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《手斧男孩》讀后感常用【15篇】
當(dāng)品味完一本著作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編精心整理的《手斧男孩》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《手斧男孩》讀后感1
暑假里，我看了手斧男孩這本書(shū)，它實(shí)在太好看了！
《手斧男孩首部曲》寫(xiě)了十三歲的美國(guó)男孩布萊恩去探望工作于加拿大的父親。當(dāng)暑假來(lái)臨，布萊恩要去加拿大見(jiàn)爸爸時(shí)，媽媽將他送上一架只有正、副駕駛座的叢林飛機(jī)上。然而，在半路的時(shí)候，飛行員突發(fā)心臟病猝死，布萊恩掉進(jìn)叢林后幸運(yùn)逃生，但是落到人煙稀少的北方叢林中�？刹既R恩在叢林中只帶了他媽媽給他的手斧，他能在這個(gè)荒無(wú)人煙的叢林里活下來(lái)嗎？布萊恩面對(duì)饑餓、恐懼、狼、大黑熊。但勇敢頑強(qiáng)的布萊恩憑著一把手斧和他日常積累的豐富知識(shí)，最終生存了下來(lái)，他被得救了。
這個(gè)故事很感動(dòng)人，一個(gè)13歲的男孩可是個(gè)勇敢的男子漢，我一看到這本書(shū)就一口氣把第一部看完了。我隨著布萊恩在森林里歷險(xiǎn)，我緊張極了，真替他擔(dān)心。但當(dāng)布萊恩戰(zhàn)勝各種困難時(shí)，我又真替他高興。當(dāng)他成功地占木取火時(shí)，我為他歡呼，因?yàn)橛辛嘶鹚偷镁攘�，火可以取暖，火可以燒食，火還可以趕走野獸。
看完后我心里暗暗發(fā)誓，要向布萊恩學(xué)習(xí)。在生活中遇到各種困難要沉著冷靜，不要繞道放棄，而要面對(duì)困難去克服它。在學(xué)習(xí)上要有堅(jiān)韌不拔的毅力和自信心，要相信自己能克服困難能成功。更重要的是要學(xué)習(xí)：布萊恩能利用學(xué)到的.，聽(tīng)到的，看到的各種知識(shí)來(lái)克服任何困難的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)。正是因?yàn)樗臋C(jī)智和勇敢才能使得他獲救（其實(shí)它使用無(wú)線求救發(fā)信機(jī)獲救的）。
《手斧男孩》讀后感2
童年的生活中，如果讓你作一項(xiàng)選擇，你會(huì)選絕望恐懼的生活？還是選幸福、快樂(lè)的生活？當(dāng)然，你一定會(huì)選擇幸福、快樂(lè)的生活，但，這只是幻想，美好的幻想，往往面對(duì)著殘酷的現(xiàn)實(shí)，就像《手斧男孩》的`布萊恩，他的幻想是與爸爸在森林一起度過(guò)快樂(lè)的暑假現(xiàn)實(shí)只是飛機(jī)失事，深陷森林。還有深陷森林中，他幻想中的食物是麥當(dāng)勞，可現(xiàn)實(shí)中只是小小的漿果。
在生活中我也是一樣，我總是幻想著減肥功搖身一變成大帥哥，可現(xiàn)實(shí)中的我總是抵抗不了食物的誘惑，每次都是減肥失敗。
當(dāng)然幻想也有成真的時(shí)候，要的只是堅(jiān)持不懈，就像布萊斯?jié)h堡的蔬菜，需要就只是肉，旁邊不是湖嗎，湖里有魚(yú)嗎，魚(yú)就是肉，啊，想捕魚(yú)，可沒(méi)工具，他沒(méi)有放棄，用手斧把堅(jiān)硬的木頭做成魚(yú)叉，刺來(lái)刺去，一條都沒(méi)刺中，他還是沒(méi)有放棄，又制做了弓和箭，可還是射不中，他還并沒(méi)有放棄，他想起第一次射中魚(yú)的場(chǎng)景，終于他的不放棄得到了見(jiàn)證，他射到了魚(yú)，制作出了漢堡。
