【熱門】演練方案范文集合五篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,就需要我們事先制定方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么你有了解過方案嗎?下面是小編為大家收集的演練方案5篇,歡迎大家分享。
演練方案 篇1
一、指導思想
為了貫徹落實《中小學公共安全教育指導綱要》、《中小學幼兒園安全管理辦法》《關于做好當前校園安全穩(wěn)定工作的二十二件事的通知》等政策法規(guī)要求,根據(jù)教育部辦公廳《關于開展安全教育活動的通知》精神,開展一次安全演練。進一步提高廣大師生員工的安全意識,真正掌握好自救互救的能力,提高我園師生整體抗災能力,保證在緊急情況下及時疏散,順利逃生,特制訂如下安全演練活動方案。
二、演練原則
堅決做到:安全第一,確保有序,責任明確,落實細節(jié)
三、疏散演練領導小組
總指揮:張業(yè)蓮
副指揮:鐘國靜
成 員:葛燕、朱道香、許常虹、陶妹 、江娟。
四、具體活動安排
(一)4月10日下午三點整
。ǘ 疏散路線及順序安排
按戶外晨間線路,各班排成1列縱隊,有序小跑步到操場
(三)疏散目的.地:
大操場,按做操隊伍排列
。ㄋ模┦枭⒈Wo安排
總協(xié)調(diào) 張業(yè)蓮 鐘國靜
各班門口護導安排:
大班:前門 朱道香 后門 葛燕
中班:前門 許常虹 后門 鐘國靜
小班:前門 陶妹 后門 江沅
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1、各班進行動員和布置:幼兒用小毛巾捂住口鼻,交代注意事項。
2、班主任預先各自利用時間,按指定方案帶領幼兒熟悉逃生線路,先預演一次。
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警報響起:全體老師各就各位,班主任老師迅速集隊。帶領幼兒立即快速、有序、安全的沿逃生路線進行疏散。
要求:
。1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻,排成1-2排,沿墻角邊有秩序的撤離;
(2)教師引導幼兒逃生時,教育幼兒不搶道、不驚慌;
。3)教師要組織幼兒有序撤離,班主任領隊,任課老師尾隨,不許漏下一名幼兒。
。4)重點危險地帶專人把守,班級人員分工明(隊伍前、后位置安排到位)
。5)集中操場,排好隊,教師清點人數(shù)
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1、全體師生要高度重視此項活動,各就各位,要嚴格按照指定時間、計劃和方案要求,開展逃生演練活動,不得延誤。
2、各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想,保證每個孩子安全、有序地疏散逃生。
3、在逃生過程中,學生應該彎下腰慢跑,同時用毛巾、手帕捂住口鼻,貼緊墻壁,在班主任的引導下按指定路線有序疏散逃生。
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園長和各班班主任
演練方案 篇2
為了進一步樹立“安全第一”的思想,強化師生安全教育,提高師生防范自救能力和學校應對突發(fā)事件的綜合能力,特制定本演練方案。
一、演練目的
針對學校教學樓發(fā)生突發(fā)性事件的情況下,讓全校師生熟悉教學樓逃生路線,以達到有序、迅速的引導學生安全疏散,確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習,讓學生學到安全防護知識,達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的,提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。
二、演練時間
20xx年5月20日
三、演練地點
由教學樓到集結地點(內(nèi)操場)
四、演練信號
開始疏散信號以緊急集合哨音、廣播為準。
五、演練指揮
總指揮:
副總指揮:
職責:負責疏散安全管理總調(diào)度
六、工作小組
1、協(xié)助指揮小組:各班班主任和上課教師。
職責:
(1)演習前講解疏散路線和清點學生人數(shù);
(2)帶領學生撤退;
(3)到達集合場地后清點學生人數(shù)并向總指揮匯報;
(4)到達集結場地后對學生的安全管理。
2、應急疏散小組:
總負責:xxx
樓梯負責人:xxx
職責:具體負責疏散安全管理調(diào)度和疏散引導。
每個樓梯拐角確定1名老師作為安全管理員,負責對通道情況進行監(jiān)控,指揮、引導學生按就近路線撤離。
以上工作人員負責學生緊急疏散時的撤離秩序、安全管理,嚴防樓道擁擠。
2、警戒小組:xxx
職責:負責控制閑雜人員進入警戒地帶。
3、宣傳小組:xxx
職責:具體負責應急人員撤離現(xiàn)場的宣傳教育、宣傳報道等。
4、救護小組:xxx
職責:制訂救護方案;具體負責演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應急救護等。
5、報警小組:xxx
職責:負責教學樓突發(fā)事件報警,發(fā)布演練信號。所有人員接到信號后迅速行動。
6、計時小組:xxx
職責:負責整個活動的計時。
七、疏散管理
a、疏散命令:由演練總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令;緊急狀態(tài)下,值班主管可在上報校應急總指揮的同時發(fā)布疏散命令。
b、疏散信號:指令員吹響緊急集合哨音,廣播同時播出“老師們、同學們請注意,學,F(xiàn)在發(fā)生緊急情況。為確保安全,請全校師生按照學校安排的行走路線有序迅速地撤離到指定地點,請大家務必聽從指揮,不要慌亂!”
