有關(guān)活動(dòng)推廣方案范文合集6篇
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編整理的活動(dòng)推廣方案6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)推廣方案 篇1
xxxx年9月14日至20日是第xx屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周（以下簡(jiǎn)稱(chēng)推普周）。為進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，提升校園語(yǔ)言文字工作水平，根據(jù)《海南省教育廳等部門(mén)轉(zhuǎn)發(fā)教育部等九部門(mén)關(guān)于開(kāi)展第xx屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的通知》（瓊教語(yǔ)〔xxxx〕6號(hào)）和《海南省教育廳關(guān)于舉辦中小學(xué)教師規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)大賽的通知》（瓊教語(yǔ)〔xxxx〕7號(hào)）文件和《xxxx白沙縣普通話(huà)推廣活動(dòng)方案》要求制定本方案：
一、指導(dǎo)思想
為了促進(jìn)語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)的.開(kāi)展及普通話(huà)的推廣，激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情，豐富學(xué)生的語(yǔ)言積累，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。全面落實(shí)國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，提升國(guó)民語(yǔ)言能力，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高國(guó)家文化軟實(shí)力。
二、活動(dòng)時(shí)間
第二片區(qū)推普周活動(dòng)時(shí)間為xxxx年9月17日上午8：30。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
xxxx實(shí)驗(yàn)學(xué)校一樓報(bào)告廳
四、活動(dòng)形式
本片區(qū)各校學(xué)生美文誦讀比賽。比賽內(nèi)容：自選；要求脫稿；時(shí)間5至8分鐘
五、活動(dòng)具體安排
1、選手分配：思源：5人；白沙學(xué)校、細(xì)水中心校、元門(mén)中心校、牙叉中心校、南開(kāi)中心校各2人。
2、各學(xué)校選好參賽學(xué)生，選好誦讀內(nèi)容，并在9月15日前把參賽選手的姓名及誦讀內(nèi)容發(fā)送至郵箱xxxx@xxx.com。
3、9月17日活動(dòng)那天，請(qǐng)本片區(qū)各校準(zhǔn)時(shí)帶選手到白沙思源學(xué)校參賽，并派一位教師擔(dān)任評(píng)委工作。
4、活動(dòng)結(jié)束后，按參賽人數(shù)的1：2：3的比例設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、語(yǔ)言流暢，吐字清晰，音量適中，語(yǔ)速得當(dāng)，普通話(huà)聲、韻、調(diào)準(zhǔn)確。（70分）
2、儀態(tài)大方，表情自然，朗誦處理符合作品意境，感情充沛，與配樂(lè)融洽，感染力強(qiáng)。（20分）
3、誦讀形式富有創(chuàng)意；效果好。（10分）
活動(dòng)推廣方案 篇2
一、促銷(xiāo)活動(dòng)的目的：
現(xiàn)在市場(chǎng)情況如何?開(kāi)展這次活動(dòng)得目得是什么?我們是是處理積壓庫(kù)存?是提高銷(xiāo)售數(shù)量?是打擊競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手或者降低競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手對(duì)我們的壓力?是因?yàn)楣居钟心撤N新品上市?還是為了進(jìn)一步提升品牌認(rèn)知度?只有目的明確，才能使活動(dòng)進(jìn)行的緊湊更有預(yù)期效果。
二、確定促銷(xiāo)活動(dòng)對(duì)象：
此次促銷(xiāo)活動(dòng)的目標(biāo)客戶(hù)群體，我們針對(duì)的是目標(biāo)市場(chǎng)的每一個(gè)人還是某一特定群體?活動(dòng)控制在什么范圍內(nèi)或者什么地域內(nèi)?哪些人是促銷(xiāo)得主要客戶(hù)?哪些人是促銷(xiāo)得次要客戶(hù)?這些選擇都會(huì)與我們最后活動(dòng)的效果有直接關(guān)系，影響到我們最后銷(xiāo)量是怎么樣的。
三、促銷(xiāo)活動(dòng)的方法：
在這一部分，主要是解決兩個(gè)問(wèn)題：
1、確定活動(dòng)方法
2、包裝活動(dòng)