這就像我一次次的減肥失敗，但，我也沒(méi)有放棄，因?yàn)橹灰獔?jiān)持就一定會(huì)減肥成功。
《手斧男孩》讀后感3
我覺(jué)得要是你害怕，就永遠(yuǎn)勇敢不起來(lái)，要是你戰(zhàn)勝恐懼，膽子就會(huì)大許多。
我覺(jué)得手斧男孩在墜機(jī)的時(shí)候沒(méi)有失望，而是繼續(xù)活下去，他的這個(gè)精神是值得我們佩服和學(xué)習(xí)的。
我還覺(jué)得他生存的`方法也很奇妙。他只有一把斧頭，后來(lái)野獵出沒(méi)的時(shí)候，他把斧頭扔出去，擦到了一塊非常大的石頭上產(chǎn)生了火花，使他聯(lián)想起書(shū)中學(xué)習(xí)過(guò)的石頭與鐵器碰撞可以產(chǎn)生火花。他再找出許多木屑，然后再讓鐵器與石頭碰撞產(chǎn)生的火花，把木屑點(diǎn)然，使他終于有了火。有了火之后，他聯(lián)想到以后可以吃熟的食物了，他就找來(lái)了許多泥土，發(fā)明了泥罐，這樣他就有了鍋。
為了吃到獵物，他發(fā)明了弓箭。首先他用一枝木頭做箭桿，然后他用火把濕點(diǎn)兒的木頭燒彎，再用一根魚(yú)線穿在木頭兩端，弓就做好。
有了弓箭，他就想到了打獵，他走到叢林里，發(fā)現(xiàn)了許多反應(yīng)遲鈍的小鳥(niǎo)和許多可愛(ài)的兔子，雖然他沒(méi)有射過(guò)箭，可是他第一箭射出的時(shí)候就打住了一只鳥(niǎo)，就這樣他天天出去打獵，就生存了下來(lái)。
《手斧男孩》讀后感4
今天，我讀了一本書(shū)，名叫《手斧男孩》，這本書(shū)讓我獲得了許多知識(shí)。
書(shū)中的小男孩叫布萊恩，有一次他要到森林的小鎮(zhèn)去看爸爸，媽媽便給他買(mǎi)了一個(gè)手斧，陪他一起去了機(jī)場(chǎng)，他自己坐飛機(jī)前往。
然而飛機(jī)上只有一個(gè)老駕駛員，并且患有心臟病，所以，當(dāng)飛機(jī)飛到一半距離時(shí)，飛行員心臟病突發(fā)，一不小心把飛機(jī)調(diào)離了航線，之后飛行員便去世了，飛機(jī)墜入了水中，就這樣，布萊恩開(kāi)始了野外求生記……
其中，我知道了只有自己才是自己的救世主，遇到事情要冷靜思考，不能慌，只有這樣，才能想出對(duì)策來(lái)應(yīng)對(duì)它。
里面我最喜歡的一個(gè)章節(jié)是開(kāi)頭的.《藍(lán)色自由》，因?yàn)樗磉_(dá)出了主任公布萊恩第一次坐飛機(jī)的快樂(lè)之感，喜悅之情。
《手斧男孩》里的《從漢堡到野生漿果》，讓我懂得了吃東西不能胡吃猛塞，大吃特吃，得慢慢吃，不然的話肚子就會(huì)難受，嚴(yán)重一些的話，就會(huì)大吐特吐，直到肚子里沒(méi)東西為止。還有，就算十分餓也不行。
這本書(shū)的知識(shí)可真多啊，帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣。
《手斧男孩》讀后感5
生活中，我們常常會(huì)面對(duì)一此困難，可能是成績(jī)不理想，可能是高考落榜，但是——如果你面對(duì)的是一座荒無(wú)人煙，并時(shí)刻危機(jī)四伏的原始森林呢?
