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讀后感

草船借箭讀后感

時(shí)間:2024-02-24 07:18:35 讀后感 我要投稿

草船借箭讀后感范文

  當(dāng)閱讀了一本名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編為大家收集的草船借箭讀后感范文,歡迎閱讀與收藏。

草船借箭讀后感范文

草船借箭讀后感范文1

  《草船借箭》這篇文章出自明代作家的羅貫中的《三國演義》。文章講了諸葛亮草船借箭既得到了水戰(zhàn)急需的箭,又躲開周瑜的陷害,也拉開了三人日后多次斗智的序暮。作者在本章中表現(xiàn)了諸葛亮明神鬼莫測(cè)的智計(jì),更展示了諸葛亮豐富的'天文學(xué)知識(shí),同時(shí)也暗含了對(duì)周瑜在大敵當(dāng)前時(shí)還一心剪除異已的批評(píng)。

  這篇文章讓我最深刻的地方是諸葛亮的識(shí)人心。他知道周瑜的詭計(jì),所以將計(jì)就計(jì),用自己的智慧讓周瑜心服口服;他知道魯肅的忠厚老實(shí),所以請(qǐng)魯肅幫助自己準(zhǔn)備借箭的工具;他知道曹操生性多疑,所以利用大霧天騙過曹操,成功取箭。

  其實(shí),在生活中,只要我們認(rèn)真觀察,用心思考,我們也能成為一個(gè)識(shí)人心的智者。

  有一次,弟弟在超市買了一大碗老酸奶,他興沖沖地跑回家,一回家就喂了我一口,然后眨巴眨巴著眼睛問問:哥哥好吃嗎?我那時(shí)被那該死的熱天熱得坐臥不安,心情很是煩躁,加上我本人不喜歡吃酸奶,我就很不耐煩地沖弟弟說不好吃,還叫他別來煩我。弟弟聽后傷心地跑了出去?粗艿苣怯魫灥谋秤,我真是后悔不已。他那么興奮地來跟我一起吃他愛吃的酸奶,不就是想和我一起分享么?每一次我不理他,他都會(huì)不高興,我怎么就記不住呢?我怎么能那樣就把他打發(fā)了呢?作為哥哥,我竟然那么不了解弟弟,真是不應(yīng)該呀。自己練身邊最親近的人都不了解,我真是愚蠢呀。

  識(shí)人心可以幫助諸葛亮成功借箭,識(shí)人心也可以讓我們的生活更快樂。

草船借箭讀后感范文2

  最近,我讀了《三國演義》這本書,里面有各種各樣精彩的小故事,如《赤壁之戰(zhàn)》、《空城計(jì)》、《三顧茅廬》,每一個(gè)故事都讓我回味無窮。其中,我對(duì)《草船借箭》這個(gè)故事印象最深。

  《草船借箭》主要講了周瑜妒忌諸葛亮的才能,故意讓他在短時(shí)間內(nèi)造好十萬支箭,而諸葛亮巧施妙計(jì)向曹操“借箭”,十萬支箭如期交付周瑜,周瑜自嘆不如。

  讀了這個(gè)故事,我實(shí)在驚訝于諸葛亮的.料事如神、足智多謀,面對(duì)周瑜這個(gè)充滿著重重陷阱的要求,諸葛亮不但沒有選擇推辭,而且還想出了完美的應(yīng)對(duì)方法。諸葛亮這種面對(duì)困難不退縮、勇往直前、智勇雙全、運(yùn)籌帷幄的精神使我自愧不如。

  以前,我只要遇見一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮,面對(duì)著面前的“攔路虎”,我總是望而卻步。當(dāng)我遇見比較難的數(shù)學(xué)題,我直接就放棄了,更別說去思考了。直到我讀了《草船借箭》這篇文章,諸葛亮面對(duì)重重難關(guān)時(shí),胸有成竹地解決它時(shí),讓我連連贊嘆。我想,諸葛亮之所以神機(jī)妙算,是因?yàn)樗胸S富的閱歷、足夠的知識(shí)。如今,我總是認(rèn)真地學(xué)習(xí)知識(shí),遇見數(shù)學(xué)題時(shí),再也不退縮了——我會(huì)仔細(xì)地完成它,像諸葛亮一樣尋找解決問題的辦法。這時(shí), 所有難題都不再是我的敵人了。

