- 青銅葵花讀后感 推薦度：
- 《青銅葵花》讀后感 推薦度：
- 青銅葵花讀后感 推薦度：
- 讀《青銅葵花》有感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
（薦）青銅葵花讀后感15篇
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家收集的青銅葵花讀后感，歡迎閱讀與收藏。
青銅葵花讀后感1
寒假里，我讀了著名作家曹文軒的小說(shuō)——《青銅葵花》。
這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活、一起長(zhǎng)大。12歲那年，命運(yùn)不又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……
看著看著，我禁不住潸然淚下。書中人物的.悲歡離合，讓我牽腸掛肚。我明白苦難是不可避免的。它包括了自然的突然襲擊、人類野蠻本性的發(fā)作、個(gè)人心靈世界的急風(fēng)暴雨等。我們每天都在耳聞與目睹這些苦難。我們大家都有不同的苦難。當(dāng)苦難發(fā)生時(shí)，就得接受這個(gè)事實(shí)，不可能回避。我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦!尊敬痛苦!歡樂(lè)固然值得人們贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌!人的一生就是這樣，先苦后甜。生活有時(shí)候像一片枯黃的樹(shù)葉，也許沒(méi)有人喜歡它，因?yàn)槿藗冎幌矚g充滿生機(jī)的綠葉�？蓜e忘了，正因?yàn)橛辛丝萑~，才有綠葉。所以大家應(yīng)該看看美好、幸福的背后是什么，它們是痛苦、磨難。當(dāng)我們了解到這一點(diǎn)的時(shí)候，就應(yīng)該去接受、尊重它們。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹�！肚嚆~葵花》這本小說(shuō)給我一個(gè)很大的啟示：快樂(lè)不是永恒的，需要苦難去磨煉。
青銅葵花讀后感2
《青銅葵花》的作者是曹文軒。他的作品都是因水而生�！肚嚆~葵花》就是其中之一。
《青銅葵花》講的是:一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與城市女孩的'故事，在充滿天災(zāi)人禍的歲月里，他們樂(lè)觀地活著，從容應(yīng)對(duì)洪水、蝗災(zāi)等一切苦難，在這艱辛而快樂(lè)的生活下，小女孩被命運(yùn)的召喚下回到了她的城市……
其中我最喜歡、感動(dòng)的一篇文章是《紙燈籠》�！都垷艋\》里邊有好幾個(gè)情景感動(dòng)了我——青銅家的老牛死之前用它自己的方跟青銅一家告別，從這里我感受到老牛對(duì)青銅一家的敬愛(ài)。而青銅一家并沒(méi)有因?yàn)樗切笊訔壦�，反而把它�?dāng)作自己的親人、家人和朋友。
還有葵花為了家人省錢，故意把考試考?jí)模强◥?ài)家人的精神感動(dòng)了我，也讓我感到非常慚愧，我到現(xiàn)在這么大也沒(méi)有幫媽媽做一件事情，反而給家里增加負(fù)擔(dān)。
青銅葵花讀后感3
這是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事，這是青銅和葵花的故事。青銅，象征著穩(wěn)重和剛強(qiáng)；葵花，象征著纖弱和智慧。一個(gè)偶然的巧合，他們成了兄妹。
這已經(jīng)是第二次讀《青銅葵花》，但是讀到那些感人的地方，仍然會(huì)悄然落淚。
