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方案

安全方案

時(shí)間:2023-03-25 11:19:57 方案 我要投稿

【精華】安全方案范文集錦5篇

  為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,常常需要預(yù)先制定方案,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改?以下是小編精心整理的安全方?篇,歡迎大家分享。

【精華】安全方案范文集錦5篇

安全方案 篇1

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、知道施工場(chǎng)所有許多建筑材料、大型機(jī)器,很危險(xiǎn),不能隨便進(jìn)入。

  2、了解更多的關(guān)于工地的知識(shí),知道安全帽、安全網(wǎng)的用途。

  3、擴(kuò)展知識(shí)面,增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  幼兒人手一本圖書,錄像帶。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、請(qǐng)幼兒觀看錄象,了解建筑工地。

  1、建筑工地有什么?

  2、認(rèn)識(shí)各種建筑工地上的`安全標(biāo)記和高大的施工機(jī)械,如:攪拌機(jī)、大吊車等。

  二、給幼兒介紹有關(guān)工地的一些簡(jiǎn)單知識(shí)。

  1、為什么叔叔們的頭上都戴著安全帽呢?

  2、為什么在房子的邊上有許多綠色的網(wǎng)?(可以防止磚塊、木材等物體從高處掉下來(lái)砸傷人。)

  3、蓋房子前要干什么事情?

  4、房子外面的架子是怎么搭上去的?

  5、工地上有許多的沙子,我們小朋友可以到工地上玩嗎?為什么?

  三、教師引導(dǎo)幼兒欣賞各種建筑物的圖片,讓幼兒講一講自己最喜歡的建筑物。

  四、引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書,看圖說(shuō)說(shuō)。

  1、這是什么地方?

  2、小朋友在工地上做什么?

  3、這樣做對(duì)嗎?(請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)為什么)

  教師小結(jié):今天我們知道了許多關(guān)于建筑的事情,我們小朋友很愛(ài)動(dòng)腦筋會(huì)提問(wèn)題,但我們要記住工地是危險(xiǎn)的,小朋友不能隨便到工地上玩。

安全方案 篇2

  學(xué)校安全無(wú)小事,安全責(zé)任重于泰山。食品、飲用水衛(wèi)生安全是學(xué)校安全教育和安全管理的重要內(nèi)容。因此,學(xué)校常規(guī)管理中,加強(qiáng)食品、飲用水衛(wèi)生安全管理就是切實(shí)保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全的重要措施。當(dāng)發(fā)生師生食品、飲用水衛(wèi)生安全責(zé)任事故時(shí),能及時(shí)正確地應(yīng)對(duì),將損失降低到最低程度,切實(shí)保障全校師絡(luò)小組及時(shí)報(bào)告區(qū)防疫站、區(qū)教育局和學(xué)生所在班的班主任老師及學(xué)生家長(zhǎng)。

  常規(guī)管理

  1、加強(qiáng)安全教育。學(xué)生在校期間,通過(guò)集會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、晨會(huì)和板報(bào)、宣傳畫及手抄報(bào)、知識(shí)競(jìng)賽等形式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品、飲用水衛(wèi)生安全教育。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食品銷售人員的教育培訓(xùn)及管理,定期進(jìn)行身體健康檢查,不賣三無(wú)食品食品。

  2、建立健全學(xué)生家庭聯(lián)系的檔案資料,以便在應(yīng)急狀態(tài)下使用。

  3、建立學(xué)生到校情況報(bào)告制度,以便及時(shí)了解學(xué)生的.身體健康狀況。

  4、教會(huì)學(xué)生及學(xué)校食品銷售人員正確識(shí)別食品的有關(guān)知識(shí),如食品的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家和商標(biāo)等食品知識(shí)。

  5、教育學(xué)生養(yǎng)成不亂吃零食的好習(xí)慣。不吃不衛(wèi)生的食品,不吃過(guò)期的食品,不吃無(wú)生產(chǎn)日期、商標(biāo)、廠家及保質(zhì)期的食品等。

  6、保持食品庫(kù)房?jī)?nèi)外環(huán)境整潔,采取消除蒼蠅、老鼠、蟑螂和其他有害昆蟲及其孽生條件的措施,與有毒、有害場(chǎng)所保持規(guī)定的距離。

  7、學(xué)校食堂要按照食堂管理的有關(guān)規(guī)定堅(jiān)持食品試嘗和留樣制度8、建立健全門衛(wèi)登記制度,嚴(yán)禁校外人員無(wú)故進(jìn)入校內(nèi)。

