關(guān)于評(píng)選方案范文集錦7篇
為了確保事情或工作扎實(shí)開展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么問題來(lái)了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編為大家收集的評(píng)選方案7篇，歡迎閱讀與收藏。
評(píng)選方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
評(píng)選“三好學(xué)生”和“先進(jìn)集體”，是引導(dǎo)學(xué)生好好學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上相互促進(jìn)、健康成長(zhǎng)的一種行之有效的教育形式，也是全面貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)思想政治教育的一項(xiàng)重要措施。對(duì)于培養(yǎng)社會(huì)主義一代新人，建設(shè)社會(huì)主義精神文明，具有重大意義。
二、評(píng)審小組
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx；
組員：xx、年級(jí)組長(zhǎng)。
三、評(píng)選條件
1、“三好學(xué)生”(優(yōu)秀隊(duì)員)評(píng)選條件：
(1)德育：品德等第必須是“優(yōu)”。熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，熱愛人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱心為集體服務(wù)，積極參加勞動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守社會(huì)公德，自覺地執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，在同學(xué)中能起模范作用。
(2)智育：學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮學(xué)習(xí)，不斷提高自學(xué)能力，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良或有顯著進(jìn)步。
（3）體育：即堅(jiān)持鍛煉身體，積極參加文娛活動(dòng)，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，身體健康，體育成績(jī)75分以上（或達(dá)到國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)）。
�。�4）特長(zhǎng)：積極參加學(xué)校各類活動(dòng)，在文化、科技、藝術(shù)等方面有較突出表現(xiàn)，多次獲獎(jiǎng)?wù)邇?yōu)先。
�。�5）社會(huì)實(shí)踐：積極參加教育局、學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、志愿者活動(dòng)和社區(qū)活動(dòng)，表現(xiàn)良好。
“優(yōu)秀團(tuán)員”除以上條件外，還必須認(rèn)真履行團(tuán)員義務(wù)和權(quán)利，發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范作用，積極承擔(dān)和完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，積極參加團(tuán)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并有突出表現(xiàn)。
“優(yōu)秀團(tuán)干部”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”除以上條件外，還應(yīng)積極自主、有創(chuàng)造性地開展班團(tuán)工作，較好地完成學(xué)校交給的任務(wù)。能團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)同學(xué)，在活動(dòng)中起到示范帶頭作用。具有一定的語(yǔ)言表達(dá)、組織管理、協(xié)調(diào)合作的能力，在某些方面有突出才能。
2、先進(jìn)集體（快樂中隊(duì)）評(píng)選條件：
（1）具有良好的班風(fēng)班紀(jì)，團(tuán)結(jié)友愛，朝氣蓬勃，遵守校規(guī)校紀(jì)。