故事發(fā)生在一個(gè)叫大麥地的地方，城中小女孩葵花來(lái)到了大麥地，被青銅一家收養(yǎng)，他們之間譜寫了一首首動(dòng)人的歌曲�！翱槟棠袒I錢治病”、“青銅雪地賣蘆花鞋”。。。。，其中，令我最感動(dòng)的是青銅雪地賣蘆花鞋。冬天到了，媽媽、爸爸、奶奶開(kāi)始做蘆花鞋，為了減輕家里的.負(fù)擔(dān)，爸爸讓青銅去油麻地鎮(zhèn)去賣鞋，青銅為了節(jié)省錢，把買熱菜包子的錢買成了又冷又硬的面餅。天下了一場(chǎng)鵝毛大雪，可是青銅仍然堅(jiān)持去賣鞋，當(dāng)賣完的時(shí)候，還有一個(gè)人想買蘆花鞋，青銅毫不猶豫的把自己的蘆花鞋脫掉，光著腳踩著冰冷的雪地跑回了家。
我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊重痛苦！歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何不值得贊頌。所以我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦，把每一次痛苦當(dāng)成一種磨練，這樣痛苦就沒(méi)有那么可怕了。
青銅葵花讀后感4
最近我讀了《青銅葵花》這本書。
在青銅、葵花小時(shí)候所在的那個(gè)年代，在鄉(xiāng)下的人大多數(shù)都是知識(shí)份子。那些知識(shí)份子在鄉(xiāng)下，根本無(wú)法將力量放發(fā)出來(lái)，而葵花的父親也是知識(shí)份子，但他不幸身亡了，而葵花是一個(gè)非常不幸的人，加上在她身上發(fā)生了許許多多的意外，但是她卻一道道沖破了，戰(zhàn)勝了這一道又一道的生活難題，而且她還是一個(gè)可愛(ài)善良的孩子。
在文中我讀到了葵花以為自己是家里唯一個(gè)花家里閑錢的人，吃著閑飯并還上學(xué)的人，于是她便想出了一個(gè)“方法”——讓她自己退學(xué)，因?yàn)樗霝榧依飻�些錢時(shí)，我的淚水差點(diǎn)從我的.眼眶中流滿了我的面部。還有一次，最讓我感動(dòng)的是葵花得知去江南撿杏子能賣一些錢，就獨(dú)自去撿，讀到這我的眼淚又流了出來(lái)。后來(lái)青銅和葵花還是沒(méi)有能將阻止奶奶離去的匆匆的腳步。最后我也在為他們奶奶而感到難過(guò)。
這本書的作者把這本書的人物寫的特別深動(dòng)，也寫出了他們一家人過(guò)個(gè)日子也特別不容易。
青銅葵花讀后感5
在寒假期間，我讀了一本課外書，名字叫《青銅葵花》�！肚嚆~葵花》的作者是曹文軒，小說(shuō)講述了一個(gè)叫青銅的孩子出生在大麥地，然而在青銅五歲的時(shí)候，大麥地突然著火，青銅一家人急急忙忙的趕著逃跑。剛到安全的地方，不幸的是青銅失去了說(shuō)話的能力，一個(gè)人獨(dú)自擁有孤獨(dú)的世界，直到女孩的出現(xiàn)。女孩葵花，從小失去了媽媽，爸爸繼而跌入河中不知去向，像飛翔的.雛鷹失去了翅膀，一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長(zhǎng)大。然而，命運(yùn)之神卻不斷捉弄他們的生活……
這本書我最喜歡的一章內(nèi)容是《紙燈籠》，講述了青銅的奶奶去她妹妹家里摘棉花，說(shuō)要給青銅和葵花做棉衣，這話剛說(shuō)完奶奶的身體就不行了，不久之后就病倒了。小小的葵花很想賺錢給奶奶治病，于是她坐船去摘銀杏，船上的人都愿意幫她都喜歡她，但不幸的是當(dāng)她回來(lái)的時(shí)候，奶奶已經(jīng)去世了。讀完這一篇，我既感動(dòng)又驚訝，感動(dòng)是因?yàn)樗芏�，吃驚的是她這么小就能出去掙錢。
