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讀后感

《時間簡史》讀后感

時間:2024-01-19 07:38:05 讀后感 我要投稿

《時間簡史》讀后感

  當(dāng)細細品完一本名著后,大家一定都收獲不少,何不靜下心來寫寫讀后感呢?到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編收集整理的《時間簡史》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《時間簡史》讀后感

  《時間簡史》讀后感 篇1

  這個寒假我看了一本名為《時間簡史》的著作,它的作者就是人們熟知的全世界最聰明的人——殘疾科學(xué)家史蒂芬·霍金。

  這整本書講的全是關(guān)于宇宙的知識,而且還涉及了時間。它最大的特點在書后,還介紹了幾位著名科學(xué)家:愛因斯坦、伽利略和牛頓這些在宇宙學(xué)方面有很大貢獻的'偉人。整本書告訴我們宇宙的圖像、宇宙和時間的關(guān)系。其中最吸引人的是黑洞的奧秘。黑洞就是由質(zhì)量大、密度高而且擁有能讓光線都逃不出去的強大引力場。

  看完了整本書,我覺得科學(xué)是十分重要的。人們的生活離不開科學(xué),因為科學(xué)能是人類生活更加幸福、美好。沒有科學(xué)就沒有快捷方便的交通,沒有科學(xué)就沒有四季恒溫的房間,沒有科學(xué)就沒有有趣好玩的游戲……現(xiàn)在的牌子上寫的都是“中國夢,我的夢”,這些“夢”的基礎(chǔ)就是科學(xué)。

  記得書上的總序里有一句話“沒有科學(xué)的‘教育’,只是培養(yǎng)信仰,而不是教育。沒有受過科學(xué)教育的人,只能稱為受過訓(xùn)練,而非是教育!蔽艺J(rèn)為一點兒不錯。如果受教育是使人得到知識的公交車的話,受科學(xué)教育就是使人得到知識的私家車了。

  霍金自強不息,勇于探索,敢于大膽推理,他的這種科學(xué)精神很值得我們學(xué)習(xí)。我推薦大家看《時間簡史》,相信大家會和我有一樣的感受。

  《時間簡史》讀后感 篇2

  今天,我看了《時間簡史》這本書。讀過了《時間簡史》這本書,激起了我研究宇宙學(xué)的興趣,因為我小時候以為宇宙只有太陽系,可《時間簡史》時這本書卻告訴我宇宙不是只有太陽系,而是好大的,所以激起了我研究宇宙學(xué)的'興趣。

  《時間簡史》這本書主要內(nèi)容是:從古代的天文學(xué)說到了現(xiàn)代的天文學(xué),也是從宇宙大爆炸說到宇宙為什么會形成黑洞。

  《時間簡史》這本書說了許多,其中我喜歡《我們的宇宙圖像》那一章。讀了那一章我知道了人們早在公元前340年就知道了地球是圓的。我還知道1514年哥白尼提出了一個觀念,觀念是太陽是靜止地位于中心,而地球和其他行星繞著太陽作圓周運動。我讀了《時間簡史》這本書學(xué)了許多天文學(xué)的知識。

  我看了作者簡介:史蒂芬;霍金他出生于伽利略逝世三百周年紀(jì)念日。是不是在科學(xué)家逝世紀(jì)念日當(dāng)中出生的孩子長大后都會有科學(xué)智慧嗎?不是的,這是因為他小時候認(rèn)真讀書才會有今天的成就!我也要向他學(xué)習(xí),以后做個天文學(xué)家。

  《時間簡史》這本書讓我明白了一個道理:努力學(xué)習(xí),以后才有成就。

  《時間簡史》讀后感 篇3

  公元前4世紀(jì),孔子在泗水邊望著流淌的河水,長嘆:“那逝去的時間不就像這奔騰不息的河水嗎?”表面是慨嘆歲月如流,實際是以此勉勵學(xué)生珍惜時間。古往今來叫做宙,宙是時間。佛經(jīng)里講世界,世指過去、現(xiàn)在、將來,也就是時間。

