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方案

競(jìng)賽方案

時(shí)間:2022-10-17 00:59:46 方案 我要投稿

【精華】競(jìng)賽方案范文合集7篇

  為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行,常常需要預(yù)先制定方案,方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。方案要怎么制定呢?以下是小編精心整理的競(jìng)賽方案7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】競(jìng)賽方案范文合集7篇

競(jìng)賽方案 篇1

  一、比賽目的

  豐富學(xué)生課余文化生活,活躍校園氛圍,提高學(xué)生的身體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、拼搏奮斗、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

  二、舉辦單位

  學(xué)生處、體育組。

  三、競(jìng)賽項(xiàng)目

  初二男子籃球賽。

  四、競(jìng)賽時(shí)間、地點(diǎn)

  1.比賽時(shí)間:

  11月18日(周五,下午3:20),11月22日(周二,下午4:10),11月25日(周五,下午3:20),11月29日(周二,下午4:10),12月2日(周五,下午3:20),。

  以上時(shí)間均為正式比賽時(shí)間,因有17個(gè)班級(jí),所以抽簽決定有2個(gè)班需提前進(jìn)行一場(chǎng)比賽,日期另行單獨(dú)通知。如遇天氣或其他原因不能比賽,另行通知。

  2.比賽地點(diǎn):籃球場(chǎng)、體育館(前四名)

  3.11月16日中午12點(diǎn)體育組呂希芳老師處抽簽。

  五、參賽方式

  以班級(jí)為單位參賽,每班報(bào)一隊(duì),最多十二名隊(duì)員,不得少于五名隊(duì)員。

  六、競(jìng)賽辦法

  淘汰賽。

  三、比賽規(guī)則

  (一)報(bào)名截止時(shí)間11月17日下午4點(diǎn)前,并將寫有姓名、號(hào)碼、照片的參賽證送交體育組z老師處。

  (二)比賽開始前5分鐘,各隊(duì)至記錄臺(tái)確認(rèn)該隊(duì)上場(chǎng)5名球員姓名、號(hào)碼和隊(duì)長(zhǎng)名單,并在記錄表上簽字。

 。ㄈ┎门袉T在預(yù)定的.比賽開始前5分鐘到達(dá)場(chǎng)地,即開始行使權(quán)力。裁判員有權(quán)對(duì)不論發(fā)生在場(chǎng)內(nèi)或場(chǎng)外的違反規(guī)則的行為作出裁判。比賽結(jié)束時(shí),主裁判員在記錄表上簽字。

 。ㄋ模┍荣悤r(shí)間:分為兩個(gè)半時(shí),每半時(shí)15分鐘包干(不停表)。上下半場(chǎng)采用中圈爭(zhēng)球決定球權(quán)。整場(chǎng)比賽可以暫停3次,最后5分鐘最多一次暫停,每次暫停30秒。

 。ㄎ澹┍荣悇儇(fù)裁定:在比賽時(shí)間內(nèi)得分較多的隊(duì)為勝方。如果某隊(duì)在場(chǎng)上準(zhǔn)備比賽的隊(duì)員不滿5名,視為棄權(quán);賽中隊(duì)員5次犯規(guī)即罰下,場(chǎng)上不滿5人參賽,視為失敗。參賽隊(duì)遲到十分鐘視為棄權(quán)。比分均為0:10。平局加賽5分鐘,不得暫停。

 。┏霈F(xiàn)下列情況之一,該隊(duì)即因棄權(quán)告負(fù):

  1、球隊(duì)在主裁判員通知后拒絕比賽。

  2、球隊(duì)以其行為阻礙比賽的進(jìn)行。

  3、不準(zhǔn)借用非本班隊(duì)員,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消該隊(duì)該場(chǎng)比賽資格,并且判另外一方獲得勝利。

  (七)各參賽隊(duì)伍需在11月17前將本隊(duì)人員編制名單上交體育組后,名單一旦上交,不允許以何種原因更改。在編隊(duì)員因不可抗拒因素?zé)o法繼續(xù)參加比賽者,亦作為在編隊(duì)員不可替換。