老師必須立刻停止教學工作,施令:“全體立正,放凳,排隊!”環(huán)視整個教室,座位上無滯留人員,立刻施令:“出發(fā)!”
c、疏散路線:學生成二路縱隊從前門出教室。各班的疏散線路根據(jù)學校的具體情況確定。要求做到細致準確。
d、疏散順序:按就近安全出口撤離原則,以擬定順序為準。若發(fā)生火災,原則上按先“著火層”,后“以上層”,再“下層”的順序疏散學生。
e、疏散引導:應急疏散小組要維護疏散秩序,指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處應有人員引導,避免學生誤入危險區(qū)域;要阻止學生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生;有人倒下,要立即扶起,防止事故發(fā)生。
f、集合地點:分別到達指定的集合地。遇特殊情況由總指揮根據(jù)現(xiàn)場情況做出選擇,發(fā)出指令。
g、人員清點:協(xié)助指揮小組應當在集合地點對疏散的學生人數(shù)進行清點,并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的學生和受傷人員,幫助其安全撤離。應急疏散小組應及時向總指揮報告疏散情況。
八、演練準備階段
應急疏散小組人員熟悉工作位置,班主任及上課教師帶領學生熟悉路線。
所有學生進入教室坐在各自座位上。班主任和上課老師清點人數(shù),向本樓層的.安全管理員報告人數(shù)和準備情況,各樓梯應急疏散總負責人向總指揮報告總人數(shù)。各工作小組立即進入現(xiàn)場。
●注意事項:
、偾妩c人數(shù)時要加強對學生的心理輔導,態(tài)度要溫和,要有效穩(wěn)定他們的情緒,并注意觀察通道的通暢情況。特殊體質(zhì)或剛好有病的學生要根據(jù)實際情況參加演練。
、诟鞴ぷ餍〗M長認真檢查準備情況,確保萬無一失。
九、正式演練階段
(1)總指揮:宣布緊急疏散演習現(xiàn)在開始。
(2)發(fā)布疏散信號。
(3)緊急疏散:
、僭诟鲗影踩芾韱T的指揮下,全體學生由班主任、上課老師的帶領下,按預定路線有序疏散,撤離到集合場地。
、诟靼嘀魅、上課老師清點疏散人數(shù),發(fā)現(xiàn)少人,迅速與疏散總指揮部聯(lián)系。
、廴绨l(fā)現(xiàn)有同學受傷,立即與現(xiàn)場救護小組聯(lián)系,并展開緊急救護。
、軕笔枭⑿〗M總負責向演練總指揮匯報疏散情況。
a、集合地負責人向總指揮報告:學生現(xiàn)已安全脫險,無傷害人員。
b、計時員向總指揮報告:報告總指揮,本次演練用時xx,全體人員疏散完畢。
c、宣傳小組向總指揮報告:報告總指揮,疏散現(xiàn)場秩序井然,同學情緒穩(wěn)定。寫作模板
十、終止狀態(tài)
總指揮:宣布緊急疏散演練圓滿成功。
●注意事項:
、偬嵝咽枭⒌耐瑢W不要出現(xiàn)驚慌與騷亂,確保他們安全撤出。
、诂F(xiàn)場警戒小組確保疏散通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。
