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讀后感

《夏洛的網(wǎng)》讀書(shū)心得

時(shí)間:2024-01-23 07:16:53 讀后感 我要投稿

《夏洛的網(wǎng)》讀書(shū)心得(薦)

  當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí),不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì),讓自己銘記于心,通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么如何寫(xiě)心得體會(huì)才能更有感染力呢?以下是小編整理的《夏洛的網(wǎng)》讀書(shū)心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《夏洛的網(wǎng)》讀書(shū)心得(薦)

《夏洛的網(wǎng)》讀書(shū)心得1

  暑假里,我又把《夏洛的網(wǎng)》看了一遍,這本書(shū)令我非常感動(dòng)。小女孩羅恩救了一只豬,給它取名威爾伯,威爾伯在谷倉(cāng)里認(rèn)識(shí)里一直叫夏洛的蜘蛛。過(guò)了幾個(gè)月,威爾伯聽(tīng)說(shuō)自身會(huì)被殺掉,傷心得哭了起來(lái)。夏洛告訴它,它不會(huì)死的,自身會(huì)幫它。夏洛通過(guò)自身在蜘蛛網(wǎng)上織出字來(lái)讓威爾伯成名,避免了被殺掉的命運(yùn)。威爾伯看到了冬天的雪,而夏洛卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了威爾伯。

  看完這本書(shū),我深有感觸。的確,夏洛只是一只蜘蛛,一只非常弱小的生物。但誰(shuí)說(shuō)小東西不能創(chuàng)造奇跡呢?只要利用智慧,付出努力,弱小的生命同樣可以創(chuàng)造出不可能的奇跡。因此我們不能因?yàn)閯e人顯得弱小而小看了他們,同樣,我們也不需要因?yàn)橛X(jué)得自身弱小而失去自信。只要肯用心,只要肯努力,弱小的我們可以做很多事情。

  從這本書(shū)里我看到了友誼的力量。夏洛對(duì)威爾伯的情誼是很深厚的。在威爾伯剛認(rèn)識(shí)夏洛的時(shí)候,他并不喜歡夏洛,因?yàn)橄穆迨妊。但它們?jīng)過(guò)長(zhǎng)期相處產(chǎn)生了友情,到最后,夏洛為了威爾伯付出了一切。夏洛這么做,不是為了證明自身有能力,而是為了兩者之間的友情。因?yàn)橛亚,它?chuàng)造了奇跡,這就是友情的力量,友誼無(wú)敵!

  通過(guò)這本書(shū),我最后感受到的是對(duì)生命的'尊重。人類(lèi)隨意殺死動(dòng)物,殺死一個(gè)個(gè)生命,這樣真的好嗎?書(shū)里面的一個(gè)個(gè)動(dòng)物,豬、蜘蛛、老鼠、鵝、奶!际悄怯腥,讓我體會(huì)到了生命的偉大。

《夏洛的網(wǎng)》讀書(shū)心得2

  這是一個(gè)故事,一只小豬和一只蜘蛛之間的故事,一個(gè)詮釋了愛(ài)與友誼的故事。

  威爾伯,它是一只豬、落腳豬。威爾伯一出生就要面臨死亡的命運(yùn),弗恩救了它,并照顧了威爾伯一個(gè)多月。一個(gè)多月后,威爾伯來(lái)到了新“家”。他認(rèn)識(shí)了許多“鄰居”:老鼠、鵝、羊、馬以及改變了他一生、拯救了他未來(lái)的好朋友——蜘蛛夏洛。

  故事由此展開(kāi)。威爾伯在新家生活一段時(shí)間后,他得知,不久后的將來(lái)他將變成熏肉火腿。從此,威爾伯整天精神恍惚,寢食難安,總感覺(jué)自己的生命已走到了盡頭?墒,弱小、并在威爾伯看來(lái)生性嗜血的夏洛卻挺身而出,說(shuō):“我救你!”于是,夏洛用自己的細(xì)細(xì)的'絲擔(dān)負(fù)起了拯救威爾伯的使命。夏洛用絲在網(wǎng)上織出了奇跡般的文字,不僅救了威爾伯,還讓它一舉成名,為它迎來(lái)了美好未來(lái)。但是,一只蜘蛛的生命是短暫的,哪能陪伴威爾伯一生?夏洛日益憔悴,在威爾伯得獎(jiǎng)后,死了,留下了它的孩子。威爾伯哭了。