《手斧男孩》講的是一個(gè)13歲的男孩——布萊恩，乘著一架只有他一飛行員的飛機(jī)去爸爸那里過(guò)暑假，出發(fā)時(shí)，他媽媽送了他一把手斧，不幸的是，飛行員因心臟病突發(fā)而死，布萊恩竟把飛機(jī)安全迫降在一個(gè)L形的湖里，此時(shí)此刻，面對(duì)他的竟是一座原始森林，然而，他活了下來(lái)。
有一回他為了拿到飛機(jī)上的一個(gè)放了急救時(shí)用的包，他潛到水里，進(jìn)到飛機(jī)里面拿，可是三番五次都失敗了，他沒(méi)有泄氣，他吸足了氣，潛進(jìn)了飛機(jī)里，面對(duì)飛行員的遺體，他拼命克制住自己的恐懼，經(jīng)過(guò)不懈努力終于拿到了那個(gè)包。
看著看著，我不禁想問(wèn)問(wèn)自己，“如果是你呢?”我在家里，一般是過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的`生活，就連煎一個(gè)雞蛋也常常會(huì)出一些好笑的事，不是把雞蛋煎了個(gè)一面焦黑，一面生，就是用力一翻把雞蛋翻到了鍋的外面，更何況是去森林闖蕩呢?
災(zāi)難是恐怖的，但它同時(shí)，也造就了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，他們的力量是不可被忽視的!因此，當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí)，一定要像梅花一樣，哪怕風(fēng)欺雪壓，也要頂天立地，不肯低頭折節(jié)。
災(zāi)難使人痛苦，也使人變得堅(jiān)強(qiáng)，災(zāi)難有人逃避，但同時(shí)，也有人勇敢地去面對(duì)面、去挑戰(zhàn)。
《手斧男孩》讀后感6
在這個(gè)溫暖的冬天，快樂(lè)的春節(jié)里，離不開(kāi)知識(shí)的源泉—書(shū)了。你們看了哪些書(shū)？哪些好書(shū)？我來(lái)和大家分享一下我看的書(shū)吧。在這個(gè)寒假中，我看了《手斧男孩》、《一個(gè)人的冬天》、《佐賀的嬤嬤》。其中《手斧男孩》是一本野外求生、具有冒險(xiǎn)的書(shū)。這本書(shū)主要講了：13歲的.布萊恩要去原始森林和爸爸一起過(guò)暑假。一天，機(jī)會(huì)來(lái)了，布萊恩可以乘飛機(jī)去見(jiàn)爸爸了。上飛機(jī)前，媽媽送給他一把手斧，可是在路途中，駕駛員突發(fā)心臟病而死。飛機(jī)墜入湖中，布萊恩爬回地面開(kāi)始了他的冒險(xiǎn)之旅，布萊恩在野外生存了54天，通過(guò)布萊恩的勇氣、希望、手斧和有逃出去的信心，最終被救。他在54天中用黑莓、“傻鳥(niǎo)” 、兔子和魚(yú)生存。其中被豪豬扎中腿，被駝鹿扔進(jìn)湖，棚屋被龍卷風(fēng)卷倒。布萊恩都能頑強(qiáng)的抵抗過(guò)去，十分勇敢。我們也13歲了，假如我們也像主人公一樣，身陷森林，只有一把手斧，我們能說(shuō)“我們行。”嗎？文中的布萊恩從錯(cuò)誤中取得成功，我們有在森林中找到求救的辦法嗎？我們能在逆境中度過(guò)漫長(zhǎng)的兩個(gè)月嗎？我們不能，我們衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口肯定不行。文中的布萊恩即使遇到困難也能挺過(guò)去，布萊恩就是勝利者。相信自己，對(duì)自己要有信心。相信自我，拿出自己的勇氣戰(zhàn)勝自己。
《手斧男孩》讀后感7
今年暑假，我?guī)е闷娴男那橐豢跉庾x完了《手斧男孩》首部曲。我被深深的感動(dòng)了，明白了許多道理。
