活動實施方案范文合集五篇
為了確保事情或工作得以順利進行,時常需要預先開展方案準備工作,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么你有了解過方案嗎?以下是小編精心整理的活動實施方案5篇,希望能夠幫助到大家。
活動實施方案 篇1
為了深化事業(yè)單位人事制度改革,建立健全聘用制度和崗位管理制度,實現單位人事管理的科學化、規(guī)范化和制度化,根據國家和省市有關文件精神,結合我校實際,制定本實施方案。
一、指導思想
通過建立崗位管理制度和人員聘用制度,創(chuàng)新管理體制,轉換用人機制,整合人才資源,凝聚優(yōu)秀人才,實現由身份管理向崗位管理的轉變,由固定用人向合同用人轉變,調動各類人員的積極性和創(chuàng)造性,促進我校教育教學事業(yè)的發(fā)展。
二、基本原則
堅持科學設崗、宏觀調控的原則;堅持優(yōu)化結構、精干高效的原則;堅持按崗聘用、合同管理的原則;堅持平穩(wěn)實施、穩(wěn)步推進的原則。
三、設置崗位情況
XX市人事局、XX縣人事局審核設置崗位數:設置崗位總量111個,其中:管理崗位2個,三級0個,四級0個,五級0個,五級0個,六級0個,六級0個,七級0個,七級0個,八級0個,八級0個,九級2個,十級0個。專業(yè)技術崗位105個,其中:三級0個,四級0個,五級1個,六級2個,七級2個,八級13個,九級19個,十級14個,十一級27個,十二級27個,十三級0個。工勤技能崗位4個,其中:一級0個,二級0個,三級1個,四級2個,五級1個,普通工0個。
按我校教職工數及職稱結構,實際設置崗位總量148個,其中:管理崗位0個。專業(yè)技術崗位146個,其中:七級1個,八級13個,九級19個,十級25個。十一級27個,十二級60個,十三級1個。工勤技能崗位2個。
1、管理崗位的名稱、等級、數量
總數0個,占單位崗位總量的0%。其中:三級0個,四級0個,五級0個,六級0個,七級0個,八級0個,九級0個,十級0個。
2、專業(yè)技術崗位等級、數量及結構比例
高級專業(yè)技術崗位1個,占專業(yè)技術崗位比例0.68%
a、正高級崗位0個,占專業(yè)技術崗位比例0%。其中:三級崗位0個,四級崗位0個。
b、副高級崗位1個,占專業(yè)技術崗位比例0.68%。其中:五級崗位0個,六級崗位0個,七級崗位1個。
中級崗位57個,占專業(yè)技術崗位比例38.51%。其中:八級崗位13個,九級崗位19個,十級崗位25個。
初級崗位88個,占專業(yè)技術崗位比例59.46%。其中:十一級崗位27個,十二級崗位60個,十三級崗位1個。
3、工勤技能崗位等級、數量及結構比例
工勤技能崗位2個,占單位崗位總量的1.35%。其中:技術工一級0個,技術工二級0個,技術工三級0個,技術工四級1個,技術工五級1個,普通工崗位0個。
四、崗位職責與任職條件
三類崗位的基本條件按有關規(guī)定執(zhí)行。
管理崗位各等級職責與任職條件
專業(yè)技術崗位各等級職責與任職條件
工勤技能崗位各等級職責與任職條件
五、具體崗位說明書
六、競爭上崗辦法
制定競爭上崗辦法應按照有關規(guī)定為依據,在內容上應包括以下五個方面:
符合各等級崗位條件的待聘人員情況
實施競爭上崗的辦法
實施競爭上崗的方法步聚及時間要求
1、公布已經核準的崗位設置實施方案,包括具體崗位及其職責、聘用條件等事項。