降價(jià)?打折?禮券?贈(zèng)品?抽獎(jiǎng)?演示促銷(xiāo)?服務(wù)促銷(xiāo)?消費(fèi)信用?還是其它的某種促銷(xiāo)工具?選擇什么樣的促銷(xiāo)方法，要考慮到促銷(xiāo)活動(dòng)的目的、行業(yè)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)的形勢(shì)和行業(yè)內(nèi)環(huán)境以及促銷(xiāo)的預(yù)算費(fèi)用并如何去分配各種資源。
在確定了方法之后要盡可能做的'生活化藝術(shù)化，淡化促銷(xiāo)的商業(yè)性，使活動(dòng)更貼近消費(fèi)者，更能去打動(dòng)消費(fèi)者。比如借一些慈善行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的促銷(xiāo)目的。
個(gè)人認(rèn)為這一部分是整個(gè)促銷(xiāo)活動(dòng)策劃方案的核心部分，應(yīng)該要新要準(zhǔn)要狠，使活動(dòng)具有感染力與震撼力。
四、確定活動(dòng)的方式：
這一部分主要是研究確定活動(dòng)開(kāi)展的具體方式。這時(shí)我們要考慮上各種社會(huì)關(guān)系以及方方面面。
1、確定伙伴：拉上政府做力量后盾，還是攜手一些知名媒體造勢(shì)，是廠家獨(dú)自進(jìn)行，還是和下面的代理商經(jīng)銷(xiāo)商聯(lián)手?或是與業(yè)內(nèi)其它廠家聯(lián)合促銷(xiāo)?和政府或媒體合作，這樣有助于借勢(shì)和造勢(shì);和經(jīng)銷(xiāo)商或其它廠家聯(lián)合可以更多的整合資源，降低成本以及風(fēng)險(xiǎn)。
2、確定刺激程度：要使促銷(xiāo)取得成功，必須要使活動(dòng)具有刺激力，能刺激消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)欲望。刺激程度越大，促進(jìn)銷(xiāo)售的反應(yīng)也越大。因此必須要根據(jù)促銷(xiāo)實(shí)踐進(jìn)行匯總分析和總結(jié)，并結(jié)合當(dāng)前的客觀市場(chǎng)環(huán)境確定適當(dāng)?shù)拇碳こ潭群拖鄳?yīng)得費(fèi)用投入。
活動(dòng)推廣方案 篇3
一、評(píng)選條件：
�。ㄒ唬﹥�(yōu)秀少先隊(duì)員評(píng)選條件
評(píng)選對(duì)象：少先隊(duì)員。
評(píng)選條件：
1．誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌、勤儉節(jié)約、團(tuán)結(jié)互助。。
2．愛(ài)學(xué)習(xí)、善思考、勤實(shí)踐、勇創(chuàng)新，積極參加體育鍛煉，開(kāi)朗樂(lè)觀、不畏困難、積極進(jìn)取、自尊自信。
3．積極參加少先隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)，在少先隊(duì)組織中發(fā)揮積極帶頭作用。
�。ǘ﹥�(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員評(píng)選條件
評(píng)選對(duì)象：經(jīng)正式聘請(qǐng)、從事少先隊(duì)工作2年以上的學(xué)校少先隊(duì)大、中隊(duì)輔導(dǎo)員。
評(píng)選條件：
1、有良好的'道德修養(yǎng)，處處做少年兒童的表率，深受少年兒童的歡迎。
2、在服務(wù)少年兒童健康成長(zhǎng)的工作中有創(chuàng)新、有建樹(shù)，成績(jī)顯著。
3、能積極參加各項(xiàng)少先隊(duì)活動(dòng)，少先隊(duì)工作理論文章在市級(jí)以上報(bào)刊雜志發(fā)表或評(píng)獎(jiǎng)的少先隊(duì)輔導(dǎo)員者優(yōu)先考慮。
二、評(píng)選名額
優(yōu)秀少先隊(duì)員26名，一般情況下每班1名；優(yōu)秀輔導(dǎo)員5名，并同時(shí)參加鎮(zhèn)十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員的評(píng)比。
三、評(píng)比時(shí)間：5月24日前
五、評(píng)選方式：
優(yōu)秀少先隊(duì)員由班主任組織，班級(jí)民主推薦產(chǎn)生。
優(yōu)秀輔導(dǎo)員評(píng)選過(guò)程：
1、先每個(gè)辦公室推選2名候選人。
2、全體教師評(píng)分。
3、評(píng)審組打分。
4、最終確定5名優(yōu)秀輔導(dǎo)員
四、表彰時(shí)間：藝術(shù)節(jié)閉幕式
活動(dòng)推廣方案 篇4
xx年9月15日至21日是第18屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“推普周”）。