安全方案 篇3

  為確保校車的行車安全,切實(shí)保障學(xué)生的生命安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,保證接送有序,特制定如下運(yùn)行方案:

  一、校車安全管理領(lǐng)導(dǎo)組

  組 長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成 員:

  校車運(yùn)行時(shí)間、車輛線路情況:

  周一至周五 早上:6:30 下午16:30

  豫 線路1:

  線路2:

  豫 線路1:

  線路2:

  豫 線路1:

  線路2:

  豫 線路1:

  線路2:

  三、防患措施

  1、定期進(jìn)行車輛安全檢查,確保車輛安全運(yùn)行。

  2、校車司機(jī)必須持證上崗,具有一定駕駛經(jīng)驗(yàn),并且工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、細(xì)心穩(wěn)重、熱愛(ài)學(xué)生。嚴(yán)禁非專職司機(jī)開校車。

  3、要經(jīng)常對(duì)司機(jī)進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)其安全行車意識(shí),做到安全行駛、文明禮讓,不超速、不搶道,不開斗氣車,確保學(xué)生安全。

  4、校車站點(diǎn)及乘車學(xué)生名單需變更時(shí),由每條線路組長(zhǎng)通知到該車所有跟車人員及司機(jī)。

  5、提醒校車司機(jī)必須在學(xué)生上車坐穩(wěn)后,照管員示意可以開車后,方可啟動(dòng)車輛前行。

  6、校車在接送學(xué)生途中如遇到交通事故,隨車工作人員應(yīng)采取緊急救護(hù)措施,并積極配合交通部門進(jìn)行事故處理。校領(lǐng)導(dǎo)要及時(shí)將事故情況報(bào)教育主管部門。

  7、照管員必須在乘車前仔細(xì)對(duì)照乘車名單,與值班領(lǐng)導(dǎo)確認(rèn)核實(shí)當(dāng)日乘車名單及人數(shù)無(wú)誤后,方可上車。

  8、如有學(xué)生因特殊原因更改上、下車點(diǎn)或改乘其它線路車輛,家長(zhǎng)須提前通知照管員,照管員必須在當(dāng)日記錄中做特別說(shuō)明,以免遺漏。

  9、照管員在跟車過(guò)程中,必須對(duì)照乘車清單,確認(rèn)每個(gè)站點(diǎn)上、落車的學(xué)生,并在每個(gè)相應(yīng)的名字后打勾確認(rèn)。

  10、照管員在跟車結(jié)束前,必須對(duì)整個(gè)車廂進(jìn)行檢查,確認(rèn)沒(méi)有一個(gè)學(xué)生被遺留在車上。

  11、照管員在跟車結(jié)束后,必須再次檢查乘車記錄,并在乘車表上簽名確認(rèn)后,再請(qǐng)值班領(lǐng)導(dǎo)簽字每月底交總務(wù)處備案。

  12、選擇安全地點(diǎn)設(shè)置校車?空荆型静坏秒S意停車接送。每輛車應(yīng)配備1名隨車工作人員,負(fù)責(zé)做好學(xué)生上、下車安全及與家長(zhǎng)的交接工作。校車入校后統(tǒng)一組織學(xué)生進(jìn)班,防止出現(xiàn)因?qū)W生自行活動(dòng)引發(fā)的'安全事故。

  13、接受教育、交通等部門對(duì)配有校車的管理。簽定校車安全責(zé)任書(校長(zhǎng)與分管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校與駕駛員、分管領(lǐng)導(dǎo)與班主任、分管領(lǐng)導(dǎo)與照管員),并定期對(duì)其安全工作進(jìn)行檢查。

  14、值班領(lǐng)導(dǎo)、值日教師及門衛(wèi)負(fù)責(zé)候車學(xué)生的管理。

  三、制定學(xué)生乘車守則

  1、每天在規(guī)定的地點(diǎn)上、下車。學(xué)生必須提早五分鐘到站點(diǎn)候車,校車準(zhǔn)時(shí)發(fā)車,過(guò)時(shí)不候。

  2、學(xué)生應(yīng)在老師安排的座位就座,不得隨意更換座位。

  3、學(xué)生應(yīng)遵守乘車紀(jì)律,不得在車上相互打鬧或離開座位。

  4、愛(ài)護(hù)車內(nèi)的座位、窗簾等設(shè)施,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有意損壞,必須照價(jià)賠償。