  相信大家也一定想要一位像夏洛一樣的朋友?估計(jì)只有少數(shù)人能忠心的對(duì)待彼此之間的友誼,讓彼此間的友誼無(wú)堅(jiān)不摧吧。談到這點(diǎn)我真是自愧不如:一次,和我認(rèn)識(shí)了幾年的好朋友不小心把我弄傷了,于是她無(wú)意間說(shuō)的幾句話(huà)竟把我激怒了,于是,我們一連幾天都有言語(yǔ)上的沖突,過(guò)了一個(gè)星期才勉強(qiáng)和解。如果我們當(dāng)中的任何一個(gè)人肯先低頭道歉的話(huà),估計(jì)也不會(huì)產(chǎn)生任誰(shuí)都感到難堪的事了,真是悔不當(dāng)初啊。好在幾年后的今天我和她還是像以前一樣的好朋友。

  這本書(shū)讓我對(duì)愛(ài)與友誼得到了更深一步的認(rèn)識(shí),也相信所有人都會(huì)從這本書(shū)中得到啟示的。

《夏洛的網(wǎng)》讀書(shū)心得3

  讀完這本書(shū),我印象最深的就是這頭小豬和蜘蛛之間的愛(ài)和友誼。

  威爾伯是一只落腳豬,它的心愿是不想死。這個(gè)心愿就是聰明的夏洛幫了它。這個(gè)故事體現(xiàn)了夏洛與威爾伯之間真摯的友誼,夏洛耗盡畢生精力幫助好朋友威爾伯,威爾伯也知恩圖報(bào)把夏洛后代帶大。夏洛不討”謝謝“,救出了生死中徘徊的威爾伯,并讓他成名,夏洛在織了最后兩個(gè)字——謙卑之后,身體已經(jīng)不行了。它怕自己死了威爾伯傷心還找了一個(gè)借口,把自己的死訊隱躲起來(lái)。威爾伯為了懷念夏洛幫它帶孩子,讓人們重新看到了友誼。

  我們應(yīng)該與朋友一起分享歡快才是最好的。所以當(dāng)別人有困難的時(shí)候,我們要盡最大的'力量去幫助他。在你危機(jī)時(shí)刻,你的朋友也會(huì)來(lái)幫助你。

《夏洛的網(wǎng)》讀書(shū)心得4

  書(shū)籍是一把金鑰匙,幫我打開(kāi)文學(xué)之門(mén);書(shū)籍是一葉小舟,讓我在無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋里遨游;書(shū)籍是一位老師,教我做人的道理……高爾基曾說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的五月,學(xué)校開(kāi)展了讀書(shū)節(jié)活動(dòng),在這個(gè)月里,我看了許多書(shū),我最喜歡的是美國(guó)作家E.B.懷特寫(xiě)的《夏洛的網(wǎng)》。

  《夏洛的網(wǎng)》主要寫(xiě)了在一個(gè)谷倉(cāng)里,快樂(lè)地生活著一群小動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而,一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的'平靜:威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬,悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了,然而,看似渺小的夏洛卻說(shuō):“我救你!庇谑,夏洛不分日夜地織著被告人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字,徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),終于讓它在集市的大賽中贏得了告別獎(jiǎng)和一個(gè)安享天命的未來(lái)。但這時(shí),蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……

  我看完這本書(shū)后,感慨萬(wàn)分,我幼小的心靈遲遲不能得到平靜。當(dāng)合上這本書(shū)時(shí),“夏洛”這兩個(gè)字一直印在我的腦海里,我無(wú)法忘記它為了友誼付出自己所有的一切。當(dāng)我看到威爾伯要被告做為熏肉火腿,不起眼的夏洛卻要救自己的朋友時(shí),我怎么也不敢相信這么小的蜘蛛竟可以救一只肥壯的豬!直到后來(lái)我才知道,我才明白一只身軀渺小的蜘蛛,居然這么看重友情,為了還一個(gè)朋友安享天命的未來(lái),自己卻靜靜地死在已散會(huì)的集市上,并毫無(wú)怨言。

  在這位作家的筆下,夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng),這張網(wǎng)挽救了威爾伯的生命,更激起了你我心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情。

《夏洛的網(wǎng)》讀書(shū)心得5

  最近我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū),看過(guò)之后,我不禁慢慢地喜歡上了它。

