《把時間當(dāng)作朋友》讀后感
品味完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編為大家整理的《把時間當(dāng)作朋友》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《把時間當(dāng)作朋友》讀后感1
在看這本書之前，沒有看過任何李笑來的文，習(xí)慣性的去百度，百度百科這樣介紹他，李笑來，原新東方名師，自稱“中國首富”，多本暢銷書的作者，著名天使投資人，致力于讓一部分知識分子先富起來。雖然不懂什么是，也沒看過他的暢銷書，但直覺上來講這人是個大咖，成功人士，他的書有看頭。
《把時間當(dāng)做朋友》這本書是他多本暢銷書中的一本，豆瓣評分8.5，算高分了。作為讀資（讀書資歷）不高的我來說，看書都是挑高分的，大咖推薦的，因為我不會選書，只能通過大家的眼睛來選，畢竟空閑時間就不多，能不浪費就不浪費。
這本書首先講了心智的力量，當(dāng)我們面對困境時心智決定了，未來我們是開心還是痛苦，如何開啟心智，然后運用心智來和時間做朋友，最后理解時間管理的意義，在時間管理上取得突破，進而用心智開啟自己的人生成功之旅。
這其中對我來說幫助最大的是，時間管理這一節(jié)，因為我之所以時間不夠用，多是我自己不會安排，不會管理，沒有計劃。也不曾持續(xù)堅持做過什么，更沒有一個長久的學(xué)習(xí)習(xí)慣或者個人一個好的習(xí)慣，當(dāng)我看到精確感知時間那一節(jié)時，作者介紹他通過事件記錄幫助記憶，以及通過記錄做的那一件事情，所需要耗費的時間，來進行調(diào)整自己的可用時間，經(jīng)過調(diào)整后會發(fā)現(xiàn)有些事情就是在浪費時間，可以直接不做，這樣我們就能節(jié)省一部分時間去做重要的事情。對于我是那種沒有安排的人，隨意隨性，看著這節(jié)之后，我有了很大的收獲，可以合理的取舍利用時間，而不用像以前一樣，因為要做的事情過多，導(dǎo)致最后完成率很低。
還有一節(jié)就是講到學(xué)習(xí)新技能，很多人覺得，這個跟我們學(xué)習(xí)，工作不搭邊的技能，學(xué)的再好也沒用，還記得有句老話“藝多不壓身”所以當(dāng)有機會學(xué)習(xí)新鮮知識時，不要覺得跟你的.專業(yè)，或者工作不搭邊，就拒絕學(xué)習(xí)。誰也不知道接下來會發(fā)生什么，所以當(dāng)你有機會學(xué)習(xí)時盡最大努力去學(xué)好它，總會用到的，學(xué)到自己肚子里的都是寶貝，說不定哪天它就發(fā)熱發(fā)光了。
借用書中的一個故事來結(jié)尾，就是雄鷹與蝸牛爬金字塔的故事，雄鷹展翅高飛就能到頂端，蝸牛卻可能要用一生的時間來爬，最后他們看到的好處風(fēng)景是一樣的。一個是用勤奮，一個靠的是自己的堅持努力，如果雄鷹不夠勤奮地練習(xí)飛翔，蝸牛不夠堅持，他們都將看不到頂端的風(fēng)景，只要我們夠勤快夠執(zhí)著總會成功。
我相信這本書將是你未來閱讀書單中的一本，因為它是值得閱讀。
《把時間當(dāng)作朋友》讀后感2
1、學(xué)習(xí)方法固然重要，但只是輔助手段，與其不停地找更好的方法，還不如馬上開始行動，學(xué)習(xí)貴在持之以恒，大量時間的持續(xù)投入。
2、推遲滿足感，面對欲望，大多數(shù)人看法驚人地類似甚至相同：如果有收獲的話，那最好要馬上有收獲；如果沒有收獲的話，那最好要馬上有結(jié)果。所以不論工作與學(xué)習(xí)都要有耐心與專注力，切忌浮躁，要取得大的成績就不能急功近利。
3、了解學(xué)習(xí)進程，提高自學(xué)能力，完全靠自己學(xué)一樣?xùn)|西，管它是什么。并且一定要學(xué)好，學(xué)到比相當(dāng)數(shù)量的人都好。凡是值得做的事情，都值得慢慢做——做很久很久。
4、對考試改觀，消除對某些考試的偏見，并且熱愛考試，理解它是通行證是機會，而且是可以通過自身的努力獲取的，如打從心底里憎恨考試，就會覺得考試是攔路虎，引起負(fù)面情緒，容易喪失斗志與信心。
5、教是最好的學(xué)習(xí)方法：清楚明了地表述那些你自以為了解的.東西并不像想象的那么容易。
6、警惕所謂的“成功學(xué)”，警惕“我是獨一無二的”自我安慰式的信條，留心成功者說的話。
7、打造人脈不如打造自己，友誼中的“公平交換”與“索取者”。
8、時間是這世界唯一對任何人都公平的資源。每個人每天都只有24小時，每個人的每個小時都只有60分鐘，每個人的每分鐘都只有60秒，每人每天一共86400秒——大家都一樣，不管你是誰。感知時間，記錄時間。
《把時間當(dāng)作朋友》讀后感3