這本書(shū)講的是一個(gè)探險(xiǎn)故事，13歲男孩布萊恩，乘飛機(jī)到爸爸那里去過(guò)暑假。不幸遇到飛機(jī)失事，他被拋在杳無(wú)人煙的原始森林里，生存陷入了困境——絕望、恐懼、饑餓、野獸出沒(méi)……最后他選擇了勇敢，僅憑一把手斧獨(dú)立生存了56天。我想如果換作是我，我肯定不行。
我和布萊恩差得太遠(yuǎn)了，我從小到大是家里的中心人物。一直在家人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)下，無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)，所以我自理能力和面對(duì)困難的'處理能力比較差，總覺(jué)得自己長(zhǎng)不大。
我在學(xué)習(xí)上、國(guó)象上也經(jīng)常會(huì)碰到困難，我選擇了逃避和放棄，不敢勇敢面對(duì)。我連上課不專(zhuān)心、做作業(yè)馬虎粗心、比賽輸棋不自信等等，都不能克服，總是原諒自己。讀這本書(shū)后，現(xiàn)在我覺(jué)得許多進(jìn)步是在錯(cuò)誤中學(xué)到的。
去年我的外婆、奶奶、媽媽先后生病，動(dòng)了大手術(shù)。我心里很難過(guò)，很擔(dān)心，覺(jué)得自己很不幸。讀了這本書(shū)，我懂得了自憐自艾沒(méi)有用，要勇敢面對(duì)。我要更懂事、更聽(tīng)話，學(xué)習(xí)上更加自覺(jué)和努力，要主動(dòng)關(guān)心她們、照顧她們，幫她們做家務(wù)，做一個(gè)小男子漢。
《手斧男孩》這本書(shū)讓我懂得了面對(duì)困境要勇敢，要堅(jiān)強(qiáng)，永不放棄，努力改變自己的命運(yùn)。我非常喜歡這本書(shū)。
《手斧男孩》讀后感8
手斧和勇氣——讀《手斧男孩》有感
美國(guó)作家蓋瑞伯森通過(guò)他的作品《手斧男孩》，向我們講述了一個(gè)13歲美國(guó)男孩布萊恩孤身一人在一個(gè)與世隔絕的原始森林被困54天，憑著一把手斧，依靠自己勇氣的力量，學(xué)會(huì)了生存，最終成功獲救的激動(dòng)人心、給人力量的冒險(xiǎn)故事。
被困在森林里的布萊恩，利用手斧點(diǎn)燃了抵御野獸的火堆，用手斧把柳枝削尖做成魚(yú)叉捉魚(yú)，手斧又幫助他做出了弓和箭。一把小小的手斧，幫助布萊恩克服了很多的困難。給予布萊恩最大勇氣的是知識(shí)。在危機(jī)時(shí)刻，讓布萊恩常常想到的是老師、爸爸、書(shū)本、電影中看到、學(xué)到和記得的有關(guān)生存的各種知識(shí)，終于幫助了布萊恩堅(jiān)持到營(yíng)救他的人的到來(lái)。
記得一次媽媽出門(mén)，留下我獨(dú)自一人在家。臨走前媽媽還給我留下一些錢(qián)用作叫餐。在媽媽走后一會(huì)兒，我就已經(jīng)在空蕩蕩的房間里感到害怕了，連自己的房間都不敢出。也不敢打電話叫餐。就這樣一直餓著等到了傍晚，直到聽(tīng)見(jiàn)鑰匙開(kāi)啟大門(mén)的聲音。我飛奔著跑出房間撲到媽媽的懷里。對(duì)照布萊恩和我自己，一方面，布萊恩非凡的勇氣和膽量是非常值得學(xué)習(xí)的；另一方面，也知道因?yàn)槲覀冞t早是要離開(kāi)父母的.懷抱獨(dú)自去闖蕩這個(gè)世界的，只能越早地培養(yǎng)自己的獨(dú)立生活、自力更生的能力，才能面對(duì)所有的困難，克服它，戰(zhàn)勝它！
看了這本書(shū)之后，我告訴自己要向布萊恩學(xué)習(xí)，讓自己變得更加獨(dú)立。不斷鍛煉自己，我一定會(huì)讓自己從一只生活在鳥(niǎo)籠里的小鳥(niǎo)，早日成為展翅欲飛的雛鷹！
《手斧男孩》讀后感9
1、一定要死：形容自己一定要死，不允許有任何疑問(wèn)。
