《我要放假了》讀后感范文

　　細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的《我要放假了》讀后感范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

《我要放假了》讀后感范文1

　　在暑假假期里，我讀了《我要放假了》這本書，《我要放假了》是謝倩霓寫的童年小說(shuō)，讓我回味無(wú)窮。

　　這本書講了細(xì)荷一家因?yàn)槟穻尮ぷ髡{(diào)動(dòng)，所以搬到了山口鎮(zhèn)中學(xué)旁邊。細(xì)荷認(rèn)識(shí)了陳文峰、周胖、貓子。放假了，他們四個(gè)在油茶花山上摘油茶花果、欣賞美麗的風(fēng)景�？墒撬麄兊挠亚閰s遭到了考驗(yàn)，后他們又和好如初的故事。

　　讓我印象深刻的是細(xì)荷來(lái)到鄉(xiāng)村第看油茶花的景象。太陽(yáng)像一臺(tái)印染機(jī)，把稻田染成了金色。在這里，油茶果是可以榨油的，每當(dāng)油茶花開放時(shí)，他們的節(jié)日就到了。細(xì)荷發(fā)現(xiàn)了油茶花中有一個(gè)巨大的秘密：在每一朵油茶花里面，都有一小窩亮晶晶的.蜂蜜，可香甜了。她和小伙伴一起摘油茶花果、楊桃和金櫻子。

　　在我的童年里，外婆的小菜園在我心中是美好的地方，外婆家在黃山腳下，她家有個(gè)大大的院子，院子的一角有一片菜園，種了絲瓜、冬瓜和豆子……絲瓜到處亂爬，連梨樹都成了絲瓜藤生長(zhǎng)的地方，冬瓜長(zhǎng)的像一個(gè)大枕頭，我忍不住想躺一下，“哎呀！”卻被冬瓜表面的刺扎了一下。有趣的是挖蚯蚓，我和弟弟找了兩把鋤頭，不一會(huì)兒，就挖出好幾條，蚯蚓是環(huán)節(jié)動(dòng)物，可以松土，是人類的好伙伴，所以我和弟弟又給它們放生了。

　　我和細(xì)荷都是幸運(yùn)的，我們的童年都在大自然里欣賞著美麗的風(fēng)景，我們都在大自然的懷抱里快樂(lè)的成長(zhǎng)。

《我要放假了》讀后感范文2

　　假期，對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，是一段充滿期待和興奮的時(shí)光�！段乙�放假了》這本書，正是以孩子們的視角，生動(dòng)地描繪了假期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我仿佛又回到了那些無(wú)憂無(wú)慮的日子。

　　書中的小主人公，對(duì)即將到來(lái)的假期充滿了無(wú)限的憧憬。他計(jì)劃著去海邊，去爬山，去探索未知的世界。每一個(gè)計(jì)劃都充滿了童趣和想象力，讓我不由自主地被他的熱情所感染。在閱讀的過(guò)程中，我仿佛也成了那個(gè)充滿夢(mèng)想的孩子，心中充滿了對(duì)假期的向往。

　　書中不僅有對(duì)戶外活動(dòng)的描述，還有對(duì)家庭生活的溫馨描繪。小主人公和家人一起做飯、打掃衛(wèi)生、玩游戲，這些看似平常的小事，在假期的背景下，卻顯得格外溫馨和珍貴。這讓我意識(shí)到，假期不僅僅是外出游玩，更是和家人共度美好時(shí)光的機(jī)會(huì)。

　　此外，書中還提到了小主人公在假期中的一些"小插曲"，比如不小心打破了花瓶，或是和小伙伴發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。這些小插曲，雖然帶來(lái)了一些煩惱，但也教會(huì)了小主人公如何面對(duì)問(wèn)題，如何承擔(dān)責(zé)任。這讓我懂得，假期不僅是放松和娛樂(lè)，更是成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的過(guò)程。

　　讀完這本書，我感到非常溫暖和感動(dòng)。它讓我回憶起了自己的童年假期，那些簡(jiǎn)單而又快樂(lè)的`時(shí)光。同時(shí)，也讓我思考了假期的意義：它不僅僅是休息和娛樂(lè)，更是與家人相處，與朋友相聚，以及自我成長(zhǎng)的重要時(shí)刻。

　　《我要放假了》是一本充滿正能量的書，它用孩子們的視角，展現(xiàn)了假期的美好和意義。我相信，無(wú)論是孩子還是大人，都能從這本書中找到共鳴，感受到假期的魅力。

《我要放假了》讀后感范文3

　　暑假里我讀了一本好書——《我要放假了》這本書是是作家謝倩霓所寫，這本書主要講述了細(xì)荷一家搬到了山口鎮(zhèn)中學(xué)，她的生活有了巨大的變化，又更加的豐富多彩，也認(rèn)識(shí)了新的朋友貓子，和貓子的友誼經(jīng)歷了次的考驗(yàn)，但都重歸于好了。

　　假期的到來(lái)，故鄉(xiāng)的土地世態(tài)人情在她眼前展現(xiàn)出一幅幅打著獨(dú)特印記的畫款，油茶花、野果子、秋天里漫山遍野的毛草……為她的成長(zhǎng)背景涂抹上濃重的地域色彩，當(dāng)多才多藝的潘老師、木匠陳博士來(lái)到山口鎮(zhèn)，新的詞語(yǔ)“遠(yuǎn)方”“未來(lái)”等字眼便悄悄的闖入細(xì)荷的鄉(xiāng)村生活，與此同時(shí)，她繼續(xù)體味著放牛女伴帶著著的天然芬芳的友情，還有來(lái)自陌生男孩世界的以傷害為表層形式的古怪交往，以及孩童世界與成人世界之間小心翼翼的試探和沖突……雖然成長(zhǎng)路上有傷心意外，有各種想不到的'困難，但總有溫暖的笑容陪伴她。

　　讀完這本書，我了解到友誼的珍貴，我不經(jīng)意間想到了我和我的好朋友，我一起上下學(xué)一起玩，雖然我們經(jīng)常吵架鬧矛盾，可我們依然是好朋友，在學(xué)校在班級(jí)我們和同學(xué)之間有任何困難我們也是相互幫助相互解決，相互理解。這就我和同學(xué)，好朋友之間的美好友誼。

　　《我要放假了》使我對(duì)未來(lái)的生活充滿期待，對(duì)朋友之間友誼的珍惜，給我以后的生活更多的指引。

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