所謂耐心，就是甘于把時間投入到簡單、枯燥但是最終會意義非凡的重復(fù)當(dāng)中去懶惰，是缺乏耐心而不愿投入時間精力去做任何事情。短視，是缺乏耐心而不能運用心智去展望未來。草率，是缺乏耐心而不愿投入時間精力去認(rèn)真地調(diào)查研究。膚淺，是缺乏耐心而不能運用心智深入思考。夜郎自大，是因為缺乏耐心而拒絕觀察外面的世界。——李笑來《把時間當(dāng)作朋友》這是我比較喜歡的一段話，“懶惰、短視、草率、膚淺、夜郎自大”都是人性、心性，影響著我們，《把時間當(dāng)朋友》這本書看起來是本“時間管理”類書籍，但是作者說所謂時間管理亦或者管理時間沒有一個衡量的標(biāo)準(zhǔn)，時間本身是一個不可捉摸、不可控的概念，能夠真正管理的就是我們自己，從自我內(nèi)心出發(fā)，管理自己內(nèi)心從而管理時間，這本書提出了“心智”這一詞，用他的話說，是開啟心智。心智開啟了，才能看清楚想明白問題出在自己身上；心智開啟了，才能看清楚想明白用正確的方法做正確的事情，唯有這樣，時間才是朋友，《把時間當(dāng)作朋友》其實講的就是自我管理。
那么什么是“心智”，心智也可以說是智商，是由一個人的性格、經(jīng)驗、知識累積組成，相當(dāng)于是一個人的思考模式，由此可見，心智的成長，受多方因素影響，有正面的有反面的，有片面的、也有狹隘的，經(jīng)歷越多，扎根越深，對今后的影響就越大，路也就越走越窄，越走越偏，人的差異化就越大。那么如何把握心智正向的方向，書中通過舉例的方式闡述出幾個方面；其中我感覺重要的是控制自己的大腦：書中舉例描述了我們?nèi)粘Ｉ钪凶畛Ｒ姷默F(xiàn)象，可能因為工作需要或者考試將近，需要讀完一本書，并不是一目十行的看，需要你認(rèn)真閱讀并理解，或者可能需要你寫一篇讀書心得時。你正式開始讀書，當(dāng)你坐在沙發(fā)上開始看，一會你覺得自己有點渴，然后你出去找水喝，打開冰箱順手拿了一瓶飲料，喝了一口，又想起來你在減肥不應(yīng)該喝這種帶糖的飲料，然后你經(jīng)過一系列的心理活動，你把飲料放了回去，你回到沙發(fā)繼續(xù)看書，看了一會，你換了個姿勢，不巧的是你按到了電視遙控器，剛好電視上是你特別喜歡的電視節(jié)目，哇，這個主持人真漂亮，不過今天的話題好無聊，你又換了好幾個電視臺，最后都沒有好節(jié)目，你想：好無聊，還不如看書呢，拿起書又覺得有點渴，想起來剛才把飲料放回去后，沒有重新倒杯水喝，然后你又開始了喝水之旅，突然手機響了，一條微信。一個朋友問你在干嗎？你沒好意思說你在學(xué)習(xí)，你只是含混地回復(fù)說，你病了，在家休息呢，不想出去……你又回到沙發(fā)上。想了想，還是換一下背景音樂吧，現(xiàn)在這個太傷感。于是，你換了首歡快的，然后重新坐好，開始看書，你下意識地看了一下表，天哪，一個小時這就過去了，可是你連一頁書都沒看完呢。
這個場景是不是非常熟悉呢？可能有點夸張，但我們都會遇到過類似的情況。為什么會出現(xiàn)這種情況？答案是大腦太活躍了不受控。一個人擁有活躍的大腦原本是好事，但是，在不受控的時候，也可能是壞事——就像那樣。大腦非�；钴S，并且注意力最容易接受它的.指令；所以，甚至在自己都沒有意識到的情況下，它在不停地操控你的注意力。然后，你就這樣輕易地被你的大腦所左右。書中作者闡述了自己的觀點：你的大腦并不是你，你的大腦是（屬于）“你的”大腦。盡管你用它思考，好像它在指導(dǎo)你的行為，但是，你要明白你不應(yīng)該隸屬于你的大腦，而應(yīng)該是你擁有你的大腦，并且應(yīng)該是你可以控制你的大腦�？幽苡悬c繞口。通俗點說就是我們要學(xué)會控制自己的大腦，管控情緒，讀書的時候就好好讀書，排除一切其他的心思，不要干擾到自己。比如我們經(jīng)常聽到的“當(dāng)我想睡覺的時候，并不在乎環(huán)境有多差”。
《把時間當(dāng)作朋友》讀后感4
什么是時間？時間是一個看不見摸不著的東西，他是時鐘上滴答奔跑的秒針；是李白筆下的“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”；是陶淵明筆下的“盛年不再來，一日難在成晨”。他像是一只箭，發(fā)射出去永不回頭；他像是一朵云，隨風(fēng)而散，再也看不見；他就像是我們生命中的匆匆過客，一去不復(fù)返。我們總是在時間逝去時才感到悲痛和后悔。也正是如此，才有了那一聲嘆息：“人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已”。
當(dāng)我讀完這本書時，也進行了反思，就像書中開篇所寫“是誰偷走了你的時間？”是啊，是誰偷走了我的時間呢？時間對于蕓蕓眾生來說是最為平等的，因為我們同樣過著一年365天，一天24小時�？墒菫槭裁丛谙嗤臅r間里我們的收獲確是不一樣的呢？是因為我缺乏管理時間的辦法才會讓時間被偷走嗎？不，當(dāng)然不是，在我看來，我所要做的不是管理時間而是管理自己。正如作者李笑來所說：“時間是個問題，可是“管理”它卻不是正確有效的辦法，因為那幾乎是做不到的`事情，要管理的不是時間而是自己。”
