醺醺的酒鬼、滿眼金錢(qián)的商人、忠于職守的'點(diǎn)燈人、不把花兒放在眼里的地理學(xué)家。最后，他來(lái)到了地球。

　　小王子經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，穿過(guò)沙漠，越過(guò)山峰，走過(guò)雪地，終于看到了一條大路。這是一座玫瑰盛開(kāi)的花園，那里的玫瑰個(gè)個(gè)都是嬌滴滴的，香氣撲鼻。小王子有些沮喪了，他以為世界上的玫瑰花只有一朵。

　　在地球，他還認(rèn)識(shí)了一只狐貍，那只狐貍說(shuō)：“馴化我吧�！�，小王子不明白什么是“馴化”，狐貍說(shuō)：“他的意思是建立關(guān)系�！毙⊥踝影胫�半解，聯(lián)想到了他的玫瑰花，說(shuō)：

　　“一定是玫瑰花馴化了我�！睍r(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼小王子已經(jīng)在地球待了整整一年，馬上就要走了。他像一顆樹(shù)似的慢慢倒下，倒在沙地上，沒(méi)有一點(diǎn)聲音。

　　小王子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，沙漠美麗，是因?yàn)樯衬�的某處隱藏著一口井。饑渴交迫的人，終究會(huì)在沙漠里找到水井，生銹的轱轆發(fā)出的聲音就象叮咚的泉水聲一樣悅耳，由于有了井，沙漠的美麗光芒才更神秘，更震撼人心。

　　讀了這本書(shū)我明白了一個(gè)許多大人都不知道的道理：本質(zhì)的東西是用眼睛看不到的，只有用心才能看得清楚。

小王子讀后感7

　　如果有人鐘愛(ài)著一朵獨(dú)一無(wú)二，盛開(kāi)在浩瀚星海里的花兒，那么，當(dāng)他抬頭仰望繁星時(shí)，便會(huì)心滿意足。他會(huì)告訴自己：我心愛(ài)的花兒在那里，在那顆遙遠(yuǎn)的星星上。

　　《小王子》確實(shí)是屬于大人們的童話，屬于曾經(jīng)有過(guò)童心的成年人的童話。我很慶幸我在這個(gè)年齡來(lái)讀《小王子》，就像我喜歡幾米的手繪畫(huà)，我用透徹明凈的心感知這一切，為小王子的憂傷心悸，為他純潔執(zhí)著的愛(ài)所感動(dòng)，更為自己逐漸泯滅的童心而哀悼。“可是，我畢竟是太年輕了，不知該如何去愛(ài)她�！弊x到小王子的這一句話，我不禁落淚了。小王子的愛(ài)情，純凈淡雅，誠(chéng)懇認(rèn)真。小王子最后明白，愛(ài)意味著責(zé)任，意味著慈悲，他也愿意為了他的玫瑰選擇死去。這樣的希望和溫存，讓小王子快樂(lè)。安東尼是睿智的，他寫(xiě)下小王子，又用國(guó)王、酒鬼、愛(ài)慕虛榮的人、商人，一切具有諷刺意味的人扮演著我們。

　　大人們?yōu)楹螒n愁，為何虛榮，為何鼠目寸光，為何失去了童心?安東尼在序言中說(shuō)，“所有的大人都曾經(jīng)是小孩子，雖然，只有少數(shù)的`人記得�！痹诤⒆觽兛磥�(lái)，哦，不，也許應(yīng)該說(shuō)在小王子看來(lái)，“大人的世界的確奇怪�！倍�小王子，最后留給這世界的究竟是什么呢?也許，只是金色的麥田和玫瑰花吧。還有我們?cè)谕絼诘目奁�。而我們就像渴望被馴服的狐貍一樣，對(duì)著麥田思念著小王子金色的頭發(fā)。因?yàn)樾⊥踝�，我相信沙漠里確實(shí)藏著水井，因?yàn)樾⊥踝铀��?tīng)到轆轤在風(fēng)中的聲音，并飲了那令荒漠變得美麗的甘泉。

　　我想我是相信馴服，感動(dòng)，童真，以及希望的。

小王子讀后感8

　　那天，狐貍遇見(jiàn)了小王子：“對(duì)我來(lái)說(shuō)，你無(wú)非是個(gè)孩子，和其他成千上萬(wàn)個(gè)孩子沒(méi)有什么區(qū)別。我不需要你，你也不需要我。對(duì)你來(lái)說(shuō)，我無(wú)非是只狐貍，和其他成千上萬(wàn)只狐貍沒(méi)有什么不同。但如果你馴化了我，那我們就會(huì)彼此需要。你對(duì)我來(lái)說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的，我對(duì)你來(lái)說(shuō)也是獨(dú)一無(wú)二的……”