�。�2）全班同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，專業(yè)思想穩(wěn)定，學(xué)科成績(jī)突出。
（3）積極參加學(xué)校組織的'各項(xiàng)活動(dòng)，積極開展社會(huì)實(shí)踐、志愿者服務(wù)、科技文體等活動(dòng)，在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出。
（4）班集體團(tuán)結(jié)向上，班團(tuán)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作，班集體團(tuán)結(jié)互助，有較強(qiáng)的凝聚力，并起到示范帶頭的作用。
四、評(píng)選過程
（一）宣傳動(dòng)員階段
通過對(duì)“三好學(xué)生”和“先進(jìn)集體”標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)、宣傳，引導(dǎo)學(xué)生好好學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上，營(yíng)造相互促進(jìn)、健康成長(zhǎng)的良好氛圍。
（二）候選人（集體）產(chǎn)生階段
1、各班主任組織班級(jí)學(xué)生進(jìn)行投票民主評(píng)選出一個(gè)候選人并填寫申請(qǐng)表；
2、由評(píng)審小組按照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：成績(jī)（40%），體育（20%），榮譽(yù)（20%），工作（20%）給候選人打分并進(jìn)行排序；
3、召開老師、學(xué)生座談會(huì)，在征求老師和同學(xué)意見的基礎(chǔ)上，按照排序先后產(chǎn)生區(qū)先進(jìn)候選人；
4、先進(jìn)集體由年級(jí)部組織，按照學(xué)風(fēng)建設(shè)、日�？己耍ㄓ烧烫幪峁�、班集體主體活動(dòng)和特色幾個(gè)方面討論，任課老師投票差額選舉產(chǎn)生，并由政教處匯總上報(bào)學(xué)校討論通過；
（三）公示階段
公示3個(gè)工作日
�。ㄋ模┥蠄�(bào)審核
1、參加團(tuán)區(qū)委組織的測(cè)試
2、上級(jí)部門進(jìn)行審核
�。ㄎ澹┕冀Y(jié)果
材料審定通過后，公布結(jié)果，并將材料存檔。
評(píng)選方案 篇2
一、目的
為了全面了解、評(píng)價(jià)公司員工的工作成績(jī)，提高工作效率，提倡公司向上的風(fēng)氣，有效地激勵(lì)表現(xiàn)優(yōu)秀的員工并樹立公司模范，從而提高企業(yè)管理和精神文明建設(shè)水平，完成公司下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)，樹立全心全意爭(zhēng)創(chuàng)一流的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，充分調(diào)動(dòng)廣大職工的積極性和創(chuàng)造性，特制訂本方案。
二、評(píng)選名額
“優(yōu)秀員工獎(jiǎng)”控制在5%比例內(nèi)。
三、評(píng)選辦法
1、優(yōu)秀員工獎(jiǎng)候選人推薦辦法
此次評(píng)選按工作實(shí)際出發(fā)，以“民主、公開、公平”為原則，采取班組推薦為主、個(gè)人自薦與主管推薦為輔相結(jié)合的辦法。
1）車間及質(zhì)量部由班組負(fù)責(zé)推薦，各部門負(fù)責(zé)人應(yīng)在部門內(nèi)部組織開展民主評(píng)議，確定人選；
2）個(gè)人自薦的`，必須有5名以上員工聯(lián)名推薦并由推薦人簽字確認(rèn)，推薦人簽名指標(biāo)只能使用2次，超過無(wú)效。
2、優(yōu)秀員工評(píng)選程序
評(píng)選工作由辦公室負(fù)責(zé)牽頭組織，以各部門為單位對(duì)本部門員工評(píng)選推薦，要求各部門在總結(jié)員工工作的基礎(chǔ)上，注重實(shí)際的考核，優(yōu)中選優(yōu)，切實(shí)按照評(píng)選條件進(jìn)行公平、公正評(píng)選，確保優(yōu)秀員工得到應(yīng)有榮譽(yù)。推薦上來(lái)的候選人通過部門負(fù)責(zé)人篩選填寫《優(yōu)秀員工推薦表》上報(bào)總經(jīng)理辦公室進(jìn)行匯總；經(jīng)公司司務(wù)會(huì)議討論確定獲獎(jiǎng)名單。
四、參加評(píng)選對(duì)象、條件、要求 參加評(píng)選對(duì)象：