  日常生活中,時間是分、秒、小時、日、月、年。這些只是度量時間的尺度,不是時間本身。人們曾經(jīng)相信,時間是由無數(shù)瞬間組成的。瞬間與瞬間之間彼此連接,不可分割。并且以均勻的速度彼此連接。就這樣從過去到未來延伸。如果畫在紙上,就是一條箭頭指向前方的直線,這是牛頓的絕對時間。而愛因斯坦的.相對論,打破了絕對時間的概念。他用光速不變重新審定了時間的概念。沒有不變的時間,沒有絕對不變的同時性。最著名的例子是雙胞胎的故事。如果雙胞胎中的一個以光速在宇宙空間旅行。若干年后,等他回來時,他的同胞兄弟已垂垂老矣,而他還是年輕時的樣子。這正是因為每一位觀察者都擁有他自己的時間。這種時間是用他攜帶的時鐘來測量的。記得以前看過一本科幻小說,一對不小心進入宇宙飛船的兄妹在經(jīng)歷了一系列的神奇旅行后,回到家的時候,發(fā)現(xiàn)自己的時間比地球上的時間晚了一個季節(jié)。

  因為在他們的旅行中經(jīng)過一個黑洞,為了擺脫黑洞,飛船的速度一瞬間達到光速。

  《時間簡史》讀后感 篇4

  史蒂芬·威廉·霍金是著名的理論物理學(xué)家和偉大的科學(xué)普及者。 他的著作《時間簡史》向我們介紹了宇宙的歷史、發(fā)展和演化,使我們對我們所居住的世界和宇宙有了深刻而真實的認(rèn)識。 作為一本科普讀物,其語言通俗易懂,即使對于沒有任何物理背景的讀者來說,也能享受到良好的閱讀體驗。

  首先,霍金在《時間簡史》中向我們介紹了宇宙誕生的過程。 他為我們揭示了宇宙的起源,同時解釋了宇宙的物理性質(zhì)以及其中所包含的各種粒子和能量。 也許其中最令人費解的是黑洞。 黑洞是一個極其密集、強大的引力場,會吞噬進入其中的一切。 不幸的是,我們無法確定黑洞的確切位置,因為它們在產(chǎn)生時會吸收周圍所有的光線,使我們無法看到它們的`位置。 在這里,霍金向我們揭示了黑洞的奧秘,讓我們了解了這一不可思議的宇宙現(xiàn)象。

  其次,霍金在書中深入討論了許多科學(xué)問題,涵蓋了數(shù)千年來人們對宇宙的疑惑和認(rèn)識。 例如,他將量子力學(xué)和相對論結(jié)合起來,試圖解釋這些物理學(xué)基本分支之間的關(guān)系。 他還解釋了時間和空間如何相互影響,以及相對論如何影響我們對時間的理解。

  雖然《時間簡史》是一本科學(xué)書,但霍金在書中討論的不僅僅是科學(xué)問題。 他還深入探討了許多其他問題,比如人類的生與死、人類價值本質(zhì)的存在等。他還討論了我們是否有自由意志,以及它在宇宙尺度上有什么特別之處。 在這些討論中,霍金始終保持客觀中立,讓讀者自由思考,他為我們提供了反思和思考的空間。

  《時間簡史》讀后感 篇5

  我平日里很少去思考宇宙的起源,我知道,就算思考,也思考不明白,因為自己知識不夠豐富,《時間簡史》這本書算是讓我對宇宙的形成,發(fā)展有了初步的了解,打開了我思維的又一扇門。這本書雖然越到后面心越不靜越看不懂,但是我盡力挑選自己喜歡的和認(rèn)為有意思的翻閱了一遍。

  “世界是一個烏龜架在一個烏龜上的烏龜塔啊!”本書的開端來自往前人們對宇宙的誤解,引出世界到底是什么。通過引力,量子力學(xué)說明宇宙是膨脹的。之后談到了黑洞的形成以及最后的'蟲洞和時間旅行。最后以物理學(xué)中強力,弱力和電磁力的統(tǒng)一做總結(jié)。

  看了這本書,我覺得自己似乎對物理有關(guān)的現(xiàn)象并不很抵觸了。想起了之前看的危機邊緣里的時間機器,以及星際迷航中父親回到地球后女兒已經(jīng)滿頭白發(fā),對這些的認(rèn)識似乎有了合理的理性解讀,而不單單是感性的理解。

  由于自身的浮躁,后面部分章節(jié)并未完全看完,但我明顯覺得這次看比兩年之前看有了很大的進步,因為在看前幾章時并不費力,中間看的過程中還產(chǎn)生了興趣,繼續(xù)加油(? ?_?)?