　　是啊!朋友之間就是彼此需要，你對(duì)我來(lái)說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的我對(duì)你來(lái)說(shuō)也是獨(dú)一無(wú)二的……讀了這話，我猛然間想起了那天……”

　　一張冰冷的試卷無(wú)力地躺在冷冰冰的桌上，狂風(fēng)敲打著窗“咚咚咚，咚咚咚”一件單薄的上衣抵不住寒冷，但這哪比得上心中的冰天雪地。

　　淚珠從眼眶中流出，打濕了桌上的試卷�！靶『�!”一種充滿溫度的聲音圍繞著我�！翱蓯�(ài)的小胡你怎么了?”像一束陽(yáng)光為我擋住了敲打窗的風(fēng)。

　　她把手搭在我肩上，把頭靠在我耳邊，輕輕地?fù)u著我的身體，“小胡，別哭了，再哭你就不美了!”她擦去我剛流下來(lái)的淚珠，可我不知怎么，鼻子一抽，眼淚像斷了線的珠子不停地流著，我抱緊了她。

　　她看見(jiàn)了像大人哄小孩一樣，拍著我的脊背，摸了摸我的.頭：“別哭了，別哭了，不就是沒(méi)考好嗎?沒(méi)事的。下次加油就行了!你看我也沒(méi)考好，我都沒(méi)有哭!別傷心了……”

　　邊聽(tīng)著，我邊默默點(diǎn)頭，她把臉朝向我，鼓起了那胖圓的臉蛋，我趕緊伸出手，和以前一樣，假裝很兇卻輕輕地捏了捏她那“肉包子”。她依舊故作生氣地說(shuō)：“就喜歡你這樣捏我�！�

　　我笑了，她比我笑得更歡：小眼睛隨著嘴巴的上翹變成了一條縫，裂開(kāi)嘴，露出了參差不齊的白牙。她就像一顆照亮我內(nèi)心中的太陽(yáng)!

　　她是我的需要。

小王子讀后感9

　　總有那么一本書(shū)深深的把你我打動(dòng)。這本書(shū)就是《小王子》，它是哀傷的，是一個(gè)關(guān)于愛(ài)與責(zé)任的故事。

　　書(shū)中講述了主人公小王子到各個(gè)星球游歷的過(guò)程，而我的內(nèi)心也跟著小王子在書(shū)里暢游，沉醉其中。在書(shū)中，小王子因?yàn)橐欢涿利惗鴭蓺獾拿倒�，離開(kāi)了自己的星球，到各個(gè)星球游歷。在他游歷的星球中，他先后遇到了狂妄自大的國(guó)王，財(cái)迷心竅的商人、迂腐的點(diǎn)燈人……這些經(jīng)歷令小王子感慨“大人的世界真奇怪”。而我也跟著小王子，慢慢感受到書(shū)中大人們的空虛、盲目和愚妄，也體會(huì)出成人的孤獨(dú)寂寞、無(wú)可適從的處境。

　　我們每個(gè)人都曾是小孩，將來(lái)都要成長(zhǎng)為大人。但是在成長(zhǎng)的過(guò)程中，在這浮華的世間，大部分的人都會(huì)失去本真，把初心遺忘在了滾滾紅塵中，變得冷漠、麻木與虛偽。他們被社會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地磨去棱角，也一點(diǎn)一點(diǎn)地被生活吞噬。

　　可是小王子的愛(ài)純凈淡雅，誠(chéng)懇認(rèn)真。為了履行責(zé)任，無(wú)論對(duì)玫瑰，對(duì)狐貍，對(duì)所有他遇見(jiàn)的人與事物，他都愿意以誠(chéng)相待，都愿給他們愛(ài)，他始終用一顆善良的童心去看待一切。

　　“有些東西用眼睛是體會(huì)不到的，必須用心才能體會(huì)得到�！毙⊥踝邮冀K記得狐貍對(duì)他說(shuō)的這句話。他開(kāi)始慢慢體會(huì)原來(lái)愛(ài)是一種彼此彼此的付出與責(zé)任，正如他與他的玫瑰花，正如點(diǎn)燈人一如既往地履行他的責(zé)任……