這對(duì)親如親兄妹的青銅和葵花，讓我了解到以前人們生活的艱辛，苦難是不可避免的，但只要擁有了愛(ài)，就比什么都重要！希望我們都能做像青銅和葵花那樣的人，直視、面對(duì)苦難！
青銅葵花讀后感6
這個(gè)暑假，我看了很多很多的書，感受最深刻的，還是一本叫做《青銅的葵花》的書。這本書讓我感受到了很多。
這本書主要講了，一個(gè)在城里生活著的孩子——葵花，在很小的時(shí)候失去了媽媽。于是葵花跟隨著爸爸來(lái)到了大麥地干校。在干校無(wú)聊的生活里，在河邊一次偶然的`機(jī)會(huì)，讓葵花結(jié)識(shí)了一位性情溫和，并且善良的啞巴“哥哥”——青銅。一次偶然的意外，使葵花失去了爸爸，來(lái)到了青銅家。在青銅家，葵花吃了很多苦，但是葵花過(guò)得很開(kāi)心�？稍搧�(lái)的還是會(huì)來(lái)的，十二歲那年，命運(yùn)將葵花召回了城市。青銅開(kāi)始了思念……
看完《青銅的葵花》這本書之后，我感受非常之深：人的一生里，一定會(huì)經(jīng)過(guò)一些苦難，但你咬咬牙，堅(jiān)持過(guò)去之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，后面迎接你的是幸福。當(dāng)你覺(jué)得困難的時(shí)候并且不想堅(jiān)持下去的時(shí)候，回頭看看你挨過(guò)的苦，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你咬咬牙堅(jiān)持之后，不就搭了一座通往幸福的橋嗎？為什么我就不能堅(jiān)持下去呢？
《青銅的葵花》就是這么一個(gè)在苦難與幸福之間堅(jiān)持的故事的書。
青銅葵花讀后感7
《青銅葵花》是作家曹文軒在20xx年寫的一篇精彩力作。
這是一對(duì)兄妹之間的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起成長(zhǎng)。為了賺錢，一起編蘆花鞋；房屋被毀，一起搭金茅草；千方百計(jì)為妹妹做一條冰項(xiàng)鏈；本就貧窮的家又遭到蝗蟲......每件苦難背后都藏著濃濃的溫情。直到12歲那年，命運(yùn)又將葵花召回原來(lái)的城市。青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花的所在的地方......
《青銅葵花》寫苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之外;寫美——大美，將美寫到極致;寫愛(ài)——摯愛(ài)，將愛(ài)寫得充滿生機(jī)與情義。
我們應(yīng)該勇敢的正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌。凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人，便是既不愛(ài)歡樂(lè)，亦不愛(ài)痛苦。凡是能體味的人，方能懂得人生的價(jià)值與離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜。而《青銅葵花》所表現(xiàn)的，正是這種美麗的痛苦。
每一個(gè)時(shí)代的'人都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能成為一位強(qiáng)者。
青銅葵花讀后感8
今天，我讀了《青銅葵花》這本書。