2、工作人員申請應聘。填寫。
3、聘用工作組織按崗位條件和競聘條件對應聘人員的.資格、條件進行審核。
4、公示參加競崗人員審核結果。
5、開展競爭上崗,聘用工作組織根據競崗情況或考核結果,擇優(yōu)提出擬聘人員名單。
6、單位負責人員集體討論確定擬聘人員。
7、公示擬聘用人員情況。
8、按核準權限逐級上報政府人事部門核準或備案。
9、聘用單位法定代表人或者其委托人與受聘人員簽訂聘用合同。
聘用合同簽訂
其它需要說明的問題
單位按照競爭上崗的程序,作出具體工作計劃安排,要求任務清晰、安排合理,責任明確,標準具體。
七、組織領導
成立XX縣下寺小學校崗位設置領導小組,組成人員如下:
組長:伏大慶
副組長:王澤輝
成員:王永芳楊明智田紫琳吳朝利趙立勤
張知勇劉志明魏長生邢春芳胥建偉
余江趙輝祁碧芳宋文富羅永清
領導小組下設辦公室,由張知勇任辦公室主任。
領導小組職責:
1、制訂實施方案。根據國家、省、市有關文件精神,制定單位崗位設置實施方案,召開單位職工大會或職工代表大會討論通過。
2、資格審查。對申請競聘人員提交的材料對照崗位任職條件進行資格審查,確定參加競聘打分人員名單。
3、組織開展人員競崗工作,確定單位擬聘人員名單。
4、協調和處理問題。對崗位實施工作中出現的各種情況和問題進行協調并處理,仲裁本單位崗位實施工作中存在的爭議。
5、其它相關工作
活動實施方案 篇2
20周年校慶是促進學校加快發(fā)展的重要契機,是高專人回顧歷史,總結經驗,凝聚人心,展示成就的歷史時刻,是高專人展望明天,開拓未來,與時俱進,再創(chuàng)輝煌的新起點。我們將以“團結拼搏、求真創(chuàng)新、嚴謹篤學、與時俱進”為主題。本著“隆重熱烈,簡樸務實,有序高效,促進發(fā)展”的原則舉辦慶典活動,以期達到承繼優(yōu)良傳統(tǒng),展示矚目成就,弘揚高專人精神之目的。
一、指導思想與目的
通過20周年校慶,回顧辦學歷史,展示辦學成就,豐富辦學理念,創(chuàng)造發(fā)展契機;擴大影響,提高知名度,樹立良好社會形象,爭取社會各界更大支持,進一步優(yōu)化外部辦學環(huán)境,拓展辦學空間,為新一輪發(fā)展奠定堅實基礎;加強與校友聯系,加深了解,增進情感;增強學校的凝聚力,向心力和號召力,努力實現建院升本的奮斗目標。
二、校慶主題
校慶20周年的主題是“團結拼搏、求真創(chuàng)新、嚴謹篤學、與時俱進”。我校是在非常艱苦的條件下創(chuàng)建的,二十年來高專全校師生,以對祖國人民的高度責任感,努力實踐“求新、求實、求善”的校訓,形成了愛國進步、誠信質樸、求真創(chuàng)新、為人師表、與時俱進的精神,為建院升本奠定了基礎。
三、校慶原則
隆重熱烈,簡樸務實,有序高效,促進發(fā)展
四、組織機構
學校成立“新余高等?茖W校20周年校慶籌備委員會”,統(tǒng)一領導全校校慶活動的各項工作的`實施。
校慶籌備委員會成員名單如下:
主 任:劉 冬
副主任:羅玉峰
委 員:寧世春 胡 涌 彭衛(wèi)東 歐陽長城 劉桂華 李 敏
肖曉廣 彭菊生 姚中國
籌委會下設校慶辦公室成員如下:
主 任:胡 涌
副主任:夏文英
成 員:劉柏松 曾小榮 彭 力
五、校慶主要內容
1、慶典大會
慶典大會定于XX年9月下旬舉行,并同時舉行校史展覽室揭幕儀式,參觀校史展。
2、校慶宣傳