為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部等九部門(mén)聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展第18屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的通知》（教語(yǔ)用[xx]xx號(hào)）和xx市教育局關(guān)于《開(kāi)展第18屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周xx市系列活動(dòng)的通知》的通知精神，大力提倡“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字”，充分發(fā)揮學(xué)校在普及普通話(huà)和規(guī)范漢字中的基礎(chǔ)作用，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本屆推普周系列活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策，提升我校師生的語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，增強(qiáng)我校師生社會(huì)語(yǔ)言文字應(yīng)用的法制意識(shí)、語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話(huà)的參與意識(shí)，促進(jìn)社會(huì)語(yǔ)言生活和諧健康，促進(jìn)我校推廣普通話(huà)和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的不斷深入，構(gòu)建文明和諧的書(shū)香校園。
二、活動(dòng)主題
說(shuō)好普通話(huà)，共圓外校夢(mèng)。
三、組織機(jī)構(gòu)
為確保推普周工作順利開(kāi)展，特成立xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)�！巴破罩堋惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組。
（一）組長(zhǎng)：xx xx
�。ǘ└苯M長(zhǎng)：xx xx
�。ㄈ╊I(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)“推普周”辦公室，辦公室設(shè)在科研處。 辦公室主任：xx xx 辦公室成員：xx xx
�。ㄋ模┏蓡T： 年級(jí)主任：xx xx 部門(mén)主任：xx xx“推普”辦職責(zé)為組織、督促、檢查“推普”工作，制作活動(dòng)方案，收集各種材料、做好匯報(bào)總結(jié)。
四、活動(dòng)目標(biāo)
做好宣傳，擴(kuò)大普通話(huà)、規(guī)范漢字的影響力；增加《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的校園知曉度。
精心策劃，力求實(shí)效，把普及普通話(huà)、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化活動(dòng)同學(xué)校的教育教學(xué)等工作結(jié)合起來(lái)，切實(shí)提高全校師生員工的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和用語(yǔ)用字規(guī)范化水平。
通過(guò)開(kāi)展各具特色、形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，規(guī)范語(yǔ)言文字，加強(qiáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，促進(jìn)校園文化建設(shè)。將說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字、做文明人當(dāng)成師生自我完善、自我提高的目標(biāo)。
五、活動(dòng)內(nèi)容
圍繞“說(shuō)好普通話(huà)，共圓外校夢(mèng)”的.活動(dòng)主題，多渠道開(kāi)展“推普周”的輿論宣傳和實(shí)踐工作。
（一）宣傳工作
印發(fā)語(yǔ)言文字規(guī)范化政策法規(guī)資料《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》（科研處）
設(shè)立校內(nèi)語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳展板2塊，懸掛宣傳條幅5條，在全校師生中掀起說(shuō)普通話(huà)，用規(guī)范字的熱潮。（校辦、總務(wù)處、科研處）
展板2塊： 第1塊展板：熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字 構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活（附：參考圖如下） image002 底色要求：以淡紅、淡黃背景為襯托。 宣傳語(yǔ)“熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字，構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活”要求：深紅加粗。
第2塊展板：《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》（附：參考圖如下） image004 底色要求：以淡紅、淡黃背景為襯托。 文字要求：藍(lán)字，三豎欄排版，確保噴繪效果清晰、無(wú)錯(cuò)、別字。 條幅5條：
條幅文字內(nèi)容 懸掛位置
第1條 說(shuō)普通話(huà)寫(xiě)規(guī)范字，用文明語(yǔ)做文明人 1號(hào)和2號(hào)樓之間連廊
第2條 普通話(huà)同青春攜手，文明語(yǔ)和時(shí)代并肩。 2號(hào)和3號(hào)樓之間連廊