  5、保持車內(nèi)整潔,不得在車上吃東西或喝飲料,不亂扔雜物。

  6、尊重校車管理員和司機(jī),聽從照管員的指揮,若違反乘車紀(jì)律,經(jīng)勸告、教育無(wú)效,將取消汽車乘車資格。

  7、學(xué)生臨時(shí)不乘坐校車須由家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人提前通知班主任或校車負(fù)責(zé)老師。

  四、確定照管員職責(zé)

  隨車照管人員肩負(fù)著重要的安全責(zé)任,《校車安全條例(草案征求意見(jiàn)稿)》做出了明確規(guī)定。隨車照管人員應(yīng)當(dāng)履行下列五項(xiàng)職責(zé):

  (一) 學(xué)生上下車時(shí),在車下引導(dǎo)、指揮,維護(hù)上下車秩序;學(xué)生下車后需要橫穿道路的,帶領(lǐng)學(xué)生安全通過(guò);

 。ǘ 發(fā)現(xiàn)駕駛?cè)藷o(wú)校車駕駛資格,或者發(fā)現(xiàn)駕駛?cè)孙嬀啤⑿\嚦d等明顯妨礙行車安全情形的,制止校車開行并立即向?qū)W校負(fù)責(zé)人報(bào)告;

 。ㄈ 清點(diǎn)乘車學(xué)生人數(shù),確保乘車學(xué)生安全落座,確認(rèn)車門關(guān)閉后示意駕駛?cè)藛?dòng)校車;

 。ㄋ模 制止學(xué)生在校車行駛過(guò)程中離開座位等危險(xiǎn)行為。

 。ㄎ澹┖藢(shí)學(xué)生下車人數(shù),確認(rèn)乘車學(xué)生已經(jīng)全部離車后本人方可離車。

安全方案 篇4

  一. 實(shí)施背景

  長(zhǎng)期以來(lái),交通安全教育一直是我校教育活動(dòng)中的重要內(nèi)容。因我校學(xué)生主要分在我市重要交通要道建設(shè)路的兩邊,大部分的學(xué)生上學(xué)放學(xué)都要過(guò)馬路,而且跨出學(xué)校大門就是北郊新城的主路,學(xué)校附近就是市場(chǎng),車流量很大,交通安全的隱患也大。針對(duì)這一現(xiàn)狀,我將本中隊(duì)隊(duì)員的交通安全放在了首要位置,并采取了一系列積極有效的措施,以確保學(xué)生上學(xué)和回家的安全。

  二.隊(duì)會(huì)的時(shí)間:

  20xx年3月15日

  二. 組織分工:

  中隊(duì)長(zhǎng):制定隊(duì)會(huì)計(jì)劃、程序,負(fù)責(zé)主持隊(duì)會(huì)。

  第1小隊(duì):調(diào)查校園周邊交通安全現(xiàn)狀。

  第2小隊(duì):搜集交通安全歌,編排交通安全游戲。

  第3小隊(duì):搜集有關(guān)交通安全鏡頭,創(chuàng)辦交通安全主題手抄報(bào)。

  第4小隊(duì):學(xué)做交通手勢(shì)指揮操。

  四.預(yù)期目標(biāo):

  通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)交通法規(guī)的重要性,增強(qiáng)交通安全意識(shí),自覺(jué)遵守交通規(guī)則,使大家有個(gè)健康、安全、快樂(lè)的環(huán)境。

  五.宣傳報(bào)道:

  1.出一期交通安全板報(bào)。

  2.向家長(zhǎng)發(fā)送“交通安全標(biāo)語(yǔ)”信息。

  六.主要內(nèi)容:

  (一)整隊(duì)、檢查人數(shù)。

  (二)出隊(duì)旗。

  (三)唱隊(duì)歌。

  (四)活動(dòng)過(guò)程:

  中隊(duì)長(zhǎng):隨著交通事業(yè)的發(fā)展,道路上來(lái)往的車輛越來(lái)越多,交通安全問(wèn)題嚴(yán)峻地?cái)[在每一個(gè)人面前,應(yīng)引起大家的重視。交通安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福與安寧。為了確保生命的安全,每位隊(duì)員要掌握交通安全的基本知識(shí),快快樂(lè)樂(lè)上學(xué),安安全全回家,讓家長(zhǎng)安心、讓老師放心。六(3)中隊(duì)“交通安全重中之重”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!