《青銅葵花》這本書講的是一個(gè)叫葵花的女孩子，在那兩歲時(shí)子?jì)寢尵蜕∪ナ懒恕Ｖ挥兴职忠粋�(gè)人和她一起生活，可是在葵花六歲的時(shí)候，他的爸爸由于一場(chǎng)暴風(fēng)溺水而死�？ū磺嚆~一家收養(yǎng)，青銅變成了葵花的哥哥，青銅雖然是一個(gè)啞巴，可是他是一個(gè)稱職的哥哥。最后葵花因?yàn)樗陌职质莿?chuàng)造青銅葵花的人，所以她就被城里人給收留了。青銅由于過(guò)度思念葵花而會(huì)說(shuō)話了。
在這本書里給我留下最深刻的印象是青銅。自從葵花到青銅家里后，青銅就一直在為葵花著想。在糧食斷絕的時(shí)候，青銅捉一只野公鴨，煮成了湯讓葵花喝。當(dāng)葵花被嘎魚欺負(fù)時(shí)，青銅挺身而出嚇跑了嘎魚。不管青銅在做什么，都是為了他的`妹妹——葵花。雖然葵花不是青銅的親妹妹。
我要向青銅學(xué)習(xí)，做一個(gè)將心比心的人。
青銅葵花讀后感9
《青銅葵花》是一本講述親情可貴的書，給了多少人溫暖，當(dāng)我閱讀之后，心中也燃起些許暖意，對(duì)于這個(gè)世界的愛(ài)也多了一分。
簡(jiǎn)單地說(shuō)一下《青銅葵花》的內(nèi)容：
青銅、葵花是兩個(gè)孩子的名字，葵花是一個(gè)大城市出生成長(zhǎng)的女孩，可是她的目前在葵花三歲的時(shí)候就死了，葵花的父親辛苦撫養(yǎng)葵花長(zhǎng)大，之后帶葵花到了麥地干活�？墒呛髞�(lái)，葵花的父親也因?yàn)閯诶鬯廊チ�，留下了葵花一個(gè)人。后來(lái)，青銅的母親看到葵花，就收留了葵花，葵花就跟青銅一起生活在一起，一起成長(zhǎng)，一起學(xué)習(xí)。青銅是個(gè)啞巴，不能講話，可是心中非常喜歡葵花，雖然知道葵花不是自己親人，但是心里一直把葵花當(dāng)中親妹妹看待。
突然有一天，葵花的城里親戚要來(lái)帶走葵花，青銅一家人都是本分農(nóng)民，辯駁不過(guò)城里人，只好眼巴巴看著葵花的離開(kāi)�？ㄗ吆�，青銅因?yàn)樘^(guò)思念葵花，念叨出了“葵花”兩個(gè)字，啞巴也變得能夠說(shuō)話了。
《青銅葵花》，這本書真的.非常感人啊，告訴我們一個(gè)道理，人是有感情的，親情不應(yīng)該僅僅有血緣關(guān)系，更多的還是一起相處一起生活積累的情感。
青銅葵花讀后感10
一條小小的木船，一片無(wú)邊無(wú)際的葵花田，一雙柔軟的蘆花鞋……青銅和葵花的故事就這樣在大麥地流傳著，今天我讀完了這本書，思緒萬(wàn)千。
這本書主要講了男孩青銅在一場(chǎng)火災(zāi)中變成了啞巴，女孩葵花因爸爸落水變成了孤兒，一次偶然的機(jī)會(huì)，他們成了兄妹，最后他們一起成長(zhǎng)的故事。
這本書后面寫了一句話：困難幾乎是永恒的，每一個(gè)時(shí)代都有每一個(gè)時(shí)代的困難，困難絕非今天才有的，我們需要的是面對(duì)困難的優(yōu)雅風(fēng)度，歲月維艱，這是摯愛(ài)，成了支撐人們戰(zhàn)勝困難的力量。
曾經(jīng)，我總想過(guò)一帆風(fēng)順，不要有太多的困難，讀完這本書我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，當(dāng)我們逃避困難，困難就會(huì)消失嗎？不是的.，只有我們正視它，戰(zhàn)勝它，它才會(huì)消失。
正如“上帝創(chuàng)造的，是一個(gè)需要人們奮斗的世界，而不是一個(gè)人們所愿的世界”。是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹呢？
青銅葵花讀后感11
這是一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。