第3條 構(gòu)建和諧語(yǔ)言環(huán)境，營(yíng)造共有精神家園。 3號(hào)和實(shí)驗(yàn)樓之間連廊
第4條 說(shuō)普通話(huà)，迎四方賓客；用文明語(yǔ)，送一片真情。 4號(hào)和5號(hào)樓之間連廊
第5條 使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng) 燈光球場(chǎng)南入口處
備注：上述2塊展板和5條條幅，國(guó)慶假期間校辦負(fù)責(zé)制作完成，10月7日總務(wù)處負(fù)責(zé)安裝，確保10月8日早上展板及條幅擺放和懸掛到位。
利用電子屏幕滾動(dòng)顯示推普口號(hào)、推普主題等，營(yíng)造宣傳氛圍。（信宣處）
電子屏幕滾動(dòng)顯示如下內(nèi)容： xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)校第18屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周（固定） 說(shuō)好普通話(huà)，共圓外校夢(mèng)。（滾動(dòng)） 積極普及民族共同語(yǔ)，增強(qiáng)中華民族凝聚力。（滾動(dòng)） 普通話(huà)同青春攜手，文明語(yǔ)與時(shí)代并肩。（滾動(dòng)） 溝通，從普通話(huà)開(kāi)始。（滾動(dòng)） 師生齊心共推普，文明和諧外校人。（滾動(dòng)） 備注：請(qǐng)信宣處負(fù)責(zé)落實(shí)，10月8日早上大屏開(kāi)始滾動(dòng)顯示以上內(nèi)容。
利用校園網(wǎng)進(jìn)行及時(shí)廣泛的宣傳，擴(kuò)大宣傳普及的范圍和影響力。（校辦、信宣處、科研處）
備注：信宣傳負(fù)責(zé)在校園網(wǎng)首頁(yè)制作“推普周”logo，并滾動(dòng)顯示。校辦負(fù)責(zé)將推普周系列活動(dòng)方案掛在校園網(wǎng)上（“推普周”活動(dòng)方案內(nèi)容由科研處提供）。
發(fā)出致家長(zhǎng)的一封信，引導(dǎo)廣大學(xué)生當(dāng)好家庭、社區(qū)的推普員，以學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)，提高家長(zhǎng)的普通話(huà)水平，開(kāi)展群眾性宣傳和咨詢(xún)活動(dòng)。（科研處）
�。ǘ⿲�(shí)踐工作
書(shū)法比賽（七年級(jí)負(fù)責(zé)落實(shí)）
協(xié)作體：七年級(jí)、校辦、總務(wù)處 “書(shū)法比賽規(guī)則”由年級(jí)協(xié)同語(yǔ)文組自行制定，比賽時(shí)間、地點(diǎn)由年級(jí)自行安排，比賽規(guī)則、時(shí)間、地點(diǎn)、獲獎(jiǎng)結(jié)果等活動(dòng)安排隨活動(dòng)總結(jié)（保存過(guò)程圖片資源）一并報(bào)送科研處。活動(dòng)成果需制作成展板在校園醒目位置展示，展板制作事宜請(qǐng)校辦及總務(wù)處予以協(xié)助。
開(kāi)展主題為“我與普通話(huà)”的征文活動(dòng)（八年級(jí)負(fù)責(zé)落實(shí)）
協(xié)作體：八年級(jí)、校辦、總務(wù)處 “我與普通話(huà)”的征文活動(dòng)規(guī)則由年級(jí)協(xié)同語(yǔ)文組自行制定，比賽時(shí)間、方式由年級(jí)自行安排，比賽規(guī)則、時(shí)間、方式及獲獎(jiǎng)結(jié)果等活動(dòng)安排隨活動(dòng)總結(jié)（保存過(guò)程圖片資源）一并報(bào)送科研處�；顒�(dòng)成果需制作成展板在校園醒目位置展示，展板制作事宜請(qǐng)校辦及總務(wù)處予以協(xié)助。如果需要征文稿紙等活動(dòng)資源，請(qǐng)總務(wù)處予以協(xié)助。
開(kāi)展校園內(nèi)外，“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”挑錯(cuò)字活動(dòng)(高一年級(jí)負(fù)責(zé)落實(shí))
協(xié)作體：高一年級(jí)、校辦 “啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”挑錯(cuò)字活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)年級(jí)自行安排，活動(dòng)時(shí)學(xué)生穿校服、佩戴“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”袖章。在校外活動(dòng)過(guò)程中，年級(jí)需安排教師全程帶隊(duì)，確保學(xué)生安全。及時(shí)采集活動(dòng)過(guò)程中的圖片信息。袖章由校辦負(fù)責(zé)制作，年級(jí)需提前上報(bào)袖章數(shù)量給校辦。
開(kāi)展學(xué)生規(guī)范試卷評(píng)比活動(dòng)（高二年級(jí)負(fù)責(zé)落實(shí)）
協(xié)作體：高二年級(jí)、校辦、總務(wù) 規(guī)范試卷評(píng)比細(xì)則、時(shí)間由年級(jí)自行制定，活動(dòng)成果需制作成展板在校園醒目位置展示，展板制作事宜請(qǐng)校辦及總務(wù)處予以協(xié)助。