校慶公告于XX年5月30日前在省內有關媒體上刊出;校慶網站于XX年6月開通;6月成立第一屆校友會,6月—9月開展“校友尋訪”活動;9月召開校慶新聞發(fā)布會;8月出版反映學校風貌的畫冊和反映前進中高專的專題片。
3、文化藝術活動
舉辦大型文藝晚會,晚會活動以學校升本晚會的節(jié)目為主要內容,爭取以較少的經費辦出既有學校特色,又能展示學校風采的高水平的文化藝術活動。
校慶期間還將舉辦學生藝術節(jié),“教職工書畫、攝影作品大賽”、校慶征文等活動。
4、校史展覽室建設
按照升本要求建成校史展覽室,通過舉辦校史展,弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng),展示辦學成果,豐富辦學理念,提高學校地位。
六、成立校友會和校友基金會
學校成立校友會,制定校友會章程,召開校友會第一屆理事大會,號召每位校友贊助校友基金100元,多贊助不限,將提供一本歷屆校友通訊錄。
七、總體要求
校慶是全體高專人的節(jié)日,是內聚人心、外樹形象,全面促進學校發(fā)展的一個良好機遇,也是對學校管理水平的一次集中檢閱。為了調動廣大師生員工的積極性與參與性,各系部要圍繞各自的建設與發(fā)展,拿出校慶活動的方案,按照學校校慶工作總體方案要求,積極有效地組織好各系部的校慶活動。
八、校慶籌備工作具體分工
㈠ 組織協調組(校慶辦)
組 長:胡 涌
副組長:夏文英
成 員:劉柏松 曾小榮 彭 力
主要職責工作:
負責校慶活動的策劃、組織,協調和聯絡,督促協調校慶各籌備工作小組和各系部校慶籌備組的各項籌備工作。
負責提出校慶籌備工作計劃及校慶活動的總體方案。
、 宣傳教育組(由宣傳部負責)
組 長:姚中國
成 員:宣傳部全體成員
工作目標:
通過有效的宣傳,展現我校建設20年來取得的成就,提高學校的知名度與影響力,讓廣大校友更加熱愛母校,積極爭取各級政府和社會各界對我校的認同和支持,增加我校對人才和社會的吸引力。通過宣傳,增強學校的凝聚力、感召力,增強每位高專人的自豪感、自信心和責任感,以自己出色的成績?yōu)閷崿F學校的發(fā)展目標貢獻力量。
工作任務:
1、在全校師生員工中廣泛普及校史、校風和校訓,學習加深對高專人精神和理解和落實,學校在5月份中層干部會上進行校慶20周年活動動員,宣布20周年校慶活動實施方案。
2、加大校慶的輿論宣傳。5月30日前在有關媒體發(fā)布校慶公告,在校園的廣播、校報、網絡、宣傳欄等宣傳陣地加強校史、學校的發(fā)展與成就、校友先進人物、學校先進典型、學校發(fā)展成果和亮點、“十一五”規(guī)劃等有關工作中的改革與創(chuàng)新的宣傳,對外宣傳圍繞校慶指導思想和主題,抓住特色和重點作好幾篇文章,在有關媒體發(fā)表,形成一定影響。
3、負責編輯和制作宣傳我校的專題片,在9月初完成。
4、籌備校慶20周年大型文藝晚會,成立晚會策劃導演組,由藝術系配合。9月份晚會成形并彩排。
㈢ 會務安排和校史展覽組(由校慶辦負責)
組 長:夏文英
成 員:校慶辦公室全體人員
工作目標:
通過舉辦校史展,弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng),展示辦學成果,豐富辦學理念,提高學校地位。
工作任務:
1、負責校史館建設和布展,在9月完成。
2、開通和維護校慶網站。
3、負責校慶慶祝大會等重大活動的籌備、會場布置和會議的組織協調。
4、負責校慶請柬、通知的發(fā)放。
、 校友聯絡組(團委、學工部負責)