  這本書(shū)里有4個(gè)人物,小豬威爾伯、蜘蛛夏洛、朱克曼先生和朱克曼太太。小豬威爾伯在朱克曼家的谷倉(cāng)里安了家,同時(shí)也認(rèn)識(shí)了看似渺小的蜘蛛夏洛,他們成為了好朋友,歡樂(lè)地生活著?墒怯幸惶煨∝i威爾伯聽(tīng)朱克曼夫婦說(shuō),天冷的時(shí)候要把他變成美味的熏肉火腿。這可把小豬威爾伯嚇壞了,他急忙讓蜘蛛夏洛幫他想辦法。鎮(zhèn)定的夏洛靠自我在網(wǎng)上結(jié)出的文字救了威爾伯一命,可就在這個(gè)時(shí)候,蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……

  小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的的這份真摯友情深深地打動(dòng)了我,這讓我想起了二年級(jí)時(shí)的`一件事。那一天,快要上第一節(jié)課的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)文具盒不在桌上,把書(shū)包翻了個(gè)底朝天,也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心想:怎樣辦?怎樣辦?呆會(huì)兒上課沒(méi)有筆可怎樣行?教師會(huì)不會(huì)要批評(píng)我?越想越著急,急得我眼淚都快要掉下來(lái)了,就在這時(shí),同桌申鳴軒拿著一支尖尖的鉛筆遞給我,說(shuō),“許嘉誠(chéng),給你!”我懷著無(wú)比感激的心境看著他,頓時(shí)覺(jué)得這個(gè)平時(shí)有點(diǎn)淘氣的“小不點(diǎn)”,此時(shí)是多么的可愛(ài),讓人喜歡。之后,我慢慢的和這個(gè)家伙成了好朋友,此刻我們盡管不在一個(gè)班級(jí),但每次看見(jiàn)他,我都會(huì)想起這件讓我溫暖的事。

  小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的故事使我懂得了,同學(xué)之間要互相幫忙,僅有這樣我們才會(huì)讓困難變少,歡樂(lè)變多,也明白了同學(xué)之情來(lái)之不易,我們要相互珍惜。

《夏洛的網(wǎng)》讀書(shū)心得6

  我喜歡讀童話(huà)故事,喜歡看有趣的故事,就象曉鈴叮當(dāng)姐姐說(shuō)的那樣:只要我多看書(shū),多讀好書(shū),我就會(huì)擁有魔法,就可以把我看到的,想到的都寫(xiě)下來(lái),我就會(huì)逐漸變成擁有魔法的人,寫(xiě)出許多好的文章來(lái)。

  童話(huà)故事我看了很多,其中我最喜歡美國(guó)作家懷特的中篇童話(huà)《夏洛的網(wǎng)》。這篇童話(huà)講述了一只蜘蛛和它的朋友們?cè)谟龅嚼щy和危險(xiǎn)時(shí),是如何想法設(shè)法互相幫助,度過(guò)難關(guān)的。故事中的夏洛對(duì)待小豬,真誠(chéng)無(wú)私,為了幫助小豬最后結(jié)束了自己的生命。而正是蜘蛛夏洛織就的'那張愛(ài)的大網(wǎng),救了小豬威爾伯一命。從而體現(xiàn)了真正的朋友,只有在危難時(shí)給予幫助。小老鼠的表現(xiàn)卻反映了一些人的陰暗心理,是萬(wàn)萬(wàn)要不得的。與夏洛形成鮮明的對(duì)比,也正因?yàn)樗且恢焕鲜,一直處在被排擠,被追打,從來(lái)沒(méi)有人去關(guān)心愛(ài)護(hù)他,造就它的陰暗心理,這也是值得我們思考的地方。

  《夏洛的網(wǎng)》給我的啟發(fā)很多,使我懂得作為朋友,應(yīng)如何相處,在朋友遇到困難時(shí),我又應(yīng)該如何去幫助他,才是一個(gè)真正的好朋友該做的。我回想以前和朋友之間相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不禁為自己做的一些幼稚的行為感到后悔,也為能夠?yàn)榕笥呀o予幫助而感到自豪,F(xiàn)在,我學(xué)會(huì)了很多,我將以夏洛為榜樣,去與人真誠(chéng)相處,為朋友盡自己應(yīng)盡職責(zé),做一個(gè)在朋友遇到困難時(shí),真誠(chéng)幫助的好朋友!