  1、由第1小隊(duì)代表匯報(bào)對(duì)校園周邊交通現(xiàn)狀的調(diào)查。

 。ù韰R報(bào))

  2、由第2小隊(duì)隊(duì)員表演自己編排的交通安全節(jié)目。

 。1)快板表演:

  小學(xué)生交通安全常識(shí)歌

  過(guò)馬路,左右瞧,

  要走人行橫道線。

  紅燈停,綠燈行,

  交通規(guī)則要記清。

  向左轉(zhuǎn),向右轉(zhuǎn),

  交通標(biāo)志看分明。

  你來(lái)唱,我來(lái)合,

  安全要靠你和我。

  (2)游戲——安全過(guò)馬路。

  甲:扮演交警叔叔指揮交通。

  乙:出示幾個(gè)常見(jiàn)的交通標(biāo)志。

  丙:扮演行人過(guò)馬路。

  做游戲:安全過(guò)馬路。

  3、由第3小隊(duì)隊(duì)員展示創(chuàng)辦的交通安全主題手抄報(bào)。

 。1)各隊(duì)員展示手抄報(bào)。

 。2)小隊(duì)長(zhǎng)播放鏡頭:

  幾位中學(xué)生檢查好自行車剎車出去了,遇到紅燈,其中甲同學(xué)一直往前騎,綠燈亮后,乙同學(xué)拼命追趕前面同學(xué),另兩個(gè)同學(xué)扶著肩慢悠悠地并行,旁邊的丙同學(xué)提著東西,曲折行駛。丁同學(xué)看到前面有車擋著,從快車道超車而過(guò)。

 、 哪些行為有交通安全意識(shí)?(檢查剎車)

 、 哪些行為沒(méi)有交通安全意識(shí)?

 。J紅燈;拼命追趕 ;扶肩并行;手提東西騎車曲折行駛 ;自行車走快車道。)

  4、由第4小隊(duì)隊(duì)員做交通指揮操;并指導(dǎo)帶領(lǐng)全體隊(duì)員學(xué)習(xí)做交通手勢(shì)指揮操;。

  5、做個(gè)文明小公民:

  在音樂(lè)的.伴奏下集體表演小學(xué)生交通安全拍手歌》:

  你拍一,我拍一,交通安全是第一,

  你拍二,我拍二,紅綠黃燈要看清,

  你拍三,我拍三,不穿紅燈保安全,

  你拍四,我拍四,車輛行駛往右開,

  你拍五,我拍五,大小拐彎要注意,

  你拍六,我拍六,自行車上別載人,

  你拍七,我拍七,不要邊走邊玩耍,

  你拍八,我拍八,生命才是第一位,

  你拍九,我拍九,遵紀(jì)守法最重要,

  你拍十,我拍十,做個(gè)文明小公民。

  6.中隊(duì)長(zhǎng)發(fā)言:爭(zhēng)做安全好公民,幸福連著你和我!

  7.輔導(dǎo)員總結(jié):隊(duì)員們,生命誠(chéng)可貴,人的生命只有一次。擁有健全的身心是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ),交通安全重中之重啊!希望大家在今后的日子里能夠時(shí)時(shí)處處牢記安全知識(shí),牢固樹立安全意識(shí)。

  (五)呼號(hào)。

  (六)退旗。

  (七)中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)結(jié)束。

  七.活動(dòng)總結(jié):

  (一)實(shí)施情況:

  在隊(duì)會(huì)的準(zhǔn)備過(guò)程和實(shí)施過(guò)程中,隊(duì)干、隊(duì)員充分發(fā)揮了主人翁精神。這次中隊(duì)會(huì)活動(dòng),通過(guò)實(shí)地調(diào)查、搜集資料以及聲情并茂的快板誦讀、游戲、表演等形式,使隊(duì)員們掌握一些安全常識(shí),增強(qiáng)隊(duì)員們安全意識(shí)。

  (二)活動(dòng)效果:

  這次主題隊(duì)會(huì)很成功,達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。活動(dòng)過(guò)程,內(nèi)容豐富,形式多樣,各隊(duì)員能參與到其中,在活動(dòng)中得到教育,增長(zhǎng)知識(shí)。使隊(duì)員們樹立了遵守交通安全的觀念,增強(qiáng)了遵守交通安全的意識(shí)。

  (三)活動(dòng)評(píng)價(jià):