組 長:鐘 鉞
成 員:團委、學工部全體人員
工作目標:
努力凝聚我校校友,負責校友的聯絡和校友會的組建,協調各系部的校友聯絡工作。
工作任務:
1、建立歷屆校友名單檔案,將陳列在校史館。
2、負責制作校友聯絡通訊錄。
3、負責慶祝大會、文藝晚會的禮儀。
4、籌備召開第一屆校友會理事大會,成立校友會,制定校友會章程。
5、向每位校友發(fā)出校慶通知,成立校友基金會。
。ㄎ澹┵Y金籌措組(校慶辦負責)
組長:夏文英
成員:劉伯松 曾小榮 簡小兵
工作目標和任務:
最大限度地募集校慶活動可用資源和資金,有效地使用管理籌集資金。
活動實施方案 篇3
一、 指導思想
教師基本功是教師從事教育教學工作必須具備的最基本的職業(yè)技能,青年教師基本功活動實施方案。為了提高教師的職業(yè)技能,優(yōu)化教師的整體素質,學校決定,將在全校范圍內開展青年教師基本功比賽,也為廣大青年教師展現才藝提供了舞臺。
二、比賽內容
比賽內容共設五項,進行普通話演講、粉筆字書寫、計算機操作、教師文化底蘊與書寫能力筆試、課堂教學全能比賽。
三、參賽教師
35周歲(含35歲)以下青年教師
四、評委安排
組 長:楊占成
副組長:王學珍
成 員:胡娜、王彥平、馬倩
五、階段實施
分為三個階段:
第一階段:9月底宣傳啟動階段,規(guī)劃方案《青年教師基本功活動實施方案》。學校布置比賽活動實施計劃,動員廣大35歲以下青年教職工積極參加比賽,利用周末做好比賽的相應準備;
第二階段:10月上旬。學校布置實施方案,組織青年教師積極報名參加,公布參賽內容、比賽要求、獎勵辦法等細則。廣大青年教師做好比賽前的`各項準備。
第三階段:10月中旬。按照學校青年教師教學基本功比賽活動方案組織比賽、評比;
六、比賽要求
1、本次比賽為全能比賽,參賽的選手必須全部參加普通話演講、粉筆字書寫、計算機操作、教師文化底蘊與寫作能力筆試、課堂教學五項比賽(全能比賽),參賽選手在比賽開始領取比賽順序號。
(其中普通話演講自擬主題,時間控制在3分鐘以內;粉筆字學校統(tǒng)一命題,統(tǒng)一時間、地點,書寫正楷或行楷規(guī)范漢字;計算機操作分為文字錄入、office軟件的使用兩大塊)
2、評比時按比賽成績的總分排列名次,設立全能獎一名、單項獎五名(五個單項各設一名)。
七、比賽時間及地點
10月20日:粉筆字(參賽者自己準備一塊小黑板和粉筆,由組織者提供比賽內容,在規(guī)定時間內完成。),文化底蘊與寫作能力筆試
10月26日:普通話演講
10月30日:計算機操作,課堂教學設計
活動實施方案 篇4
《指南》指出了3-6歲幼兒學習與發(fā)展的基本方向和一般規(guī)律,描述了3-4歲、4-5歲、5-6歲每個年齡段幼兒發(fā)展的典型表現,并提出了相應的教育建議。它給我們幼教工作者及家長科學、理性地教育、看待孩子指明了方向。我園教師《指南》的學習雖然持續(xù)了四年,在幼教工作中掀起了思潮,但對家長的教育觀的引領、改變還不夠明顯。讓《指南》真正讓孩子受益,宣傳月的.活動還必須多方位、多角度、多層次地進行。下面結合“廣陵區(qū)學前教育宣傳月活動方案”,我園結合實際情況,制訂以下實施方案。
一、活動宗旨:
為了認真貫徹落實《指南》的精神,組織全園性再培訓、再研討,提高教師專業(yè)素養(yǎng)。樹立科學的教育理念,通過宣傳游戲對幼兒童年生活的重要價值,鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲。加大宣傳力度,提升家長科學育兒的能力。為給孩子提供良好的社會、家庭氛圍作出努力。