  《時間簡史》讀后感 篇6

  暑假里,我讀了《大人孩子都能懂的時間簡史》。在這本書中,我不僅學(xué)到了許多科學(xué)知識,還收獲了滿滿的樂趣。

  作者采用通俗易懂的講解方式講述了許多我們不知道的科學(xué)知識,比如:牛頓的萬有引力定律,愛因斯坦的相對論,量子理論………這些理論通常是在中學(xué)階段才會接觸到。

  宇宙膨脹、黑洞、奇點,其中最有意思的是關(guān)于黑洞的介紹。黑洞是連光線都無法逃脫的神秘區(qū)域,在科幻片中常常能見到,譬如電影“星際穿越”。在黑洞中存在許多意想不到的現(xiàn)象,如時空彎曲…。一些解釋我現(xiàn)在還不能完全理解,不過仍覺得挺奇妙的。

  這本書還帶著我深度地了解了之前的知識。在讀這本書之前,我一直認(rèn)為電燈泡是愛迪生發(fā)明的`。但這本書告訴我,如果當(dāng)時不是特斯拉及時地發(fā)明了交流電,愛迪生是不可能發(fā)明出電燈泡并廣泛應(yīng)用的…。類似的例子在書中還有不少。

  另外要說下,這本書還自帶“4D”功能!在手機中找到“4D書城”APP,在APP中輸入書名找到書籍,然后掃描書頁,在手機中看到的頁面有立體效果,非常有趣。

  我喜歡這本書,它就像一位風(fēng)趣的老師教會我們許多知識。

  《時間簡史》讀后感 篇7

  史蒂芬;艚穑粋熟悉的名字又一次映入我的眼簾。他所撰寫的《時間簡史》自發(fā)售至今已有了不可磨滅的功績,這不是因為書的封面好看,也不是因為書中插有漫畫,而是他能帶給我們知識,帶給我們宇宙的奧妙,今天,我拿來了這本書,一翻開它,立即吸引了我。

  在神奇的宇宙深處,蘊藏著一股濃厚的'氣息,那就是黑洞的魔力。而早在46億年前,地球也誕生了。這本書就揭開了宇宙神秘的面紗。

  在書的一開始,我們便知道了地球是繞著太陽轉(zhuǎn),在繞的同時自己也在轉(zhuǎn),那么說明宇宙是多么有趣。而隨后他又寫了宇宙從何時開始,從何時結(jié)束,時間有沒有盡頭,黑洞的蒸發(fā)性……許多許多,像一門佛經(jīng),好像永遠念不完。

  不過,一篇好文章,還是要看作者的用心良苦。本書作者霍金是一個身體上沒有自由的人,但他的心靈永遠是自由的,是永遠得不到約束的,是早就飛向宇宙深處的。我要向霍金,一個身體殘缺,但心靈滿足的大師致敬!

  這本書充滿魔力吸引著我一直讀下去,你也去看看吧!

  《時間簡史》讀后感 篇8

  近兩周讀了霍金的《時間簡史》。晚上“河南教師讀書會”安陽的校長進行了領(lǐng)讀分享,轉(zhuǎn)發(fā)她的感言:

  快樂的.生存,時間給予的價值!

  白馬過隙,百年瞬至。

  天地不仁,以萬物為芻狗

  圣人不仁,以蒼生為芻狗!

  我當(dāng)塵蟻,飄落一世。上帝造我,我當(dāng)快樂虔誠,自然法則,我當(dāng)珍視快樂。我無改天換地之能,那是上帝的事。我亦無洞悉自然法則之才,那是霍金之要務(wù)。

  珍惜時間付與我思維之技能,在此人為之天地,活的好奇是本心,學(xué)會尊重為本分,快樂生存是唯一方向。

  《時間簡史》讓我永有好奇之心。

  《時間簡史》讓我深知自己的淺薄,讓我深知永保尊重之心以對待萬物,乃是人之本分。

  曾經(jīng)的自己,經(jīng)常凡事以自我為中心,徒增許多塵世煩惱;如今,總覺得自己很渺小,有些幽怨便煙消云散。不是我成熟了,不是我豁達了,而是跟隨《時間簡史》,沒入了浩淼宇宙,觸摸恒星黑洞,感受光速光秒,便不見了自己。

  學(xué)會尊重,好奇不失,快樂一生。

  時間賦予我思維的能力,運用思維讓我擁有好奇,在好奇中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中知己不足,在不足中學(xué)會謙卑,在謙卑時學(xué)習(xí)尊重,在尊重萬物時得到自由,自由獲得心靈寧靜,快樂,足矣!