2、在一條很窄的路上相遇；沒(méi)有見(jiàn)面的地方。以后多用來(lái)指敵人，彼此都不容易放手。
3、因?yàn)橄铝艘粓?chǎng)大雪，他從來(lái)沒(méi)有在雪中打獵；因?yàn)殛?yáng)光是那么明亮和新鮮；因?yàn)樗囊路坪跏顾械綔嘏麤Q定去打獵。
4、感恩：感恩永無(wú)止境。非常感激。
5、連續(xù)的：連續(xù)的：連續(xù)運(yùn)動(dòng)的出現(xiàn)。連續(xù)的，持續(xù)的，不間斷
6、他屏住呼吸，蹲下來(lái)觀看。他看不到駝鹿的.其他部分，只能看到它的腿。
7、昨晚下雪了。柔軟的雪花覆蓋了每一個(gè)角落，在樹(shù)枝上，在樹(shù)干上，在地面上，在冰面上，到處都是，幾乎有四英寸深。
8、寒冷的天氣似乎要持續(xù)下去了。它只會(huì)保持寒冷。
9、第二天早晨，他觀察了天氣。雨還在下著，似乎比昨天早上更冷了。
10、通常在早上，他聽(tīng)到鳥(niǎo)叫或風(fēng)沙沙作響。但現(xiàn)在是一片寂靜，所有的噪音都消失了。布萊恩什么也聽(tīng)不見(jiàn)。
11、天空灰蒙蒙的，下著雨，很冷。
12、然后那個(gè)聲音又傳來(lái)了。樹(shù)枝的裂縫。在離他很近的地方，大概只有三十碼的地方，他彎下腰去觀察雪中發(fā)生的事情，就好像他在尋找一只兔子。
《手斧男孩》讀后感10
布萊恩13歲了，13歲也不算大，但是他憑著勇氣、信心、常識(shí)和希望，在一座荒無(wú)人煙的森林深處生存了54天。當(dāng)我看到54天這個(gè)數(shù)字時(shí)，十分驚訝，覺(jué)得不可思議。因?yàn)樗吘怪皇且粋�(gè)孩子而已，他用他媽媽送他的手斧為自己開(kāi)辟了一個(gè)“小天地”。我想：他真厲害，用自己的雙手為自己建造了一個(gè)家。對(duì)了，他沒(méi)有食物怎么辦，沒(méi)有火種怎么辦，遇到兇狠的野獸怎么辦？這些問(wèn)題解決不了的話，最后不還是走上絕路嗎？我真替他擔(dān)心。但我轉(zhuǎn)念又想，之前飛行員因?yàn)樾呐K病死亡，沒(méi)有人駕駛飛機(jī)，而飛機(jī)上只有布萊恩一個(gè)人了，他憑借以前模模糊糊的常識(shí)去駕駛飛機(jī)，再借助好運(yùn)，才迫降到森林，而且還幸運(yùn)的生存了下來(lái)。我相信他還會(huì)有好運(yùn)氣的。生存過(guò)程中他遇到了各種困難，但他都一一解決了。到了最后，他才想起飛機(jī)上的`急救包，他為此還做了一個(gè)木筏子，可他已經(jīng)受了傷，疼痛并沒(méi)有將他打垮，最后好不容易才拿到了急救包，通過(guò)里面的呼救器成功獲救。
我想，他還會(huì)去加拿大北方的原始森林去看爸爸嗎？一定會(huì)的。
我們一定要多吸收知識(shí)，這樣在關(guān)鍵時(shí)刻就會(huì)派上用場(chǎng)，不要忘了要對(duì)生活時(shí)刻飽有信心哦，將來(lái)成功一定屬于你！
《手斧男孩》讀后感11
“誰(shuí)能從墜機(jī)事件中活下來(lái)，布萊恩能！”
這是故事《手斧男孩》中最先開(kāi)頭的一句話。它其實(shí)就是故事的概括，故事的中心內(nèi)容。
故事的主要內(nèi)容是男孩布萊恩乘坐飛機(jī)去看望爸爸。途中，他乘坐的飛機(jī)飛行員心臟病突發(fā)，死在了飛機(jī)上，飛機(jī)墜毀在了一個(gè)湖里，布萊恩僥幸生還，他一個(gè)人在叢林中生活了56天，終于獲救。
在這56天中，布萊恩一天一天變得比以前更堅(jiān)強(qiáng)。從他第一次點(diǎn)上火，第一次吃上肉，他的首肉日開(kāi)始，他慢慢地學(xué)會(huì)了許多在野外生存的技巧。即使一次一次的困難到來(lái)，也沒(méi)能摧毀他的意志。