、鄹鞴ぷ餍〗M本著對學生高度負責的態(tài)度,嚴肅認真地對待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一個突發(fā)情況。
演練方案 篇3
一、演練目的
通過突發(fā)事件應急演練,有組織、迅速地引導學生安全疏散,讓學生掌握逃生的方法,進一步提高全校師生應對各種自然災害及突發(fā)事件的應變能力,增強自護和自救能力。
二、演練組織
總指揮:孫華劬
副總指揮:傅國海 陳建新
指揮:尉愛娣
工作小組:廣播宣傳(關立飛、尉愛娣、張偉),各處室(疏散、引導),班主任(現(xiàn)場指導),衛(wèi)生室(搶險救護),體育教師(滅火救災),攝影組(任文艷)
三、演習時間
20xx年9月26日(周五)下午1:00
四、演練步驟
假設炎培樓一樓發(fā)生火警,學校迅速啟動火災事故應急處置預案:
1、陸寶海老師、毛建華老師點燃火直至冒濃煙。
2、關立飛老師發(fā)現(xiàn)險情,先電話報告孫校長(電話:孫校長,炎培樓一樓發(fā)生火災,請求立即啟動火災事故應急處置預案,趕快組織人員搶險),再立即撥打119(119嗎?這里是紹興縣錢清鎮(zhèn)中心小學,我校在錢清鎮(zhèn)鎮(zhèn)前路、西小江大橋腳下,發(fā)生火災的是炎培樓一樓,現(xiàn)被困師生有20xx多人,我們已派兩名教師在鎮(zhèn)前路路口迎接消防隊,報警者:關立飛,聯(lián)系電話:13065541725)。(上述電話均對著話筒打)
3、孫校長接電話后立即與傅校長取得聯(lián)系,并立即約上其余校級領導奔下樓命令各處室人員趕赴現(xiàn)場投入搶險救護工作,傅校長立即與廣播室(張偉老師)取得聯(lián)系,由張偉老師拉響警報器,傅校長同時指派兩位老師(任寶燦、徐繩三)到鎮(zhèn)前路口等候,后趕赴指揮臺。
4、各班班主任及副班主任老師立即組織學生逃生。
5、廣播告誡學生(尉愛娣):請大家不要慌張,在各班老師的指揮下,選擇最近的逃生出口,有秩序地進行疏散,到安全地點操場上去……
6、傅校長命令李耀坤老師切斷電源,廣播中斷。
7、保護引導人員各就各位。在樓梯口、轉彎口等指揮學生安全撤離。
浙光樓臺階處:周良;浙光樓與肅文樓三樓過道:丁文華;浙光樓與肅文樓之間(底樓東面):張國海;
南邊籃球場:關立飛,北邊籃球場:陸寶海;陽光大道(校雕前):王文娟;
力子樓東面拐彎處:高富根,東面樓梯二樓平臺:金松遠;力子樓西面樓梯二樓平臺:沈菡瓊,一樓出口處:何菊華;
炎培樓東面拐彎處:李耀坤;炎培樓東面樓梯二樓平臺:趙芳;炎培樓西面樓梯二樓平臺:曹璨璨,一樓出口處:高建茹;
肅文樓東面拐彎處:盛越躍;肅文樓東面樓梯二樓平臺:朱國賢;肅文樓西面樓梯二樓平臺:壽金金,一樓出口處:陸歡琴;肅文樓西邊拐彎處:王榮芳;
浙光樓西面樓梯二樓平臺:陳黎,三樓平臺:丁魚燕;
半丁樓一樓臺階處:史小芳,二樓平臺:高建珍,三樓平臺:毛建華
8、各班主任老師(班主任缺席,由副班主任負責)要穩(wěn)定學生的情緒,大聲地指揮,教育學生及時撤離,并注意樓梯口行走安全。(班主任)
9、撤離順序(各班均為一列隊伍):
(1)力子樓
、贃|邊梯口安全撤離順序(集合地點:南邊籃球場)
二樓班級:二(5)→二(6)→三樓班級:五(1)→五(2)
、谖鬟吿菘诎踩冯x順序(集合地點:南邊籃球場)