備注： (1)請(qǐng)年級(jí)安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)全程落實(shí)“推普周活動(dòng)落實(shí)“工作。協(xié)調(diào)會(huì)后將名單報(bào)科研處張xx老師（xxxx）。
(2)凡成果展示涉及展板的，務(wù)必將展板“全幅拍照”保存為圖片，隨總結(jié)一并上交。
(3)各年級(jí)活動(dòng)自行制定的活動(dòng)規(guī)則、活動(dòng)計(jì)劃作為過(guò)程材料隨活動(dòng)總結(jié)一并報(bào)送科研處。
六、宣傳口號(hào)
說(shuō)好普通話(huà)，共圓外校夢(mèng)。
積極普及民族共同語(yǔ)，增強(qiáng)中華民族凝聚力。
普通話(huà)同青春攜手，文明語(yǔ)與時(shí)代并肩。
溝通，從普通話(huà)開(kāi)始。
師生齊心共推普，文明和諧外校人。
七、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
書(shū)法比賽（七年級(jí)負(fù)責(zé)實(shí)施）
班級(jí)組織獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)； 個(gè)人獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)10個(gè)，二等獎(jiǎng)20個(gè)，三等獎(jiǎng)30個(gè)。
開(kāi)展主題為“我與普通話(huà)”征文活動(dòng)（八年級(jí)負(fù)責(zé)實(shí)施）
班級(jí)組織獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)； 個(gè)人獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)10個(gè)，二等獎(jiǎng)20個(gè)，三等獎(jiǎng)30個(gè)。
開(kāi)展走進(jìn)社區(qū)，“啄木鳥(niǎo)”挑錯(cuò)字活動(dòng)（高一年級(jí)負(fù)責(zé)實(shí)施）
班級(jí)組織獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)； 個(gè)人獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)10個(gè)，二等獎(jiǎng)20個(gè)，三等獎(jiǎng)30個(gè)。
開(kāi)展學(xué)生規(guī)范試卷評(píng)比活動(dòng)（高二年級(jí)負(fù)責(zé)實(shí)施）
班級(jí)組織獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)； 個(gè)人獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)10個(gè)，二等獎(jiǎng)20個(gè)，三等獎(jiǎng)30個(gè)。
年級(jí)組織獎(jiǎng)
一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè) 備注：所有獎(jiǎng)項(xiàng)匯總后，報(bào)送科研處，由學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。
八、具體實(shí)施時(shí)間段： 9月5日-9月14日，宣傳啟動(dòng)階段； 9月15日-10月15日，各年級(jí)實(shí)施階段； 10月20日，各年級(jí)上報(bào)活動(dòng)總結(jié)階段。 備注：各年級(jí)“推普周活動(dòng)落實(shí)“負(fù)責(zé)人，將本年級(jí)活動(dòng)總結(jié)（含文本材料、圖片資料等）于10月20日前，打包發(fā)送到科研處郵箱：xxxx@qiewo.com。
活動(dòng)推廣方案 篇5
活動(dòng)目標(biāo)：
1、使學(xué)生明確推廣普通話(huà)的重要性。
2、教育學(xué)生要積極主動(dòng)地堅(jiān)持講普通話(huà)。
3、希望學(xué)生能互相督促、互相鼓勵(lì)養(yǎng)成講普通話(huà)的習(xí)慣，對(duì)不講普通話(huà)的現(xiàn)象勇于指正。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
以組為單位自己準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，內(nèi)容要關(guān)于講普通話(huà)的。
活動(dòng)過(guò)程：
一、創(chuàng)設(shè)情景，引入主題。
我國(guó)是多民族，多語(yǔ)言，多方言的人口大國(guó)，語(yǔ)言不通，方言隔閡阻礙著社會(huì)交際，現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì)，政治，文化等各項(xiàng)事業(yè)也難以順利進(jìn)行。因此推廣普及全國(guó)通用的普通話(huà)，是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程。如果你想與人交流，你應(yīng)該說(shuō)普通話(huà);如果你走出廣州，你要說(shuō)普通話(huà);如果你想做國(guó)際人，你必須學(xué)會(huì)說(shuō)普通話(huà)!