在公司任職時(shí)間一年以上的員工（高層干部及部門負(fù)責(zé)人不參與公司優(yōu)秀員工評(píng)選） 參加評(píng)選基本條件，具備以下全部條件者可參與公司優(yōu)秀員工評(píng)選：
1、遵紀(jì)守法，遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度，無(wú)曠工、遲到、早退現(xiàn)象，無(wú)違法亂紀(jì)行為，評(píng)選期內(nèi)，無(wú)因違反紀(jì)律而受到公司處罰或通報(bào)批評(píng)。
2、遵守考勤紀(jì)律，連續(xù)2個(gè)月滿勤，請(qǐng)假總天數(shù)少于15天，其中病假少于10天，事假少于5天（法定婚、喪假除外）。
3、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，熱情友善，服從整體安排，能配合同事完成各項(xiàng)工作任務(wù)，無(wú)較大的工作失誤。
4、完全勝任本職工作，能較好按時(shí)完成工作任務(wù)。
5、熱愛公司，愛崗敬業(yè)，樂于助人，與同事相處融洽善于合作；積極參加公司或部門組織的集體活動(dòng)，在活動(dòng)中能夠起到示范帶頭作用。 優(yōu)選評(píng)選條件
在基本條件已具備的條件下，具備下列條件之一的員工可優(yōu)先參與評(píng)比，經(jīng)綜合評(píng)價(jià)后擇優(yōu)確定人選。
1、對(duì)推動(dòng)產(chǎn)品品質(zhì)管理、成本控制工作做出突出貢獻(xiàn)。
2、創(chuàng)造性地開展工作，積極提高工作效率和品質(zhì)，為公司的發(fā)展和完善提出合理化建議并被公司采納，實(shí)施后取得顯著成效的員工。
3、為公司利益不計(jì)個(gè)人得失，對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進(jìn)取，為公司員工樹立良好形象并起到帶頭作用的員工
4、愛護(hù)公司財(cái)物，精心維護(hù)、保養(yǎng)設(shè)備。
5、尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從安排，工作認(rèn)真，積極主動(dòng)，富有激情，任勞任怨，努力克服困難能出色地完成本崗位及公司安排的其他工作任務(wù)；積極要求進(jìn)步，參加公司組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
6、嚴(yán)格遵守質(zhì)量、安全生產(chǎn)等規(guī)章制度，嚴(yán)格按本工種的操作規(guī)程標(biāo)準(zhǔn)操作，基本功扎實(shí)，技術(shù)過硬；無(wú)質(zhì)量安全事故，無(wú)違章及處罰記錄。
五、優(yōu)秀員工評(píng)選時(shí)間：
1、推薦材料報(bào)送時(shí)間：各部門應(yīng)于20xx年1月20日前將候選人推薦表報(bào)到總經(jīng)理辦公室。
2、優(yōu)秀員工名單確定時(shí)間：
20xx年1月21日組織公司高核小組會(huì)議對(duì)推薦人員進(jìn)行討論確定。
3、表彰時(shí)間：20xx年公司聯(lián)歡會(huì)
六、表彰和獎(jiǎng)勵(lì)
1、在公司新年聯(lián)歡會(huì)上進(jìn)行表彰，獎(jiǎng)金800 元。
2、在公司內(nèi)刊上刊登表彰信息
3、優(yōu)秀員工將作為公司的人才儲(chǔ)備，優(yōu)先培養(yǎng)，選拔，晉升。
七、注意事項(xiàng)
1、禁止出現(xiàn)亂報(bào)候選人名單現(xiàn)象，如存在作假現(xiàn)象，則當(dāng)事人停止參與本活動(dòng)一年時(shí)間。
2、優(yōu)秀員工人選應(yīng)以各部門基層員工、主管、班組長(zhǎng)等
3、優(yōu)秀員工人選應(yīng)能夠獲得多數(shù)員工的認(rèn)同；
4、評(píng)選過程中應(yīng)注重對(duì)員工業(yè)績(jī)的收集和驗(yàn)證；
5、評(píng)選盡量保持各管理層級(jí)間進(jìn)行充分溝通，對(duì)有保密要求的事宜不能外泄。
6、所有獎(jiǎng)金僅屬個(gè)人所有，本部門工作人員不得以任何形式要求分享。
7、希望所有員工能夠熱愛本職工作，努力創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，為公司發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
八、傾斜原則
經(jīng)營(yíng)一線員工同等條件下優(yōu)先評(píng)選。
評(píng)選方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