龍卷風(fēng)到來(lái)，卷走了他的一切辛苦做成的東西，他沒(méi)有灰心；駝鹿踢傷了他的身體，他還是沒(méi)有喪氣。
當(dāng)他拿到應(yīng)急包的時(shí)候，他十分高興。作者是這樣描寫(xiě)的：他掏出一只打火機(jī)，點(diǎn)起火，他想，我可以不費(fèi)力氣就能點(diǎn)火了。尤其是當(dāng)他看到那一大堆壓縮食品的時(shí)候，他想：我要是省著點(diǎn)吃的'話，這么多食品，永遠(yuǎn)也吃不完的！
當(dāng)他看到前來(lái)援救的飛行員時(shí)，歡樂(lè)、悲傷、感動(dòng)，種種情緒涌上心頭。使他不知說(shuō)什么好！這時(shí)，他看見(jiàn)飯熟了，便問(wèn)飛行員：“要不要吃點(diǎn)兒？”
這就是布萊恩樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，在困境中努力、奮斗，以鋼鐵般的意志，堅(jiān)持著走出困境。他的精神，已然在我心中留下深深的烙印。
《手斧男孩》讀后感12
這幾天，我閱讀完了《手斧男孩》的第一部，故事的主人公布萊恩·羅伯遜那面對(duì)死亡那種不懼怕、勇于面對(duì)的精神使我感觸非凡。從其中，我領(lǐng)悟到了這樣的一個(gè)人生道理：我們面對(duì)挫折，不要去害怕他，只要我們擁有在逆境中求生的信念，我們就能戰(zhàn)勝挫折！這本《手斧男孩》主要講了這樣一個(gè)故事：13歲的布萊恩· 羅伯遜去加拿大北方的原始森林看望爸爸。一天，布萊恩乘坐一架飛機(jī)飛往原始森林。誰(shuí)知道，飛行員突然心臟病復(fù)發(fā)了，飛機(jī)摔落在罕無(wú)人跡的森林深處。幸好布萊恩幸免于難，但絕望、饑餓、野獸無(wú)時(shí)不刻地在困擾著布萊恩。他靠媽媽送他的一把手斧，堅(jiān)強(qiáng)地在森林里存活了下來(lái)······其中，最讓我難忘的是布萊恩捕獲“傻鳥(niǎo)”的情景：布萊恩忒別想要肉吃。于是，他把之前捕魚(yú)用的.“弓箭”去捕捉“傻鳥(niǎo)”。不過(guò)，他都沒(méi)有成功。但是他絲毫不氣餒，堅(jiān)持總結(jié)前幾次失敗的教訓(xùn)，終于在一天捕到了“傻鳥(niǎo)”。這天，布萊恩仍像往常一樣帶上“弓箭”去捕鳥(niǎo)。他發(fā)現(xiàn)樹(shù)上棲息著一對(duì)“傻鳥(niǎo)”，便一步步地靠近它們，到還有幾英尺時(shí)，便張弓搭箭�！班病钡囊宦�，射下一只鳥(niǎo)來(lái)，布萊恩欣喜若狂！這個(gè)故事告訴我們：即使是在森林里，也不是沒(méi)有生存下來(lái)的可能。只要我們堅(jiān)持，就沒(méi)有什么事情做不成！
《手斧男孩》讀后感13
讀了手斧男孩這本書(shū)，我覺(jué)的這本書(shū)的.主人公布萊恩十分厲害，他居然在只有一把斧頭的情況下在荒蕪人煙的森林里存活了整整五十四天 ，你相信嗎
有一次暑假，布萊恩坐飛機(jī)去他爸爸那玩，因?yàn)榘职稚钤谏诌叄瑡寢屨f(shuō)在森林里，手斧總能派上用場(chǎng)。所以媽媽就給了布萊恩一把手斧。在飛機(jī)里，飛行員突然犯了心臟病而死亡。布萊恩慌亂中只好自己來(lái)駕駛飛機(jī)，他把飛機(jī)停在一片森林的L形湖上，飛機(jī)沉下水面，布萊恩游上岸，靠在一棵大樹(shù)下睡著了。
第二天，布萊恩到處去找食物，卻只找到了惡心漿果，雖然它味道不怎么好，但布萊恩還是吃了下去。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積累，布雷恩似乎已經(jīng)學(xué)會(huì)了怎樣生活。他知道了怎樣制造弓箭和漁叉，用漁叉叉魚(yú)和怎樣用弓箭射鳥(niǎo)。最后布雷恩在飛機(jī)里意外發(fā)現(xiàn)了救生包，他可開(kāi)心了。更開(kāi)心的是突然有一天一架飛機(jī)從天而降，原來(lái)是來(lái)救他的。臨走前，布萊恩還問(wèn)飛行員，要不要來(lái)一點(diǎn)兒。
