閱讀讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編為大家收集的閱讀讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
閱讀讀后感1
作者把五彩池寫(xiě)得迷人、美麗，把它比作天上的瑤池，真是搭配得添衣無(wú)縫��！本文寫(xiě)出了五彩池顏色多、美麗迷人的特點(diǎn)，五彩池各種各樣、五顏六色，上面是一種，下面又是一種，左右各一種，真是五光十色、五彩繽紛。顏色之所以多是因?yàn)槌氐紫麻L(zhǎng)了各式各樣的石筍，也就形成了高低不平的“折光鏡”。陽(yáng)光透過(guò)池水射到池底，陽(yáng)光便折射成各種不同的.色彩，所以水池才顯得格外美、顏色多。五彩池是那么奇特、美麗、多姿多彩。我真想看看五彩池，見(jiàn)一見(jiàn)那一幅景象，見(jiàn)證五彩池的奇異景觀。
四川藏龍山五彩池，你真是名副其實(shí)的天上瑤池，人間仙境��！
閱讀讀后感2
紅棗女孩的原型叫劉佩佩，來(lái)自陜西的羊圈山村，他們那里極度缺水，每天只能吃兩餐飯，想洗個(gè)熱水澡都很難。由于種種原因，那里只能種植棗樹(shù)，文中的.紅棗女孩樂(lè)于助人，為了挽救其他生命，甘愿犧牲自己，用生命的紅色，延續(xù)著生命的奇跡。
像紅棗女孩這樣的人還有很多，他們給人民當(dāng)牛做馬，樂(lè)于助人是他們共同的特點(diǎn)，魯迅先生就是這樣的一個(gè)人。他是一名作家，用筆戰(zhàn)斗了一生，用自己的實(shí)際行動(dòng)幫助一個(gè)又一個(gè)的貧困青年渡過(guò)難關(guān)。他的每一篇佳話，無(wú)一不透露著他對(duì)人民，對(duì)整個(gè)國(guó)家那一份忠心，“為人民服務(wù)”這一句話在他身上才能真正地實(shí)現(xiàn)。
要想幫助他人其實(shí)并不難，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的明天。
閱讀讀后感3
今天我讀了一則寓言故事，名叫《叼著肉的狗》，主要講了：一只狗發(fā)現(xiàn)一塊肉，它不舍得吃，就把肉叼在嘴里。路過(guò)一條小河，見(jiàn)水里也有一只狗叼著肉。就跳進(jìn)河里搶那塊肉，誰(shuí)知嘴里那塊肉掉進(jìn)了河里，原來(lái)它看到河里不是真實(shí)的肉，而是嘴里肉的倒影。讀完這則寓言，我深有感觸，明白了：一個(gè)人過(guò)分的貪婪，不僅不會(huì)使愿望得到滿足，還可能失去己經(jīng)有的一切。
原來(lái)，我們要像那只狗一樣貪婪，往往會(huì)失去自已原來(lái)有的東西。所以，在生活中，我們要知足常樂(lè)，這樣，人才會(huì)有一顆快樂(lè)的.心，享受到生活的樂(lè)趣，人往往太貪心，就不會(huì)快樂(lè)。甚至?xí)碛械囊磺�，變得一無(wú)所有。
閱讀讀后感4
我讀完《陽(yáng)光閱讀》這本書(shū)后，令我感受最深的是書(shū)上美文天地部分的一篇文章《對(duì)手》。
世界上僅存有17只美洲虎，其中有一只生活在秘魯國(guó)家動(dòng)物園。人們?yōu)樗藁@、送食物、找伴侶，百般呵護(hù)它，可它仍舊沒(méi)精打采。管理員們想不通這是為什么。一天，一位來(lái)參觀的市民說(shuō)，它怎么能不懶洋洋？虎是林中之王，放一群吃草的小動(dòng)物，能提起它的.興趣嗎？這么大的虎園，不弄幾只狼，也得放幾條豺狗。虎園領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)他說(shuō)得有理，就捉了三只豹子投進(jìn)虎園。這一招果然很靈驗(yàn)。
動(dòng)物需要對(duì)手，人和動(dòng)物一樣也需要對(duì)手。人有了對(duì)手就會(huì)有了更高的目標(biāo)，我們就會(huì)更加努力，最終才能打敗對(duì)手。
閱讀讀后感5
一次偶然的機(jī)會(huì)，我在書(shū)店里讀到了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，本是無(wú)意，卻竟成就了一番美麗的邂逅�！独ハx(chóng)記》一書(shū)一改以往科普書(shū)給我?guī)?lái)的枯燥無(wú)味的印象，在說(shuō)理講述的同時(shí)溶入了一般清新的`文藝范兒，讓我讀后感覺(jué)一習(xí)古樸的風(fēng)吹來(lái)，愛(ài)不釋手。
靜靜地，順著書(shū)往下讀，沿著法布爾的足跡探索動(dòng)物的奧秘。一步步地，我陷入了他營(yíng)造的氛圍中，好似置身于月光皎潔的夜晚……
閱讀讀后感6