　　童心滿滿則幸福滿滿。小王子的.純真深深的打動(dòng)了我，小王子一生保持著美好的童心。人，要始終堅(jiān)持一個(gè)美好的童心，未來(lái)才更加美好。因?yàn)樾⊥踝拥墓适�，我們�(cè)陟o靜的生活時(shí)，心里有著希望和溫存，有著感動(dòng)和馴養(yǎng)的責(zé)任。

　　我喜歡《小王子》這本充滿夢(mèng)幻的書(shū)，我更愿成為一個(gè)永遠(yuǎn)有愛(ài)、有一顆不老老童心的人！因?yàn)槿巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成更美的人間……

小王子讀后感10

　　主人公是個(gè)有著簡(jiǎn)單思維的孩子，他被一朵玫瑰花馴服了，相信看過(guò)這本書(shū)的人，都應(yīng)該知道。這個(gè)人就是來(lái)自B612星球的一個(gè)小孩子，一位可愛(ài)的小王子。

　　這個(gè)小王子去過(guò)七個(gè)星球，第一個(gè)星球上有一個(gè)霸道的國(guó)王，第二個(gè)星球上有一個(gè)愛(ài)慕虛榮的人，第三個(gè)星球上是一位酒鬼，第四個(gè)星球上有一個(gè)數(shù)星星的實(shí)業(yè)家，第五個(gè)星球上有一個(gè)孤單的點(diǎn)燈人，第六個(gè)星球上有一個(gè)不出門(mén)的物理學(xué)家，第七個(gè)就是我們?nèi)祟愐恢鄙�活的地球�?/p>

　　其實(shí)，小王子還去過(guò)一個(gè)星球，就是B612星球，就是小王子自己的家。家里有一朵玫瑰花，他們發(fā)生了一點(diǎn)小矛盾，然后小王子便離開(kāi)了自己的家園。

　　在這個(gè)熟睡了的小王子身上，使我非常感動(dòng)的，是他對(duì)他那朵花的忠誠(chéng)，是在他心中閃爍的那朵玫瑰花的形象。這朵玫瑰花，即使在小王子睡著了的時(shí)候，也象一盞燈的火焰一樣在他身上閃耀著光輝……

　　“你這里的人在同一個(gè)花園中種植著五千朵玫瑰�！毙⊥踝诱f(shuō)：“可是，他們卻不能從中找到自己所要尋找的東西……”“然而，他們所尋找的東西卻是可以從一朵玫瑰花或一點(diǎn)兒水中找到的……”

　　是呀，很多東西，大人們一直努力地追求，在尋找，可是他們沒(méi)有想到，他們追求和尋找的就是簡(jiǎn)單的快樂(lè)。就像很多人努力掙錢(qián)，只是為了有閑暇在沙灘上曬曬日光浴，可是他們卻永遠(yuǎn)不懂得拉著我們的手，悠閑地在路邊徜徉，聞著路邊的'野花散發(fā)的陣陣芳香，聽(tīng)著田野的昆蟲(chóng)發(fā)出的陣陣?guó)Q叫。眼睛是什么也看不見(jiàn)的。應(yīng)該用心去尋找。