  通過(guò)本次主題隊(duì)會(huì),隊(duì)員們不但掌握了過(guò)硬的交通安全知識(shí),還懂得了怎樣實(shí)行自我保護(hù),人人遵守交通規(guī)則,做文明行人,成為交通小衛(wèi)士隊(duì)員。我將不斷努力,繼續(xù)加強(qiáng)交通安全教育,不斷培養(yǎng)隊(duì)員們的安全意識(shí)。

安全方案 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真領(lǐng)會(huì)貫徹《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)安全工作,預(yù)防學(xué)生擁擠事故發(fā)生的通知》、以及教育部部長(zhǎng)在全國(guó)中小學(xué)安全和管理工作電視電話會(huì)議上的講話精神。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校安全工作的緊迫感和責(zé)任感。確保學(xué)生在校期間的生命安全,為廣大學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。保證青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng),維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定,努力營(yíng)造一個(gè)安全穩(wěn)定的育人環(huán)境,為學(xué)生撐起一片安全的藍(lán)天,讓學(xué)生放心,讓家長(zhǎng)放心。

  二、機(jī)構(gòu)與職責(zé)

  (一)、緊急情況處置領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長(zhǎng):柯麗芬

  副組長(zhǎng):蔡佳樂(lè) 楊家淦 楊遠(yuǎn)遠(yuǎn) 林秋鳳 王美惠 肖金香

  組 員:各班主任及科任老師及杜茂林(保安)

  (二)、緊急情況處置領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

  1、發(fā)生學(xué)校緊急情況時(shí),發(fā)布應(yīng)急救援命令、信號(hào);

  2、組織指揮救援隊(duì)伍實(shí)施救援行動(dòng),及時(shí)向現(xiàn)場(chǎng)派出指揮班子,并確定現(xiàn)場(chǎng)指揮最高負(fù)責(zé)人;

  3、掌握匯總有關(guān)情報(bào)信息,負(fù)責(zé)對(duì)情況處置工作的指揮調(diào)度,及時(shí)作出處置決斷;

  4、向黨委政府和上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告和向有關(guān)單位通報(bào)事態(tài)發(fā)展情況,執(zhí)行上級(jí)有關(guān)的指示命令;

  5、必要時(shí)向上級(jí)及有關(guān)部門請(qǐng)求緊急救援;

  6、組織做好善后工作,組織或配合上級(jí)開展事故調(diào)查,在調(diào)查取證的基礎(chǔ)上寫出有關(guān)書面材料。

  (三)、現(xiàn)場(chǎng)處置機(jī)構(gòu)的設(shè)置

  現(xiàn)場(chǎng)指揮長(zhǎng):柯麗芬

  指揮部成員:蔡佳樂(lè) 楊家淦 楊遠(yuǎn)遠(yuǎn) 林秋鳳 王美惠 肖金香

  現(xiàn)場(chǎng)指揮部下設(shè)搶險(xiǎn)救護(hù)組、警戒維護(hù)組、后勤保障組、事故調(diào)查組、協(xié)調(diào)善后組和預(yù)備機(jī)動(dòng)組。

  (四)、現(xiàn)場(chǎng)處置機(jī)構(gòu)的職責(zé)

  1、現(xiàn)場(chǎng)指揮部職責(zé):

  (1)執(zhí)行緊急情況處置領(lǐng)導(dǎo)小組的決策、指示、命令,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告事態(tài)發(fā)展及搶險(xiǎn)救災(zāi)情況,提出處置意見(jiàn)和建議,協(xié)調(diào)指揮現(xiàn)場(chǎng)各工作小組的處置行動(dòng);

 。2)迅速搶救傷病人員,采取措施控制事故險(xiǎn)情蔓延擴(kuò)大;

  (3)與各專業(yè)部門溝通協(xié)調(diào),共同做好處置工作;

 。4)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)處置所需裝備器材和人力的'統(tǒng)一調(diào)配使用;

 。5)具體負(fù)責(zé)善后處理工作。

  2、各工作小組職責(zé):

  (1)、搶險(xiǎn)救護(hù)組:

  組 長(zhǎng):蔡佳樂(lè)

  職 責(zé):憑借自身知識(shí)和能力迅速查明險(xiǎn)情,在確保搶救人員人身安全、確保不會(huì)再發(fā)生險(xiǎn)情的基礎(chǔ)上,主動(dòng)開展先期應(yīng)急救援工作,組織救治傷病人員,采取有效措施控制險(xiǎn)情防止損失擴(kuò)大;在專業(yè)人員到達(dá)后積極協(xié)助做好現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)和傷病人員救護(hù)工作。