《夏洛的網(wǎng)》讀書(shū)心得7

  我一口氣把《夏洛的網(wǎng)》讀完了,我為威伯爾沒(méi)被當(dāng)熏肉火腿被吃掉感到高興,為夏洛的命運(yùn)感到悲傷。

  事情是這樣的:在朱克曼的谷倉(cāng)里,快樂(lè)地生活著一群小動(dòng)物,其中小豬威伯爾和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而,一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜:威伯爾未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬,悲痛絕望的威伯爾似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了,但是,看似渺小的夏洛卻說(shuō):“我救你吧!”于是,夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字,徹底逆轉(zhuǎn)了威伯爾的命運(yùn),終于讓它在集市的大賽中贏得了特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享天年的未來(lái),但這時(shí),蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭。然而,夏洛留下了一個(gè)精致的卵袋和五百一十四個(gè)小蜘蛛陪伴威伯爾……

  這篇文章的作者是美國(guó)大作家E?B?懷特寫(xiě)的,在他的筆下,夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng),這網(wǎng)不但挽救了威伯爾的生命,還激起了我們大家心中的愛(ài)與溫情。

  讀完,我心想:夏洛是多么偉大呀,它這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神真值得我們學(xué)習(xí)呀!

  這時(shí),我想到了我們的`爸爸媽媽。他/她們不是跟夏洛一樣嗎?他/她們寧可讓自己受苦受累,也要供孩子上學(xué),把我們一把屎一把尿地喂大,管我們的一日三餐,管我們的吃、喝、拉、撒。自己得了病、受了傷卻毫不在乎,仍努力地把孩子養(yǎng)大。我們生病了,不但沒(méi)有拋棄我們,而且還把我們養(yǎng)大成人。他/她們得到了什么,又有什么回報(bào)呢?

  我還想起了我的老師,他們也不一樣偉大嗎?他們無(wú)私地把自己的所有知識(shí)都傳授給學(xué)生,而是去表?yè)P(yáng)他們。不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生超越自己而大發(fā)雷霆,也不會(huì)因?yàn)樽约旱膶W(xué)生很差而幸災(zāi)樂(lè)禍,而是去耐心地教他。

  我長(zhǎng)大以后,一定要做一個(gè)像夏洛那樣偉大的人。

《夏洛的網(wǎng)》讀書(shū)心得8

  在《夏洛的網(wǎng)》中,既有豐富的情節(jié)和性格鮮明的人物,當(dāng)然還少不了精彩精辟的段落。

  例如下雨的場(chǎng)景:“第二天下雨,天色陰沉沉的,雨水落在谷倉(cāng)頂上,不停地從屋檐上滴落下來(lái),雨水落在谷倉(cāng)院子里,彎彎曲曲的,一道一道流進(jìn)長(zhǎng)著薊草和藜草的小路。

  雨水噼噼啪啪地打在朱克曼太太的廚房窗上,咕咚咕咚地涌出水管;雨水落在正在草地上吃草的羊的背上,羊在雨中站累了,就沿著小路慢慢地走回羊圈!庇纱丝磥(lái),作者是用心去觀察天氣的,在這段里既突出了對(duì)雨的描寫(xiě),又突出了作者對(duì)其他景物的描寫(xiě)。

  既然有雨天,就會(huì)有美好的晴天:“在農(nóng)場(chǎng)里,初夏的日子是一年當(dāng)中最快活、最美好的日子。丁香開(kāi)花,空氣芳香撲鼻,接下來(lái)丁香花謝了,蘋(píng)果樹(shù)緊接著開(kāi)花,蜜蜂圍著蘋(píng)果樹(shù)飛來(lái)飛去,天氣越來(lái)越暖和,學(xué)校放假了,孩子們有功夫玩了,可以到小河邊去釣鮭魚(yú),艾弗里常常在他那衣袋里帶條鮭魚(yú)回家,它硬邦邦的,熱熱的,馬上就好煎來(lái)在中飯時(shí)吃!边@段描寫(xiě)了在夏天的美景。