本次比賽采用“賽訓(xùn)一體，以賽促建”的方式，旨在搭建班主任成長(zhǎng)的平臺(tái)，進(jìn)一步增進(jìn)我校班主任之間的溝通交流，實(shí)現(xiàn)互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)，整體提升我校班主任育德建班的水平。
二、參賽對(duì)象
從事班主任工作5年以上（含5年），具有中級(jí)職稱的班主任教師（初三年級(jí)班主任不參加）。
三、評(píng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)
具有愛崗敬業(yè)的專業(yè)精神，師德修養(yǎng)高尚，深受學(xué)生、家長(zhǎng)喜歡；具有先進(jìn)的教育理念，建班育人實(shí)效顯著，風(fēng)格獨(dú)特；具有較強(qiáng)的`科研意識(shí)，工作中勤于反思，善于總結(jié)；具有創(chuàng)新意識(shí)，能結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況創(chuàng)造性地開展班級(jí)文化建設(shè)；具有良好的人文素養(yǎng)，綜合能力突出。
四、活動(dòng)形式
班主任育德能力競(jìng)賽和評(píng)優(yōu)活動(dòng)堅(jiān)持將專項(xiàng)評(píng)優(yōu)與建班育人實(shí)績(jī)相結(jié)合，將班主任工作專業(yè)技能與個(gè)人綜合素質(zhì)相結(jié)合。通過方案設(shè)計(jì)、實(shí)地聽課、建班育人經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等形式，遴選出優(yōu)秀班主任。
五、評(píng)優(yōu)步驟
（一）宣傳動(dòng)員階段（20xx年3月底）
1．校行政會(huì)議、班主任會(huì)議組織行政干部、參賽班主任，學(xué)習(xí)《關(guān)于開展普陀區(qū)第四屆中小學(xué)班主任育德能力競(jìng)賽和評(píng)優(yōu)活動(dòng)的通知》，明確指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、參賽要求。
2．校政教處制定《xx中學(xué)班主任育德競(jìng)賽和評(píng)優(yōu)活動(dòng)》的方案，成立由校長(zhǎng)、黨支部書記、政教主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、年級(jí)部主任組成的評(píng)審小組。
3．評(píng)優(yōu)方案經(jīng)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組審議通過后，在學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行公示。
�。ǘ└�(jìng)賽評(píng)優(yōu)階段（20xx年4月）
1．20xx年4月3日-4月10日
根據(jù)區(qū)文件精神，組織參賽班主任根據(jù)教育局要求的主題“傳承中華傳統(tǒng)美德、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”，自選主題，完成兩項(xiàng)任務(wù)：
①撰寫一份主題教育活動(dòng)方案，題目由班主任自擬。
�、诮Y(jié)合自身實(shí)際，撰寫一份建班育人經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
4月10日將撰寫的活動(dòng)方案及建班育人經(jīng)驗(yàn)總結(jié)上傳政教處。
2．20xx年4月11日-4月13日
政教處將所有參賽班主任的活動(dòng)方案發(fā)至各年級(jí)班主任，由所有班主任根據(jù)參賽者撰寫的活動(dòng)方案進(jìn)行排名。
3．20xx年4月14日-4月30日
根據(jù)班主任排名，結(jié)合日常班主任建班育德的實(shí)績(jī)，綜合評(píng)價(jià)后經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組討論后，產(chǎn)生一名優(yōu)秀班主任，校園網(wǎng)公示，參加第二輪區(qū)級(jí)比賽。
�。ㄈ┏晒故据椛潆A段（20xx年5月-6月）
1．各班主任根據(jù)自己撰寫的主題教育活動(dòng)方案，開展活動(dòng)。
2．推薦的優(yōu)秀班主任，進(jìn)行班主任育德建班經(jīng)驗(yàn)的專題交流。