我家里有許多課外書(shū)，其中就有丑小鴨這個(gè)故事，我很喜歡這個(gè)故事這個(gè)故事描寫(xiě)了一只丑小鴨，生出來(lái)就很丑，身邊的人都不喜歡它，包括自己的'兄弟姐妹和父母，處處受人排擠，于是它就離開(kāi)了這個(gè)溫暖的家，從此開(kāi)始了孤獨(dú)的流浪生活
丑小鴨經(jīng)歷了很多危險(xiǎn)和挫折，它要忍肌，挨餓，受凍，可是它始終沒(méi)有向困難屈服，它在湖里劃過(guò)了冬天，劃來(lái)了溫暖的春天，忽然有一天，它發(fā)現(xiàn)自己也能夠飛翔，仿佛一夜之間，來(lái)了一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，變成了美麗的白天鵝讀了這篇童話故事，我明白了只要像丑小鴨一樣堅(jiān)持不懈，努力奮斗，不要被困難打敗。
閱讀讀后感7
假期里，我讀了《格林童話》，講了很多有意義的故事，我很喜歡。
我最喜歡的一篇文章是《貓的'能力》，它講述了一只貓和一只狐貍住在森林里的故事。有一天，貓看到了狐貍，小貓非常尊重狐貍，而狐貍非常精力充沛，它必須比較貓的能力。雖然狐貍有100多種技能，但它最終輸給了四只狗，而貓通過(guò)爬樹(shù)的技能贏了！
這個(gè)故事告訴我們，做人要謙虛，一點(diǎn)成就都不要驕傲！
閱讀讀后感8
今天，我在家里看了一本叫《階梯閱讀》的書(shū)。 這本書(shū)書(shū)面是青綠色的，摸上去滑滑的，看起來(lái)格外美麗。我迫不及待地打開(kāi)它，哇！里面有整整三頁(yè)編者對(duì)我們寫(xiě)的話，非常多。主要是說(shuō)這本書(shū)對(duì)我們有什么幫助。 看了“編者的話”后，我翻到第一課，里面原來(lái)還要答題的呢。
我邊看邊做，開(kāi)始時(shí)心里有點(diǎn)不自信，因?yàn)槲沂堑谝淮慰催@本書(shū)，有點(diǎn)不習(xí)慣。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)每一課都有一個(gè)特點(diǎn)：就是出的`題目在課文中都有提示。只要認(rèn)真閱讀，就能輕松答題。我做起來(lái)覺(jué)得又簡(jiǎn)單又有趣，很有意思。
我津津有味一口氣看了5段，越看越入迷……看完這本書(shū)，我收獲很大，這里的每一篇文章都很美，對(duì)我寫(xiě)作有很大的幫助。以后我一定要每天都認(rèn)真看這本書(shū)。
閱讀讀后感9
《西游記》這本書(shū)是明代杰出小說(shuō)家吳承恩寫(xiě)的，非常精彩。里面的.孫悟空勇敢足智多謀，神通廣大。他一路通過(guò)五關(guān)斬六將，把怪物打得落花流水，保護(hù)唐僧去西方學(xué)習(xí)經(jīng)文。
此外，有善良和關(guān)心他人的唐僧。當(dāng)他看到別人遇到困難時(shí)，他會(huì)立即去幫助他。此外，他也很有禮貌，堅(jiān)持自己的信念。無(wú)論一路上有多困難和障礙，他都不會(huì)輕易放棄，以便獲得真正的經(jīng)典。雖然有時(shí)好壞不分，但這是孫悟空的錯(cuò)。
還有可愛(ài)的豬八戒，老實(shí)憨厚的沙和尚，……等等，都寫(xiě)得栩栩如生。
這本書(shū)寫(xiě)了唐僧師徒為取真經(jīng)不懈，不怕曲折。它告訴我們，只要我們堅(jiān)持，我們就會(huì)成功！
閱讀讀后感10
每當(dāng)我打開(kāi)這本《新閱讀訓(xùn)練營(yíng)》時(shí)，我就會(huì)踏著輕快的腳步，來(lái)到一個(gè)閱讀的王國(guó)。
閱讀是我們了解社會(huì)與自然，獲得知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的主要方式。是提高我們兒童語(yǔ)言能力的主要途徑。是打開(kāi)兒童智慧之門(mén)的鑰匙，竇桂梅老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò);閱讀是終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，是基礎(chǔ)教育的靈魂。
在這本書(shū)中，每個(gè)單元的前面，它會(huì)告訴你這個(gè)單元的作文要怎樣寫(xiě)，要注意那些要點(diǎn)，書(shū)中的文章后面還有許多的美詞佳句，讓你在知識(shí)的海洋中收到智慧的貝殼。
語(yǔ)文知識(shí)它需要日復(fù)一日的點(diǎn)點(diǎn)積累，只有閱讀成為了我們生活中的'一種習(xí)慣，我們才會(huì)從容的坐在書(shū)本面前，細(xì)細(xì)地品讀，深入的思考，采集智慧的果實(shí)。
朋友們，這本書(shū)這么好，你們也看看吧!