 。ò耍┍荣愔谐霈F(xiàn)例外情況以及現(xiàn)場(chǎng)秩序遭到破壞,將由學(xué)生處裁定處理。

  七、運(yùn)動(dòng)員資格

  1.參賽運(yùn)動(dòng)員必須符合競(jìng)賽規(guī)程規(guī)定,服裝統(tǒng)一,號(hào)碼清晰。

  2.對(duì)弄虛作假、冒名頂替者將取消班級(jí)比賽成績(jī)。

  八、名次

  1、本次比賽決出前4名,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

  2、設(shè)精神文明運(yùn)動(dòng)隊(duì)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)各一名,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。(z老師)

  九、裁判:

  體育組統(tǒng)一安排老師,各班選報(bào)2名學(xué)生作為當(dāng)場(chǎng)比賽記錄員等工作

  本競(jìng)賽規(guī)程的解釋權(quán)、修改權(quán)屬體育組。

  二O一一年十一月十四日

  附件1:20xx年院籃球比賽參賽運(yùn)動(dòng)員報(bào)名表

  組織委員會(huì)名單

  主任:z

  成員:z

  裁判員名單

  裁判長(zhǎng):z

  裁判員:體育組成員各班學(xué)生裁判2人

競(jìng)賽方案 篇2

  一、時(shí)間、地點(diǎn)

  時(shí)間:20xx年10月29日(星期六),上午8:30

  地點(diǎn):京北市z青少年科技館

  二、競(jìng)賽項(xiàng)目及內(nèi)容

  1、小學(xué)低年級(jí)(1-3年級(jí))組作品評(píng)比競(jìng)賽

  此項(xiàng)競(jìng)賽不進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)制作,但要在規(guī)定的日期內(nèi),學(xué)生獨(dú)立完成后上交京北市z青少年科技館,競(jìng)賽用機(jī)須統(tǒng)一使用競(jìng)賽委員會(huì)規(guī)定的機(jī)型。

  2、電路制作競(jìng)賽

  參照附件1:“20xx年城西區(qū)中小學(xué)生電子技術(shù)競(jìng)賽”參考范圍中操作部分。要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)學(xué)生獨(dú)立完成。為了更客觀真實(shí)地反映參賽者的制作水平,制作內(nèi)容是在競(jìng)賽開始后現(xiàn)場(chǎng)公布。

  3、電子理論知識(shí)競(jìng)賽

  參照附件1:“20xx年城西區(qū)中小學(xué)生電子技術(shù)競(jìng)賽”參考范圍中理論部分。要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)閉卷完成。

  4、中學(xué)組萬(wàn)用表測(cè)量競(jìng)賽。

  參照附件1:“20xx年城西區(qū)中小學(xué)生電子技術(shù)競(jìng)賽”參考范圍中萬(wàn)用表測(cè)量實(shí)驗(yàn)部分。要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成元器件、電路參數(shù)等檢測(cè)。

  三、獎(jiǎng)勵(lì)辦法及評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)

  1、除特別說(shuō)明的項(xiàng)目外,其余項(xiàng)目按參賽者年級(jí)分為小學(xué)組、初中組和高中組。

  2、所有項(xiàng)目按組別和性別分別錄取一、二、三等獎(jiǎng)。

  3、小學(xué)低年級(jí)作品評(píng)比,根據(jù)作品的效果、焊接工藝、外觀工藝等排列個(gè)人名次。

  4、電路制作競(jìng)賽,根據(jù)電路制作的質(zhì)量、效果、速度、工藝分組排列個(gè)人名次。

  5、電子理論知識(shí)競(jìng)賽,根據(jù)答題得分排列個(gè)人名次。

  6、中學(xué)組萬(wàn)用表測(cè)量競(jìng)賽,實(shí)際測(cè)量結(jié)果填寫試卷,根據(jù)試卷得分排列個(gè)人名次。

  四、其它

  1、城西區(qū)各中小學(xué)以學(xué)校為單位組成代表隊(duì)參賽,參賽隊(duì)員可以兼項(xiàng)。

  2、領(lǐng)隊(duì)會(huì)時(shí)間:9月30日(周五),上午9點(diǎn),z青少年科技館501室。

  五、報(bào)名時(shí)間、地點(diǎn)