3．20xx年6月，全校班主任開展“傳承中華傳統(tǒng)美德、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的實(shí)踐與思考的專題論壇。
上海xx中學(xué)政教處
20xx-3-31
評(píng)選方案 篇4
我校為了深入開展節(jié)儉養(yǎng)德全民節(jié)約行動(dòng)，始終貫徹“愛物知恩、節(jié)用惜福”主題，以征集評(píng)選“惜福童謠”活動(dòng)為牽引，大力推廣“審己功德、量彼來(lái)處，愛物知恩、節(jié)用惜�！惫�(jié)儉宣傳語(yǔ)，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，堅(jiān)持藝術(shù)創(chuàng)作與行為引導(dǎo)相統(tǒng)一，堅(jiān)持宣傳教育與實(shí)踐養(yǎng)成相統(tǒng)一，在全校大力倡導(dǎo)合理消費(fèi)、節(jié)用惜福，倡導(dǎo)尊重勞動(dòng)、感恩惜福，倡導(dǎo)勤儉持家、孝愛惜福，倡導(dǎo)善待自然、環(huán)保惜福，倡導(dǎo)踐行節(jié)約、節(jié)儉惜福，教育引導(dǎo)人們積極創(chuàng)作、學(xué)習(xí)和傳播“惜福童謠”，牢固樹立勤儉節(jié)約、戒奢克儉的理念，培育對(duì)黨和社會(huì)、父母和老師、生命和自然的感恩之心，使節(jié)儉節(jié)約在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。
一、活動(dòng)主題
愛物知恩 節(jié)用惜福
二、參賽對(duì)象
分成年組和未成年組。成年組為18周歲以上公民（199x年8月1日前出生），未成年組為18周歲以下公民（199x年8月1日后出生）。
三、創(chuàng)作內(nèi)容
緊緊圍繞以下五個(gè)方面進(jìn)行創(chuàng)作：
�。ㄒ唬┖侠硐M(fèi)、節(jié)用惜福。把衣、食、住、行和游、購(gòu)、娛等日常生活消費(fèi)行為作為創(chuàng)作的切入點(diǎn)，倡導(dǎo)節(jié)能、綠色、低碳產(chǎn)品的生產(chǎn)銷售，宣揚(yáng)惜衣惜食惜財(cái)就是惜福的樸素消費(fèi)觀，引導(dǎo)大家理性消費(fèi)。
�。ǘ┳鹬貏趧�(dòng)、感恩惜福。把感恩父母和親人，尊重勞動(dòng)者和勞動(dòng)成果等行為作為創(chuàng)作的切入點(diǎn)，弘揚(yáng)中華民族吃苦耐勞、戒奢克儉的優(yōu)良品德，繼承艱苦奮斗、勵(lì)精圖治的優(yōu)良作風(fēng)。
�。ㄈ┣趦�持家、孝愛惜福。把推廣良好家風(fēng)，樹立規(guī)范家訓(xùn)，傳承傳統(tǒng)家禮，節(jié)約每一粒糧、每一滴水、每一滴油、每一度電以及廢物回收利用、垃圾分類、減少一次性用品使用等日常家庭生活作為創(chuàng)作的`切入點(diǎn)，培育孝親敬老的良好風(fēng)氣，
倡導(dǎo)勤儉持家、積德行善的家風(fēng)家教。
�。ㄋ模┥拼匀弧h(huán)保惜福。把尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然以及珍惜環(huán)境資源作為創(chuàng)作的切入點(diǎn)，宣揚(yáng)節(jié)儉節(jié)約的先進(jìn)理念，普及節(jié)儉節(jié)約各種常識(shí)，使綠色循環(huán)低碳發(fā)展理念貫穿到日常生產(chǎn)生活的方方面面。
（五）踐行節(jié)約、節(jié)儉惜福。把中宣部向社會(huì)公開發(fā)布的龔方清、金九皋、楊洪璋、李曉群等“節(jié)約之星”先進(jìn)典型及身邊節(jié)儉榜樣作為創(chuàng)作的切入點(diǎn)，熱情謳歌節(jié)儉節(jié)約榜樣的先進(jìn)事跡，營(yíng)造厲行節(jié)約、踐行節(jié)儉、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍。
四、征集時(shí)間和評(píng)獎(jiǎng)方式
1、20xx年9月22日前交學(xué)校德育處。
2、推薦申報(bào)。作品請(qǐng)?jiān)跇?biāo)題下面注明作者/整理者（指導(dǎo)者）姓名，上交班主任處。
3、組織評(píng)審。學(xué)校評(píng)審確定優(yōu)秀童謠一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。將最優(yōu)秀的5份作品推薦參加學(xué)區(qū)評(píng)比。
五、參賽要求
�。ㄒ唬﹨①愖髌讽氈黝}鮮明、富于創(chuàng)新，始終緊扣“愛物知恩、節(jié)用惜�！敝黝}，緊緊圍繞惜福童謠內(nèi)容要求進(jìn)行創(chuàng)作。