在歡快的音樂(lè)中主持講故事。
南方有一位商人在一次與北方商人的業(yè)務(wù)談判中，對(duì)北方人說(shuō)：“我們公司決定薄利多銷(xiāo)�！北狈饺寺�(tīng)不明白。因?yàn)檎Z(yǔ)言不通而無(wú)法交流，無(wú)奈之下，因而，他失去了一次賺大錢(qián)的機(jī)會(huì)。
a：同學(xué)們，聽(tīng)了這個(gè)故事，你想到了什么
b：為了大家都能聽(tīng)懂對(duì)方講什么，我們都請(qǐng)講普通話(huà)。
a、b(合)：《推廣普通話(huà)，方便你我他》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
二、小小論壇。(大家舉例講講說(shuō)普通話(huà)的好處)
三、學(xué)生表演節(jié)目。(評(píng)選出普通話(huà)說(shuō)得標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生，并給予獎(jiǎng)勵(lì))
歌曲、舞蹈、詩(shī)歌朗誦
最?lèi)?ài)喝的`水呀永遠(yuǎn)是黃河水
給咱一身太陽(yáng)色能把那雪融化
最?lèi)?ài)吃的菜是那小蔥拌豆腐
一青二白清清白白做人不摻假
最?lèi)?ài)穿的鞋是媽媽納的千層底
推廣普通話(huà)演講稿推廣普通話(huà)手抄報(bào)圖片（簡(jiǎn)單）
站得穩(wěn)走得正踏踏實(shí)實(shí)闖天下
最?lèi)?ài)說(shuō)的說(shuō)永遠(yuǎn)是中國(guó)話(huà)
字正腔圓落地有聲說(shuō)話(huà)最算話(huà)
最?lèi)?ài)寫(xiě)的字是先生教的方塊字
橫平豎直堂堂正正做人要像它
最?lèi)?ài)做的事兒呀是報(bào)答咱媽媽
走遍天涯心不改永遠(yuǎn)愛(ài)中華
四、大家齊讀推廣普通話(huà)宣傳口號(hào)：
說(shuō)好普通話(huà)，方便你我他
說(shuō)普通話(huà)，從我做起
說(shuō)好普通話(huà)，朋友遍天下
我是中國(guó)娃，愛(ài)說(shuō)普通話(huà)
五、順口溜朗誦
1、四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，
誰(shuí)能說(shuō)準(zhǔn)四十，十四，四十四，誰(shuí)來(lái)試一試，
誰(shuí)說(shuō)十四是四十，就打誰(shuí)十四，
誰(shuí)說(shuō)四十是細(xì)席，就打誰(shuí)四十
2、板凳寬，扁擔(dān)長(zhǎng)，板凳比扁擔(dān)寬，
扁擔(dān)比板凳長(zhǎng)，扁擔(dān)要綁在板凳上，
板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上，
扁擔(dān)偏要板凳讓扁擔(dān)綁在板凳上。
六、小組討論：怎樣推廣普通話(huà)
七、請(qǐng)小組代表發(fā)言。
a：我們今天的活動(dòng)場(chǎng)景真的令人留下深刻的印象!
b：是呀!推廣普通話(huà)已經(jīng)在我們心中生根、發(fā)芽!
a：其實(shí)，我們的課堂上，同學(xué)與老師的學(xué)習(xí)交流就是使用普通話(huà)。
b：那么，課下同學(xué)們之間的溝通也應(yīng)使用普通話(huà)。
a、b(合)：下面請(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲請(qǐng)我們的班主任為我們的班會(huì)作小結(jié)!
八、班主任發(fā)言。
今天的班會(huì)開(kāi)得很成功!語(yǔ)言體現(xiàn)著一個(gè)國(guó)家的文化素質(zhì)，作為新世紀(jì)的接班人，祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，我們更應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)好我國(guó)的語(yǔ)言。如果你想與人交流，你應(yīng)該說(shuō)普通話(huà);如果你走出廣州，你要說(shuō)普通話(huà);如果你想做國(guó)際人，你必須學(xué)會(huì)說(shuō)普通話(huà)!
為了自己的明天從今天開(kāi)始努力學(xué)習(xí)普通話(huà)!同學(xué)們，請(qǐng)講普通話(huà)，讓我們用心去感受祖國(guó)文化的獨(dú)特魅力吧!