 。2)、警戒維護(hù)組:

  組 長(zhǎng):肖金香

  職 責(zé):負(fù)責(zé)做好現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)、危險(xiǎn)區(qū)人員撤離、維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序、勸說(shuō)圍攻群眾離開事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)等。

 。3)、后勤保障組:

  組 長(zhǎng):王美惠

  職 責(zé):負(fù)責(zé)調(diào)集提供搶險(xiǎn)救援所需的物資裝備人員器材,安排好搶險(xiǎn)救援人員和傷病員救護(hù)工作。

  (4)、協(xié)調(diào)善后組:

  組 長(zhǎng):楊家淦

  職 責(zé):在險(xiǎn)情發(fā)生的情況下,盡可能維護(hù)學(xué)校的正常秩序,做好宣傳解釋工作,穩(wěn)定學(xué)生及家長(zhǎng)情緒,保障搶險(xiǎn)救援工作正常有序進(jìn)行,防止發(fā)生新的險(xiǎn)情;做好死難及傷病人員家屬的安撫慰問(wèn)和穩(wěn)定人心的工作,消除各種不安定因素。

  (5)、事故調(diào)查組:

  組 長(zhǎng):楊遠(yuǎn)遠(yuǎn)

  職 責(zé):做好現(xiàn)場(chǎng)和有關(guān)證據(jù)的保護(hù)工作,調(diào)查詢問(wèn)證人,主動(dòng)對(duì)事件性質(zhì)、發(fā)生原因、損失情況等進(jìn)行分析判斷,及時(shí)報(bào)告有關(guān)情況供現(xiàn)場(chǎng)指揮部參考分析;查清事故責(zé)任,提出處理意見(jiàn)和防范措施;在有關(guān)人員或上級(jí)調(diào)查人員到場(chǎng)的情況下,如實(shí)匯報(bào)調(diào)查初步情況,積極協(xié)助配合專業(yè)人員或上級(jí)調(diào)查人員做好調(diào)查工作。

  (6)、預(yù)備機(jī)動(dòng)組:

  組 長(zhǎng):林秋鳳

  職 責(zé):供指揮長(zhǎng)臨時(shí)調(diào)動(dòng)使用,任務(wù)由指揮長(zhǎng)視情況確定。

  三、處置程序

  本預(yù)案的要點(diǎn)是:迅速控制局面,維持秩序,救治傷員。

  1、發(fā)現(xiàn)樓梯擠踏和墜落事故的任何人員都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間內(nèi)向行政值周和校長(zhǎng)報(bào)告。

  2、應(yīng)急指揮部應(yīng)當(dāng)立即下達(dá)命令(可用廣播或手提喇叭等):

  (1)所有人員必須在原地站立不動(dòng),不準(zhǔn)向前移動(dòng)。如外走廊或樓梯扶欄已損壞,應(yīng)當(dāng)盡可能朝里站。

 。2)樓面上的人員有秩序地向后移動(dòng),為樓梯上的人員讓出空間。

 。3)樓梯上的人員有秩序地后退(上樓),為營(yíng)救創(chuàng)造條件。

  3、救護(hù)人員應(yīng)當(dāng)全力搶救受傷人員,對(duì)危重傷員進(jìn)行急救,并打120求援。

  4、警戒小組應(yīng)當(dāng)在事故現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置警戒線,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,避免擁擠和混亂,并為救援人員提供通道。

  5、后勤保障小組應(yīng)當(dāng)及時(shí)準(zhǔn)備救護(hù)車輛。

  6、學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時(shí)與受傷學(xué)生的家長(zhǎng)聯(lián)系,并派干部、老師去醫(yī)院探視、慰問(wèn)受傷學(xué)生。

  7、事故現(xiàn)場(chǎng)的警戒線必須等救援工作完成,校舍事故隱患排除,事故調(diào)查結(jié)束后方可解除。

  8、事故發(fā)生后,學(xué)校應(yīng)當(dāng)10分鐘內(nèi)向教育辦報(bào)告。

  四、情況通報(bào)及調(diào)查處理

  學(xué)校緊急情況的新聞發(fā)布由局緊急情況處置領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé),未經(jīng)局領(lǐng)導(dǎo)小組授權(quán)同意,學(xué)校和參與情況處置的人員不得擅自對(duì)外發(fā)布。

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