（二）堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人，充分體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀要求，傳承、反映和弘揚(yáng)中華民族節(jié)儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。
�。ㄈ﹨①愖髌穬�(nèi)容要富有時(shí)代氣息、生活氣息，健康向上、充滿童趣；語(yǔ)言要生動(dòng)活潑、簡(jiǎn)潔明快，瑯瑯上口、易于傳唱；形式要富于變化、創(chuàng)意獨(dú)特，構(gòu)思精巧、表現(xiàn)新穎。
�。ㄋ模﹨①愖髌繁仨氃瓌�(chuàng)、嚴(yán)禁抄襲，且未在國(guó)內(nèi)外公開發(fā)表過。抄襲現(xiàn)象一經(jīng)查實(shí)，取消其參賽資格。因抄襲和剽竊他人作品發(fā)生知識(shí)產(chǎn)權(quán)或版權(quán)糾紛等由參賽者承擔(dān)法律后果。
綦江區(qū)南州小學(xué)
20xx年8月21日
評(píng)選方案 篇5
各科室：
為穩(wěn)定聘用護(hù)士隊(duì)伍，提高聘用護(hù)士的工作熱情，激勵(lì)聘用護(hù)士在促進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。經(jīng)院辦會(huì)研究決定在聘用護(hù)士中開展“星級(jí)護(hù)士”考評(píng)活動(dòng)，特制定本實(shí)施方案。
一、考評(píng)組織機(jī)構(gòu)
為使該方案開展的扎實(shí)有效，達(dá)到公平、公正、公開的效果，成立院“星級(jí)護(hù)士”考評(píng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織、指導(dǎo)活動(dòng)的開展，監(jiān)督檢查評(píng)選實(shí)施方案的落實(shí)。
組長(zhǎng)：
常務(wù)副組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
二、考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)
考評(píng)內(nèi)容主要從護(hù)理工作質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度(問卷調(diào)查、投訴)、三基考核、差錯(cuò)事故、出勤率、服從調(diào)配等方面進(jìn)行考核。
三、考評(píng)條件
1.護(hù)理、助產(chǎn)專業(yè)、中專以上學(xué)歷、具有護(hù)士執(zhí)業(yè)資格、在本院工作三年以上的'一線聘用護(hù)理人員。
2.三年內(nèi)累計(jì)病假不超過一個(gè)月(含30天)，請(qǐng)事假不超過3天(含3天)，無(wú)曠工。
四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
考核充分體現(xiàn)公開、公平、公正的原則，每個(gè)月進(jìn)行綜合考評(píng)，動(dòng)態(tài)管理，具體內(nèi)容：
(一)工作質(zhì)量(占考核的30%)：以各班工作職責(zé)、流程為基本要求。
1.差錯(cuò)事故
①出現(xiàn)差錯(cuò)但未造成后果的扣1分/次;
�、诔霈F(xiàn)差錯(cuò)并造成后果延遲1年進(jìn)行考核;第二次解聘。
�、蹏�(yán)重違反護(hù)理操作規(guī)程，出現(xiàn)重大護(hù)理差錯(cuò)、事故及護(hù)理糾紛，給醫(yī)院造成重大損失，被醫(yī)院通報(bào)者，取消評(píng)選資格，并按相關(guān)規(guī)定給予處罰或辭退。
(二)服務(wù)態(tài)度(占考核的30%)
1.問卷調(diào)查：包含醫(yī)生、患者問卷調(diào)查結(jié)果達(dá)85%以上，每降低5%扣1分。
2.投訴：出現(xiàn)1次調(diào)查后屬實(shí)的投訴延遲1年考核，2次延遲2年，3次解聘。
(三)三基考核(20%)
1.理論考試：湖南版護(hù)士“三基”，合格分75分，每降低5%扣1分。2.操作：靜脈輸液、皮內(nèi)注射、輸氧、胃腸減壓、心肺復(fù)蘇、導(dǎo)尿，合格分80分，每降低5%扣1分。
(四)服從調(diào)配(占考核的10%)：醫(yī)院出現(xiàn)突發(fā)應(yīng)急事件、臨時(shí)性任務(wù)進(jìn)行人員調(diào)配時(shí)不服從者每次扣2分，視情節(jié)輕重按醫(yī)院規(guī)章制度處理甚至解聘。(五)院領(lǐng)導(dǎo)考評(píng)(10%)