一個(gè)特別的機(jī)緣，七歲的城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長(zhǎng)大。但十二歲那年，女孩葵花被命運(yùn)找回了她的城市，男孩青銅從此常常遙望著蘆蕩的盡頭，遙望著女孩葵花所在的地方······
小說(shuō)人物鮮活靈動(dòng)，敘事簡(jiǎn)潔流暢，文字純凈唯美，意境高雅清遠(yuǎn)，情感真摯深沉，充盈著感人肺腑、震撼人心的真情真性，閃耀著人道主義的光輝。作品寫盡苦難，將苦難寫到深刻；寫盡美好，將美好寫到極致；寫盡大愛(ài)，將大愛(ài)寫到充滿生機(jī)與情意。這種對(duì)苦難、對(duì)美好、對(duì)大愛(ài)的細(xì)膩描寫和詠嘆宛如一股溫暖清澈的春水，將濕潤(rùn)和純凈每一個(gè)讀者的`眼睛和心靈，牽引人們完成對(duì)生命中真、善、美得永恒追求。
青銅是一個(gè)純潔、樸實(shí)、懂事的小男孩，葵花是一個(gè)純潔、美麗、善良、熱心、懂事的小女孩。
青銅葵花讀后感12
望著窗外的葵花，看著手中的《青銅葵花》，我的思緒又被勾起……
葵花的爸爸是個(gè)雕塑家，他用青銅雕塑的葵花無(wú)可挑剔，但是有一天，他被淹死了。于是葵花就在青銅家里安頓下來(lái)了。
時(shí)間眨眼間就飛過(guò)去了，在這期間來(lái)，青銅識(shí)字了，住茅草屋了，有“螢火蟲燈”了。那一個(gè)個(gè)美好的瞬間永遠(yuǎn)留在我們心里。
可是，這一天還是來(lái)了，在葵花度過(guò)她的第十二個(gè)春秋時(shí)來(lái)了。
葵花被強(qiáng)行帶到城里了。青銅得知此事，坐在一個(gè)稻草堆上十來(lái)天沒(méi)下去過(guò)一回，滴水不進(jìn)，他媽媽都給他下跪了，他還是不下來(lái)，遙遙望著葵花走的地方，一直望著、望著……
在他生命的最后一刻，他似乎看到了葵花，他用盡全身力氣，大聲喊：“葵花……葵……花……”放鴨的孩子聽(tīng)見(jiàn)了這個(gè)啞巴的`話，鴨也不管了，邊跑邊喊：“青銅會(huì)說(shuō)話了！青銅會(huì)說(shuō)話了！”
看完這本書，我仿佛看到了青銅一家對(duì)葵花濃濃的情，也仿佛看到了葵花對(duì)青銅一家深深的愛(ài)！他們之間的愛(ài)是無(wú)私的，是不帶有任何功名的。
看著手中的《青銅葵花》，心里頗有感觸：這書真好！它讓我學(xué)會(huì)了無(wú)私的愛(ài)！
青銅葵花讀后感13
有人喜歡具有鮮明人物特點(diǎn)的《水滸傳》，有人喜歡凄凄美美的《紅樓夢(mèng)》，而我喜歡充滿愛(ài)的《青銅葵花》。
《青銅葵花》講述的是一個(gè)孤兒葵花，被貧窮的.啞巴青銅家領(lǐng)養(yǎng)，在和青銅家相處的過(guò)程中，使葵花感受到了什么才是愛(ài)，最后葵花被城里阿姨送回城中念書，在回家看望青銅一家時(shí)，青銅終于會(huì)說(shuō)話了。
也許，在別人眼中《青銅菜花》是一本充滿樂(lè)趣的書。但是，在我眼中《青銅葵花》是一本充滿愛(ài)的書。他們一家人無(wú)論遇到什么困難都會(huì)齊心協(xié)力，一起去面對(duì)……這又讓我想起了在三年級(jí)的時(shí)候：那會(huì)兒，我報(bào)名了足球隊(duì)，并參加了足球比賽。每次比賽，我們都要訓(xùn)練很久，幾乎每次訓(xùn)練都會(huì)有人受傷，但每當(dāng)在我們各自想要放棄的時(shí)候，教練總會(huì)讓我們一起打打氣，一起鼓勵(lì)之后，我們心中的烈焰之火又回來(lái)了，我們這群朝氣蓬勃的孩子，乘著青春的夢(mèng)想，為學(xué)校贏得了足球比賽的第一名。
《青銅葵花》這本書有悲傷，有喜樂(lè)，但不論是什么時(shí)刻，他們都一起享受、一起渡過(guò)。《青銅葵花》這本書充滿著愛(ài)與溫暖，建議你們?nèi)タ匆豢础?/p>