一天有24個小時，走在上學(xué)的路上，時間從腳下溜去；吃飯的時候，時間從筷尖溜去；畫畫的時候，時間從筆頭溜去……所以被我真正用來學(xué)習(xí)的時間又有多少呢？即使在學(xué)習(xí)的時間里我又能做到專心致志，心無旁騖嗎？我總是不由自主的去拖延或又被這樣那樣的事情所干擾。我一邊肆無忌憚的浪費著時間一邊卻又抱怨于時間不夠�？墒怯行┤�，卻能制定清晰的目標(biāo)，堅持不懈努力，他們利用碎片化的時間去學(xué)習(xí)，他們會在車站等車時就把新學(xué)的公式背一背，在睡前的幾分鐘就把明天的計劃安排好，他們從不說沒時間。由此可見，管理自己就變得更為重要。其實做時間的朋友，做自己的主人方法很簡單：就是精確的感知時間，用正確的方法做正確的事，設(shè)定一個可達到的目標(biāo)，制定切實可行的時間計劃，提高效率并為之堅持努力。
讓我們做時間的朋友，做自己的主人。與時間為伴，直至花開。
《把時間當(dāng)作朋友》讀后感5
陪孩子去圖書館看書時，偶爾一次機會看到了一本《把時間當(dāng)作朋友》的書籍，當(dāng)時為了打發(fā)時間，隨手翻看了一下，沒想到越來越放不下，后來使用朋友的借書卡把這本書借了出來，花了兩周，終于把這本書看完了。
讀完這本書，感覺作者是個謙遜的人，他總是說自己智商平平，資歷平平，也沒啥懂的，就只是有點教書經(jīng)驗，而我不這么想，只要用心做好每一件事，無論智商高低，只要付出了努力就會得到一定的回報。
所以從今天起，首先要做的是擺正自己的心態(tài)，心理上要更加健康的發(fā)展，即使自信的時候自信，自卑的時候自卑，其實也沒什么，有這些情緒也是非常正常的。不要自以為覺得自己了不起，要盡量早，盡量多的努力，才是更適合的信條。
在生活中總是有各種各樣的事情，當(dāng)自己不幸遇到痛苦時，要能控制情緒。例如轉(zhuǎn)移注意力，不斷告訴自己，此刻世界上還有比自己更痛苦的人，自己還不是痛苦的一個，這樣自己就更能忍受痛苦，這也是人常說的心大吧。雖然有很多人都想要滿足自己的渴望，但如果可以延遲滿足感就會變得更有耐心，有耐心的人會更容易成功。
因為時間對于我們來說不是看得見摸得著的東西，不像金錢，所以即使我們聽過無數(shù)遍時間就是金錢的說法，但事實上好難切實感受到這種時間的流逝或者說由于時間流逝而帶來的損失。
為了精確地感知時間，我們要記錄自己的時間花銷，制作自己的時間預(yù)算，并且定期審計時間開銷。但是絕不可以把每天的時間從早到晚排得密密麻麻，這樣是不可能完成任務(wù)的。
生活中每天都有各種各樣的突發(fā)事件需要處理，我們必須排出時間來處理這些事情。同時，我們也是需要工作和學(xué)習(xí)以外的'其它生活來放松，恢復(fù)，以便能做更多的事。這就是所謂的勞逸結(jié)合。
在成功路上，重要的是可以自學(xué)并且學(xué)會記筆記，會總結(jié)，而后再繼續(xù)出發(fā)。為了達到自己的目標(biāo)，必須要提高自己的效率，不要遲到，不要浪費時間去證明自己，不要自卑，不要做一些無用功或者帶給自己負(fù)面影響的事。人還是規(guī)律地生活比較好，有計劃地做事。計劃和自由從不矛盾，計劃得當(dāng)才能使自由大化。
后，我們永遠都要提前準(zhǔn)備，機會永遠是給有準(zhǔn)備的人，越早著手準(zhǔn)備越好，并且我們永遠要有耐心！
《把時間當(dāng)作朋友》讀后感6
與時間做朋友，就是用正確的方法做正確的事情，不是一般的合理安排時間分配任務(wù)去執(zhí)行，而是在與時間一起成長的過程中管理自己。以下是我讀完《把時間當(dāng)作朋友》的幾點總結(jié)感悟。
學(xué)識使人變得堅毅。為什么我們往往知道一些大道理，卻在關(guān)鍵時刻忘記而迷失自我呢？歸根結(jié)底，就是我們知識面不夠廣，學(xué)識不夠深厚，從而導(dǎo)致我們?nèi)笔б恍⿲κ挛镒龀稣_判斷的`知識儲備與基本能力。比如說，一般學(xué)過生物學(xué)的人是不會迷信一些“反基因”言論的等等。
意志力有限論，簡單來說，其實我們的意志力是一種有限性的資源，是在某段時間內(nèi)消耗掉，沒了就沒了。所以在我們做事使用意志力的時候，要科學(xué)合理安排意志力資源，發(fā)揮其最大的效用。
跟怎么與時間做朋友呢，第一是要減低預(yù)期值，有時候我們往往對事情持過于樂觀的態(tài)度，一旦一開頭難度超出自己能力范圍就容易挫敗我們堅持下去的自信心。所以先減低預(yù)期，再每一天慢慢增加難度，在完成小成就的同時也會增加自我信心。第二是要為自己提供正反饋來源，我們在到達總目的地之前，需要對自己實行獎勵機制，包括獎勵自己的每次進步，這就是對自我進行正反饋。