(六)符合下列條件之一者，給予加分
1、積極參加護(hù)理專業(yè)本科自學(xué)或?qū)？茖W(xué)習(xí)，獲得畢業(yè)證者加1分;積極參加院內(nèi)外專業(yè)競(jìng)賽活動(dòng)，取得一、二、三等獎(jiǎng)分別加分，市級(jí)4分、3分、2分;縣級(jí)2分、1.5分、1分。
2、制止護(hù)理差錯(cuò)者，一次加1分。
3、全年全勤者加1分。
五、考核方法：
1、每年進(jìn)行一次，設(shè)立合格線(85分)，結(jié)合《東鄉(xiāng)縣人民醫(yī)院聘用人員考核辦法(試行)》同時(shí)進(jìn)行，≥85分錄用為星級(jí)護(hù)士。
2、由護(hù)理部組織各相關(guān)科室成立考評(píng)小組，考評(píng)采取交叉考核，分片實(shí)施的方式進(jìn)行，建立考核檔案。
3、組織各相關(guān)科室考評(píng)小組每月考核、評(píng)比一次，考核結(jié)果上報(bào)護(hù)理部審定。
4、護(hù)士長(zhǎng)每月對(duì)聘用護(hù)士進(jìn)行1—2次考核，護(hù)理部不定期檢查，并將檢查結(jié)果直接給予計(jì)分。
5、分片考評(píng)小組人員劃分
內(nèi)科片：外科片：
六、待遇：
1.納入護(hù)士長(zhǎng)后備人才庫(kù)管理;
2.納入在編護(hù)士規(guī)范化管理(享受在職在編人員工資、獎(jiǎng)金、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、進(jìn)修等);
七、活動(dòng)時(shí)間每年10月份組織考核實(shí)施。
1.報(bào)名時(shí)間：詳見護(hù)理部通知。
2.考試時(shí)間：另行通知。
3.報(bào)名病假、事假的時(shí)間段計(jì)算：截止于考試當(dāng)年9月30日。
八、星級(jí)護(hù)士復(fù)評(píng)：星級(jí)護(hù)士每三年復(fù)評(píng)一次，方案等同于“星級(jí)”考評(píng)實(shí)施方案。
1.出現(xiàn)差錯(cuò)事故停聘一年;連續(xù)兩次解聘。
2.出現(xiàn)1次調(diào)查后屬實(shí)的投訴停聘1年，2次停聘2年，3次解聘。
3.總分低于85分者降聘。
評(píng)選方案 篇6
一、指導(dǎo)思想：
為努力建設(shè)一支青年骨干教師隊(duì)伍，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平，推進(jìn)我校教育事業(yè)的新發(fā)展，學(xué)校決定在全校范圍內(nèi)繼續(xù)開展XX市一中第二屆“青年教學(xué)能手”評(píng)選工作。
二、評(píng)選范圍：
新老校區(qū)全體青年教師
三、評(píng)選條件：
1、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，為人師表。
2、年齡在35周歲以下，從教5年以上，具有大學(xué)本科學(xué)歷，取得中教二級(jí)或二級(jí)以上職稱，普通話合格。
3、從事本專業(yè)或相關(guān)學(xué)科的教學(xué)工作，工作熱情飽滿。
4、高考科目教師在一中至少帶過一屆高三并且取得較好成績(jī)，非高考科目教師中特別優(yōu)秀者。
5、教學(xué)實(shí)踐中勇于探索創(chuàng)新，教法新穎，教學(xué)效果明顯，深受學(xué)生歡迎。
6、注重教學(xué)與教研相結(jié)合，積極參與教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)或課題研究，近三年在校內(nèi)外講過公開課、優(yōu)質(zhì)課、示范課或?qū)嶒?yàn)課，并獲好評(píng)。積極參加各級(jí)教研室組織的論文評(píng)選，優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選。積極撰寫教研論文，并取得成果。
7、繼續(xù)教育學(xué)分符合要求。
8、近3年年度考核均為“合格”以上。
9、同等條件下，擔(dān)任過的教師和職稱高的`教師優(yōu)先。
四、評(píng)選方式：
1、個(gè)人申請(qǐng)和年級(jí)組推薦相結(jié)合。
2、以年級(jí)組為單位，注意學(xué)科特點(diǎn)，組織評(píng)選。最后報(bào)請(qǐng)校委會(huì)批準(zhǔn)。
五、評(píng)選時(shí)間：
20xx年4月27日前完成。
六、表彰辦法：
學(xué)校將對(duì)被評(píng)為教學(xué)能手的青年教師予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，并授予XX市一中第二屆“青年教學(xué)能手”證書。