　　這本書(shū)是為了讓大人知道了，小孩子有自己的世界。也是讓小孩子知道，珍惜自己的世界，珍惜這簡(jiǎn)單的快樂(lè)。

小王子讀后感11

　　這個(gè)暑假我看了一本讓我忍不住贊嘆的書(shū)，而且這本書(shū)還讓我感動(dòng)到哭了，它就是————《小王子》。

　　這本書(shū)告訴了我很多道理，它講了作者（安東尼德圣�？颂K佩里）的故事和感受。在作者6歲的時(shí)候，曾在一本叫《大自然里的真實(shí)故事》這本書(shū)中看到了巨蟒正在吞食一只野獸，當(dāng)時(shí)作者就拿出彩筆畫(huà)了畫(huà)（一張像帽子的巨蟒肚子正在消化大象）他拿出來(lái)給大人們看，問(wèn)他們害怕嗎？，但他們說(shuō)這是個(gè)帽子并不害怕。他們還說(shuō)不要再畫(huà)畫(huà)了，要把精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。以后，他就再也沒(méi)有畫(huà)過(guò)畫(huà)了。長(zhǎng)大后，他外出旅行，有一次飛機(jī)竟然在撒哈拉沙漠出現(xiàn)了故障，而且還有一個(gè)生死攸關(guān)的問(wèn)題：他帶的水不足以維持一周。在黎明時(shí)，他聽(tīng)到一個(gè)聲音，那聲音說(shuō)道：“請(qǐng)給我畫(huà)一只綿羊。”這時(shí)作者就認(rèn)識(shí)了小王子，當(dāng)作者把那幅像帽子的畫(huà)給了小王子看，小王子卻說(shuō)：“我要的是綿羊，不是巨蟒正在消化的大象�！弊髡叽蟪砸惑@，那么多人看不出來(lái)一個(gè)小孩子竟然看出來(lái)了。他畫(huà)了很多只羊，但小王子都不喜歡，作者沒(méi)耐心了，隨手畫(huà)了個(gè)箱子。小王子卻說(shuō)：“這就是我想要的，綿羊就在里面�！敝�后，小王子給他說(shuō)了很多，原來(lái)小王子來(lái)自一個(gè)很小的星球，那里只有兩個(gè)活火山、一個(gè)死火山和一朵玫瑰花。小王子給他說(shuō)：“如果有人愛(ài)上了一株花，而它是那唯一的一朵綻放于億萬(wàn)顆星星之中獨(dú)一無(wú)二的花，那么僅僅仰望星空就能讓它快樂(lè)。我的花是短暫的'，而她只有四根刺來(lái)保護(hù)自己，對(duì)抗這個(gè)世界，而我卻把它留到了我的星球上！”接著他告訴作者：“我要走了，我要對(duì)那朵花負(fù)責(zé)，如果你想我了，你可以看一看天上的星星。”就這樣他和作者分開(kāi)了。

　　這個(gè)故事讓我知道了：我們珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，國(guó)為我們現(xiàn)在是快樂(lè)的。我還知道了有的重要的東西用肉眼是看不到的，只有用心去慢慢地體會(huì)。

小王子讀后感12

　　“至少我還有麥田的顏色�！�

　　在沙漠里，小狐貍愛(ài)上了來(lái)自外星的小王子，而小王子只愛(ài)美麗而驕傲的玫瑰花。在風(fēng)中，小狐貍的話似乎有些飄渺，但卻那么真實(shí)。我企圖融入他們的世界，但它們只能在我的夢(mèng)中走近又走遠(yuǎn)，留給我最溫暖而殘酷的夢(mèng)。

　　我總是渴望遇見(jiàn)一個(gè)單純的小王子，遇見(jiàn)一朵帶刺的玫瑰，遇見(jiàn)一只渴望被馴養(yǎng)的`小狐貍，遇見(jiàn)一片金色的麥田，遇見(jiàn)一個(gè)一天能看見(jiàn)43次日落的星球。這些愿望在我的心里重合，編織成一個(gè)像話換一樣美麗的夢(mèng)境，華麗而無(wú)法摸透。

　　很多時(shí)候我愿意當(dāng)一個(gè)傾聽(tīng)者，聽(tīng)玫瑰花開(kāi)放的聲音，聽(tīng)麥田成熟的聲音，聽(tīng)星星在空中低低絮語(yǔ)。但世界上會(huì)有那么安靜的地方嗎？

　　我如同一個(gè)掉進(jìn)了沼澤的人，在世俗中越陷越深，一步步跟著那些如同行尸走肉的人走向刑場(chǎng)，接受命運(yùn)的判決。我極力回頭，想看看我心中那一片金色的麥田，卻發(fā)現(xiàn)它正在被無(wú)情地吞沒(méi)。

　　我的小王子帶著他的玫瑰花，用他的天真，一點(diǎn)一點(diǎn)照亮這片被吞沒(méi)的麥田，一步步走進(jìn)我的心靈。他用他的天真和善良，喚醒我心中沉睡已久的一些情感，那些我認(rèn)為我無(wú)法再次擁有它們的情感。

　　讀完《小王子》時(shí)，我躲在被窩偷偷地哭了，但我不相信小王子就這樣死掉了，他一定回去了自己的星球，有一朵高傲的玫瑰，有三座小火山，有一些猴面包樹(shù)，有一天能看43次日落的星球。

　　感謝小王子用他的天真帶我一步步走出刑場(chǎng)，他用他的笑容照亮我金色的麥田。我愿意和麥田里的小狐貍一起仰望，仰望他的星球，等待他再次歸來(lái)。

　　至少，我們還有麥田的顏色。

小王子讀后感13

　　如果硬要說(shuō)這本書(shū)是童話，那一定是寫(xiě)給大人的童話。這本書(shū)讓我領(lǐng)悟到愛(ài)一個(gè)人就要愛(ài)一生的情懷，這也是讓我感悟最深的，其次是整本書(shū)都在有形無(wú)形中描述著孤獨(dú)，再就是成長(zhǎng)。