時間會帶給我們力量。我們常說，時間會治愈一切傷痕，時間會告知我們一切。這就是時間的魅力所在，有些時候我們局限在某地某時，無法確定當(dāng)下所做的事情在未來有何種聯(lián)系，從而往往有時候在開始不久就選擇了放棄，但是堅持下去時間就會發(fā)揮它的特有效益，越努力越幸運，現(xiàn)在的努力總會與未來的輝煌聯(lián)系在一起。
《把時間當(dāng)作朋友》讀后感7
前不久看了李笑來的書作《把時間當(dāng)作朋友》，不過很是失望，可能是自己期望高了點。雖說我也從書中得到些收獲，作者態(tài)度也很謙虛。但本書概念闡述不清，知識點散亂，敘述也沒有足夠的條理。
不過這些在經(jīng)過九年義務(wù)教育摧殘的無數(shù)同學(xué)眼中都是小事，從另一面看反而需要感謝李笑來，試問現(xiàn)在有幾位名望高重的老師有這種目光，同時也在做著此類實事，普及這些基礎(chǔ)知識（其實更合理的話應(yīng)該是由教育系統(tǒng)承擔(dān)這一責(zé)任）。這件事從任何角度看都是一件互惠互利造福社會的事，李笑來老師給出一個睿智的理念和一個美好誘人的目標(biāo)藍圖，但關(guān)鍵的是卻缺少了一個全面，清晰的指導(dǎo)方案。我給這本書的評價是還過得去，畢竟讀者可以從這本書里認(rèn)識到“心智”的一個方面，但我不推薦廣大學(xué)生青年購買，原因正如在前面幾篇三星評價提到的，此書更加適合作為隨意的博客讀物。我建議李笑來老師能夠拿出一個更加系統(tǒng)全面的“心智”知識體系，相信真正敬重李笑來老師的人肯定比我還更真誠地等待。
以下是詳細(xì)闡述本書的缺點
1、本書的中心是心智，用李笑來博客中的原話來說：
A“一個人的心智指的是各項思維能力的總和，用以感受、觀察、理解、判斷、選擇、記憶、想像、假設(shè)、推理，而后根據(jù)指導(dǎo)其行為�！�
B“喬治。博瑞（C·George Boeree）博士的定義：心智主要包括以下三個方面的能力：1）獲得知識；2）應(yīng)用知識；3）抽象推理�！�
現(xiàn)在請大家再回顧一下書中的內(nèi)容，不難發(fā)現(xiàn)作者在抽象推理也就是想像，假設(shè)，推理用的筆墨嚴(yán)重不足，而在應(yīng)用知識這兒也多是舉例而無進一步論述。為了提出更確鑿的證據(jù)（還有照顧下已經(jīng)開始遺忘的同鞋），我根據(jù)書中的價值觀點，整理了四個主題，分別是心理學(xué)，時間管理，社會心理學(xué)以及閱讀和學(xué)習(xí)。（更具體的主題詮釋和索引在評論下方）。不得不承認(rèn)，李笑來是很出色地把“心智”這一理念介紹給讀者，不過要圍繞它為核心而構(gòu)建一個敘述體系，這本書做得還遠遠不夠。這也是我認(rèn)為還不如給本書一個更合理的定位，作為介紹其他具體學(xué)科的大門或者路燈。但即使如此，相信對于任何可以感知『獲得知識；應(yīng)用知識；抽象推理』這個輪廓的同學(xué)來說，僅僅選擇這幾個方面來描述未免太狹窄了。
此外本書的題目也可以看出作者在統(tǒng)籌整本書的`內(nèi)容上功力不足，“把時間當(dāng)作朋友”可以肯定和時間管理有關(guān)，不過最多也只可以延伸至心理學(xué)，那么剩下的社會心理學(xué)呢，還有其他關(guān)于閱讀和學(xué)習(xí)的章節(jié)呢？更不要說怎么才能把這個題目和本書的核心概念“心智”的輪廓聯(lián)系起來。
歸根究底，心智是種能力，可以習(xí)得并且通過鍛煉提升。但如果作為指路人的導(dǎo)師沒有給出更仔細(xì)踏實的描述，那么這本書和伴隨我們從小到大的口號有什么區(qū)別？
2、通觀整本書，很明顯地可以察覺到條理主線并不是很清晰，有太多多余的例子和羅嗦話。這種氛圍很適合溝通不，過要做到循循善誘，還需要更多清晰的邏輯聯(lián)系。關(guān)于這一方面，書中突出的一點就是往往在講述一個中心時會牽扯到其他類別的觀點，并且文章的分類也不甚高明。
《把時間當(dāng)作朋友》讀后感8
書中前言第一句是“無論是誰，都最終在某一時刻意識到時間的珍貴，并且?guī)缀踝⒍〞蚨绿矶嗌儆行┖蠡�。”�?yán)謹(jǐn)?shù)卣f，此話并不適用于所有的人，但明顯地對我適用。時間的珍貴早在中學(xué)時候就已意識到，但那是朦朧的，粗淺的，以致在后面的日子里浪費了不少寶貴的時光，時至今日，也不敢說對時間的珍貴有了透徹的領(lǐng)悟。在陽光明媚的冬日早晨睡了懶覺之后坐在電腦前把昨晚看完的這本書寫寫心得，而把另外更重要的事情擱在一邊，算不算是浪費時間呢？