二樓班級:二(8)→二(7)→三樓班級:五(3)→五(4)
、垡粯嵌1)、二(2)、二(3)、二(4)同時撤離教室(集合地點:北邊籃球場)
(2)炎培樓
、贃|邊樓梯安全撤離順序(集合地點:南邊籃球場):
二樓班級:三(5)→三(6)
、谕攵沁^道方向(集合地點:南邊籃球場):三樓班級:四(5)→四(6)→六(7)→六(8)
③一樓班級(集合地點:北邊籃球場):一(5)、一(6)、一(7)、一(8)同時撤離教室
、芪鬟厴翘莅踩冯x順序:
二樓班級:三(7)→四樓班級:六(6)→六(5)
(3)肅文樓
、贃|邊樓梯安全撤離順序(集合地點:北邊籃球場):
二樓班級三(1)→三(2)
、诮(jīng)過道到浙光樓(行政樓)方向逃生(集合地點:陽光大道):
三樓班級:四(1)→四(2)→四樓班級:六(1)→六(2)
③西樓梯口安全撤離順序(集合地點:陽光大道):
二樓班級:三(4)→三(3)→三樓班級:四(4)→四(3)→四樓班級:六(4)→六(3)
、堋⒁粯前嗉墸阂唬1)、一(2)、一(3)、一(4)同時撤離教室,集合地點:北邊籃球場。
10、兩位教師同時進行滅火演習。(業(yè)務滅火隊:徐良峰、謝祥力、韓海倉)
11、教職工維持秩序,參與演練過程。
12、衛(wèi)生室老師組織救護小組隨時待命在指揮臺處。(搶險組)
13、操場上列隊順序(由東向西):
南邊籃球場:二(5)、二(6)、五(1)、五(2)、二(8)、二(7)、五(3)、五(4)、三(5)、三(6)、四(5)、四(6)、六(7)、六(8)、三(7)、六(6)、六(5)
北邊籃球場:一(1)、一(2)、一(3)、一(4)、一(5)、一(6)、一(7)、一(8)、二(1)、二(2)、二(3)、二(4)、三(1)、三(2)
陽光大道:三(3)、三(4)、四(1)、四(2)、四(3)、四(4)、六(1)、六(2)、六(4)、六(3)
14、指揮臺設在旗臺處,指揮人員在此現(xiàn)場指揮。
15、預備救護車輛(顧家蕩方向學生接送車在體育館旁等候)
五、材料的準備
1、柴油少許,冒煙材料若干(高金虎)。
2、鐵桶2只(高金虎)。
3、滅火器兩只(總務處負責并事前交給徐良峰、謝祥力、韓海倉三位老師)
六、補充說明
1、各班在演練前應切實加強對學生的安全教育,學習地震、雷電、火災等自然災害及突然停電等突發(fā)事件的相關預防知識和逃生方法,掌握一定的.逃生技巧,并熟悉本班學生逃生的線路。
2、相關老師若演習當天公出或請假,請及時與德育處聯(lián)系,安排相應老師。
鎮(zhèn)南路校區(qū)應急疏散演練方案
一、演練目的
為了進一步強化師生緊急疏散安全教育,提高抗擊突發(fā)事件的應變能力,能有組織、迅速地引導學生安全疏散,學會掌握逃生的方法。
二、演練組織
總指揮:孫華劬
副總指揮:胡關元
指揮:俞樹鑫
工作小組:廣播宣傳各處室(疏散、引導)班主任(現(xiàn)場指導)保護、引導(相關人員)衛(wèi)生室(搶險救護)攝影組
三、演練步驟
假設發(fā)生地震,學校迅速啟動緊急疏散應急處置預案:
1、各班班主任及副班主任老師立即組織學生逃生。
2、廣播告誡學生:請大家不要慌張,在各班老師的指揮下,選擇最近的逃生出口,有秩序地進行疏散到安全地點操場上去!