活動(dòng)推廣方案 篇6
按照國(guó)家新聞出版廣電總局《關(guān)于開(kāi)展20xx年“少兒報(bào)刊閱讀季”活動(dòng)的通知》(新廣出辦函〔20xx〕79號(hào))要求，為進(jìn)一步推進(jìn)全民閱讀工作深入開(kāi)展，發(fā)揮少兒報(bào)刊對(duì)少年兒童的教育引導(dǎo)作用，幫助少年兒童培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，結(jié)合我省實(shí)際，制訂20xx年 “少兒報(bào)刊閱讀季”活動(dòng)實(shí)施方案。
一、參與范圍
全省少年兒童類(lèi)報(bào)刊，特別是歷年來(lái)國(guó)家新聞出版廣電總局推薦的優(yōu)秀少兒報(bào)刊。
二、組織機(jī)構(gòu)
20xx年“少兒報(bào)刊閱讀季”活動(dòng)納入省局全民閱讀工作部署，由省局新聞報(bào)刊處組織實(shí)施，安徽省教育宣傳中心、安徽少年博覽雜志社協(xié)辦。各市文廣新局應(yīng)將此活動(dòng)納入本地全民閱讀工作部署，建立完善相關(guān)工作機(jī)構(gòu)，組織領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)本地區(qū)開(kāi)展工作。
三、活動(dòng)內(nèi)容及步驟
20xx年“少兒報(bào)刊閱讀季”活動(dòng)從4月23日開(kāi)始，至10月31日結(jié)束。共分三個(gè)階段進(jìn)行：準(zhǔn)備階段、實(shí)施階段、總結(jié)階段。
第一階段：準(zhǔn)備階段。
時(shí)間：4月23日至5月31日。
各地、各出版單位要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際和自身特點(diǎn)，制訂科學(xué)合理的活動(dòng)方案，廣泛開(kāi)展少兒報(bào)刊閱讀活動(dòng)。各地、各出版單位可同步啟動(dòng)活動(dòng)開(kāi)展，并充分利用各類(lèi)媒體平臺(tái)，開(kāi)設(shè)專(zhuān)題專(zhuān)欄進(jìn)行廣泛宣傳。通過(guò)啟動(dòng)儀式、宣傳標(biāo)語(yǔ)、公益宣傳片、倡議書(shū)、推薦少兒類(lèi)報(bào)刊和圖書(shū)、征文等多種形式做好造勢(shì)宣傳，不斷擴(kuò)大“少兒報(bào)刊閱讀季”活動(dòng)的影響力。各有關(guān)報(bào)刊出版單位要進(jìn)一步增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)，積極策劃開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，在“少兒報(bào)刊閱讀季”活動(dòng)中充分發(fā)揮示范引領(lǐng)和主力軍作用;積極鼓勵(lì)有關(guān)公益組織、民間資本等社會(huì)力量廣泛參與到各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)，助推“少兒報(bào)刊閱讀季”活動(dòng)深入開(kāi)展。
第二階段：實(shí)施階段。
時(shí)間：6月1日至10月31日。
1.開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)·少年說(shuō)”主題活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展多種形式的征文、征畫(huà)、演講、講座、論壇等活動(dòng)，幫助少年兒童從小培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，從小樹(shù)立追求真理、報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向，從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造新生活的新理念、新知識(shí)、新本領(lǐng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)做好準(zhǔn)備。
2.開(kāi)展“我的悅讀童年”報(bào)刊閱讀推廣活動(dòng)。根據(jù)國(guó)家新聞出版廣電總局有關(guān)通知要求，組織開(kāi)展20xx年“全國(guó)少年兒童喜愛(ài)的.百種優(yōu)秀報(bào)刊”評(píng)審?fù)扑]工作;開(kāi)展主題演講、主題征文、知識(shí)競(jìng)賽、主題論壇等各類(lèi)閱讀推廣活動(dòng)，激發(fā)少年兒童的閱讀興趣，拓展他們的閱讀視野。