所有學(xué)習(xí)上的成功，都只靠兩件事：策略和堅持，而堅持本身就是最重要的策略。方法，很多時候不是那么重要，錢鐘書先生45歲開始學(xué)英語，1年后就成了高級翻譯，用的是最基礎(chǔ)最笨拙的“聽抄”，靠的是每天堅持不懈寫上幾十上百頁紙。謹(jǐn)以此例鼓勵那些為學(xué)習(xí)英語苦惱的人，包括我自己。
沒有人喜歡自己做不好的事情。很多人不快樂，因為覺得自己在做自己不喜歡的事情，不客氣地說，99%的情況下并非如此。一定要問清楚自己這個問題：我不喜歡做這件事有沒有可能僅僅是因為這件事兒我并沒有做好？要是因為自己沒有做好而不喜歡，就要分辨另外一件事了：做好這件事究竟對自己有沒意義？如果有，那就要努力做，直到做好為止。只要一件事兒你能做好，并且做到比誰都好，或者至少比大多數(shù)人好，你就不會對那件事沒興趣。往往并不是有興趣才能做好，而是做好了才有興趣。
要是自己“沒興趣”的事情恰恰是不得不做的事情呢？那就得控制自己的情緒，改變自己的態(tài)度。要知道，大腦是有自我保護和自愈功能的，會選擇性地把那些痛苦的事情遺忘。所以，很多把寄托考試當(dāng)痛苦經(jīng)歷的同學(xué)會發(fā)現(xiàn)考試過后那些單詞會被迅速地遺忘。所以，當(dāng)確定某件事情無法改變之后，我們要做的就是改變自己對它的態(tài)度。這點我深有體會，所以我經(jīng)常在練口語的時候YY著某天能在某學(xué)術(shù)會議上口若懸河的得意場景，把口語練習(xí)盡量和快樂掛鉤，可惜并不是一直都有效，有些時候還是不得不咬牙切齒地把一個個句子從胸腔里迸出來，但是至少能保證大部分的時間里這事情還是輕松愉快的。
本科教育最重要的是培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)的能力，或者說，自學(xué)的能力�？上�，現(xiàn)在的自己似乎缺失了思考的能力，已經(jīng)很少打破砂鍋問到底追問“為什么”，很難擺脫經(jīng)驗的局限，甚至很難使用恰當(dāng)?shù)念惐葋砝斫庑碌奈粗闹R，更不用說以新的角度新的視野去探索和理解與現(xiàn)存經(jīng)驗相悖的知識。同時，這也是一個積累的過程，隨著信息的輸入越來越多，大腦需要的用于儲存的灰質(zhì)細(xì)胞越來越多而顱腔大小是有限的，于是會導(dǎo)致灰質(zhì)密度越來越高，灰質(zhì)細(xì)胞之間就越可能由神經(jīng)元連接起來，從而產(chǎn)生我們所說的“融會貫通”的現(xiàn)象，那些原本可能貌似毫不相干的信息現(xiàn)在有機會被聯(lián)系在一起，那些知識淵博的充滿智慧的人，大都如此。所以，我們要盡可能地攝入更多的知識，拓展自己的視野，學(xué)科之間都是相通的，科學(xué)和藝術(shù)也是相通的'，而哲學(xué)是所有知識的總結(jié)和升華。吾生有涯而知無涯。這也是我喜歡house的原因，他的博聞強識不正是他被看成是天才的原因么，能觸類旁通舉一反三。house這種人，無論干哪一行，我相信他都是最出色的，絕不是靠鏡頭中的那靈光一閃，他掌握的是科學(xué)的精髓，而在整個劇集中透射出的是他對人生的體會和感悟，這已是哲學(xué)的高度。
凡是值得做的事，都值得慢慢做———做很久很久。不要等機會來了，才發(fā)現(xiàn)自己沒準(zhǔn)備好，這需要制定長期計劃，需要立長志。我在這點吃虧最多，向來無志以致一直隨心而為，混混沌沌地快樂著并為后面的痛苦埋下伏筆。無論何時懂得時間的珍貴都不算為時已晚，讀讀林肯的一生，世上還能有人比他更坎坷更不幸嗎？老驥伏櫪尚能志在千里，今天醒悟了就從今天做起吧，做時間的朋友，以理想為支架以知識為壘土堆砌成自己可能依舊平凡但絕不平庸的人生。
《把時間當(dāng)作朋友》讀后感9
因為書名的新穎，我從公司書架抽了這本書來看，讀罷掩卷沉思，回味無窮，全書分為8個章節(jié)，從困境、醒悟、現(xiàn)實、管理、學(xué)習(xí)、思考、交流、應(yīng)用直至最后一章“積累”。書中有不少觀點對你我都有助益。
現(xiàn)實社會有很多人壓力刻在額頭，匆忙寫在臉上，他們身上充滿矛盾——他們“既勤奮又懶惰”。此現(xiàn)象來自他們對“時間壓力”的感受。問題出在哪里？問題出在我們自己身上。我們無法管理時間，我們真正能夠管理的，是我們自己。因為時間不理任何人，它用自己特有的速度流逝，它只會自顧自地流逝，不受任何外界因素影響。
如何開始管理自我？首先得了解自身，要理解這句話：你的大腦并不是你，你的大腦是屬于“你的”大腦。成為大腦的主人，分清了主仆，這就開啟了“心智”。
一例“運用心智獲得解放”的案例：奧地利神經(jīng)學(xué)家維克多。弗蘭克的父母、妻子、兄弟都死于納粹魔掌，而他本人則在納粹集中營里受到殘酷對待。在最為艱苦的歲月里，他沒有悲觀、絕望，他在腦海中設(shè)想，自己重獲自由之后如何站在講臺上，把“把關(guān)于集中營的心理學(xué)”講給來賓聽。他說：人所擁有的任何東西，都可以被剝奪，唯獨人性最后的自由——也就是在任何境遇中選擇一己態(tài)度和生活方式的自由——不能被剝奪。