閱讀讀后感11
我先來(lái)介紹一下故事的情節(jié)吧!主要是這樣的
主要是這樣的：因?yàn)樾《苟箤?duì)學(xué)校的好奇，被學(xué)校給開(kāi)除了。去了一所叫巴學(xué)園的學(xué)校。后來(lái)小豆豆就越來(lái)越喜歡這所學(xué)校了!越來(lái)越喜歡那位校長(zhǎng)了。 越來(lái)越喜歡這所學(xué)校里的學(xué)生了。轉(zhuǎn)眼間就三年級(jí)了在這所學(xué)校里發(fā)生了一件又一件的事情。后來(lái)巴學(xué)園被美國(guó)的轟炸機(jī)燒毀了
小豆豆是那么的聰明可愛(ài)，在每一件事情都不會(huì)畏懼，從中也看到了她的.機(jī)警和機(jī)智。在每一件事情上去積極地參加去比拼，也不去放棄它。和她一起生活的同學(xué)也成為了日本有名的人物，也就說(shuō)明了巴學(xué)園的好，教育的方法好。
這就是一本由日本黑柳徹子寫(xiě)的書(shū)。很不錯(cuò)，適合我們看。
閱讀讀后感12
織網(wǎng)是為了捕魚(yú)，磨刀是為了砍柴，播種是為了收獲，讀書(shū)是為了增長(zhǎng)知識(shí)。這個(gè)寒假里我看了《草房子》這本書(shū)，我的感觸很深。因?yàn)槲覐闹袑W(xué)到了很多。
油麻地小學(xué)充滿了歡快的笑聲，油麻地的小學(xué)生可愛(ài)活潑開(kāi)朗……在這篇小說(shuō)的主人公桑桑、紙?jiān)隆冋�，沒(méi)有一處不讓人感動(dòng)。老師和這些學(xué)生們無(wú)話不說(shuō)，在我的心目中，這些學(xué)生們雖然很小，但是他們那種精神都深深地吸引我們。
給我印象最深的故事是秦大奶奶奮不顧身跳下去救一只油麻地小學(xué)的.南瓜。只是一只渺小的南瓜，她卻把它當(dāng)成人似的，不管自己的安危，跳下去拿。可是自己卻不省人世。
看到這，我不禁落下了淚，我是多欽佩秦大奶奶啊！這篇小說(shuō)沒(méi)有一處不讓我感動(dòng)。
閱讀讀后感13
明代吳承恩寫(xiě)的《西游記》，共100次。
孫悟空很聰明，但也很忠誠(chéng)，被唐僧趕走后，沒(méi)有灰心。
豬八戒雖然好色，但也傻可愛(ài)。貪婪和貪婪早已成為他的.看家本領(lǐng)。
唐僧；弟子犯錯(cuò)時(shí)，他念緊箍咒，心目中總有南無(wú)阿咪陀佛。
沙僧是個(gè)單純誠(chéng)實(shí)的徒弟。說(shuō)謊的時(shí)候結(jié)巴。
總之，萬(wàn)事開(kāi)頭難。
閱讀讀后感14
今年放寒假之前，老師給我們每個(gè)同學(xué)發(fā)了一本《閱讀年選》，當(dāng)我第一眼看到它時(shí)，就被它深深地吸引住了，翻開(kāi)淡黃色的封面，我如饑似渴地“享受”了起來(lái)。
第一個(gè)映入眼簾的就是“閱讀旅行”系列文章，看了《栽一棵樹(shù)》這篇文章，它告訴我們?nèi)艘獙W(xué)會(huì)感恩，栽一棵樹(shù)不容易，培育一個(gè)人更不容易，我們要感恩周圍關(guān)心和照顧我們的.每一個(gè)人。
帶著一顆感恩的心，我又來(lái)到了“成長(zhǎng)故事”的樂(lè)園，我讀了《使我失敗的10元錢》，啟發(fā)了我們做什么事都要有恒心和毅力，只有做好小事情才能成就大事情。
閱讀讀后感15
我從《挫折其實(shí)沒(méi)什么》這本書(shū)里知道了很多。原來(lái)挫折并不可怕，只要你有面對(duì)挫折的決心，你就能戰(zhàn)勝挫折。挫折是人生不可或缺的。人生沒(méi)有挫折，就沒(méi)有進(jìn)步。雖然挫折是我們成功的絆腳石，但是如果成功的'路上沒(méi)有絆腳石，那么這樣的成功又有什么意義呢？所以，挫折也是我們成功的動(dòng)力。
我從這本書(shū)中學(xué)到了很多，比如：你可以被打敗，但你不能被打敗。承認(rèn)失敗就是失去了重新開(kāi)始的勇氣。當(dāng)遇到挫折時(shí)，我們應(yīng)該積累力量，為下一次挑戰(zhàn)做準(zhǔn)備。
同學(xué)們，書(shū)有自己的金屋，書(shū)有自己的顏如玉。如果在一本書(shū)里遇到知音，請(qǐng)珍惜身邊的每一本書(shū)，這樣你會(huì)擁有無(wú)限的力量。
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