  孩子們放假了,并沒(méi)有像拼命三郎一樣地趕作業(yè),也沒(méi)有像許多人一樣,天天宅在家里,不吃不喝,只為了打游戲,而是去鄉(xiāng)野里自由自在地玩耍,去小河邊釣鮭魚(yú),在玩耍的同時(shí),不受拘束,也沒(méi)有那些家長(zhǎng)們訓(xùn)斥責(zé)罰的`聲音,只有那天真無(wú)邪快樂(lè)的童趣笑聲。

  當(dāng)然在《夏洛的網(wǎng)》中也少不了一些幽默搞笑,并有一點(diǎn)小奇葩的段落和句子:“一個(gè)壞蛋等于1個(gè)地地道道的臭蛋,比零還要少!薄澳氵@話(huà)是什么意思?”威爾伯應(yīng)道,“我不認(rèn)為有什么工具比零還要少。

  零就是零,什么也沒(méi)有,這已經(jīng)到了極限,少到了極限,怎么能有工具比零還要少呢?如果有什么東西比零還要少,那么這零就不能是零,一定要有些東西,哪怕只是一丁點(diǎn)東西,如果靈就要是零,那就沒(méi)有什么東西比它還要少!

《夏洛的網(wǎng)》讀書(shū)心得9

  暑假中,我看了一本令人愛(ài)不釋手的好書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》。每次看完,我的鼻子都酸酸的。我要把這本好書(shū)推薦給大家。

  感動(dòng)深深

  《夏洛的網(wǎng)》描述了一個(gè)感人至深的故事:一只叫威爾伯的落腳豬,它在朱克曼先生家里生活得快快樂(lè)樂(lè)?墒强斓皆┑臅r(shí)候,朱克曼先生卻準(zhǔn)備把它做成熏肉火腿。這可讓小豬著急了,它不想死呀!看似渺小的蜘蛛夏洛卻說(shuō):“我救你。”夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的文字,徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),為威爾伯贏得了一個(gè)安享天年的未來(lái)。夏洛的生命卻走到了盡頭……當(dāng)朋友遇到困難的時(shí)候,夏洛只想到用自己的絲為朋友爭(zhēng)取一份生的希望。夏洛說(shuō)過(guò):“一只蜘蛛一生只忙著捕捉蒼蠅和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的,通過(guò)幫助你,也許可以提升我生命的價(jià)值!蔽蚁,蜘蛛夏洛在輕快地說(shuō)出“我救你”這三個(gè)字的時(shí)候他恐怕已經(jīng)下了一個(gè)最沉重的決定:救自己的朋友,以自己的生命為代價(jià)!夏洛用自己的“死”換來(lái)了他人的“生”。這樣的死比泰山還重,她永遠(yuǎn)活在人們的心中!

  感受多多

  我一口氣看完這本書(shū)后,咽了一下口水,心中流淌的是濃得化不開(kāi)的愛(ài)與溫情。我們生活中也有一群群的“夏洛”,他們?cè)谒宋ky來(lái)臨的瞬間,不惜用生命“吐絲、織網(wǎng)”,挽救他人的生命!白蠲涝袐D”不顧自己和腹中孩子的安危勇救落水女童,將母愛(ài)升華,自己卻住進(jìn)了醫(yī)院;“最美媽媽”面對(duì)被砸中的`危險(xiǎn)張開(kāi)雙臂接住了從高樓墜落的小女孩,自己雙臂骨折;“最美女教師”面對(duì)奔來(lái)的大車(chē)毫不猶豫將學(xué)生推開(kāi),自己卻失去了雙腿;“最美司機(jī)”在生命的最后關(guān)頭保住了全車(chē)二十四人的性命,自己卻永遠(yuǎn)告別了這美好的世界……再看看2013年的雅安大地震,有多少中華兒女在幫助難民們,有的捐錢(qián),有的捐衣,有的領(lǐng)養(yǎng)了失去爸爸媽媽的小朋友。當(dāng)我再看到雅安人民的照片時(shí),他們已露出了笑臉。這一群群“夏洛”做出的事是那么的平凡,但又那么的偉大。

  一張張“夏洛的網(wǎng)”,讓千萬(wàn)人感動(dòng)。它平凡樸實(shí),卻像天上的星星一樣,閃爍著無(wú)數(shù)耀眼的光芒。寫(xiě)到這里,我的耳邊又回響起了那首百聽(tīng)不厭的歌曲,“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的明天……”我想,我的心中也應(yīng)該有一個(gè)信念,用自己的實(shí)際行動(dòng)傳遞愛(ài)和溫情,織一張“夏洛的網(wǎng)”,大或小,都沒(méi)有關(guān)系。我希望,每一個(gè)人的心中,都有一張夏洛的網(wǎng),一張綴滿(mǎn)愛(ài)與溫情的網(wǎng)!