接下來就要知道：速成絕無可能。
期望速成的第一個原因是人希望自己的欲望馬上得到滿足的天性。好比很多人熱衷的買彩票，相信運氣其實是缺乏自制力的表現(xiàn)。第二個原因是很多人不懂“有些階段就是無法跨越”這個道理。你何曾見過頭天懷孕，第二天生娃的？古語就有欲速則不達。要降低期望速成的想法，有一條出路，這條出路的起點——接受現(xiàn)實。
接受了現(xiàn)實，明白了絕無速成的可能，接下去就要與時間做朋友。
與時間做朋友的方法很簡單：用正確的方法做正確的事情。
怎判斷所做的事情是否正確？核心只有一個：看它是否現(xiàn)實。
判斷一項任務(wù)是否“真的重要”，其實只需要一個標(biāo)準(zhǔn)：這項任務(wù)的完成是否確實對達成目標(biāo)有益。只有事情是對的，談方法才有意義，否則越努力越南轅北轍。
正確的方法有多種，書中提及的有：估算時間、及時行動、直面困難、關(guān)注步驟等。
當(dāng)我們采用了正確的方式去做了正確的事情，那么剩下的就是堅持了，也就是積累。解決問題的核心思想只有一個——一切都靠積累。深信積累的力量，時間就是你的朋友，否則，它就是你的敵人。所有學(xué)習(xí)上的成功，都只依靠倆件事——戰(zhàn)略和堅持，而堅持本身就是最重要的策略。新東方的'俞敏洪說，能登上金字塔頂端的只有倆種動物，一種是雄鷹，一種是蝸牛。雖然蝸牛可能需要爬很久很久，但只要它爬到頂端，它所達到的高度和看到的世界就和雄鷹是一樣的。因此，凡是值得做的事情，都值得慢慢去做，做很久很久。
想盡一切辦法真正了解自己，真正了解事件，精確感知時間，而后想盡一切辦法使自己及自己的行為與時間“合拍”——“與時間作朋友”，善于積累，我們就能在有限的生命里活的有意義，或者說在某一方面獲得成功。
最后，比成功更重要的是成長。我們踏踏實實的工作和生活，就一定能成長，愿我們都能收獲勤勞的碩果。
《把時間當(dāng)作朋友》讀后感10
一直有句話說“時間就是金錢”，簡單而深刻，我們的時間在每天的生活中漸漸流逝，或者將時間過得充實，或者讓其淡淡而過，這本書可以說是對平日里無所事事的人的一個打擊，通過作者本人對時間的管理，從心智成長的角度講述了時間管理師成功的關(guān)鍵所在，更讓人印象深刻。
在文中，作者主要是通過自己在工作過程中的事例來告訴我們?nèi)绾未蜷_心智，如何運用心智來和時間做朋友，如何理解時間管理的意義，在時間管理上取得突破，進而用心智開啟自己的人生成功之旅。
心智的開啟是從意識到可以自律開始的，而心智發(fā)展的過程則是克服懶惰的過程，只有心智好的人才能把時間當(dāng)作朋友。因此便要求我們必須在把握好每一分中的時間上來得到最大的啟發(fā)，而對時間的利用不見的是要如何的多作為，而是更多地感受，要做到這點，就必須了解“推遲滿足感”的重要性，同時，它也是是心智成熟的人必備的能力，只有擁有不斷地追求，才能獲得更大的動力區(qū)追逐。
一個人不能過分的苛求自己，同時也不能過分的放縱自己，每個人在自己的生活中都應(yīng)該定有一定的短期目標(biāo)，并為其努力�；蛟S在這個過程中我們會不斷地犯錯，甚至偶爾感受到這是不可能的事情，但是須知，我們一生做的事，大多都是一個試錯的過程，這是必經(jīng)的過程，也就是在這樣的過程中才能獲得新的認(rèn)識和新的成果，在這個過程中自我學(xué)習(xí)的同時，往往也是心智得到鍛煉的'過程。為了獲取通行證，我們能做的就是消滅我們可能的錯誤。所以，反復(fù)的次數(shù)越多，錯誤存在的可能性就越少，而最終達到目的的可能便越大。
然而，有時候我們不得不承認(rèn)，努力往往真的會改變一個人的運氣，而幸運就是當(dāng)你準(zhǔn)備好了的時候機會來了，因此，我們便不得不努力地推遲自己那些自以為是的滿足感，在每一天的生活中專心的把自己打造成一個優(yōu)秀的人，在幸運降臨的時候才能將其抓住，從而開始自己的成功之旅。
《把時間當(dāng)作朋友》讀后感11
這是一本值得任何一個喜歡思考的人去讀的書。
一個令人驚悚的問題：是你在指揮你的大腦，還是你被你的大腦指揮著？
一個令人無奈的事實：時間就在那里靜靜地流淌著，不以任何人的'意志為轉(zhuǎn)移。你能管理時間嗎？
一個令人振奮的想法：運用心智獲得解放。
一個完美的實施方案：什么是心智，如何提升自己的心智，如何克服人與生俱來的“心智自�！钡奶烊幌葳澹绾卫米盍畠r 最實用 最有效的紙和筆輔助我們運用心智獲得解放。
作者李笑來是既有智慧又十分勇敢的人！他敢于正視自己的不足，并把他們毫不掩飾地寫到書里（可以預(yù)見這一定是本大賣的暢銷書），讓讀者誤以為他真的跟自己一樣是一個凡人（盡管他自視平平，實則刻苦努力 勤于思考 ）。之所以認(rèn)為其方案是完美的，是因為他的建議都是基于人性弱點而設(shè)計的，對于智力一般 自我約束力一般 有七情六欲的常人而言，只要你真的有一個可實施的強烈愿望，他的行動方案一定有效。