  如果人生注定是一場悲劇,笑著演完,便是我唯一的權(quán)力!

  《時間簡史》值得用一生去感悟!

  《時間簡史》讀后感 篇9

  “時間和空間到底有什么關(guān)系?黑洞是什么東西?宇宙的起源在什么時候……?”以前,我總是有這些疑惑,而這些疑惑我一直無法解開。直到今天,我讀了《時間簡史》之后,我有一種在沙漠之中口渴難忍突然遇到水的那種喜悅,我的疑團瞬間就被解開了。

  《時間簡史》是一本科普著作,全書共分為十二章,講述了宇宙空間和時間的開始與結(jié)束,解釋了宇宙膨脹等物理現(xiàn)象,科學(xué)地分析了黑洞。讓我們讀后受益無窮,這本書并不是生硬地講述科學(xué),而是以活潑的語言盡量做到通俗易懂。

  從這本著作中,我深深地了解到了科學(xué)并不遙遠,就在我們的.身邊。但是,你要勇于提出自己的疑問,要有自己獨特的見解,還敢于說:“不是這樣的!”有些事情看似正確,實際上他是錯誤的,但沒有人發(fā)現(xiàn)它,它有人去發(fā)現(xiàn)它時,沒有人敢說,而真正敢說出:“它是錯的”的人,可能只有一個。我們應(yīng)該崇尚科學(xué),相信科學(xué),勇于發(fā)現(xiàn)科學(xué),讓我們敢于發(fā)現(xiàn)錯誤,說出錯誤。

  讓我們記住霍金這個偉大的人物,讓住這本科學(xué)巨著《時間簡史》。

  《時間簡史》讀后感 篇10

  對于高中時期是理科生的我來說,《時間簡史》可以說是十分熟悉和陌生的。之所以說熟悉,是因為在我們學(xué)習(xí)的過程中難免對其內(nèi)容及理論有所接觸。而之所以說是陌生,主要還是因為平常并不會對這本書有太多想去了解的意愿。而這一次的特色團日活動便給了我這樣一個機會去拜讀一下這一部作品。

  《時間簡史》主要闡述了史蒂芬霍金對宇宙中的各種存在的猜想與推測。其中也不乏理論的闡述與說明。與一般的認(rèn)識中認(rèn)為其過于專業(yè)而比較難懂所不同,因為其對基礎(chǔ)理論的闡述十分詳細,所以并沒有我想象中的`難懂。

  讀完《時間簡史》說實話,對我們這些一般人來說,學(xué)習(xí)生活并不會有什么明顯的改變。但是我們卻也能感受到自己所處的宇宙之偉大與自身的渺小。在更了解世界的同時也能讓我們重新考慮一下對自己的定位。

  在讀完《時間簡史》之后,我也對我們所處的世界以及人類未來的可能性重新產(chǎn)生了各種各樣的幻想。可以說,這本書帶給我們的不止是科學(xué)的知識,甚至帶給了我們對未來的期盼。

  《時間簡史》讀后感 篇11

  在本次讀書月活動中,本人選擇了史蒂芬·霍金那本暢銷世界的《時間簡史》。起初之所以選擇這本書是因為像許多人一樣,對宇宙的起源、黑洞、時間旅行等的興趣。而《時間簡史》主要講述關(guān)于宇宙的起源和命運,主要介紹了什么是宇宙、宇宙發(fā)展的最新狀況和關(guān)于宇宙本性的最前沿知識,解釋了黑洞和大爆炸等天文物理學(xué)理論等。但經(jīng)過閱讀后發(fā)現(xiàn),其實里面的很多理論知識、物理現(xiàn)象等早已經(jīng)普及,包括從各類教科書、科幻小說及影視作品中都有體現(xiàn)?墒沁@些我們今天看似簡單普通的知識,難以想象是由一個身患疾病、全身癱瘓的`人撰寫。

  對《時間簡史》的閱讀,最大的收獲并不是對宇宙、時間、蟲洞等的更深層次理解,而是對史蒂芬·霍金那種堅毅不屈意志的感觸。相比宇宙的演化、時間的流逝,人的一生的確非常短暫。而在這短暫的一生里,我們更應(yīng)該珍惜我們所擁有的一切。霍金的不幸,并不影響他在科學(xué)上的成就,而我們生活、工作中難免會遇到或多或少的挫折,也絕對不能影響我們對生活的熱愛,對美好未來的追求。

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