  各參賽學(xué)校請(qǐng)于10月16日(周日)16:00前將打印版報(bào)名表(要求加蓋學(xué)校章)送交z青少年科技館科普部,電子版報(bào)名表請(qǐng)于10月14日(周五)16:00前發(fā)至z

  六、聯(lián)系人及電話:z 科普部 z

  注:未盡事宜,另行通知

  附件1:

  “20xx年城西區(qū)中小學(xué)生電子技術(shù)競(jìng)賽”參考范圍

  第一部分 電子基礎(chǔ)知識(shí)與制作

  小學(xué)組

  一、電的基本知識(shí)

  1、電壓、電流、電阻的基本定義和單位。

  2、串聯(lián)與并聯(lián)電路,歐姆定律及簡(jiǎn)單計(jì)算。

  3、功率的基本概念及計(jì)算。

  4、電路的幾種形式:通路、斷路和短路。

  5、用電常識(shí):交流電和直流電的知識(shí)。

  二、基本元器件知識(shí)

  1、電阻器、電容器、電感器的符號(hào)、表示方法、使用常識(shí)和測(cè)量方法等。

  2、其它常用元器件的符號(hào)及簡(jiǎn)單知識(shí)。

  3、二極管的特點(diǎn)和識(shí)別、用萬(wàn)用表判斷二極管的極性和好壞。

  4、三極管的.分類、材料、三極管工作時(shí)的電流分配和基本放大原理等。

  三、無(wú)線電廣播的基本工作原理

  四、直放式收音機(jī)的基本工作原理

  五、萬(wàn)用表的使用方法:各檔位的正確使用方法及讀數(shù)

  六、操作:能按照?qǐng)D紙組裝、焊接簡(jiǎn)單電路。

  初中組(在掌握小學(xué)組知識(shí)與技術(shù)范圍的基礎(chǔ)上)

  一、晶體二極管和三極管的基本參數(shù)

  1、晶體管放大器以及偏置電路的基本知識(shí)及計(jì)算。

  2、典型負(fù)反饋放大器的知識(shí)。

  二、常用傳感器的基本原理與應(yīng)用:光敏傳感器、溫度傳感器、聲音傳感器等。

  三、穩(wěn)壓電源基本知識(shí)

  1、整流電路和電容濾波基本原理。

  2、穩(wěn)壓二極管的知識(shí)。

  三、超外差式收音機(jī)工作原理

  1、超外差式收音機(jī)電路特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)。

  2、變頻、檢波、自動(dòng)增益控制、低放、功放等電路的基本知識(shí)。

  3、數(shù)字電路知識(shí)入門。

  四、操作

  1、能組裝超外差式收音機(jī)。

  2、能夠按照電路原理圖自行連接、組裝一般簡(jiǎn)單電路等。

  高中組(在掌握小學(xué)、初中組知識(shí)與技術(shù)范圍的基礎(chǔ)上)

  一、三極管三種放大電路的知識(shí)、復(fù)合三極管的知識(shí)等

  二、數(shù)字電路基本常識(shí)

  三、超外差式收音機(jī)電路分析及元器件作用

  四、穩(wěn)壓電源的工作原理及電路分析

  五、常見低頻放大器、振蕩器等電路的知識(shí)及分析

  六、操作

  1、能組裝、調(diào)試超外差式收音機(jī)及對(duì)收音機(jī)常見故障檢修。

  2、能夠按照電路原理圖自行連接、組裝各種比較復(fù)雜的電路等。

  第二部分 中學(xué)組萬(wàn)用表測(cè)量

  一、正確使用常用指針式萬(wàn)用表并準(zhǔn)確讀數(shù)

  二、能夠使用指針式萬(wàn)用表測(cè)量常用元器件好壞及極性

  三、能夠使用指針式萬(wàn)用表測(cè)量電阻、電流、電壓等參數(shù)