七、有關(guān)要求：
1、各年級(jí)組要充分認(rèn)識(shí)開展評(píng)選工作的重要意義，認(rèn)真組織，精心安排，切實(shí)做好評(píng)選推薦工作。
2、嚴(yán)格評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)、程序，按照評(píng)選條件、評(píng)比內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)，真正將能力強(qiáng)、水平高、教學(xué)效果好的“教學(xué)能手”評(píng)選上來(lái)。
3、通過評(píng)選“教學(xué)能手”，樹立典型，努力營(yíng)造學(xué)選進(jìn)、趕先進(jìn)、做先進(jìn)的良好氛圍。
4、廣水一中學(xué)校青年教師教學(xué)能手推選名額分配：老校區(qū)5人，新校區(qū)：高一4人，高二5人，高三6人。
評(píng)選方案 篇7
為了搭建展示平臺(tái)，更好地體現(xiàn)“以研促教”的先進(jìn)理念，促進(jìn)交流，進(jìn)一步提高教師論文寫作的積極性，中心學(xué)校擬于本學(xué)期開展優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)。
一、參評(píng)對(duì)象
全校教師
二、評(píng)比活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月25日——4月30日
三、論文內(nèi)容
1、圍繞所執(zhí)教學(xué)科在新課程改革方面所面臨的理論與實(shí)踐問題、探索如何更好地開展教學(xué)。
2、針對(duì)當(dāng)前課程改革方面的重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，進(jìn)行前瞻性、前沿性的研究。
3、圍繞學(xué)�；騻�(gè)人課題研究。
4、教育教學(xué)在新課程改革方面的成功案例。
5、教學(xué)活動(dòng)的成果及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
6、利用信息技術(shù)等現(xiàn)代化教育技術(shù)手段，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的'提高的研究。
四、對(duì)論文的要求
1、參賽論文寫作提倡結(jié)合校情學(xué)情來(lái)進(jìn)行。題目自擬，選題新穎，題材科學(xué)，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言流暢。
2、論文撰寫符合規(guī)范。論題、材料、立論、論證等要求準(zhǔn)確，且主題明確、結(jié)構(gòu)合理，文風(fēng)簡(jiǎn)約，論文涉及的圖表公式、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等符合國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。
3、必須是未發(fā)表和未參加過評(píng)比的作品，不接受網(wǎng)上下載和抄襲的作品，文責(zé)自負(fù)。
4、字?jǐn)?shù)以1000-1500字為宜，按統(tǒng)一的格式撰寫：標(biāo)題請(qǐng)用小二號(hào)黑體；內(nèi)容正文請(qǐng)用小四號(hào)宋體；正文標(biāo)題下方居中位置請(qǐng)用小四號(hào)楷體注明學(xué)校、學(xué)科名稱、作者姓名。
五、評(píng)選辦法
所有參評(píng)教師將相關(guān)論文于4月23日前提交到各學(xué)校教導(dǎo)處，由教導(dǎo)處進(jìn)行初步審核后于4月27日前上報(bào)中心學(xué)校，中心學(xué)校組織人員進(jìn)行評(píng)價(jià)和打分，并對(duì)相關(guān)文章提出交流意見，達(dá)到共同研究、學(xué)習(xí)提高的目的。4月30日進(jìn)行表彰。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立
本次評(píng)選活動(dòng)對(duì)參評(píng)論文設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)，頒發(fā)證書，并擇優(yōu)推薦參加論文評(píng)選活動(dòng)。
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