3、保護引導人員各就各位。在樓梯口、轉彎口等指揮學生安全撤離。(東樓梯:王成新、俞樹鑫、一辦、二辦空課老師,西樓梯:李柏相、五辦、六辦空課老師,中樓梯:胡關元、高士松、三辦、四辦空課老師)
4、各班主任老師(班主任缺席,在教室的任課老師負責)要穩(wěn)定學生的情緒,大聲地指揮,教育學生撤離時要提醒注意樓梯口行走安全。(班主任)
5、撤離順序(各班均為一列隊伍):
(1)東樓梯口安全撤離順序:
二(10)→二(11)→四(10)→五(5)→五(6)→五(7)
(2)西樓梯口安全撤離順序:
四(7)→四(8)→四(9)→六(9)
底樓一(9)、一(10)、一(11)、二(9)同時撤離教室
(3)中樓梯口安全撤離順序:
三(8)→三(9)→三(10)→五(8)→五(9)→五(10)
6、教職工維持秩序,參與演練過程。
7、衛(wèi)生室老師組織救護小組隨時待命在指揮臺處。(搶險組)
8、操場上列隊順序按原升旗儀式時隊列站隊,進出路線也照舊。
9、指揮臺設在旗臺處,指揮人員在此現(xiàn)場指揮。
10、預備救護車輛(教師車輛1)
五、補充說明
各班在演練前應切實加強對學生的安全教育,學習相關緊急疏散知識,學習有關逃生方法及要求,掌握一定的逃生技巧,并熟悉本班學生逃生的線路
演練方案 篇4
一、活動目的
全面檢驗和考核各學校應急預案的實效性和科學性,以及我縣學校應急救援隊伍技術和戰(zhàn)術水平,進一步推進應急救援體系和隊伍建設;增強廣大師生預防突發(fā)事故的意識,鍛煉和提高應急突發(fā)安全事故時自我保護和救援能力。
二、活動時間及地點
“應急預案演練周”活動時間定于 6月17日至6月23日,各學校根據(jù)各自實際,自行選擇其中一個時段,在本校適當?shù)攸c組織開展安全應急預案演練。
三、活動內(nèi)容
。ㄒ唬┘訌姂敝R的宣傳教育。結合社會實踐活動和主題教育活動,利用班、團、隊、校會、升國旗儀式、專題講座等方式,在板報欄、宣傳欄等公共宣傳平臺內(nèi)刊寫有關地震科普、消防安全、防汛、防雷電、防泥石流等自然災害的逃生自救知識,懸掛宣傳標語,開展宣傳咨詢,發(fā)放宣傳資料等方式,對學生、教職員工全面開展安全教育,讓廣大師生了解應急預案的內(nèi)容、響應程序、避險路線和避險地域,掌握應急救援常識和自救互救技能,增強安全防范意識和能力。
。ǘ╅_展應急演練活動。各學校要對制定的安全應急預案,針對易發(fā)事故的薄弱環(huán)節(jié),組織開展以地震逃生、火災逃生、食物中毒、傳染病防控等為主要內(nèi)容的安全應急演練活動。各校開展應急演練周活動要把握“五個一”要素,即:“上一堂應急常識課、查一次應急值班情況、查一次應急設施情況、組織一次應急宣傳演講、開展一次應急演練”。
(三)進一步修訂完善應急預案。各校要通過應急演練活動,查找應急預案各環(huán)節(jié)可能存在的不足,針對發(fā)現(xiàn)的問題,及時制定整改措施,修訂完善應急預案,增強應急預案的針對性、有效性和可操作性。并進一步充實應急救援隊伍和裝備器材,不斷提高應急處置能力。
四、活動要求
(一)明確責任,制定方案。各校要結合校及相關區(qū)域的特點,認真研究制定活動方案,各校要嚴密組織,周密部署,確保演練工作安全。參加演練的人員要明確分工、責任到人;對演練過程中易發(fā)生安全事故的時間和地段要制定詳細的`安全防范措施,避免出現(xiàn)人員傷亡事故。演練結束,要將XX年“應急預案演練周”實施方案報縣教育局安監(jiān)科。
。ǘ⿵V泛宣傳,營造氛圍。本次演練周活動要結合校園安全,廣泛宣傳科學發(fā)展和安全發(fā)展理念、安全法律法規(guī)、安全常識和應急逃生、避險、救援知識,提升廣大師生的自我保護意識和安全防范能力,努力營造“關愛生命、關注安全”的良好氛圍,為我縣教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定奠定堅實基矗