  四、能夠通過(guò)測(cè)量數(shù)據(jù)分析查找電路故障

競(jìng)賽方案 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  全面提升教師的專業(yè)技能,促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),根據(jù)省幼兒教師素質(zhì)的基本要求,我園決定于本學(xué)期開始逐月開展教師專業(yè)技能大賽,比賽旨在推進(jìn)幼兒園課程改革,強(qiáng)化幼兒教師隊(duì)伍,為我園教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。

  二、參賽對(duì)象

  全園教師。

  三、競(jìng)賽內(nèi)容

  彈唱、演唱、講故事、繪畫、舞蹈、彈奏、說(shuō)課、兩筆字、手工制作。

  四、時(shí)間安排

  9月 彈唱 10月 演唱 11月 舞蹈

  12 月 說(shuō)課 3月 講故事 4月 彈奏

  5月 繪畫 6月 兩筆字 7月 手工制作

  五、評(píng)選組織

  1。評(píng)選工作組人員由園委會(huì)成員及兩位教研組長(zhǎng)擔(dān)任。

  2。評(píng)分時(shí)采取去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的.綜合成績(jī),分?jǐn)?shù)保留小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)。

  六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  1。每項(xiàng)取單項(xiàng)獎(jiǎng)一、二、三名。

  2。七項(xiàng)綜合后,取綜合全能獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。

  七、競(jìng)賽要求

  1。彈唱:采取提前3分鐘抽簽準(zhǔn)備,即興伴奏一首兒童歌曲。

  2。演唱:自選歌曲一首,現(xiàn)場(chǎng)背唱,自備音樂(lè)伴奏帶。

  3。講故事:自選兒童故事一個(gè),原作、創(chuàng)作、改編均可,時(shí)間不得超過(guò)4分鐘。

  4。繪畫:命題畫,自備油畫棒,4開紙統(tǒng)一發(fā)放,限時(shí)1小時(shí)。

  5。舞蹈:自選舞蹈一個(gè),題材、體裁、風(fēng)格不限。

  6。鋼琴?gòu)椬啵鹤赃x樂(lè)曲一首,樂(lè)曲如因演奏不熟而出現(xiàn)中斷5次者無(wú)分。

  7。說(shuō)課:采取提前5分鐘抽簽準(zhǔn)備,即興進(jìn)行說(shuō)課活動(dòng)。

  8。兩筆字:自選內(nèi)容,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)完成作品。

  9。手工制作:材料自備,內(nèi)容形式不限,要求構(gòu)思新穎、美觀、有實(shí)用價(jià)值。

競(jìng)賽方案 篇4

 。ㄒ唬┱寡輹r(shí)間:10月

  (二)地點(diǎn):待定

 。ㄈ┱寡菀螅

  1、作品內(nèi)容:要求健康向上,適合當(dāng)代中小學(xué)生演奏的格調(diào)高雅并有一定藝術(shù)性的器樂(lè)合奏作品。

  2、組別設(shè)置:分設(shè)中學(xué)、小學(xué)課外樂(lè)器演奏組(銅管樂(lè)隊(duì)、民樂(lè)隊(duì)、管弦樂(lè)隊(duì)等)和課堂教學(xué)樂(lè)器演奏組(豎笛、口琴、木琴等)四個(gè)組別。

  3、參加人數(shù):課外樂(lè)器演奏組人數(shù)須在12人及以上。課堂教學(xué)樂(lè)器演奏組人數(shù)須在45人及以上。

  4、課外樂(lè)器演奏不得使用伴奏帶。課堂教學(xué)樂(lè)器演奏可以有其他樂(lè)器伴奏(中西樂(lè)器、打擊樂(lè)器等),但不得使用音樂(lè)伴奏帶。

  5、各校必須組隊(duì)參加兩組或選擇其中一組參賽。每隊(duì)表演時(shí)間控制在8分鐘之內(nèi)。

  6、表演形式力求多樣創(chuàng)新。各隊(duì)根據(jù)曲目?jī)?nèi)容和特點(diǎn)統(tǒng)一著裝。

  (四)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:中小學(xué)課外樂(lè)器演奏組和課堂教學(xué)樂(lè)器演奏組各設(shè)一、二、三獎(jiǎng)若干名。