　　關(guān)于愛(ài)情：書(shū)中最經(jīng)典的是小王子與狐貍的相遇，狐貍教會(huì)小王子什么是愛(ài)與責(zé)任，什么是馴養(yǎng)，小王子馴養(yǎng)了狐貍，但狐貍沒(méi)有得到他的責(zé)任，狐貍并不埋怨，因?yàn)樗�有了麥田的顏色，這就是愛(ài)呀！愛(ài)，即是責(zé)任也是不求回報(bào)的。小王子也終于明白對(duì)玫瑰的愛(ài)，正是因?yàn)樾⊥踝訛槊倒甯冻龅臅r(shí)間，所以玫瑰對(duì)于他來(lái)說(shuō)才是獨(dú)一無(wú)二的。雖然玫瑰園里有上千朵玫瑰，但那些都不屬于他，只有在那B612小行星的那一朵才是他的唯一。

　　關(guān)于孤獨(dú)：小王子走訪了六顆小行星，重視權(quán)力衣著華麗的'國(guó)王是孤獨(dú)的；虛榮的人是孤獨(dú)的；只愛(ài)喝酒的人是孤獨(dú)的；把星星視為己有的商人是孤獨(dú)的；勤懇的掌燈人以及紙上談兵的地理學(xué)家都是孤獨(dú)的；還有飛行員的孤獨(dú)與小王子深處，自己獨(dú)立小星球的孤獨(dú)�；蛟S我們很多人都像是在生活在自己孤獨(dú)的星球里，那是因?yàn)楣陋?dú)乃人生常態(tài)，即使你身處繁華，在人群中也是孤獨(dú)的，那是因?yàn)槿嗽介L(zhǎng)大也就越孤獨(dú)，但當(dāng)你學(xué)會(huì)享受孤獨(dú)，便學(xué)會(huì)了享受生活。

　　關(guān)于成長(zhǎng)：可怕的不是成長(zhǎng)，是遺忘……

　　我們每一個(gè)人都曾是小孩子將來(lái)終究是要長(zhǎng)大的，但在哦我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們總是會(huì)迷失自己，忘記初心，最終成為了一個(gè)自己厭惡的大人，慢慢也變得迂腐、盲目、自傲、虛偽……可小王子不同，他始終在孤獨(dú)中尋找著快樂(lè)，尋找著愛(ài)。在整個(gè)過(guò)程中保持著本真，用心，一點(diǎn)一點(diǎn)感受著世界的美好，這就是小王子呀！漸漸我也明白了：“看東西只有用心才能看的清楚，重要的東西只用眼睛看是看不見(jiàn)的”。

　　最后，記得不要忘記你曾經(jīng)是怎樣的小孩也不要忘記你想成為怎樣的大人。

小王子讀后感14

　　假期中，我閱讀了這本充滿哲理的童話——《小王子》。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)永遠(yuǎn)不想長(zhǎng)大，也不會(huì)長(zhǎng)大的小王子，小王子居住的星球很小，雖然住所很小，但帶給小王子生活的樂(lè)趣卻很多，尤其是小王子的那只玫瑰花，玫瑰花驕傲又美麗，用自己獨(dú)有的柔情眷戀著小王子，小王子深深地愛(ài)著她，但是敏感的小王子因?yàn)橐淮螒嵟�面�?duì)玫瑰花的愛(ài)產(chǎn)生了懷疑。于是小王子走了，離開(kāi)了他愛(ài)的星星，離開(kāi)了他愛(ài)的玫瑰花。一段憂慮的旅程從此開(kāi)始。