愿你與我一樣幸運遇到此書，他可能改變你我的命運！
《把時間當(dāng)作朋友》讀后感12
同樣的做一件事情，往往產(chǎn)生不一樣的效果，有時候會被身邊正能量奮發(fā)努力的人感染，然后就開始模仿跟隨，堅持幾天就放棄了。又過一段時間心血來潮，熬夜看一本書堅持跑步，堅持學(xué)習(xí)英語。這些表現(xiàn)像極了一個孩子，如果用書中的解釋就是心智不成熟。生活中的很多細(xì)節(jié)和作者的觀點相互印證，心智或許才是拉開人與人距離的因素。我就是心智不成熟人之一，我學(xué)習(xí)是因為空虛無聊不具備目標(biāo)或是書中說的無意識學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)生涯不曾去質(zhì)疑老師的觀點我一直在追隨老師的.腳步，現(xiàn)在我才明白其實我應(yīng)該用老師的觀點去印證自己的想法，而不是全盤接受拼命適應(yīng)，沒有自主意識這就是心智不成熟表現(xiàn)之一；工作之后還想一個孩子馬虎，對自己工作之外的事毫不關(guān)系，只專注于領(lǐng)導(dǎo)交代自己的工作，這些還好只是成長慢一些，沒有大局觀心智不成熟表現(xiàn)；夏令營之前盡心教授新人教學(xué)技巧，培訓(xùn)期間看到的問題都會指出來，因為我和他們一樣成長過來，所以容易發(fā)現(xiàn)很多問題，我忘記了換位思考不懂得變通多說優(yōu)點，眼睛總是盯著別人的缺點往往適得其反，缺乏耐心容易浮躁心智不成熟的表現(xiàn)。如果你覺得自己迷茫，效率低，人際關(guān)系差，缺乏動力，那么建議你看這本書。一本書一條人生路一個價值觀。
《把時間當(dāng)作朋友》讀后感13
看到作者說心智時，有些疑惑，也很好奇，這是一個什么樣的詞？代表著什么？而看到“用自己的大腦去控制大腦”的那一刻，我豁然開朗，之前一直思考的關(guān)于意識與大腦的碰撞問題，在這里得到了解決。
我們的大腦，有自我保護意識，不喜歡痛苦，不喜歡枯燥，而成功路上，這些感受都是必然出現(xiàn)的。一旦我們的大腦分析出一件事可能會很難或者很枯燥甚至?xí)纯嗟臅r候，我們往往會心生膽怯，會害怕，從而止步。有多少人覺得看書枯燥，鍛煉辛苦，學(xué)習(xí)痛苦，而去做那些讓他們能感受到快樂的事？比如追劇，打游戲，刷微博，買買買，身邊比比皆是。
如果我們不能開啟心智，控制大腦，我們永遠都無法做成功一件事。心智的力量包括耐心、情緒控制、自律、專注度和執(zhí)行力、修養(yǎng)等。
最最最重要的就是耐心，有耐心可以提升其他的心智力量，然而培養(yǎng)自己的耐心不是一件容易的事情，我的方法是：當(dāng)我要發(fā)作的時候，先閉上眼睛深呼吸，讓自己冷靜下來，在腦中不停地權(quán)衡利弊，直到自己徹底想通，再開始做事，這也可以很好地控制自己的情緒。
關(guān)于專注度和執(zhí)行力，方法很簡單，就是制定計劃表，一件一件地做，并且忽略大腦的想法，避免被大腦傳遞的負(fù)面情緒所影響。一開始不著急，在便利貼上寫下必須要做的事情，貼在醒目的地方，但不必強迫自己去做完，每做完一件事就稱贊自己一次，比如你很棒！又做完一件事啦，好開心！從開始的每天做一兩件重要的事情直到能做完列出的事情，我相信這個時候就可以制作計劃表了，因為執(zhí)行力已經(jīng)慢慢提高了。而專注度就是學(xué)會抗干擾，在做事情期間，一定要把手機放得遠遠的，用電腦的時候，常常告誡自己不能去聽歌看貼子等等，一旦自己產(chǎn)生了這個念頭，就停下來，閉上眼睛，控制自己的思維，一遍又一遍地勸誡自己，直到自己能夠再次專注地去做事。如果身邊有人，就請告訴他們盡量不要打擾自己，不要不好意思，不這樣做的后果就是你可能永遠提高不了自己的專注度和執(zhí)行力。
關(guān)于修養(yǎng)，和情商也有掛鉤，作者舉了一個例子，讓我記憶猶新。他有一個朋友，預(yù)測到他可能會遲到，于是預(yù)先查好見面地點附近都有些什么，最后提前去做自己的事情，而且，這個朋友也沒有責(zé)備他。這個朋友讓我感受到他的生活質(zhì)量是非常高的，不僅能很好地控制自己的`情緒，并且對于這些事都做好了充分的準(zhǔn)備，不讓自己的時間浪費。很多時候，我們等別人，等得久了就會不滿，甚至惱怒，覺得別人耽誤了我們的時間，而且等待的過程實在是枯燥痛苦。其實轉(zhuǎn)念一想，我們自己都會遲到，別人又怎么會永遠不遲到呢？所以不如把等待的時間拿去做一些有意義的事情，哪怕是拿出手機打開微信讀書，看看書也好。
關(guān)于自律，等你真正想要做一件事情的時候，等你開始執(zhí)行你的計劃表的時候，你自然而然就會了。