  中小學(xué)生器樂(lè)合奏比賽報(bào)名表(樣張)

競(jìng)賽方案 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  為了進(jìn)一步豐富我校學(xué)生的校園文化生活,更加扎實(shí)各門學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí),鞏固各門學(xué)科教學(xué)成果,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)各門學(xué)科的興趣,以“發(fā)展學(xué)生思維,創(chuàng)建展示自我的舞臺(tái)”為宗旨,擬定5月28日舉行三至六年級(jí)英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。本次競(jìng)賽活動(dòng)在“以學(xué)生發(fā)展為本”理念的指導(dǎo)下,以各年級(jí)班級(jí)為單位,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織下逐項(xiàng)開展。

  二、活動(dòng)目的:

  1、著重考察學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)學(xué)科單詞掌握的情況。

  2、著重考察學(xué)生的生活實(shí)際和密切相關(guān)及對(duì)知識(shí)的.領(lǐng)悟能力,鞏固和運(yùn)用能力。

  三、參賽對(duì)象

  三至六年級(jí)每班選出五名同學(xué)參加競(jìng)賽。

  四、競(jìng)賽時(shí)間和地點(diǎn)

  1、競(jìng)賽時(shí)間:20xx年5月28日星期二下午放學(xué)后

  2、競(jìng)賽地點(diǎn):臨時(shí)安排

  五、競(jìng)賽形式及時(shí)間

  形式:筆試

  時(shí)間:90分鐘內(nèi)完成一張競(jìng)賽試卷。

  六、組織機(jī)構(gòu)

  組長(zhǎng):李明坤

  副組長(zhǎng):周賢敏

  成員:韋薇、尹益琴、黃梅、韋萬(wàn)鑫、陳景莉

  七、競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)

  根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。

  八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  按班級(jí)評(píng)選出一、二、三名,并頒發(fā)獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)狀。

  九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  第一名獎(jiǎng)給40元獎(jiǎng)金,第二名獎(jiǎng)給30元獎(jiǎng)金,第三名獎(jiǎng)給20元獎(jiǎng)金。全校共8個(gè)班,每班三個(gè)名次共90元,全校共90×8=720元。

  十、注意事項(xiàng)

  1、各班班主任或英語(yǔ)老師負(fù)責(zé)學(xué)生的報(bào)名參賽工作。

  2、各年級(jí)出題人員保質(zhì)保量的將試卷出好發(fā)到學(xué)校群共享中,并提送一份標(biāo)準(zhǔn)答案。

  3、閱卷人員于20xx年5月28日將成績(jī)和試卷一并報(bào)送教導(dǎo)處。

競(jìng)賽方案 篇6

  一、比賽時(shí)間:

  二、比賽地點(diǎn):

  三、比賽對(duì)象:

  四、比賽項(xiàng)目:

  1、一至二年級(jí):親子接力賽(各校區(qū)自行安排組織,時(shí)間xxx年4月20—27日之間。)

  2、三、四年級(jí)組:60米200米400米跳高跳遠(yuǎn)壘球

  3、五、六年級(jí)組:100米200米400米800米(女子)

  1500米(男子)4×100米跳高跳遠(yuǎn)壘球

  五、參加方法:

  1、一、二年級(jí)親子比賽人數(shù)各校區(qū)根據(jù)校區(qū)情況進(jìn)行規(guī)定。

  2、三至六年級(jí)每班20人,男女不限(男生或女生最多不超過(guò)12人)。

  3、每班每人限報(bào)2項(xiàng),每項(xiàng)限報(bào)2人(可兼接力)。

  六、錄取及計(jì)分辦法:(各項(xiàng)目只進(jìn)行決賽,四校區(qū)統(tǒng)一錄取名次)

  1、個(gè)人名次:各級(jí)段各項(xiàng)目取前12名,按13、11、10、9、8、7、6、5、4、3、2、1計(jì)分。集體項(xiàng)目加倍計(jì)分。

  2、團(tuán)體總分錄取辦法:

  一、二年級(jí)根據(jù)各自校區(qū)情況錄取團(tuán)體名次。三至六年級(jí)取團(tuán)體前十名。若總分相同看第一名獲獎(jiǎng)人數(shù)多少進(jìn)行排列,多者在前;以此類推。

  七、各班正副班主任積極配合對(duì)本班運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行選拔訓(xùn)練工作。

  八、本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)按照相關(guān)國(guó)家田徑規(guī)則舉行,若有不明之處請(qǐng)咨詢校區(qū)體育組。

  九、報(bào)名時(shí)間:截止到xxxx年4月15日(星期三)下午4:00之前,逾期作自動(dòng)棄權(quán)。

  十、報(bào)名辦法:請(qǐng)各班主任到校園網(wǎng)上下載報(bào)名單填寫,于截止時(shí)間前發(fā)送到z老師郵箱。如有不清楚,請(qǐng)聯(lián)系各校區(qū)的負(fù)責(zé)人,龜湖校區(qū)z(z),橋兒頭校區(qū)z(z),雙井頭校區(qū)z(z),黎明校區(qū)z(z)。

  十一、一、二年級(jí)比賽安排:比賽項(xiàng)目與時(shí)間由各校區(qū)自己組織,時(shí)間定在4月20日至27日期間進(jìn)行,具體事項(xiàng)由各校區(qū)政教處和體育組負(fù)責(zé)。

  十二、未盡事宜,另行通知。

競(jìng)賽方案 篇7

  1.活動(dòng)目的:增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中國(guó)省級(jí)行政區(qū)的了解和愛國(guó)愛鄉(xiāng)的良好思想品德,提高學(xué)生對(duì)歷史與社會(huì)學(xué)習(xí)的興趣,也為校園文化建設(shè)建設(shè)增光添彩。

  2.活動(dòng)組織及裁判:z(七年級(jí)6、7、8班)、z(七年級(jí)9、10班)、z(七年級(jí)1、2班)、z(七年級(jí)3、4、5班),體育老師司令、計(jì)時(shí)。

  3.活動(dòng)對(duì)象:七年級(jí)各班推薦5名學(xué)生

  4.活動(dòng)時(shí)間:第14周周一中午午休(12:10——13:00)

  5.活動(dòng)地點(diǎn):綜合樓前水泥地

  6.活動(dòng)準(zhǔn)備:愛我中華拼圖12幅,10張桌椅,5個(gè)計(jì)時(shí)器,10張成績(jī)記錄表和圓珠筆,幾位體育老師幫助計(jì)時(shí)。

  7.活動(dòng)過(guò)程:

  第一環(huán)節(jié):班級(jí)推薦第13周周二前由各班任課社會(huì)老師在各班組織拼圖競(jìng)賽活動(dòng),取最優(yōu)秀者推薦5名同學(xué)參加去學(xué)!皭畚抑腥A”競(jìng)賽,并填寫表格名單送到實(shí)驗(yàn)樓一樓辦公室。

  第二環(huán)節(jié):學(xué)校競(jìng)賽第14周周一中午午休(12:10——13:00)第二環(huán)節(jié)競(jìng)賽活動(dòng)。共分5輪進(jìn)行,每輪10位同學(xué),各班各1位同學(xué)。每輪開始時(shí)間以司令員哨聲為準(zhǔn),直到10位同學(xué)中最后一位同學(xué)拼完整為一輪結(jié)束時(shí)間,計(jì)時(shí)員要及時(shí)記錄好每位同學(xué)的成績(jī)。依此類推共舉行5輪,根據(jù)成績(jī)?cè)O(shè)團(tuán)體、個(gè)人一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名。頒獎(jiǎng)儀式將安排在課間操,特此說(shuō)明。

  8.活動(dòng)規(guī)則:

  參賽同學(xué)應(yīng)先打亂拼圖,要檢查拼圖各模塊是否完整,并實(shí)行自我負(fù)責(zé)。參賽同學(xué)要聽從組織裁判的安排和指揮,提前拼圖、干擾其他同學(xué)拼圖的等等違反規(guī)則的'行為將被取消班級(jí)或個(gè)人的成績(jī)。

  七年級(jí)社會(huì)備課組

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