青銅葵花讀后感14
本學(xué)期里，我讀了著名作家曹文軒寫的《青銅葵花》，這本書語(yǔ)名動(dòng)聽(tīng)，用詞恰當(dāng)，內(nèi)容感人，讀起來(lái)恍如身臨其境，讓我愛(ài)不釋手。
書中主要講了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事，男孩叫青銅是個(gè)啞巴，女孩叫葵花，一個(gè)偶然的機(jī)遇，使他們成為了一對(duì)形影不離的兄妹倆，最后在葵花12歲時(shí)被城里人帶走了，青銅日日夜夜的坐在大草垛上。突然有一天看見(jiàn)葵花回來(lái)了，青銅大聲的喊了兩聲葵花，青銅會(huì)說(shuō)話了。
這本書的男主人公青銅，他是個(gè)稱職的哥哥，不管風(fēng)吹雨打，總是送葵花去學(xué)校，他做什么事情都會(huì)為妹妹著想。女主人公葵花是個(gè)心地善良，成績(jī)優(yōu)秀，長(zhǎng)的也漂亮的女孩，她從不會(huì)給家里增添一絲麻煩，而是想盡力的`幫家里的忙。還有嘎魚，他不愛(ài)上學(xué)，所以天天放鴨，喜歡搞惡作劇，可關(guān)鍵時(shí)刻還是會(huì)出手相助他人。
最難忘的還是賣100雙盧花鞋的故事，青銅冒著風(fēng)雪把最后十幾雙的盧花鞋賣了，自己腳上的一雙鞋也賣了，就是為了給妹妹照張相片。
我想對(duì)青銅說(shuō)：“你真是個(gè)稱職的哥哥，做什么事情都為妹妹著想，你很懂得愛(ài)護(hù)妹妹，我要向你學(xué)習(xí)�！蔽蚁雽�(duì)妹妹葵花說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子，不但成績(jī)好，還聽(tīng)話懂事，能幫家里分擔(dān)事情，真是個(gè)好女孩�！�
青銅葵花讀后感15
不久前，我讀了一本書：《青銅葵花》。
《青銅葵花》講述的是：生活在城市的葵花隨爸爸來(lái)到了大麥地�？墒撬职謪s不幸在大麥地的河中被淹死了。后來(lái)，葵花被青銅一家收養(yǎng)了，并于青銅成為了兄妹。他們經(jīng)歷了洪災(zāi)、蝗災(zāi)之后，仍有重建家園的信念，但青銅、葵花的奶奶和青銅家的牛卻不幸去世了。在葵花十二歲之時(shí)，命運(yùn)又將她召回了城市，從此，青銅每天都坐在大草垛上遙望蘆葦蕩的盡頭�？墒牵幸惶�，青銅發(fā)現(xiàn)葵花回來(lái)了！青銅高興地摔了個(gè)跟頭，醒來(lái)后，他竟大喊了一聲“葵花”！
故事的結(jié)尾出人意料，但整本書給我的感受也很深。
我認(rèn)為曹文軒說(shuō)得很對(duì)：“這是一種美麗的痛苦！”快樂(lè)固然值得贊頌，而痛苦又何嘗不值得贊頌！青銅家雖然很窮，但他們卻在痛苦的環(huán)境中尋找著歡樂(lè)的事情。我們也應(yīng)該像青銅、葵花一樣在發(fā)生一件令你痛苦的事情后盡量去想想令你歡樂(lè)的事情；在歡樂(lè)的氛圍中去感受痛苦的.不幸。我還聯(lián)想到了我的生活。在地震后的日子里，災(zāi)區(qū)的人們一定很痛苦，但他們卻振作了起來(lái)，用笑容去面對(duì)生活。我們?cè)诎l(fā)生一件令我們痛苦的事情后，也應(yīng)該用微笑去淹沒(méi)痛苦。
【青銅葵花讀后感】相關(guān)文章：
青銅葵花作文03-17
青銅葵花閱讀心得11-13
《青銅葵花》讀書隨筆08-13
青銅葵花的讀后感讀了《青銅葵花》的讀后感12-30
《青銅葵花》經(jīng)典讀后感 青銅葵花讀后感讀后感02-15
青銅葵花作文（精選37篇）12-14
青銅葵花續(xù)寫作文10-06
青銅葵花閱讀心得7篇11-13
《青銅葵花》續(xù)寫作文11-06
《青銅葵花》心得體會(huì)05-03