《夏洛的網(wǎng)》讀書(shū)心得10

  朋友是不分國(guó)籍,不限年齡,不拘性別的,只要理想相同,興趣相近,情感相恰,意氣相投的人,都可以有很牢固的友誼!(蘊(yùn)含哲理開(kāi)頭,耐人尋味,引出下文。)

  我在沒(méi)有讀《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)時(shí),是這樣理解友情的:朋友之間只要它的國(guó)籍相同,年齡一樣就可以是朋友。可是,從我讀完《夏洛的網(wǎng)》后,我才真正的理解友誼的真正意義:朋友之間,不分年齡,不分性別,只要興趣相近,就可以成為真正的`朋友。(議論,過(guò)渡。)

  友情是一種最需要小心積蓄和保存的財(cái)富;友情更是兩顆心真誠(chéng)相待,而不是一顆心對(duì)另一顆心的敲打。(道理論證,富有內(nèi)涵,值得借鑒。)其中這本書(shū)令我最感動(dòng)的地方是:“你一直是我的朋友,”夏洛回笑說(shuō),“這件事本身就是一件了不起的事。我為你結(jié)網(wǎng),因?yàn)槲蚁矚g你。再說(shuō),生命到底是什么。课覀兂錾,我們活上一陣子,我們死去,一只蜘蛛一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的,通過(guò)幫助你,可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值!保ㄅe例典型。如果再加入必要的比喻論證、排比論證和引用論證,文章內(nèi)容就更好了!望你牢記:老師的作文手語(yǔ),會(huì)加以不斷運(yùn)用。)

  友誼,是使青春豐富多彩,美麗無(wú)比的贊歌!

《夏洛的網(wǎng)》讀書(shū)心得11

  昨天,2月17日。我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū),書(shū)中寫(xiě)的是一個(gè)蜘蛛和一個(gè)小豬的故事,一個(gè)友誼之間的故事。

  這本書(shū)主要寫(xiě)了:小豬威爾伯是一只落腳的豬,費(fèi)恩的爸爸想殺了它,但是在費(fèi)恩的苦苦哀求下,挽救了它?墒窃趲讉(gè)星期之后還是被賣(mài)到費(fèi)恩的.舅舅家。在朱克曼家的谷倉(cāng)里,快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物,其中威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼,然而,一個(gè)最丑惡的消息打破谷倉(cāng)的平靜,威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬,悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)。然而,看似渺小的夏洛卻說(shuō):“我來(lái)救你!”于是,夏洛用自己的網(wǎng)在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字,它在網(wǎng)上寫(xiě)了“王牌豬”。第二天,費(fèi)恩的舅舅看見(jiàn)了,以為是奇跡,不久便在村子中傳開(kāi)了。又一個(gè)夜晚來(lái)了,夏洛又在網(wǎng)上寫(xiě)了“了不起”。第三天早上,費(fèi)恩的舅舅又發(fā)現(xiàn)了,以為是上帝的旨意,不要?dú)⑺,這個(gè)消息又傳開(kāi)了,這些字讓威爾伯的命運(yùn)改變了。從此以后,每天都有上百人來(lái)看它。它每天擺著一副好看的姿勢(shì),十分疲倦。在一年一度的集市上,威爾伯得了第一名?墒窍穆宓纳鼌s走到了盡頭。

  讀了這本書(shū),我明白了,身邊有許許多多的朋友,我們要好好的相處。友誼十分寶貴,用金錢(qián)是買(mǎi)不到的,別等到失去了才知道珍貴。我們大家要向書(shū)里的夏洛和威爾伯學(xué)習(xí)珍惜友誼。文中的夏洛用一張愛(ài)的大網(wǎng),挽救了威爾伯的生命,更激起你我心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情。往往朋友之間為了一點(diǎn)小事吵架,你看見(jiàn)了要讓他們互相原諒對(duì)方,并且換個(gè)角度思考。如果自己與朋友吵架了就自己退讓一步。