3.開(kāi)展“我與報(bào)刊的童年故事”活動(dòng)。尋找在報(bào)刊陪伴下成長(zhǎng)的榜樣人物，向少年兒童展示閱讀的力量。同時(shí)，鼓勵(lì)和支持作家、科學(xué)家、閱讀推廣人等開(kāi)展報(bào)刊閱讀推廣活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)少兒閱讀規(guī)律的研究和運(yùn)用，幫助廣大少年兒童愛(ài)上閱讀、學(xué)會(huì)閱讀，在閱讀中學(xué)習(xí)做人、學(xué)會(huì)創(chuàng)造。
4.開(kāi)展“少年傳承中華傳統(tǒng)文化”活動(dòng)。深入貫徹中辦、國(guó)辦《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見(jiàn)》精神，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化及中原文化貫穿到少兒報(bào)刊編輯出版發(fā)行、閱讀推廣全過(guò)程中，通過(guò)編讀互動(dòng)、經(jīng)典誦讀、主題推廣等活動(dòng)，注重文化熏陶和實(shí)踐養(yǎng)成，用中華文化遺產(chǎn)、傳統(tǒng)美德、人文精神滋養(yǎng)少年兒童的精神，浸潤(rùn)他們的心靈。
5.組織優(yōu)秀少兒報(bào)刊進(jìn)校園活動(dòng)。深入貫徹國(guó)家新聞出版廣電總局印發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展20xx年全民閱讀活動(dòng)工作的通知》精神，組織少兒報(bào)刊出版單位把優(yōu)秀報(bào)刊送進(jìn)校園，把各類(lèi)活動(dòng)開(kāi)展到校園。
6.組織報(bào)刊捐贈(zèng)公益活動(dòng)。認(rèn)真落實(shí)今年3月1日起施行的《公共文化服務(wù)保障法》，組織報(bào)刊出版單位向老少邊貧地區(qū)兒童、農(nóng)村少年兒童、留守兒童、城市流動(dòng)兒童較為集中的鄉(xiāng)村小學(xué)等進(jìn)行捐贈(zèng)，鼓勵(lì)企事業(yè)單位及個(gè)人進(jìn)行捐贈(zèng)，充分保障弱勢(shì)群體的閱讀權(quán)益。
第三階段：總結(jié)階段。
時(shí)間：11月1日至11月20日。
各地、各少兒報(bào)刊出版單位要及時(shí)總結(jié)活動(dòng)開(kāi)展情況，并報(bào)送省局匯總評(píng)估。對(duì)組織嚴(yán)密、內(nèi)容豐富、成效明顯、社會(huì)反響良好的少兒報(bào)刊出版單位，省局將予以通報(bào)表彰，并推廣實(shí)施活動(dòng)中行之有效的經(jīng)驗(yàn)做法。
四、工作要求
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各市文廣新局、少兒報(bào)刊主管主辦及出版單位要高度重視，認(rèn)真制訂工作方案，完善工作機(jī)制，加強(qiáng)綜合協(xié)調(diào)，落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障，確�；顒�(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展，推動(dòng)建立少兒報(bào)刊閱讀推廣的常態(tài)機(jī)制。
(二)加大宣傳推廣力度。各市文廣新局、少兒報(bào)刊主管主辦單位及出版單位應(yīng)圍繞活動(dòng)主題，綜合運(yùn)用報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)各種媒體手段，充分利用“世界讀書(shū)日”“科技之春”“兒童節(jié)”“全國(guó)科普日”“國(guó)慶節(jié)”“讀書(shū)周”“讀書(shū)月”等重大節(jié)日、節(jié)慶開(kāi)展好活動(dòng)宣傳，挖掘活動(dòng)開(kāi)展的成功做法、有益經(jīng)驗(yàn)、突出成效進(jìn)行宣傳報(bào)道，不斷擴(kuò)大“少兒閱讀季”活動(dòng)的社會(huì)影響力。
(三)帶動(dòng)各方力量參與。各市文廣新局應(yīng)加強(qiáng)與宣傳、教育、文化、婦聯(lián)、共青團(tuán)等部門(mén)的溝通協(xié)調(diào)，鼓勵(lì)和支持文化團(tuán)體、教育機(jī)構(gòu)和其他社會(huì)組織開(kāi)展閱讀推廣活動(dòng)，凝聚各方力量共同參與20xx年“少兒報(bào)刊閱讀季”工作。
(四)及時(shí)報(bào)送進(jìn)展情況。各少兒報(bào)刊出版單位要及時(shí)報(bào)送本單位的活動(dòng)開(kāi)展情況，于4月至10月的每月25日前將當(dāng)月活動(dòng)進(jìn)展情況報(bào)送至省局新聞報(bào)刊處電子信箱(我局每月30日要向總局報(bào)送活動(dòng)情況)，并于11月10前報(bào)送20xx年度活動(dòng)總體情況(我局11月底要向總局報(bào)送活動(dòng)總體情況)。
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