看完這本書，時間在我腦海里變成了另外一個形象，也就是作者說的朋友，仿佛她一直溫柔地牽著我的手，對我笑，而我之前從不知道。
當(dāng)我真正了解時間，能夠清晰地感受到時間之后，我發(fā)現(xiàn)時間流逝的速度變慢了，這讓我覺得又驚又喜�，F(xiàn)在的我能夠清楚地知道我每天都在做些什么，時間的花銷是多少，哪些地方需要改進。這樣的體驗讓我覺得生活充滿了樂趣，而這樣的體驗來自于“事件-時間記錄”。
最后這本書太好，好到我想要看很多很多遍，希望自己每一遍都有不同的收獲，也祝愿看這本書的你們和我自己能做到更好。
《把時間當(dāng)作朋友》讀后感14
用了大概兩個月斷斷續(xù)續(xù)把這本李笑來的《把時間當(dāng)作朋友》讀完了。大學(xué)畢業(yè)，很少讀技術(shù)書和網(wǎng)絡(luò)小說之外的書。這次真的感謝公司提供了這么個機會，有幸讀到了這本書。
很久沒讀書，也沒寫過讀書筆記，這次破天荒的拿起了筆，讀到哪里想起什么就記錄什么，天馬行空。突然感覺讀紙質(zhì)書蠻有趣，有時間停下來思考。
過了三十之后，我漸漸感覺莫名的焦慮。這本書好像找到了答案。
自我滿意度持續(xù)下降，記得剛工作發(fā)工資時多么開心。收入越來越高，幸福感卻越來越低。書中提到“出路肯定存在，但這出路只有一個起點一一接受現(xiàn)實：告訴自己：我有不足，我需要時間，我沒辦法一蹴而就�！本秃臀覍懝娞栆粯�，慢慢對閱讀量少而懊惱，完全忘了當(dāng)初寫作的目的，只是因為恐懼時間的流逝，培養(yǎng)一種愛好習(xí)慣而已。
從書中我學(xué)到要記錄每天完成的事情，于是乎在廁所放了筆和本子，想利用上廁所時間記錄，堅持了還沒一星期放棄了。現(xiàn)在本兒和筆還在廁所。想來確實可笑。培養(yǎng)一種習(xí)慣確實不容易。
書中深入淺出的說的各種觀點，很能引起共鳴，關(guān)于交流，說到就算質(zhì)疑，也要等對方把話說完。事實上我很能明白這個道理，每次為打斷別人闡述自己的'觀點事后懊惱。有時感覺就是太自我，根本無法很好的傾聽，進而無法有效交流溝通。還有就是，打電話之前可以短信詢問對方下。尊重，設(shè)身處地的能為人著想，自己也能會很快樂。
“培養(yǎng)孩子的興趣，不是買來一架鋼琴或者一本書就可以的，正確的做法是：根據(jù)孩子的情況，選出孩子最可能做的比別人好的事情，然后絞盡腦汁讓孩子學(xué)得會、做的好、做得比一般人好、做得比誰都好一一興趣就自然出現(xiàn)了�！薄巴皇怯信d趣才能做好，而是做好了才有興趣�！边@段話讓我感觸頗深，現(xiàn)在家人給孩子報各種興趣害怕輸在起跑線，可是想過嗎？人生是場馬拉松，贏到最后從來不是先出發(fā)的。應(yīng)該慢慢的發(fā)現(xiàn)孩子的長處放大，而不是補各種短板。人生很短，能做好一件事已經(jīng)很不容易了。
不要給自己定太高的目標(biāo)，自從辦了卡，在一次跑步完又去游泳著涼了，就再也沒去過。今天才為了錢不浪費去了，銷售都不記得我了，呵呵，健身這件事堅持真的不容易，以前斷斷續(xù)續(xù)晨跑過幾個月，跑一個月就放棄，后來鼓起勇氣又堅持�，F(xiàn)在想起來堅持最長的反而是高三睡前的仰臥起坐。戒煙可能也算是值得炫耀的事情。
《把時間當(dāng)作朋友》讀后感15
很多時候，我們并不是那么的珍惜時間，也沒有很合理有效的利用時間，等到時光流逝，一事無成的.時候，才發(fā)現(xiàn)，原來自己白白浪費了這么多時間了已經(jīng)，緊接著，后悔懊惱接踵而至，開始下定決心珍惜時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，這股熱血還沒沸騰兩天，就又開始變的懶散了，學(xué)習(xí)的時候開始分心，時間又白白浪費掉，又開始后悔，惡性循環(huán)下去。很多時候，我們感覺就像是管不住自己一樣，不能很好的自律，說到底，我們只是沒有控制我們的大腦，而是被大腦左右了思想。成功需要一個明確的目標(biāo)并能夠付諸行動，但是做到了有目標(biāo)行動了也不一定能成功，至少你還有個盼頭，即便失敗，至少還有失敗，失敗也是一種收獲，總比啥也不干，碌碌無為的好。時間珍惜了就是金錢，沒把握就是流水，時間不多不少，夠你用來提升自己，也可以讓你年華虛度。把時間當(dāng)做朋友，自己去支配時間，而不是放任時間白白流逝。
今年大一，希望自己能夠好好自律，珍惜大學(xué)四年，努力學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識，學(xué)習(xí)各種技能，珍惜時間，在這最后安逸的四年里，好好珍惜時間努力學(xué)習(xí)。
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