  讀了《草船借箭》這篇文章,我懂得了自己要做像諸葛亮一樣神機(jī)妙算、勇往直前的人,而在成為這樣的人之前,我應(yīng)當(dāng)不知疲憊、勤奮好學(xué),面對(duì)困難絕不退縮,做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

草船借箭讀后感范文3

  君子坦蕩蕩,小人長戚戚。今天,我讀了《草船借箭》的文章,他給了我啟示:我們要像諸葛亮那樣專心鉆研和學(xué)習(xí),用自己的智慧正視自己的成績。

  周瑜很嫉妒諸葛亮的才能,一天找借口與曹軍交戰(zhàn),讓諸葛亮十天造10萬支箭?芍T葛亮說三天就可以,若不能完成,甘受懲罰。諸葛亮走后向魯肅要了船、草把子、幔子、軍士等。第三天四更時(shí)大霧漫天,諸葛亮帶魯肅去曹軍水寨,讓軍士們擂鼓吶喊受箭,滿載而歸。周瑜長嘆:“我真不如他!”

  諸葛亮真是神機(jī)妙算!有人說諸葛亮聰明才智是天生的,但我認(rèn)為不靠自己努力是不會(huì)一直聰明才智的,只是偶爾運(yùn)氣好罷了。諸葛亮的聰明才干并不是天生的,在三天將有大霧這件事上,他之前肯定花了很多時(shí)間去學(xué)習(xí)預(yù)測(cè)天氣的方法,不然怎么敢神態(tài)自若地說“只要三天”,還立下了軍令狀?只有平時(shí)勤奮努力的人,到了關(guān)鍵時(shí)刻用上自己平生所學(xué),去幫助別人或保護(hù)自己,才會(huì)得到大家的肯定,成為大家的`榜樣。而不是等到生死關(guān)頭才拼命學(xué)習(xí),這時(shí)已經(jīng)亡羊補(bǔ)牢為時(shí)已晚。諸葛亮不是天生聰明,只不過是比別人多一個(gè)心眼兒罷了。

  諸葛亮不斷上進(jìn),讓自己心胸更開闊,知道周瑜有強(qiáng)烈的妒忌心理,想找借口殺自己,為了蜀國的未來,沒有以怨報(bào)怨,用自己的聰明才智向曹操借了箭,和吳國一起共同抗曹。

  心胸開闊,能成就事業(yè)。君子坦蕩蕩,小人長戚戚。

草船借箭讀后感范文4

  《三國演義》是元末明初小說家羅貫中所著,它的每一章回都是那么妙筆生花,讓人讀起來又有滋又有味。其中此書的第四十六回“草船借箭”我讀后深有感觸。

  “草船借箭”主要講述了周瑜故意為難諸葛亮,讓他十天造十萬支箭,諸葛亮慧眼識(shí)出周瑜在害他,表示“三天就造得好”,然后諸葛亮向魯肅借船,利用大霧的天氣特點(diǎn)和曹操多疑的性格,騙取曹操射箭,諸葛亮用草船引箭,集齊了十萬多支箭,最后周瑜得知后自嘆不如的一個(gè)故事。這一章回體現(xiàn)了諸葛亮神機(jī)妙算,上知天文下知地理等特點(diǎn)。另外,更能表現(xiàn)出周瑜心胸狹窄,狡猾險(xiǎn)惡的性格特征和處事方式。同時(shí),可以看出魯肅的忠厚正直,曹操的生性多疑。

  從這篇文章我明白了這樣一個(gè)道理:要想巧妙地達(dá)到自己的目的,就要善于利用各種條件,還要擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的'眼睛,我們要像諸葛亮那樣潛心鉆研,仔細(xì)思考,刻苦學(xué)習(xí),更重要的是學(xué)習(xí)他的謙虛謹(jǐn)慎,寬宏大量,用自己的智慧,證明自己的成績,正所謂“夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)”。我想,正是諸葛亮做到了這一點(diǎn),他才會(huì)滿腹經(jīng)綸且為人謙和,是“智慧的化身”。我敬佩諸葛亮的才華和為人處事之道,我要向他學(xué)習(xí),做一個(gè)踏實(shí)、認(rèn)真,有理想,有道德的新時(shí)代少年!

  同學(xué)們,《三國演義》這本書并不像我們想象的那樣枯燥,細(xì)細(xì)地品味,認(rèn)真地閱讀,你就會(huì)體會(huì)到這本書的魅力!

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