讀完手斧男孩，我感到布萊恩真勇敢，要是我遇到這種情景，肯定過(guò)不了幾天就被餓死了，或成為野獸的美餐了。
《手斧男孩》讀后感14
這個(gè)假期里，我讀了許多書(shū)，最讓我印象深刻的還是《手斧男孩》。
這本書(shū)主要講了一個(gè)13歲的少年布萊恩因?yàn)轱w機(jī)失事掉落在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。他遇到的困難非常多，例如：恐懼，孤獨(dú)，和豪豬對(duì)戰(zhàn)，與熊對(duì)峙，受駝鹿攻擊，龍卷風(fēng)來(lái)襲……而他只有一把手斧。布萊恩也曾經(jīng)絕望過(guò)，但是布萊恩知道，他還有手斧，還有勇氣，因此，布萊恩搭起自己的庇護(hù)所，找到了食物，最后他憑著信心和毅力，終于被過(guò)路的飛機(jī)獲救了。
我十分佩服布萊恩在野外的生存能力，他把自己從失落、恐懼變成了自信、勇敢，這可不是一般人能做得到的，這都?xì)w功于他在危急關(guān)頭以及日常生活中善于運(yùn)用自己的聰明才智，這才使得他在荒島上能如此沉著、冷靜地去面對(duì)這一系列的難題，去克服這一個(gè)個(gè)的困難，讓自己變成了積極求生的.少年英雄。
我也從布萊恩身上學(xué)到了勇往直前、堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)，學(xué)會(huì)了要用樂(lè)觀的態(tài)度去無(wú)視困難。我要像他一樣，做一個(gè)遇事不沖動(dòng)魯莽，三思而后行，能運(yùn)用智慧解決問(wèn)題的人。
《手斧男孩》讀后感15
看了《手斧男孩》之后真是回味無(wú)窮，這本書(shū)就像一本魔書(shū)讓人看了還想看，語(yǔ)句片段都十分精彩，我想給大家推薦一下。
《手斧男孩》這本書(shū)講了一個(gè)叫史利姆的小男孩去異地他鄉(xiāng)拜訪遠(yuǎn)親，可是當(dāng)他乘坐直升飛機(jī)去遠(yuǎn)親家的時(shí)候，半路上，飛機(jī)操控員卻因?yàn)槲柑鄱鴷炈懒诉^(guò)去，飛機(jī)從天上掉了下來(lái)，不幸中的萬(wàn)幸，飛機(jī)掉到了森林深處的湖里，史利姆得以生還。雖然史利姆幸免于難，但他一個(gè)人卻被丟棄在了森林深處，不得不面對(duì)蚊子的襲擊，刺鼠的糾纏，棕熊的拜訪，然而他用各種方式避免了各種的麻煩，成為森林王者，最后被救回了家。
史利姆遇到困難后會(huì)去解決它，不會(huì)有任何的`自憐自艾。而我碰到困難，甚至一些不能叫做困難的小麻煩，脾氣都會(huì)很暴躁，還可能會(huì)哇哇大哭，習(xí)慣了衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，什么事情都靠別人的幫助，這怎么和史利姆比呀？如果換成了我，被丟棄在荒島森林，早就自暴自棄死掉了！
史利姆求生時(shí)曾碰到過(guò)一頭兇猛的棕熊，它多次把史利姆的房子掀翻，對(duì)這樣的險(xiǎn)情他沒(méi)有逃避，沒(méi)有自暴自棄，卻勇敢地迎面而上，與棕熊搏殺，最后用計(jì)謀殺死了棕熊，得到了熊肉，還能成為一代王者，這告訴我們重要的不是遇到困難，而是解決困難的方式。
這真是一本好書(shū)，我領(lǐng)會(huì)到了很多道理，讓我們一起去書(shū)里探險(xiǎn)吧！
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