　　飛行員圣凱克蘇佩里6年前因飛機(jī)故障被迫降在撒哈拉大沙漠，在沙漠里的那段時(shí)間里他遇到了小王子。交談得知小王子來(lái)自另一只星球，圣凱克蘇佩里很是興奮，接著小王子又向圣凱克蘇佩里講述了自己的星球和另6個(gè)星球上的一些事，其中小王子拜訪的六個(gè)星球上先后遇見(jiàn)了國(guó)王，愛(ài)慕虛榮的人，涌鬼，商人和愛(ài)點(diǎn)燈的人。其中愛(ài)點(diǎn)燈的人給我留下了很多印象，點(diǎn)燈的人居住在所有星球最小的一顆，星球上只能豎起一盞路燈和一個(gè)點(diǎn)燈人，小王子怎么也想不通，在這天空一隅，一顆又無(wú)房又無(wú)居民的行星上，路燈和點(diǎn)燈人有什么用，小王子覺(jué)得這點(diǎn)燈人挺荒唐的，但至少比得過(guò)那個(gè)國(guó)王，愛(ài)慕虛榮的人，涌鬼和商人，至少每一次點(diǎn)燈仿佛在天空中又誕生了一顆行星或綻開(kāi)了一朵花；當(dāng)燈熄滅時(shí)，又似花兒或行星入眠。這顆行星每分鐘轉(zhuǎn)了一圈，這可累壞了點(diǎn)燈人，他必需停也不停的點(diǎn)燈和熄燈，但這也值得我們學(xué)習(xí)。那些為了自己而不為他人著想的人得不到幸福。

　　《小王子》是一部童話，一部寫(xiě)給兒童的作品，寫(xiě)給“還是孩子時(shí)的人們”。這本小說(shuō)的`語(yǔ)言簡(jiǎn)單，純潔又哀婉惆悵，又簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言寫(xiě)出了令人感動(dòng)的富有哲理的韻味。這也是一本可以在任何年齡讓自己在感受一次純真的愛(ài)，再為純真的愛(ài)感動(dòng)一次的書(shū)。

小王子讀后感15

　　小王子和飛行員在荒無(wú)人煙的撒哈拉大沙漠相遇，他在其他星球的故事也是通過(guò)飛行員講述的。飛行員最初的理想是當(dāng)一名畫(huà)家，大人們卻勸他多關(guān)心關(guān)心地理、歷史、算數(shù)和語(yǔ)法，他只好選擇了駕駛飛機(jī)。他一直孤獨(dú)的生活著直到有一天飛機(jī)出故障，他在沙漠里遇見(jiàn)了小王子。他希望像小王子一樣，做個(gè)“童心未泯的成人”。故事的最后，飛行員修理好了他的飛機(jī)，又重新起飛。

　　童心未泯，多么美好的境界，我就想做一個(gè)童心未泯的老師。擁有了童心，我們才能真正走進(jìn)孩子的世界，才能知道他們喜歡什么，不喜歡什么，才能真正和孩子玩在一起，樂(lè)在一起，真正成為他們的朋友。在語(yǔ)文課上，我會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生一起走進(jìn)課文，讀一讀、演一演、比一比、講一講等都是學(xué)生喜歡的形式，利用學(xué)生的興趣開(kāi)展教學(xué)，效果會(huì)事半功倍。大課間活動(dòng)我會(huì)與學(xué)生比賽跳繩，他們贏過(guò)我時(shí)，笑得比誰(shuí)都開(kāi)心，當(dāng)然學(xué)生也會(huì)安慰我，讓我繼續(xù)努力，真是一群可愛(ài)的孩子。每到一個(gè)節(jié)日時(shí)，我會(huì)普及該節(jié)日的知識(shí)，也會(huì)詢問(wèn)學(xué)生：你們爸媽給你們安排了什么活動(dòng)嗎？學(xué)生很天真，他們有什么想法？都會(huì)告訴老師，都想和老師一起分享他們的快樂(lè)。

　　低年級(jí)學(xué)生除了可愛(ài)，也有讓老師抓狂的'事情，就是愛(ài)打小報(bào)告。一下課，我剛到辦公室，椅子還沒(méi)坐熱，就有學(xué)生來(lái)報(bào)告我了：老師，**他打我。過(guò)了一會(huì)，又來(lái)一個(gè)：老師，**拿我的本子。面對(duì)這些事情時(shí)，保持童心很重要，多站在學(xué)生的立場(chǎng)上想想，多教給學(xué)生一些處理事情的方法。課間，經(jīng)常和一些比較皮的學(xué)生聊天，跟他們玩一些游戲、比賽，讓他們喜歡和我在一起。這樣，分散了這些學(xué)生在班級(jí)搗蛋的注意力，也減少了學(xué)生打小報(bào)告的次數(shù)。

　　教師擁有一顆童心，孩子們也必定會(huì)更加喜歡與你親近、與你交流，當(dāng)你真正抓住了孩子們的心之后，對(duì)他們的管理就事半功倍了。

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