《夏洛的網(wǎng)》讀書(shū)心得12

  今天我要給大家推薦一本好書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》。本書(shū)語(yǔ)言樸實(shí),主題鮮明,故事情節(jié)曲折生動(dòng),講了一頭豬和一只蜘蛛的友情故事。生命、友情、愛(ài)與忠誠(chéng),作為本書(shū)的主旋律,深深地打動(dòng)了我

  故事中的主人公,小豬威爾伯,起初是被一個(gè)叫弗恩的小姑娘收留了,在小姑娘的身邊他過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè)生活。可是,不曾想才剛剛滿(mǎn)月的威爾伯,又被弗恩的爸爸媽媽轉(zhuǎn)手賣(mài)給了弗恩的舅舅。威爾伯的命運(yùn)因此發(fā)生了改變。

  在弗恩舅舅的谷倉(cāng)里,生活著一群小動(dòng)物,其中有一只小蜘蛛,闖進(jìn)了小豬威爾伯的生命里,并為我們演繹了感動(dòng)人心的友情。本來(lái)谷倉(cāng)里的`小動(dòng)物在一起很平靜,很快樂(lè)。然而一個(gè)驚悚的消息打破了谷倉(cāng)的平靜——小豬威爾伯的命運(yùn)宣判表示它最終會(huì)成為熏火腿。作為一只豬,悲痛絕望的威爾伯只能任人宰割。原本快樂(lè)的威爾伯變得郁郁寡歡,不知所措。

  就在這危難的時(shí)刻,那只叫做夏洛的蜘蛛出現(xiàn)了。夏洛不忍心看他的好朋友威爾伯落得如此下場(chǎng)。于是夏洛便想出了一個(gè)奇妙的辦法:用自己身上的蛛絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的蛛網(wǎng)文字——“王牌豬”。

  人們看到以后紛紛稱(chēng)奇,威爾伯因此而得救,并聲名鵲起,可誰(shuí)曾料到,夏洛為了救好朋友威爾伯透支了生命,當(dāng)威爾伯轉(zhuǎn)憂(yōu)為喜的時(shí)候,他卻走到了人生的盡頭。

  夏洛為了好朋友,不惜犧牲自己的生命,看到這里,我深深地感了好朋友,不惜犧牲自己的生命,看到這里,我深深地感動(dòng)了,為他們的友誼而感動(dòng),為夏洛的無(wú)私而震撼。

  讀完這本書(shū)后,我體會(huì)到了友愛(ài)的力量,感受到了友誼的無(wú)價(jià),所以真切地希望每一個(gè)小朋友都能夠抽出時(shí)間來(lái)跟我一起讀一讀這本感人至深的課外書(shū)。

《夏洛的網(wǎng)》讀書(shū)心得13

  讀完《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū),讓我思考了很多,也讓我懂得了很多。

  這真是一本讀后讓人忍不住流淚的書(shū)。夏洛為威爾伯做了很多的事情而不求回報(bào),當(dāng)威爾伯孤獨(dú)時(shí),夏洛會(huì)跟他聊天,當(dāng)威爾伯睡覺(jué)時(shí),夏洛會(huì)給他講故事……在我的心中,夏洛已不僅僅是一只蜘蛛,威爾伯也不光是一只小豬,他們和人類(lèi)一樣是具有靈性生命,他們有感情﹑有智慧﹑有關(guān)懷﹑有愛(ài)……雖然最終夏洛走了,但他和威爾伯之間的友誼會(huì)一直延續(xù)下去,威爾伯也懂得了對(duì)別人的感恩和付出,他永遠(yuǎn)忘不了夏洛,他會(huì)熱愛(ài),照顧夏洛的.子子孫孫直到永遠(yuǎn)。當(dāng)然,夏洛在他心中的地位是誰(shuí)也替代不了的。

  讀完這本書(shū),讓我想起了不久前發(fā)生的一件事情,那天,我同桌沈光澳寫(xiě)錯(cuò)題目了要用膠帶粘,可沒(méi)帶,便問(wèn)我借,我心想:上次問(wèn)你借鋼筆你也沒(méi)借。于是,我便說(shuō):“我也沒(méi)帶,你找別人借吧!”現(xiàn)在想想真慚愧。夏洛為朋友做了那么多事情。而我卻因一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較如此小心眼,連同學(xué)借個(gè)膠帶也故意說(shuō)沒(méi)帶。現(xiàn)在回想起來(lái)覺(jué)得很不應(yīng)該,同學(xué)之間本來(lái)就應(yīng)該互相幫助,互相友好的,夏洛都能做得如此讓人佩服,而我卻是那么計(jì)較。