。ㄈ┘訌姸讲,認真總結。各學校要認真總結安全應急演練的實戰(zhàn)經(jīng)驗,對演練過程中發(fā)現(xiàn)的問題和不足,要及時提出整改意見和措施,修訂、完善應急預案和演練方案。同時,要做好演練過程中各環(huán)節(jié)的記錄,包括演練計劃、方案、總結、圖片的收集,完善演練工作檔案資料。演練活動結束后,各單位要認真做好總結評估工作,并將應急演練評估總結報告以郵件附件形式于6月23前報縣教育局安監(jiān)科?h教育局將把各校開展活動的情況(方案制定實施、總結材料)作為年度安全工作目標責任考核表彰的重要依據(jù)。
演練方案 篇5
一、指導思想和目的:
為切實提高全校學生安全素質(zhì),進一步推動學校、家庭、社區(qū)防空安全互促共進,深入貫徹落實《全民安全宣傳教育綱要(20xx—20xx)》,組織實施本次防空應急安全演練。通過試鳴與演練,使大家了解防空警報信號規(guī)定,熟知緊急避險時疏散的程序和路線,提高應急救援能力,增強學生的抗風險和憂患意識,進一步強化國防和安全意識,鍛煉應急隊伍的快速反應和救援實戰(zhàn)能力。
二、演練組織領導:
為加強對應急演練工作的組織領導,校內(nèi)成立滅火逃生安全疏散演練領導小組:
指 揮 長:吳強
成 員:鄭桂英、張亮、練鳳娟、李叢叢、孫龍飛、邊廷玉 、 李琳琳、
張巧真、李泊洋、馬珊珊、吳曉輝
下設演習應急指揮辦公室:
隊長:吳強
副隊長:鄭桂英、吳曉輝
隊員:皇城二中小學部全體老師
三、演練內(nèi)容、時間、單位:
1.演練內(nèi)容:
(1)試鳴警報:①發(fā)放預先警報。②發(fā)放警報。③發(fā)放解除警報。
(2)組織疏散:組織學生疏散出教學樓,到達指定位置(操場北側區(qū)域)。
2.演練時間及單位:
(1)演練時間: 20xx年3月18日星期三上午9:50-10:05。
(2)演練單位:全校各班級均為應急疏散演練單位,演練在校內(nèi)進行。
四、演練程序
1、演練準備:
3月18日上午9:45,領導小組成員到各自指定位置檢查演練的各項準備工作。
2、先期處理:
9:50德育處鄭桂英老師發(fā)放警報,警報信號(預先警報信號規(guī)定是:課間操鈴響)
3、應急響應(應急疏散)
。1)9:50,警報鳴響后,全校師生進行疏散。各班級立即啟動人員疏散預案,工作人員立即到位,打開所有通道,開通廣播。德育處鄭桂英老師,教學樓內(nèi)廣播反復播送:“老師同學請注意,現(xiàn)在是防空安全疏散演練,請大家在帶隊老師的`引導下,迅速離開教室,疏散到操場北側區(qū)域!
。2)學生在第二節(jié)課上課老師的指揮下,迅速、有序從教室撤離,疏散至學校操場。在教學樓各樓層拐彎處和樓梯口重要位置設至少1名安全員,疏散途中每30米設置1名安全員,防止學生應急疏散行動時踩踏、擠推等意外情況的發(fā)生。 【訾健老師負責照相】
4、應急結束:
9:55,警報解除,發(fā)放解除警報信號。
9:58,各班報告班級人員疏散情況!緟菚暂x老師負責記錄】
10:00,鄭桂英校長講話,總結本次演練情況暨學校讀寫姿勢達標方案。
10:05,皇城二中小學部防空安全疏散演練結束。演練結束,各班級組織學生有秩序的回到教室上課。
注意:以上信號以校內(nèi)廣播統(tǒng)一指揮為準。
疏散路線安排:
1、一年級1-3班和二年級1-2班到平房教室前面集合;演練結束后帶到啟智樓東側。
2、五年級5-6班從綜合樓大廳右拐到啟智樓東側集合。
3、2.3、3.1、3.3、3.4、4.2、4.3、5.1、5.2各班一律沿教學樓東樓梯下出一樓東門后到啟智樓東側集合。
4、3.2、4.1、4.4、4.5、5.3、5.4沿教學樓西樓梯下經(jīng)一樓西門到啟智樓東側集合。(3.2、4.4、4.5走教學樓南側,4.1、5.3、5.4走教學樓北側。)
附值班安排
皇城二中小學部
20xx.3.16
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