二、領導小組:翟海宏 莊榮琴 周玲 朱華琴 張紹美
三、活動主題:
游戲——點亮快樂童年
四、活動時間:
20xx年5月20日至6月20日
五、實施內容:
第一階段:宣傳發(fā)動、細化分工
具體時間:2XX年5月9日~20xx年5月20日
1.開展宣傳月啟動儀式。召開了全體教職工會議,傳達“市學前教育宣傳月活動方案”,了解本次“宣傳月的”活動重點、活動主題、活動時間及活動內容,要求全體教師引起高度重視。
2.公布“紅橋幼兒園宣傳月活動方案”,把各項工作細化分工,落實到個人,確保每項工作有條不紊開展。
3.幼兒園利用網絡平臺向家長宣傳《指南》,公開欄公布“區(qū)學前教育宣傳月活動方案”及“紅橋幼兒園學前教育宣傳月活動方案”。幼兒園向家長發(fā)放科學育兒的倡議書,向家長發(fā)放慶六一親子活動方案。
第二階段:有序開展、落實
具體時間:20xx年5月22日~20xx年6月20日
1.園本教研活動。
a開辟學習《指南》專題活動。集體教研活動,圍繞一個領域進行集體學習。在各班評價體系過程中,圍繞《指南》將目標具體和細化。
b邀請專家來園作講座。
c各班游戲材料的檢查和匯總。
d園內自主點心環(huán)節(jié)評比。
e教師基本功考核:我的區(qū)域我作主。三分鐘內聊自己班級組織區(qū)域游戲過程中的亮點(區(qū)域游戲、自主游戲、戶外活動不限)
f圍繞《指南》,上交心得體會文章.
g大班幼小銜接活動。
h慶六一親子活動,發(fā)放家長參與活動以及對孩子發(fā)展情況評價表,要求各班教師結合家長的反饋意見進行整理和匯總,建設性意見予以采納和實施,對于家長疑惑的問題,教師進行電話回訪、便條回復。
i班里開展特色活動“玩媽媽小時候的游戲”。邀請個別父母抽空來園,帶本班孩子學一學,玩一玩自己小時候玩的游戲,如“跳皮筋”、“拍手帕”等等,教師作好過程性資料的記錄。
第三階段:分享經驗,總結推廣。
具體時間:20xx年6月20日~20xx年6月30日
活動實施方案 篇5
城望一中下學期高三教學活動周實施方案為了貫徹學!熬陆逃钡霓k學新思路,落實“精心教學”的.要求,確保高三教學質量和課堂效率的穩(wěn)步提高,促進我校教育教學工作再上新臺階,根據學校工作安排和教科室工作計劃,學校決定將第九周設為“高三教學活動周”。
一、組織機構:組長:z副組長:z成員:z各教研組長
二、活動時間:20xx年下學期第9周(10月28日—11月1日)
三、活動內容:
1、推薦課展示、常態(tài)課推門聽課
2、課堂觀察
3、教學調研
四、活動要求:
1、教學活動周期間要求各位教師聽課節(jié)數不少于2節(jié)。
2、教學活動周期間高三各位任課教師的課都要精心準備,認真對待,另外各教研組重點準備好兩堂高三推薦課,教研組長組織好研修團隊采用《城望一中課堂觀察量表》進行課堂觀察并做好課后反思。
3、要充分發(fā)揮年級組、備課組,以及學科教研組的作用,積極探索教與學方式的變革,在培養(yǎng)學生學習能力上下功夫,提升課堂教學藝術,提高課堂教學效率,扎實推進高效課堂建設。
4、教務科負責安排好兄弟學校觀摩聽課、經驗交流、研討座談會等。
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