  所以在這里,我要感謝夏洛,他讓我懂得了什么是純真的友誼,純真的友誼是不需要回報(bào)的,純真的友誼是奇跡產(chǎn)生的力量,也是智慧產(chǎn)生的源泉。那么,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,從身邊的小事做起,關(guān)心身邊的家人﹑同學(xué)﹑老師。珍惜和他們之間的友誼,懷著一顆感恩的心去生活,去學(xué)習(xí)。那么,我們的生活將會(huì)更加美好,我們成長(zhǎng)的道路會(huì)更加平坦,我們的未來(lái)也會(huì)更加的燦爛。

  以上就是我在讀完《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)后最大的一點(diǎn)感受。

《夏洛的網(wǎng)》讀書(shū)心得14

  有人說(shuō):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。好書(shū)伴我們成長(zhǎng)。曾經(jīng)有一本書(shū)讓我著迷,讓我跟著書(shū)中的人物一起快樂(lè)一起哭,那本書(shū)叫《夏洛的網(wǎng)》。

  這本書(shū)是美國(guó)聞名作家EB懷特寫(xiě)的,書(shū)中主要講了:在朱克曼家的谷倉(cāng)里,生活著一群動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而,一個(gè)驚天的消息打破了谷倉(cāng)的平靜,威爾伯將來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿,作為一只豬,悲哀欲絕的威爾伯似乎只能等著任人宰割的'命運(yùn)了,看似渺小的夏洛卻說(shuō):“我救你!庇谑窍穆逵媒z在豬欄上織出了人類(lèi)覺(jué)得奇跡的網(wǎng)上文字,徹底扭轉(zhuǎn)了小豬的命運(yùn),終于讓它在集市上獲得了特別獎(jiǎng),和一個(gè)安享天年的將來(lái),但,此時(shí),蜘蛛夏洛的生命卻,走到了盡頭……

  讀完了這本書(shū),我頓時(shí)心頭一顫,原來(lái)真正的友誼就是這樣偉大,就像書(shū)中的夏洛為了救威爾伯,不惜用生命來(lái)織網(wǎng)最終挽救了小豬的命。假如夏洛不救威爾伯,那它自己不就能再多活幾十年了嗎?但是,它沒(méi)有,它用自己僅有的東西換來(lái)了別人的幸福。事實(shí)上,在生活中假如人與人之間多一點(diǎn)愛(ài),世間不就多一份愛(ài)了嗎。在生活困難上,你可以退讓別人,而自己能真心的?誰(shuí)都不能。雖然不能,但卻依舊可以盡最大力量來(lái)關(guān)心別人,愛(ài)等于為別人奉獻(xiàn)。

  一只小小的蜘蛛在我的抽泣聲中死了,但是我知道永久記住夏洛的不僅僅是威爾伯,只要人人心中裝滿(mǎn)愛(ài),愛(ài)就會(huì)在全世界流淌。蛛絲有跡,大愛(ài)無(wú)痕,就讓我們用愛(ài)心編織一張大網(wǎng),掛遍世界各個(gè)角落吧!

《夏洛的網(wǎng)》讀書(shū)心得15

  這本書(shū)很好看,講的是有一只小豬,它叫威爾伯。是一只落腳豬,阿拉布爾先生要把它殺掉,卻被費(fèi)恩阻止了。他讓費(fèi)恩養(yǎng)幾天小豬,再把它賣(mài)掉,費(fèi)恩答應(yīng)了。過(guò)了這幾天,小豬威爾伯就被送人了。在那里,它和蜘蛛夏洛成了好朋友,聽(tīng)說(shuō)小豬要被殺掉時(shí),夏洛一次又一次地讓威爾伯脫離險(xiǎn)境。

  過(guò)了幾天,夏洛開(kāi)始織它的卵袋了,它織完卵袋就死掉了。

  過(guò)完了冬天,卵袋產(chǎn)出小蜘蛛了。有的變成了飛天蜘蛛,有的.變成了墻上蜘蛛。

  看過(guò)了這本書(shū)之后,對(duì)我的感受是:朋友就要互相幫助,人人都要有愛(ài)心!我也要做一個(gè)有愛(ài)心的人。

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